高中语文会考古诗默写些是重点

高中语文会考古诗默写些是重点 1遡游从之，宛若水中央诗经蒹葭2风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

诗经渡易歌3惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

屈原离骚4长太息以掩涕兮，哀民生之多坚。

屈原离骚5路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

屈原离骚6竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁。

卓文君白头呤7河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

古诗十九首迢迢牵牛星8少壮不努力，老大徒伤悲。

汉乐府长歌行9枯桑知天风，海水知天寒。

汉乐府饮马长城窟行10对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

何以解忧，唯有杜康。

月明星稀，绕树三匝，何枝可依山不在高，海不厌深。

曹操短歌行11日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

曹操观沧海12老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

曹操龟虽寿13秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。

曹丕短歌行14高树多悲风，朝日照北林。

曹植杂诗其一15仰手接飞猿，府身散马蹄。

捐躯赴国难，视死忽如归。

曹植白马篇16利剑不在掌，结友何须多？曹植野田黄雀行 17明月照高楼，流光正徘徊。

曹植七哀诗18振衣千仞冈，濯足万里流。

左思咏史19少无适俗韵，性本爱丘山。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。

暧暧远人村，依依墟里烟。

陶渊明归田园居20采菊东篱下，悠然见南山。

陶渊明饮酒21池塘生春草，园柳变鸣禽。

谢灵运登池上楼22江南无所有，聊赠一枝梅。

陆凯赠范晔诗23精卫衔其木，将以填沧海。

陶渊明读《山海经》24余霞散成绮，澄江静如练。

谢眺晚登三山望京邑25蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

王籍入若耶溪26含情出户脚无力，拾得杨花泪沾臆。

春去秋来双燕子，愿衔杨花入窠里。

胡太后杨白花27天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

南北民歌敕勒歌28暗牖悬蛛网，空梁落燕泥。

薜道衡昔昔盐29居高声自远，非是籍秋风。

虞世南咏蝉30露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

骆宾王在狱咏蝉31海内存知己，天涯若比邻。

王勃送杜少俯之任蜀州32少小季家老大回，乡音无改鬓毛衰。

高中语文诗句重点默写千古兴亡多少事，悠悠。

不尽长江滚滚流。

登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

木兰花令晏殊两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

野火烧不尽，春风吹又生。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

千秋万岁名，寂寞身后事。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

举杯邀明月，对影成三人。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

青山横北郭，白水绕东城。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

高中语文必背古诗词默写在生活、工作和学习中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。

古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高中语文必背古诗词默写，欢迎阅读与收藏。

(1)《劝学》(10年29考)1、荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之，而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。

2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。

”和荀子《劝学》中的“青，，”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出：“ 青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“ ，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“ ，”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。

”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《劝学》中则用“ ，”来形象论述积累的重要性。

10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“ ___，___。

”11、只要坚持，就会成功。

正如《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折; ___，___。

”12、，，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“ ，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

高中语文会考古诗文默写范围高中语文会考古诗文默写范围：一、思辨1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）3、欲穷千里目，更上一层楼。

（王之涣《登鹳雀楼》）4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

（苏轼《水调歌头－明月几时有》）7、会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）10、海日生残夜，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（朱熹《春日》）12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

（刘禹锡《乌衣巷》）13、野火烧不尽，春风吹又生。

（白居易《赋得古原草离别》）二、情趣1、采菊东篱下，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）2、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。

（陶渊明《归园田居》）3、开轩面场圃，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

（王安石《书湖阴先生壁》）5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）6、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

（辛弃疾《清平乐－村居》）7、黄发垂髫，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）三、读书1、尽信书则不如无书。

（孟子）2、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游）4、好读书，不求甚解。

每有会意，便欣然忘食。

（陶渊明《五柳先生传》）5、学而不思则罔，思而不学则殆。

（孔子）四、奉献1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。

（李商隐《无题》）2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（鲁迅）4、鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮）5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

关雎关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧⑩。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右毛之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

诗经·蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

遡洄从之，道阻且长。

遡游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

遡洄从之，道阻且跻。

遡游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

遡洄从之，道阻且右。

遡游从之，宛在水中沚。

十五从军征（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。

”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁。

出门东向看，泪落沾我衣。

观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

饮酒陶潜结庐在人境，结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

木兰辞唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄。

愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。

旦辞黄河去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。

万里赴戎(róng)机，关山度若飞。

朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。

高中语文常考古诗文默写
高中语文常考古诗文默写包括但不限于以下内容：
1. 《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的诗句，反映了古代青年对美满婚姻的期盼和追求。

