山东省省级示范性幼儿园认定申报表归纳.docx

省级示范性幼儿园材料及格式要求材料要求：字数约2000-3000字，标题字号为方正小标宋简体2号，标题上边空一行，标题名称为省级示范性幼儿园重新认定自查报告，幼儿园名称填规范全称（与幼儿园公章一致），时间加括号可填检查当日时间，空一行进入正文，正文大标题用黑体三号，正文用仿宋-GB2312三号，正文行距为26-28磅。

材料开头可加基本情况，更名的要说明幼儿园原名即省公布名称，名称变更原因。

按照《山东省省级示范性幼儿园办园标准》（鲁教基发〔2013〕3号），从A级指标7个方面组织材料。

结束部分可写示范作用、取得的成绩及下步工作目标。

材料不需要加封皮，不盖公章，要加页码。

附：材料格式范例。

《山东省省级示范性幼儿园认定申报表》填写要求：幼儿园名称要填规范全称（与幼儿园公章一致）。

所有项目都要填写，没有的填无，数据要与材料一致并符合逻辑关系。

修改后的材料自查报告和申报表一式三份，以镇街为单位于11月19日前报曲阜市托幼办。

检查程序及要求：（1）自查报告和申报表检查人员人手一份；（2）园长多媒体汇报10至15分钟后简要交流；（3）现场实地查看、观摩教育活动、个别谈话、查阅档案（档案按照C级指标的顺序整理，材料少的可以合并档案盒，要标明C几到C几）；（4）情况反馈，简要总结成绩，主要反馈存在的问题和整改建议。

材料格式范例：省级示范性幼儿园重新认定自查报告济宁市任城幼儿园（2015年11月3日）我园始建于1951年，原名为济宁市市中区机关幼儿园，1995年被评为第五批省级实验幼儿园，2004年通过省级复评。

由于区划调整，2014年更名为济宁市任城幼儿园。

……………………………………………………………。

一、园舍设施(或其他标题名称)……………………………………………………………………………………….。

二、行政管理(或其他标题名称)…………………………………………………………………………………………………………………………………………。

幼儿园申请示范性幼儿园申请报告示范性幼儿园申请报告一、申请单位基本情况我单位是位于某市某区的一所幼儿园，成立于2005年，占地面积5000平方米，拥有现代化教学设备和优质的教育资源。

我园秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念，致力于为幼儿提供优质的教育服务。

二、申请示范性幼儿园的目的和意义1. 提升教育质量：申请示范性幼儿园的目的是为了进一步提升我园的教育质量，通过示范性幼儿园的标杆作用，引领和推动整个幼儿园教育的发展。

2. 建立优秀品牌：示范性幼儿园的认定将为我园建立起一个优秀的品牌形象，提升幼儿园的知名度和影响力，吸引更多优质教育资源的注入。

3. 推动教师专业发展：示范性幼儿园的申请将促使我园教师积极参与各种教育培训和研讨活动，提升教师的专业素养和教育教学水平。

三、示范性幼儿园的申请条件1. 教育理念：示范性幼儿园应秉承先进的教育理念，注重幼儿的全面发展，关注幼儿的身心健康和个性特点。

2. 教育环境：示范性幼儿园应提供良好的教育环境，包括安全、卫生、舒适的教学场所，丰富多样的教育资源和设施。

3. 师资力量：示范性幼儿园应拥有一支高素质的教师队伍，教师应具备专业知识和教育教学经验，并具备良好的师德师风。

4. 教育成果：示范性幼儿园应具备一定的教育成果，包括幼儿的学习成绩、身心健康状况、社会适应能力等方面的表现。

四、我园符合示范性幼儿园的条件和准备工作1. 教育理念：我园秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的自主学习能力和创造力，关注幼儿的身心健康和个性发展。

2. 教育环境：我园拥有现代化的教学设备和优质的教育资源，教室宽敞明亮，配备了多媒体教学设备、图书角、音乐角等，为幼儿提供丰富多样的学习环境。

3. 师资力量：我园拥有一支高素质的教师队伍，教师们具备专业知识和丰富的教育教学经验，通过定期的培训和研讨活动不断提升自身的专业水平。

4. 教育成果：我园注重幼儿的全面发展，通过科学的评估体系，对幼儿的学习成绩、身心健康状况、社会适应能力等方面进行全面评估，取得了一定的教育成果。

山东省省级示范性少儿园评估标准项目评估因素标准分评估细则得评估原则分不是独立建筑群A1B1 园舍园舍设备建筑16580 分分C1 为独立的建筑群 1.园舍为独立建筑集体，切合国家有关安全（消防、抗震等）、卫生标准，布局合体、设置在污染区体，园舍建筑牢固安15 分理。

建筑风格表现少儿特色。

10 分或危险区、使用危全、合理适用。

2.按期对园舍进行检查、保护，有检查记录，有改良举措。

5 分房等，不得参评。

C2 环境绿化、美化、1.绿化用地（包含集中绿地、栽种园地和房前屋后、道路双侧的零星绿地面积）生均许多于 2m 2。

5 分10 分小孩化、教育化。

2.户外环境切合少儿年纪特色，有利于展开各样体育、游戏等活动。

5 分1.户外活动场所人均许多于4m 2。

地面软硬兼有，比率适中。

室外大中型运动器材C3户外活动场所与固定安装在软质地面上，器材之间保持足够的安全距离。

10 分15分少儿园规模相适合。

2.有游戏场所、活动器材场所、30m 直跑道、沙池、玩水设备、栽种园地及饲养区等。

5分A1 园舍设备165 分C4 各班有独立配套、1.活动室、卧室、洗手间面积不低于《山东省乡镇中心少儿园基本办园条件标准三室（或两室）不（试宽阔光亮、通风及采15 分10 分配套，不得参评。

