爱国主义教育主题班会教案
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爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)爱国教育主题班会教案篇一教学目的:1、经过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。
2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应当怎样爱国。
3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。
教学重点:让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应当怎样爱国?教学难点:认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。
教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法。
教学过程:一、学习爱国人士的先进事迹1、投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙)2、(1)什么是爱什么是爱国?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。
爱国,就是为国家为人民奉献出自我的一切,包括作出各种各样的牺牲(2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的?3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)(1)刘胡兰(1932—1947),10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。
在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最终应对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。
”在刑场上,她又大呼:“怕死不当。
.。
”毅然躺在敌人的铡刀下。
(2)邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,。
.。
、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。
他曾三次被打倒,却又三次站起来,一如既往地为国家忘我工作,最终到达了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此坚强,成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。
(3)为了神州飞船的成功发射,航天英雄理解艰苦的训练,把自身的生命安全置之度外,乘载神州飞船冲向茫茫的太空,并圆满的完成了祖国和人民交给任务。
4、我们应当学习他们的什么精神?(让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定)5、爱国格言知多少?比一比,看谁说的多。
爱国主题班会教案(优秀6篇)爱国卫生月活动主题班会教案篇一目标:1、知道人民币上的国徽是祖国的象征,了解人民币的历史,培养保护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义,了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗,感受爱国的情感。
过程:一、认识人民币1、出示:一张100元的人民币问:同学们,这是什么?[想必大家对它并不陌生吧,它叫人民币,是中华人民共和国统一的货币,面值为100元。
你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。
]2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后,你有什么感受?5、总结:人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的,它既是人民的象征,也是国家的象征,保护人民币是我们每一个中国人的责任,更是我们爱国精神的体现。
可是,有些人却这样对待人民币,你觉得对么?为什么?6、小组交流后大组交流。
7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?二、五星红旗我为你骄傲1、大家一定非常熟悉这面旗子吧,告诉我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么?3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的,五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。
从此,它被赋予了神圣而有庄严的使命。
从新中国成立之今,它一次又一次地飘扬在世界各地,它记载着伟大的祖国,强大的民族一次又一次的胜利。
就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的。
历史时刻吧。
4、刚才,五星红旗的哪一次飘扬最让你感动,为什么?5、讨论:作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。
同学们,你们是中华民族的未来和希望,让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习,时刻为报效祖国而准备着,为我们的民族创造更多的奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了,鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场,它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。
爱国情怀主题班会精品教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第四章“爱国主义教育”部分,具体内容为第一节的“爱国情怀”。