2. 《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的句子，强调了学习与思考的辩证关系。

3. 《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句，表达了诗人对理想和真理的执着追求。

4. 《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的句子，展现了苏轼豁达的人生观。

5. 《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的诗句，抒发了曹操对时光荏苒的感慨。

6. 《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”的句子，描述了阿房宫的规模宏大。

7. 《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”的句子，分析了六国灭亡的原因。

8. 《游褒禅山记》中“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”的句子，表达了作者对于人生目标的执着追求。

这些仅为示例，常考的古诗文还有很多其他篇目和内容。

如果需要更多信息，可以阅读高中语文教辅或咨询高中语文老师。

高二会考必背知识点语文语文是高中学习的重要科目之一，是学生综合素养的基础。

在中考和高考中，语文成绩往往占据较大的比重，因此，掌握高二会考必背的语文知识点是非常重要的。

下面将介绍高二会考必背的语文知识点。

1. 高考必背的古诗词知识点古诗词是语文学习的重点之一，高考中经常会出现古诗词的解析和鉴赏题目。

高二会考必背的古诗词包括《将进酒》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典名篇。

在备考过程中，要熟读这些古诗词，理解其中的意境和主旨，积累一定的鉴赏能力。

2. 文言文知识点文言文是高考必考的内容之一，高二会考必背的文言文知识点包括《论语》、《韩非子》等经典著作。

在备考过程中，要注意掌握文言文的基本阅读技巧，理解古文的意思和蕴意，能够准确地解答文言文阅读理解和翻译题目。

3. 修辞手法知识点修辞手法是文学写作中常用的一种表达方式，也是高考中常考的知识点。

高二会考必背的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比等常见的修辞手法。

在备考过程中，要熟悉这些修辞手法的表现形式和作用，能够准确地辨析出文章中使用的修辞手法，并能解答相关的试题。

4. 古文阅读知识点古文阅读是高考中的重要环节，也是高二会考必背的知识点之一。

在备考过程中，要阅读大量的古代文言文，熟悉古文的语言特点和表达方式，能够准确地理解文章的含义和作者的观点，解答相关的阅读题目。

5.现代文阅读知识点现代文阅读是高中语文学习的重要内容，也是高二会考必背的知识点之一。

在备考过程中，要阅读各种各样的现代文，包括小说、散文、杂文等，理解文章的主题和中心思想，能够准确地解答相关的阅读理解题目。

6. 写作技巧知识点写作是语文学习的核心能力之一，也是高考中的重要考察内容。

高二会考必背的写作技巧包括写作思路的拓展、段落的衔接、逻辑推理的合理运用等。

在备考过程中，要进行大量的写作训练，并学习优秀的范文，提高自己的写作水平。

通过掌握高二会考必背的语文知识点，我们能够更好地备考高考，提高自己的语文成绩。

高中语文会考古诗文默写高中语文：常考的古诗词默写背诵汇总1.《白雪歌送武判官归京》一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“__________ ”。

参考答案：将军角弓不得控2.《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“_____ ，_______ ”两句所写的做法相似。

参考答案：尔卜尔筮体无咎言3.在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为__________，__________。

参考答案：吾尝终日而思矣不如须臾之所学也4.李商隐的《锦瑟》中，“__________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。

参考答案：庄生晓梦迷蝴蝶5.苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

参考答案：盈虚者如彼而卒莫消长也6.《虞美人》中的“__________？__________ ”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。

参考答案：春花秋月何时了往事知多少7.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中感慨历史是不断发展变化的，任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的诗句是______________，______________。

参考答案：伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土8.晏殊的《浣溪沙˙一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的诗句是“________，”。

参考答案：无可奈何花落去似曾相识燕归来9.《赤壁赋》用“__________，__________”两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。

参考答案：酾酒临江横槊赋诗10.孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，国家如果“__________，__________”，往往会走向灭亡。

参考答案：入则无法家拂士出则无敌国外患者11.《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“_________，________。

高中语文常考古诗句默写总结高考名句默写题6分的分值为教师的教和学生的学带来了很大的困惑。

高中有哪些常考的古诗句默写呢?下面是店铺为你整理的高中语文常考古诗句默写，一起来看看吧。

高中语文常考古诗句默写(一)1、妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。

……臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

……令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后……(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)2、屈平疾王听之不聪，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思，而做《离骚》。

