人教版七年级思想品德上册第二单元的测试题
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七年级思想品德上册第二单元的测试题姓名：班级：
一、单项选择：（每小题2分，共32分）
1、世界因（）而精彩。
A.自然
B.动物
C.植物
D.生命
2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在( )
A.会说话
B.最具有智慧
C.制造工具
D.会直立行走
3、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该（）
A.尊重
B.利用他人来保存自己
C.不必关注
D.有条件地关心
4、下列行为体现人与自然和谐相处的是（）
A.过度放牧
B.退耕还林
C.围湖造田
D.毁林开荒
5、生命的意义在于（）
A.长短
B.玩乐
C.为社会做贡献
D.生活质量
6、下列说法正确的有（）
A人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的
B虽然地球上的生物都有生命，但人最具有顽强的生命力，人的生命最值得珍爱C人的生命是独特的，因为各人的外貌都不一样
D现代的科技高度发达，我们可以克隆出两个一样的人
7、地球上最珍贵的财富是（）
A.动物
B.植物
C. 自然
D.生命
8、面对青春期的生理变化，我们应该（）
A．羞于启齿 B.不必关心 C.紧张关注 D.接受生理变化，关注心理变化9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要（）
A．标新立异 B.学会追求时髦 C.要赶潮流 D.摆脱依赖，勇于负责
10、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在（）
①心态的变化②气质的变化③想象力的变化④情感的变化
A．①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③④
11、青少年时期我们的主要任务是（）
A.重在好好享受美好时光
B.重在常立志
C.重在知识的学习和品德修养
D.重在身体锻炼12、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”这句话教育我们要（）
A.珍惜漂亮的衣服
B.珍惜青春
C.珍惜友谊
D.珍惜亲情
13、“腹有诗书气自华”说的是（）
A.一个人的外在美很重要 B．一个人的外在形象就是一个人的内在素质 C.一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别 D.一个人的内在美对外在美起促进作用。
14、同学间的相互交流，对于青春的成长是很重要的。
我们需要遵循的原则是（）
A.彼此原谅
B.彼此好奇
C.彼此尊重
D.彼此帮助
15、“人贵有自知之明”就是指（）
A.能用全面的、发展的眼光看待自己
B.只看自己的缺点
C.要寻找自己的闪光点
D.自己要知道自己十分聪明
16、“士别三日，当刮目相看”这句话说明了人（）
A.变得只有优点、没有缺点
B.是具有两面性
C.身体变了，心理没有变
D.是会发展变化的
二、多项选择（每小题3分，共18分）
17、生命是个人宝贵的财产。
关于珍爱生命的行为，下列说法正确的是
（）
A.无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望
B.为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命
C.在生活中，既要肯定自己的价值，又要珍爱自己的生命
D.肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命
18、我们人类的生命固然重要，但对其他的生命我们也应该（）A．尊重 B.悦纳 C.善待 D.熟视无睹
19、以下属于青少年心理发展特点的有（）
A.智力逐步发展到高峰期
B.自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性
D.性意识萌动
20、下列属于“青春误读”的是（）
A.拿别人的生理发育特点开玩笑
B.勇于为自己的行为负责
C.因为自己长得矮而感到十分难过
D.经常旷课，考试不及格
21、对青春期应该这样理解（）
A.是我们人生中一个重要的发展阶段
B.是我们的基本人生观和价值观开始形成时期
C.我们应立足于现在，着眼于长远发展
D.会在克服烦恼与充满信心中度过
22、我们要正确认识自己，下列做法正确的是（）
A.正确认识自己，发挥自己的优点和长处
B.持之以恒，不断创造成功记录
C.找出自己的短处和不足，积极付诸行动
D.用全面发展的眼光看待自己
三、间答题（每小题6分，共30分）
23、人的生命独特性突出变现在哪些方面？更多的表现在哪些方面？
24、怎样认识青春期的心理矛盾？怎样解决青春期心理矛盾？
25、怎样认识自我？
26、怎样正确解读青春？
27、如何让生命之花绽放？四、实践探究题
28、太阳每天升起，我们迎接新的自我。
在“日新又新我常新”的岁月年华：（1）我们应该用什么观点正确看待自己？（5分）
（2）可以通过哪些途径来认识不断发展变化的新自我？（5分）
29、雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
（1）请结合课文谈谈你对这句话的理解。
（6分）
（2）你打算如何在自己的有限生命中创造与延伸最大的生命价值？（4分）。
