人教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷A卷
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人教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识部分 (共11题；共100分)
1. （20分）照样子，写词语。
例：胖乎乎 ________ ________ ________ ________
2. （12分）选出下划线字正确的读音。
处（chǔchù）________士好（hào hǎo）________书画所宝以百数（shǔshù）________
曝（pùbào）________书画斗（dòu dǒu）________牛
3. （8分）读拼音，写词语。
āi dào jiàn jǔzhào huàn shèn zhòng bìmiǎn jùjuélǔmǎng
________________________________________________________
zǎi gēsheng kāi yòu zhìwúnài wéi fǎfàn zuìwùxìng
________________________________________________________
4. （12分）我会读一读，连一连。
5. （6分）看拼音写词语。
jìn gōng pào kǒu zhàn chǎng shǒu cì
________________________________
6. （6分）读拼音，写字词。
①几个孩tóng________正在村东手lā________手玩yóu xì________。
②今天是元宵节，家里很rè nào________，爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜：红烧qié________子，kǎo yā________，小jī________炖蘑菇……
③清洁工阿yí________打扫卫生的时候，捡到十块qián________，交给了警察。
7. （5.0分）语言积累：古诗词填空。
（1）诗句“________，孤云独去闲“的作者是唐代诗人________ 。
（2）宋代诗人苏轼的诗“ ________，春江水暖鸭先知”好美。
（3）“采菊东篱下，________”写出了诗人陶渊明的悠然自得。
（4）我能从诗句“ ________，________”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
（提示：出自范成大的《四时田园杂兴》）
（5）我能从“ ________， ________ ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
（提示：出自张志和的《渔歌子》）
8. （4分）读下面的句子，在停顿的地方标上“/”，在重读的部分下面加上横线。
①学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思，先生从来不讲。
②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”
③于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
9. （4分）按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（用划线的词语造句）
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”
①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。
”
②我________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（用修改符号修改病句）
10. （11.0分）阅读下面的短文，然后回答问题。
镜头下的西沙
蔡旭
蓝的是海。
一望无垠的蓝。
波澜壮阔的蓝。
心潮澎湃的蓝。
蓝得耀眼。
蓝得神秘。
蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。
蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。
蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。
绿的是岛。
是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。
浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。
是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。
是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。
白的是家。
唐宋的遗址。
明清的古庙。
现代的商店银行水产站办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。
还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。
斑斓绚丽的是生物的世界。
海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。
沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。
在水中成群结队地穿梭在金枪马鲛鲨鱼石斑及叫不出姓名的热带鱼类。
在天空盘旋飞翔千鸣万啭的鲣鸟暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。
还有，就是红色了。
那是海上日出喷薄的壮丽。
五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。
捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。
以及，我们每当看到听到讲到想到西沙时，那颗激动不已的心。
（1）在文中横线上加上合适的标点。
（2）镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。
（填颜色）
（3）将词语与对应的解释连一连。
星罗棋布________ 事物的花样或名称非常多。
成群结队________ 形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
名目繁多________ 形容数量众多，散布的范围很广。
（4）根据你的理解填空。
（填序号）
A.热爱祖国河山的情感
B.美丽富饶
①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的________。
②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了________。
（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。
11. （12分）照样子写句子。
①雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
（体会“普通事物的美”）
②石头梆的一声落在地上。
（运用拟声词把句子写具体）
参考答案一、基础知识部分 (共11题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、。