光优秀的活动室、寝行）》的要求。

寄宿制少儿园有独立的卧室。

2.卫生间采纳水冲式，沟槽式便池应设置少儿扶手。

推行男女分厕。

5 分室、洗手间。

B1C5 有相应规模的多 1.多功能室活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书教具资料室（可少一室扣 5 分 ,扣完园舍功能活动室、专用活兼做档案室）、办公及辅助用房等面积不低于《山东省乡镇中心少儿园基本办园条15 分为止。

15 分建筑动室、办公及辅助用件标准（试行）》的要求。

10 分80 房。

2.多功能活动室及专用活动室依据标准装备，有使用记录，少儿参加率高。

5 分分没有给少儿供给午1.厨房面积不低于《山东省乡镇中心少儿园基本办园条件标准（试行）》的要求。

幼儿园申请示范性幼儿园申请报告标题：幼儿园申请示范性幼儿园申请报告
引言概述：
示范性幼儿园是指在教育教学方面具有一定特色和优势，能够为其他幼儿园提供借鉴和示范的教育机构。

申请成为示范性幼儿园，需要经过一系列的审核和评估，以确保其教育质量和水平达到一定标准。

本文将详细介绍如何编写幼儿园申请示范性幼儿园的申请报告。

一、幼儿园基本情况
1.1 介绍幼儿园的办学理念和特色
1.2 描述幼儿园的师资力量和教学设施
1.3 分析幼儿园的教育教学成果和社会影响
二、教育教学管理
2.1 阐述幼儿园的教学管理体系和课程设置
2.2 说明幼儿园的教学方法和教学资源利用
2.3 展示幼儿园的教学质量评估和改进机制
三、师资队伍建设
3.1 介绍幼儿园的师资队伍结构和培训计划
3.2 分析幼儿园的师资队伍素质和专业水平
3.3 阐述幼儿园的师德师风和团队合作精神
四、学生管理与服务
4.1 描述幼儿园的学生管理制度和服务项目
4.2 展示幼儿园的学生发展跟踪和个性化辅导
4.3 说明幼儿园的家校合作机制和家长满意度调查
五、社会责任与发展规划
5.1 阐述幼儿园的社会责任意识和社会服务项目
5.2 揭示幼儿园的发展规划和未来发展方向
5.3 展望幼儿园成为示范性幼儿园后的影响和贡献
结语：
编写幼儿园申请示范性幼儿园的申请报告，需要全面梳理幼儿园的办学情况、教学管理、师资队伍、学生管理与服务以及社会责任与发展规划等方面的内容，以确保申请的全面性和专业性。

希翼通过本文的介绍，能够匡助幼儿园更好地准备申请示范性幼儿园的过程，提升教育质量和水平。

幼儿园申请示范性幼儿园申请报告示范性幼儿园申请报告一、引言示范性幼儿园申请报告旨在申请示范性幼儿园的称号，以进一步提升我园的教育质量和影响力。

本报告将详细介绍我们幼儿园的办学理念、师资力量、教育教学质量、特色活动等方面的情况，以便评审委员会全面了解我们幼儿园的办学情况。

二、办学理念我们幼儿园秉承“关爱、启迪、发展”的办学理念，致力于为每个孩子提供一个快乐、安全、健康、富有挑战性的学习环境。

我们注重培养孩子的综合能力，通过启发式教学、体验式教育等方式，激发孩子的学习兴趣和创造力，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

三、师资力量我们幼儿园拥有一支高素质的教师队伍。

其中，有来自国内知名师范大学的教育专业毕业生，他们具备扎实的专业知识和丰富的教学经验；还有一些具有幼儿教育相关资格证书的教师，他们热爱幼儿教育事业，具备较高的教学水平。

我们注重教师的专业发展，定期组织教研活动和培训，提升教师的教学能力和教育教学理论水平。

四、教育教学质量我们幼儿园注重提高教育教学质量，通过创设丰富多样的教育环境和教育资源，为孩子们提供优质的教育服务。

我们采用“以儿童为中心”的教学模式，注重培养孩子的主动学习能力和创造力。

我们注重培养孩子的良好品德和社会情感，通过情感教育和品德教育，培养孩子的社会适应能力和团队合作精神。

五、特色活动我们幼儿园开展了一系列特色活动，以丰富孩子们的学习和生活。

比如，我们组织了各类主题活动，如科学探索、艺术创作、运动竞技等，以激发孩子们的学习兴趣和创造力。

我们还开设了丰富多样的兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等，让孩子们有机会发展自己的特长和兴趣。

六、家园合作我们高度重视家园合作，与家长保持紧密的沟通和联系。

我们定期组织家长会、家庭教育讲座等活动，向家长传达幼儿教育的理念和方法。

我们鼓励家长参与幼儿园的活动，与教师共同关心孩子的成长和发展。

七、成果展示我们幼儿园在教育教学方面取得了一系列的成果。

近年来，我们的幼儿园在各类教育评比中屡次获奖，得到了社会各界的高度评价。