社会调查研究方法第2阶段测试题2a

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）时间：90分钟一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）１．在测量的要素中表示测量客体的属性或特征的是（ B ）A、测量客体B、测量内容C、测量法则D、数字和符号２．最低的测量层次是（ C ）A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量３．下列属于变量的是（ C ）A、性别意识B、学习态度C、工资收入D、社区归属感４．被称为总合量表的是（ A ）A、总加量表B、李克特量表C、语义差异量表D、态度量表５．创立了被广泛使用的测量层次的学者是（ A ）A、史蒂文斯B、ＫＩＳＨC、奥斯古德D、李克特６．在调查中用两套不同的复本进行调查来考察信度的方法成为（ B ）A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、有效信度７．您会选择下列何种式样的摩托车①踏板式②跨骑式③船式④卧式⑤其它式样上述题目犯了（ B ）的错误A、问题含糊B、概念抽象C、问题与答案不协调D、问题提法不妥８．下列属于主观检验法的是 ( C )A、回收率B、填答不完整C、对问卷的评价D、填写错误９．＂大学生的重要任务就是学习，您如何看待大学生旷课现象＂，这一题干设计中存在的问题是（ B ）A、问题带有双重含义B、问题中带有倾向性C、直接询问敏感性问题D、概念模糊１０．被称为标准化访问的是（ B ）A、自填问卷B、结构式访问C、送发问卷D、邮寄问卷二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

)１．测量的层次有（ABCD ）A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量２．下列变量中，属于定序测量的有（AB ）A、工资B、学历C、性别D、婚姻状况３．常用的效度测量方法有（ABCD ）A、表面效度B、逻辑效度C、准则效度D、构造效度４．问卷封面信的主要内容包括（ ABCD ）A、调查的目的和意义B、回复问卷的时间和方式C、对被调查者的希望和要求D、对被调查者的感谢５．问卷的语言设计应该（ ABCD ）A、避免带有双重含义B、不能带有任何倾向性C、不要直接询问带有敏感性的问题D、问卷语言要注意简洁明了６．＂您的性别为：①男②女＂这一问题属于 ( AC )A、结构式问题B、无结构式问题C、封闭性问题D、开放性问题７．下列做法中，不属于问卷设计过程中客观检验法的有（AB ）A、将设计好的问卷交由一个小样本的被调查者来填答B、将设计好的问卷接由专家进行评价C、根据被调查者填写过程中出现的问题对问卷进行修改D、根据专家提出的修改意见对问卷进行修改８．在问卷设计过程中对问卷设计产生制约性作用的因素有（ACD ）A、调查目的B、研究者C、调查对象D、问卷的使用方式９．下列说法中正确的有（ABC ）A、信度高，效度高B、信度高，效度低C、信度低，效度低D、信度低，效度高１０．封闭式问题的优点是（ABCD ）A、便于控制被调查者的回答B、省事省时C、易于编码D、便于统计分析三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

2014年9月份考试社会调查研究与方法第二次作业一、多项选择题（本大题共90分，.3.小题，每小..分）1.总的来说，各项社会研究的内容可以分为（.A.现状调.B.态度调.C.因果分.D.预测分.E.对策研究2.以下抽样方法中属于概率抽样的是（.A.配额抽.B.分层抽.C.多段整群抽.D.系统抽.E.判断抽样3.常见的非概率抽样主要有（.A.简单随机抽.B.方便抽.C.配额抽.D.判断抽.E.雪球抽样4.文献研究的优点是（.A.可研究那些不可能接近的研究对.B.具有非介入性和无反应.C.编码容易，也容易数量.D.内容容易控.E.适于作纵贯研究和趋势研究5.访谈法的优点是（.A.信息量.B.灵活性.C.适用范围.D.控制性.E.可以与其他方法相结合获取更加丰富的信息6.常用的概率抽样方法包括（.A.简单随机抽.B.系统抽.C.分层抽.D.多段整群抽.E.判断抽样7.按照被调查内容的不同，实验可分为（.A.社会心理实.B.教育实.C.经济实.D.法律实.E.政策实验8.结构式访问的特点是（.A.访谈结果形式比较统.B.访谈结果便于进行量化的统计分.C.获取的资料比较固.D.弹性比较.E.访问结果便于做定性分析9.搜寻二手资料的方法有（.A.通过实地研.B.通过问卷调.C.查阅有关实证研究资.D.通过无结构式访.E.通过因特网搜索10.下列属于描述性研究的是（.A.民意测.B.人口普.C.犯罪问题和婚姻问题的调.D.社会阶级状况研.E.市场调查11.有关研究方法与步骤的介绍，一般包括的内容有（.A.介绍研究对象及其基本状.B.介绍研究目.C.说明研究工.D.重要概念的界.E.介绍研究步骤12.在对所收集的资料审核时应注意的几点是（.A.广泛.B.完整性，是不是该填写的项目都填写.C.有没有逻辑错.D.通过检查问卷中的控制性问题来判断回答的可靠.E.代表性13.问卷的封面通常由四项内容构成，即（.A.问卷编.B.问卷名.C.调查主持单.D.问卷设计时.E.调查委托单位14.与日常观察相比，科学观察一般具有的特征是（.A.在观察之前先具有一定的研究目的或假设，然后根据研究需要有目的地通过观察获取资.B.需要有系统地观察设.C.有系统完整地记.D.观察过程应避免主观和偏.E.观察的过程和获得的资料可以重复查证15.访谈法的缺点是（.A.成本较.B.结果难以定量研.C.隐蔽性.D.访谈时间.E.受周围环境影响大16.下列属于非概率抽样方法的有（.A.方便抽.B.配额抽.C.判断抽.D.雪球抽.E.系统抽样17.内容分析的主要环节有（.A.抽取文献样.B.确定分析单.C.进行编.D.数据的加工处.E.信度和效度检验18.提问控制的方式有（.A.恰当的提问方.B.恰当的题目转换方.C.控制跑.D.对问题的追.E.合适的发问与插话19.多段整群抽样（.A.可以解决无法获得抽样所需的总体元素名单（抽样框）的问.B.可以解决样本分布过于分散，实地调查成本昂贵的问.C.降低了抽样效.D.提高了抽样精.E.省时、费钱20.从总体上看，让被调查者自行填写问卷也是一种常用的问卷调查方法。