本节课将深入学习爱国主义精神的内涵,结合我国历史和现实,通过案例讲解、课堂讨论等形式,让学生深刻理解爱国情怀的重要性。
二、教学目标1. 让学生了解爱国主义的基本内涵,认识到爱国情怀对个人和国家的重要性。
2. 培养学生热爱祖国、为国家和民族自豪的情感。
三、教学难点与重点难点:如何引导学生将爱国情怀转化为实际行动。
重点:理解爱国情怀的内涵,培养热爱祖国、为国家和民族自豪的情感。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、案例资料、课堂讨论题目。
2. 学生准备:笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入:通过播放歌曲《我和我的祖国》,激发学生的爱国情感,引出本节课的主题。
2. 新课导入:教师简要介绍本节课的教学目标和内容,引导学生积极参与课堂。
3. 理论讲解:教师通过PPT课件,详细讲解爱国情怀的内涵、表现及意义。
4. 实践情景引入:教师展示案例,如钱学森、邓稼先等科学家为祖国发展做出的贡献,引导学生学习他们的爱国精神。
5. 例题讲解:教师讲解例题,如“如何将爱国情怀体现在日常生活中”,引导学生进行思考和讨论。
6. 课堂讨论:学生分成小组,针对教师提出的问题进行讨论,分享自己的观点。
7. 随堂练习:学生完成教材中的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 爱国情怀的内涵2. 爱国情怀的表现3. 爱国情怀的意义4. 爱国情怀的实践七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,谈谈你对爱国情怀的理解。
答案:要求学生从爱国情怀的内涵、表现、意义等方面进行阐述,不少于300字。
2. 作业题目:请举例说明如何在日常生活中践行爱国情怀。
答案:要求学生列举具体事例,不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,是否达到预期目标,有哪些地方需要改进。
2. 学生反馈:收集学生对本节课的意见和建议,了解他们的学习需求。
爱国主题班会教案教案名称:《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标:1.增强学生对祖国的认同感和归属感,培养学生的爱国主义情怀。
2.通过学习和交流,让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景,增强民族自豪感。
3.提升学生的社会责任感,引导他们将爱国热情转化为实际行动。
二、活动内容与过程:开场导入(5分钟)1.教师引入话题,讲述爱国的重要性,可以引用名人名言或者历史故事,激发学生兴趣。
知识讲授(20分钟)1.回顾祖国历史:简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程,强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。
2.展示国家成就:分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就,如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。
3.理解国家愿景:解读中国梦的概念及其内涵,阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。
互动讨论(20分钟)1.分组讨论:围绕“我是怎样理解爱国的?”、“我能为祖国做些什么?”等问题进行小组讨论,鼓励每位同学发表自己的观点和想法。
2.观点分享:各小组推选代表,上台分享本组的讨论成果,进一步深化对爱国行动的理解。
实践活动策划(10分钟)1.鼓励学生结合班级特点,策划一系列爱国实践活动,如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。
总结寄语(5分钟)1.教师总结本次班会的核心内容,重申爱国的重要性,并对学生提出期望,希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
三、活动后续:•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动,将理论学习落实到实践中。
•对活动效果进行跟踪反馈,以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。
四、教学反思:在活动结束后,教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思,总结经验,找出不足,以便于优化今后的教学设计。
爱国教育的主题班会教案(精选9篇)爱国教育的主题班会教案在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的爱国教育的主题班会教案(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱国教育的主题班会教案1一、活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。
二、活动方式:班长主持,全体学生参与。
三、活动过程:1、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。
xx年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。
生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。
生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。
爱国主义教育主题班会教案(一)我热爱您,我的祖国——爱国主义教育主题班会活动目的:1. 培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。
2. 引导学生将爱国口号融入实际行动。
活动重点与难点:1. 培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。
2. 引导学生将爱国口号融入实际行动。
活动准备:多媒体课件、音乐歌曲。
