在职教职工工作信息一览表

兴仁县鲁础营中学管理岗位工作一览表姓名职务分工分管部门部门具体分管工作资料工作备注×××校长总务处、工会主持学校全面工作；协调、指导、协助各部门工作；安排和督促各部门工作的落实与完善；外界的协调工作。

1、绩效考核；2、素质教育督导评估资料。

×××副校长教务、政工、卫生教务处、卫生组教务工作1、教学常规工作督促及检查；1、均衡发展资料；2、教师年度考核资料；3、分管工作的考核及资料收集；4、分管工作制度、细则、方案的建设与完善。

2、教学研究工作。

卫生工作1、传染病防控、宣传工作；2、禁毒教育及防控工作；3、学生卫生养成教育工作；4、学校环境卫生的安排、评比与检查工作；政工工作1、教师晋职晋级及评优、评聘工作；2、教师的年度考核工作；3、教师师德、纪律教育及考核；4、党员、干部的思想教育工作。

完成临时安排的工作×××副校长安全、政教、关工委工作政教处、团委、关工委。

安全工作1、安全教育及讲座；1、安全、征文、演讲活动资料；2、班主任考核；3、分管工作的考核及资料收集；4、分管工作制度、细则、方案的建设与完善。

2、安全隐患（设施、设备、管制刀具）排查；3、护校队及学校应急分队工作；4、督促门卫、保卫、班主任、科任教师抓实学校安全工作；5、安全台帐工作；6、安全演练工作；7、学生矛盾排查；8、安全协议的签订工作；9、安全的宣传工作；政教1、学生德育工作；2、学生德育评价；3、学生纪律教育、矛盾排查等。

关工委1、学生征文、演讲活动开展；2、留守儿童、特殊群体的关爱及教育工作。

完成学校的临时工作。

×××教务主任学校教务工作教研组教学常规工作1、教学检查评价工作，检查教师备、上课、批作业、辅导、考查、复习、分析、研讨等；1、继续教育资料；2、数据资料；3、分管工作的考核及资料收集；4、分管工作制度、细则、方案的建设与完善。

实验幼儿园教职工花名册________幼儿园幼儿教师花名册幼儿园教师基本情况一览表幼儿园教师与幼儿比例统计表单位：填表人：填表日期：幼儿园教职工外出登记表幼儿园领导、教职工学历情况表填表单位（盖章）：注：“职务”一栏写园长、后勤园长、教师、门卫、保健员、保育员。

幼儿园领导、教职工职称情况表填表单位（盖章）：门卫信息登记表幼儿园人员配备情况表幼儿园人员配置（以12个班为例）一、园长一名：任职条件：从事幼教或教研工作八年以上；担任园长三年以上；有丰富的幼儿教育学科理论和实际管理工作经验；具有独立完成一些大型活动的组织能力；有较强的语言沟通能力；诚实守信，具有良好的教师形象；喜欢孩子，能容入孩子的生活学习中；有良好的领导能力，有较强的业务能力；熟悉国内学期教育领域发展特点，熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的组织、协调、指导及沟通能力；有较强的责任感和平和的心态，能承受较大工作压力；有幼师或师范院校的毕业证书，有园长资格证。

岗位描述：组织新建幼儿园硬件环境的设置；组织新建幼儿园招生工作；组织新建幼儿园的日常管理工作。

对幼儿园工作全面负责，包括幼儿园教育教学管理、后勤管理、安全管理，以及与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调；负责幼儿园的整体规划和运营，提升品牌形象；负责教师队伍建设，实施科学先进的幼儿园管理方法，并组织教师招聘及学习培训、不断提高工作质量与教学质量；做好幼儿家长及社会工作，建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性；加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众、秉公办事，不谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。

二、保教主任一名：任职条件：1、学前教育、教育管理等相关专业大专以上学历，；2、2年以上保教或幼儿园管理工作经验或5年以上幼儿园教师工作经验；3、良好沟通和管理协调能力；能够以身作则领导团队；5、具有一定的计算机操作能力；6、热爱幼教事业，有较强的事业心和责任感。