定类变量离散变量直线相关公理, 定理, 假设, 经验概括查阅文献, 咨询, 实地考察实用性, 系统性, 实效性, 经济性, 弹性概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？答:概念是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。

人们在社会实践中，从类似事物或现象中概括出共同的本质属性，对这种共同属性的表述就是概念。

变量是概念的一种类型，是指本身变动的概念。

社会调查研究经常涉及的变量类型有:离散变量，是按一定标准把事物分为两类或多类的变量:;连续变量，是指用一组数值直接表示出同一类事物的量的变化的变量;自变量，是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的景响而自身产生变化的变量;因变量，是指不能影响其它变量，而又受外界因素影啊而变化的变量;中间变量，是介于自变量和因变量中间的变量;定类变量，即只有类别属性之分，而没有大小优劣之别的变量;定序变量，是除了有类别属性之分外，还有等级或次序的区别的变量:定距变量，是除了具有类别、次序区别之外，还有同标准化的距离的区别变量;定比变量.是除具有定类、定序、定距等特征外，在变量取值中还有一个以零为最终参照系的变量。

调查研究方案包括哪些内容？方案设计应注意哪些问题？答:社会调查研究总体方案通常主要包括以下内容:调査研究课题、目的和基本观点调査研究对象、内容和范围调査研究方式和方法调査研究时间与步骤安排组织领导与人员安排经费预算和物质保证。

方案设计应注意的问题主要有实用性;系统性;时效性;经济性;弹性等。

命题和假设的含义是什么？它们有哪些类型？答:命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，社会调査研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。

命题可分为单变量命题、双变量命题，多变量命题三种类型。

单变量命题是对一个概念的表述，双变量命题是对两个变量之间关系的表述，多变量命题是对多个变量之间关系的表述。

假设是未经调査研究资料证实的命题，通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。

）1．在测量的要素中，解决测量谁的是（ A ）Ａ测量客体Ｂ测量内容Ｃ测量法则Ｄ数字和符号２．被称为定名测量的测量层次是（ C ）Ａ定距测量Ｂ定比测量Ｃ定类测量Ｄ定序测量３．具有全部测量特征的是（ B ）Ａ定距测量Ｂ定比测量Ｃ定类测量Ｄ定序测量４．发明了语义差异量表的是（ D ）Ａ史蒂文斯ＢＫＩＳＨＣ奥斯古德Ｄ李克特５．被称为逻辑效度的是（ A ）Ａ表面效度Ｂ准则效度Ｃ构造效度Ｄ构建效度６．设计问卷的出发点是（ A ）Ａ研究者Ｂ被调查者Ｃ．问卷Ｄ．研究目的７．＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（ A ）Ａ问题带有双重含义Ｂ问题带有倾向性Ｃ直接询问敏感问题Ｄ概念不清晰８．在下列不同调查方式中，被调查者回答率最高的是（ D ）Ａ邮寄问卷Ｂ网络调查Ｃ个别送发问卷Ｄ当面访问法９．电话访谈技术的出现是在２０世纪（ B ）Ａ５０年代Ｂ６０年代Ｃ７０年代Ｄ８０年代１０．在线调查是指（ B ）Ａ电话调查Ｂ网络调查Ｃ结构式访问Ｄ送发问卷二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。

多选、少选、错选均无分。

)１．测量的要素有（ACD ）Ａ测量客体Ｂ测量主体Ｃ测量内容Ｄ数字和符号２．下列变量中，属于定类测量的有（CD ）Ａ工资Ｂ学历Ｃ性别Ｄ婚姻状况３．总加量表又可以称为（AB ）Ａ总和量表Ｂ总合量表Ｃ李克特量表Ｄ语义差异量表４．常用的测量信度指标有（ABC ）Ａ再测信度Ｂ复本信度Ｃ折半信度Ｄ有效信度５．下列属于客观检验法的是( ABD )A 回收率B 填答不完整C 对问卷的评价D 填写错误６．在设计问题的答案是需要注意（CD ）Ａ答案的先后顺序Ｂ答案的表达方式Ｃ答案的穷尽性Ｄ答案的互斥性７．下列属于调查过程中管理和质量监控内容的是（ABCD ）Ａ组建合理的调查队伍Ｂ实地访问过程中有效的管理和监控Ｃ实地抽样过程中有效管理和监控Ｄ问卷回收的有效管理８．在迪尔曼提出的总体设计中包含的概念有（BCD）Ａ假设Ｂ代价Ｃ报酬Ｄ信任９．电话调查的不足之处有（CD ）Ａ调查时间短Ｂ调查质量无法保证Ｃ被调查者的代表性不足Ｄ调查内容不宜过长１０．阻碍被调查者合作的主观障碍有（BD ）Ａ被调查者的阅读能力Ｂ问卷内容过多Ｃ问卷设计过于专业Ｄ问卷设计被调查者隐私三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。