活动过程:导入:歌曲《中华民族》我们都是中华民族的后代,中华人民共和国是我们骄傲的祖国。
在漫长的岁月中,我们的祖国已经度过了65个生日,每当我们看到那鲜艳的五星红旗高高飘扬,内心总会涌起激动之情。
培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情:1. 认识国旗的象征意义。
国旗是国家的象征,代表着国家的主权和尊严。
在60多年前的10月1日,随着雄壮的《义勇军进行曲》,中华人民共和国的第一面五星红旗在天安门广场升起。
这面红色的旗帜上方有五颗黄色五角星,它们代表着什么呢?国旗的长方形旗面红色,寓意庄严热烈,象征着革命。
五颗五角星位于旗帜的左上方,黄色象征光明,也体现出中国人的黄种人特征。
其中一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级,象征着中国共产党领导下的人民大团结。
2. 听歌曲《我爱你中国》。
3. 了解国徽的象征意义。
国徽是国家和民族精神的象征,也是工农阶级、人民大团结的象征。
4. 了解国旗和国歌的由来。
国歌代表着中国人民的意志,蕴含着五千年历史中的不屈抗争、奋发向上精神。
播放视频《国旗和国歌的历史由来》。
然后全体起立,唱国歌。
小结:今天,我们的祖国日益强大,经济蓬勃发展,人民生活幸福美满。
我们的国家已经取得了许多显著成就,如杨利伟乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想,2008年成功承办奥运会,还有“神舟十号”的太空飞行。
站在繁荣富强的祖国面前,每一个中国人都倍感自豪。
让我们共同高声宣告:“我爱您,亲爱的祖国!”将爱国口号融入实际行动:1. 爱是分享。
团队合作和相互信任是成功的关键。
爱国教育主题班会教案汇总15篇爱国教育主题班会教案(篇1)【活动目标】1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国、爱老师的感情。
2、通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
3、在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自我。
【活动准备】1、学生排练诗歌,歌曲等节目。
2、画自己心目中的祖国。
【活动时间】一(1)中队教室【活动流程】在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲、最爱的人。
乙:可是我们更爱祖国,因为祖国是我们的根。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感。
乙:今天,我们迎来了祖国妈妈70岁的生日,这一刻,我们心情澎湃。
甲:这一刻,我们豪情满怀。
合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。
(一)看视频,感受升国旗的庄严场面(二)看PPT,感受祖国美丽的风光甲:同学们,这是什么?(手指地图)生:这是我们祖国的版图。
乙:它的形状像什么?生:,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!乙:祖国有着辽阔的疆土,有着悠久的历史。
甲:在我们的心中,祖国的泥土最香,祖国的泉水最甜。
乙:在我们的心中,祖国花果最美,祖国的月亮最圆。
甲:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。
温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵,盛开在这个美丽的大花园,请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》我是一朵红色花,开遍各族千万家,我唱家家心向党,社会主义把根扎。
2024年爱国主义教育主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《爱国主义教育》教材第四章“爱国主义的时代要求”部分,详细内容包括:爱国主义与社会主义核心价值观,新时代爱国主义的特点,以及如何在日常生活中践行爱国主义。
二、教学目标1. 让学生理解爱国主义与社会主义核心价值观的关系,认识到爱国主义在新时代的要求和内涵。
2. 培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感,增强国家认同感和自豪感。
3. 引导学生将爱国主义精神融入到日常生活和学习中,做到知行合一。
三、教学难点与重点教学难点:新时代爱国主义的特点及其在生活中的实践。
教学重点:爱国主义与社会主义核心价值观的关系,以及如何在日常生活中践行爱国主义。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片等。
2. 学具:笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入:通过播放一段关于国家发展成就的视频,激发学生的爱国情怀,为新课的学习营造氛围。
2. 新课内容学习:(1)介绍爱国主义与社会主义核心价值观的关系,引导学生认识到爱国主义在新时代的要求和内涵。
(2)讲解新时代爱国主义的特点,结合实际案例进行分析。
3. 实践情景引入:分组讨论,让学生思考如何在日常生活中践行爱国主义,每组派代表进行分享。
4. 例题讲解:通过讲解关于爱国主义的典型例题,巩固所学知识。
5. 随堂练习:布置与爱国主义相关的练习题,让学生当堂完成,及时巩固所学。
六、板书设计1. 2024年爱国主义教育主题班会2. 内容:爱国主义与社会主义核心价值观新时代爱国主义特点日常生活中践行爱国主义七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述新时代爱国主义的特点。
(2)结合实际,谈谈如何在日常生活中践行爱国主义。
2. 答案:(1)新时代爱国主义特点:与社会主义核心价值观紧密结合,具有鲜明的时代特征,注重实践性等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:对本节课的教学效果进行反思,针对学生的掌握情况,调整教学方法。
2. 拓展延伸:鼓励学生关注国家大事,参加社会实践活动,将爱国主义精神内化为自己的行动。