教师年度考核表范文一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。

通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。

在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。

严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。

圆满地完成了教学任务。

在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。

在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

三、班主任工作担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。

顺利地完成了学校交给的各项任务。

经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。

其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。

我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。

最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理。

本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。

学校教职工职务一览表.txt 学校教职工职务一览表
本文档旨在提供学校教职工职务的一览表，方便大家了解学校内各职务的名称和职责。

学校行政职务
1. 校长：负责全面领导学校事务，制定校园发展战略，管理学校资源。

2. 副校长：协助校长处理学校日常事务。

3. 院长：负责学院的管理和发展，促进学科专业建设。

4. 副院长：协助院长处理学院事务。

5. 人事主管：负责学校教职工的招聘、评聘、福利等人事管理工作。

6. 财务主管：负责学校财务管理和预算编制。

7. 行政办公室主任：负责学校行政管理工作和各类会务组织。

教师职务
1. 教授：具有高级职称的教师，负责指导学生学术研究和教学
工作。

2. 副教授：具有副高级职称的教师，负责指导学生学术研究和
教学工作。

3. 讲师：具有中级职称的教师，负责教学任务和科研工作。

4. 助教：协助教师进行教学辅助工作，如批改作业和组织实验等。

各类教辅人员
1. 实验室管理员：负责管理实验室设备和材料，维护实验室秩序。

2. 辅导员：负责学生的思想教育和心理辅导工作。

3. 图书管理员：负责管理图书馆的图书收藏和借阅服务。

4. 宿舍管理员：负责学生宿舍的管理和卫生工作。

以上是一些常见的学校教职工职务，具体的职称和职责还可能
根据学校的具体情况而有所调整和变化。

希望本文档对您有所帮助。

古驿镇中心小学行政班子成员职务及分工一览表姓名职务（部门）分管工作肖耀斌校长（全面主持学校工作）全面主持学校行政和党支部工作。

分管学校发展规划，办学特色，教师队伍建设，校园文化建设，学校硬件建设，后勤、财务等。

赵香菊党支部书记（兼工会主席）（分管党群、工会工作）全面主持学校支部工作及工会工作，党组织建设、工会组织建设，工会委员会议，工会活动，教职工代表大会，民主管理与决策，教职工提案收集与整理，教职工相关福利，教职工纠纷调解委员会工作。

施发明副校长（分管安全工作）分管学校安全管理及师生安全管理，分管学生法制教育，提供法律、法规和政策等讲座，提供法律咨询，依法保护学生、教师和学校合法权益，法律专题活动的策划。

张建国副校长（分管德育工作）全面指导德育办公室和少先队大队部开展好各项育人工作，具体分管德育、体艺卫、群团工作，各项创建工作，体育节、艺术节等主题教育活动，体、卫、艺学科教学与研究。

叶金涛总务主任（分管后勤）分管后勤人员管理，校园管理，食堂管理，综合治理，安全保卫，重点做好学校基础设施建设，学校办学设备及办公用品的采购，硬件设施的维修、安装、保养，校产的登记和管理，校园环境的绿化和美化，为一线教师提供后勤服务。

王波教导主任（分管教学科研工作）全面主持教导处工作，具体分管课程设置、教学管理、教师业务培训和专业成长，数学学科教学与研究，兴趣小组活动等。

郭俊政教主任（分管德育）全面主持德育处工作，具体分管品生和品社学科教学与研究，正副班主任队伍建设，学校德育活动，学生思想品德教育，家长学校，安全法制教育，心理健康教育，社区教育等主题活动武朝华大队辅导员（分管少先队）分管大中队辅导员队伍建设，组织大队主题活动，少先队宣传阵地建设，学生行为规范教育，优秀班集体建设，红领巾电视台与广播站建设。

科学学科教学与研究，科技节等主题教育活动。

学校教职工工作量统计表为了对学校教职工的工作量进行全面统计和评估，确保教职工工作的公平性和透明度，特制定了学校教职工工作量统计表。

本表将通过对教职工各项工作任务的统计，反映教职工在学校各项工作中的负荷和贡献。

教职工信息：姓名：所属部门：职称：教职工工作内容及工作量统计：一、教学任务1. 授课情况- 本学期负责教学课程：- 教学课程总学时：- 实际授课学时：- 实际授课率（实际授课学时/教学课程总学时）：2. 学生指导与辅导- 指导毕业论文或设计个数：- 参与学生实习或实践指导次数：- 担任学生社团或社会实践指导次数：说明：请注明具体课程名称、课时数以及参与指导的学生人数。

二、科研任务1. 科研项目- 主持国家级科研项目（项目编号、名称、经费）：- 主持省级科研项目（项目编号、名称、经费）：- 参与国家级科研项目（项目编号、名称、经费）：- 参与省级科研项目（项目编号、名称、经费）：2. 科研成果- 发表的SCI/SSCI论文数：- 发表的核心期刊论文数：- 发布的专著/教材数：- 获得的科研奖励数：三、教务管理任务1. 课程建设- 参与本学期课程建设的课程数：- 参与课程评估的课程数：2. 教务管理工作- 参与教学资源平台建设或管理的工作次数：- 参与教师培训工作的次数：- 参与教务会议的次数：四、社会服务任务1. 学术交流与合作- 参加国际会议或学术交流次数：- 参与学术研讨会的次数：- 参与学术专题报告或讲座次数：2. 社会服务- 参与行业协会工作或担任职务的次数：- 参与校外社会实践活动的次数：- 参与社会公益活动的次数：五、其他任务- 参与学校重大活动的次数：- 参与职工会工作的次数：- 参与评优评先工作的次数：说明：请在该栏目注明具体任务名称及次数。

六、评估结果1. 工作量总结根据以上各项工作任务的统计结果，综合评估教职工本学期的工作负荷和贡献情况，对工作量进行总结。

2. 改进措施根据教职工工作量统计结果，提出针对性的改进措施，以进一步优化工作任务分配和提升工作效率。