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)一、活动目的:1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。
2、通过《爱家爱校》这个主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。
增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。
3、树立正确的人生观、价值观和世界观。
并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程:(一)、爱国同学们,我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活。
21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。
小讨论:同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想?学生自由发言(限时2分钟)老师:新中国建国70周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感,展现了国的强大与家的祥和的意境,《国家》情感表达充分,拨动了我们的心弦,使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望,渴望去怎样付出,如何更深刻地去爱。
”请谈谈:在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国:1、我爱我自己的国家。
2、我为自己是一个中国人自豪。
3、我认为中国人挺了不起的。
4、在其中一种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。
5、我会唱中华人民共和国国歌。
6、我认为升旗是一件很神圣的事情小讨论:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?学生自由发言(限时5分钟)老师总结:国家兴亡,匹夫有责。
(二)、爱校父母辛辛苦苦养育了我们,有把我们送到了学校里,我们在那里学习和生活,因此,学校也是我们的家。
学校是我家,人人都爱她。
“我们不仅要爱自己的小家庭,也要爱学校这个大家庭,因为校园是我们成长的摇篮,我们是校园中快乐的一员,是啊!这充满友爱的校园里,我们像一只只快乐的小鸟!这么美的学校,我们该如何去爱她呢,请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面:(1)尊敬老师团结同学(2)爱护公共财物(3)讲究卫生(4)遵守纪律四、总结同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。
爱国教育班会主题教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱国主义教育主题班会教案
班级:六年级二班
时间:20XX年3月17日
活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育。
活动准备:1.撰写主题队会教案2.准备发言稿,朗诵,歌曲,小品等。
活动过程:
一、班长讲话。
同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程。
今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬。
甲乙主持人宣布活动开始。
甲; 岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,
乙,时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。
甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良。
乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。
甲: 中华雄鹰在展翅。
乙: 中国巨龙在腾飞。
甲: 改革开放为中国插上腾飞的翅膀。
乙: 科教兴国为中国带来希望。
甲: 世界风云变幻莫测
乙: 祖国大地捷报频传。
甲: 港澳回归,欢声震天。
乙: 世贸组织,敞开大门。
甲: 中国足球,走向世界。
乙: 申奥成功,赢得主办权。
甲; 中国人民从没有过像现在这样欢乐安详
乙: 中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽。
甲: 身为华夏儿女。
乙: 同为炎黄子孙。
全班合: 我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪。
甲: 欢乐的歌声唱起来。
乙: 优美的舞蹈跳起来。
全班合: 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌
甲乙合: 《爱我中华》主题班会现在开始。
甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少。
1; 春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划。
弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国。
2 汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国。
3 南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人。
4 明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名。
5 清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬仰。
6 清朝的林则徐虎门销烟,揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕,在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。
7 为了新中国的胜利,董存瑞舍身炸碉堡,这种爱国壮举与日月同在。
8 人民的勤务员雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务中来,这是平凡事业中的爱国。
9 鞠躬尽瘁,死而后已的孔凡森,他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。
乙:中华五前年,英雄万万千,他们的爱国精神世代相传,他们的高风亮节,青史留名。
—音响伴奏,12人舞蹈,服装整齐,舞姿优美。
甲:优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱,下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。
1 :岳飞的《满江红》
2:文天祥的《过零丁洋》
3:陆游的《示儿》
4:夏明翰的《就义诗》
5;陈毅的《梅岭三章》
6:叶挺的《囚歌》
乙:这些爱国诗篇震撼了我们的心灵,让我们在一次感受到浓浓的爱国情。
同学们,新中国的诞生,标志着中华民族进入了历史的新纪元,中国人民沉浸在欢乐的海洋中,请听歌曲《欢乐颂》
下面请听演讲《党旗的风采》
党旗的风采
啊,党旗,在我的心里,您是丰碑,您是党魂,您是中华民族向全世界的昭示。
在我年少的血液里,流淌着您雄浑的气势,激荡着您恢弘的精神。
您的存在,是一种信仰,是从烈焰中铸造出来的,是从血泊中提炼出来的。
每当我以虔诚的双眼仰望您,就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣,就仿佛看见红岩山上的血染的苍松,就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁……
忆往昔峥嵘岁月啊,党旗从嘉兴南胡的红船上扬起风帆,驰进在血与火的征途,呼啸在“二七”大罢工的机车上,飘扬在炮火连天的井冈山头,穿越二万五千里长征路上的千山万水,傲立于革命圣地延安的宝塔山间……每一个炎黄子孙都是您忠诚的卫士,每一个中国人都会用生命维护您的尊严,于是您卷雷霆风暴驱日寇,您挟惊雷裹闪电率百万雄师过大江,您用阳光雨露滋润960万平方公里的大地,您用温柔的手指抚平亿万劳苦大众的愁苦皱纹。
我永远是您忠实的子孙,过去,现在,将来。
您是伟大的母亲,在日月星辰里飘扬着您崇高的母爱和无私的情怀,每一个优秀的儿女都为您的强大与昌盛,黑发尽染霜花,依然秉怀耿耿忠心。
我永远是您忠诚的战士,昨天,今天,明天。
您是一种象征,13亿人口的尊严和神圣,每一个投身改革开放的儿女都会用血汗增添您的风采。
乙:是呀,党旗的风采无限,回望历史,我们心潮澎湃,怎能忘记那屈辱的过去,怎能不奋发图强。
下面请听不忘国耻,奋发图强。
1:难忘1841年丧权辱国的《南京条约》,中国从此沦为半殖民地半封建的社会。
2:难忘1860年圆明园的大火,一座举世闻名的园林毁于一旦。
3;难忘1937年南京大屠杀,30万人的血流成河。
4;难忘1999年以美国为首北约组织袭击我驻南使馆,造成3人死与空难。
5;难忘20XX年美飞机军撞毁我战机,我一名飞行员失踪。
6;更难忘1949年的北京,中华人民共和国成立了。
7;更难忘1967年戈壁滩上空的蘑菇云。
8;更难忘1981,邓小平南巡,带来了春天的故事。
9:更难忘20XX年,中国加入世贸,从此中国跨入世界强国之列。
10:更难忘20XX年的奥运会,中国女排再创辉煌。
甲:这一桩桩,一件件,让我们铭记在心,我们一定要努力学习,张大后把我们的祖国建设得更加美好。
下面请听歌曲《精忠报国》
—6人齐唱,音响伴奏。
乙:这歌声代表了当代少年儿童立志报国的决心,请看小品《屈原跳江》
8人穿带整齐,道具齐全,表演入情入境,诙谐有趣
甲:屈原的爱国精神永远激励后人,因为我们的祖国是那么可爱。
请听快板《祖国赞》。
快板祖国赞
竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。
中国地大物又博,地灵人杰英雄多。
历史悠久文化灿,文明从来没间断。
青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。
三国水浒红楼梦万里长城大运河。
踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。
没有共产党,就没有新中国。
新世纪在改革,卫星飞天一颗接一颗
飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。
雅典奥运雄风展,女排精神在闪烁。
喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。
千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。
千歌万曲我唱不尽。
乙:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听歌曲”五星红旗,我为你骄傲”:
一多媒体背景播放改革开放后的辉煌成果片段(音乐起,女生合唱)
甲:记得刘宁曾说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的情感”我们的祖国是中华人民共和国,我们的心已飞向未来,请听“展望明天,爱我中华”
全班合:我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国和人民的期望,努力学习,为祖国创造美好灿烂的明天。
甲:我们是祖国的儿女,一定要牢记祖国的屈辱史,前辈们的光荣奋斗史,接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌史。
乙:同学们,我们是跨世纪的一代。
甲乙合:让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆。
全班合:手拉手,肩并肩,共同去创造美好的未来。
放歌蝶:“爱我中华“音乐渐起,全班合唱。
甲乙:宣布“爱我中华“主题班会到此结束。
六、老师讲话我们的爱国情思却久久的回荡,在我们的心房,希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力,奋发图强,努力拼搏,把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。