“离骚”者，犹离忧也。

夫天者，人之始也;父母者，人之本也。

……明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

其志洁，故其称物芳。

其行廉，故死而不容。

……推此志也，虽与日月争光可也。

(司马迁《屈原列传》)3、外无期功强近之亲，内无应五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

……但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。

……臣生当陨首，死当结草。

(李密《陈情表》)4、云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

鱼舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

(王勃《滕王阁序》)5、古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

……孔子曰：三人行，则必有我师。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

(韩愈《师说》)6、五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角。

……长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?……秦人不暇自哀，而后人自哀;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

(杜牧《阿房宫赋》)7、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

……不赂者以赂者丧。

盖失强援，不能独完。

故曰弊在赂秦也。

语文常考古诗文默写
以下是高中阶段常考的古诗文默写：
1. 《论语》中强调学习与思考必须相互结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2. 《鱼我所欲也》中孟子认为人人都应舍生取义，但是在现实生活中却有人见利忘义，原因就是他们没有正确的义利观，他们不知道“二者不可得兼，舍生而取义者也”。

3. 《生于忧患，死于安乐》中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。

4. 《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。

5. 《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意的是：忳郁邑侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

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高一语文默写知识点总结高一语文课程对学生的默写要求相对较高，需要掌握并熟练运用的知识点很多。

下面是我对高一语文默写知识点的总结，希望能帮助你更好地掌握这些内容。

一、诗词默写知识点1. 古诗词默写：包括唐诗宋词等古代文学作品，需要掌握其篇目、作者、内容和背景等方面的知识。

2. 民间诗词默写：如乐府诗、绝句、律诗等，需要记住其创作时代、作者和作品特点等。

3. 现代诗词默写：包括近代以及现代的各种类型的诗和词，需要熟悉其创作背景和特点。

4. 五言绝句默写：需要掌握古代五言绝句的字数要求、韵律、格律等。

5. 七言绝句默写：同样需要掌握七言绝句的字数要求、韵律、格律等。

二、文言文默写知识点1. 文言词语默写：需要背诵和运用一些常见的文言词语，如：“雪花”、“寒气”、“徘徊”等。

2. 文言句子默写：包括熟悉并掌握一些常见的文言句式和表达方式。

3. 古文默写：需要掌握古文篇目的名称、作者、内容和背景等方面的知识。

4. 名句默写：需要背诵和理解一些脍炙人口的古人名句，如：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

三、现代文默写知识点1. 作家作品默写：需要背诵和理解一些著名作家的作品，包括小说、散文等。

2. 语言文字默写：包括理解和运用一些现代汉语词汇、短语和成语等。

3. 文章默写：需要掌握常见的文章结构和写作方法，如议论文、说明文、应用文等。

四、古代文化默写知识点1. 中国古代文化：了解中国古代文化的重要事件、人物和文化传统，如孔子、儒家思想、传统节日等。

2. 古代文学：熟悉古代文学作品、文人和流派等，如红楼梦、诗经等。

3. 中国传统艺术：了解中国传统绘画、音乐、舞蹈和戏剧等，如山水画、京剧等。

五、文章默写技巧知识点1. 练习方法：默写时可以通过多读背诵，然后尝试写下来并进行检查和修改。

2. 标点符号和格式：注意标点符号的使用和排版的规范，如句号、逗号、冒号等的正确运用。

3. 注意拼写和字体：避免错误的拼写和书写，注意规范字体的书写。

高一语文要考的默写知识点默写是高中语文学习中非常重要的一环，通过默写可以帮助我们巩固知识，提高记忆力和语言表达能力。

因此，掌握高一语文要考的默写知识点对于我们的学习至关重要。

下面将介绍高一语文要考的默写知识点以及相应的例句和解析。

一、古诗词默写古诗词是教材中的重要内容，也是高考中经常考察的部分。

我们需要熟记经典古诗词的内容，包括作者、诗词的意境和表达方式等。

以下是几个常见的高一语文要考的古诗词默写知识点：1. 默写《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

解析：这是王之涣的《登鹳雀楼》中的一句诗，描绘了月亮明亮的光芒，以及对故乡的思念之情。

2. 默写《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

解析：这是王之涣的《登鹳雀楼》开头的两句，通过描绘自然景色，表达了诗人对进取和探索的向往。

二、文言文默写文言文在高中语文学习中占有重要地位，默写文言文可以帮助我们掌握古代汉语的语法结构和表达方式。

以下是几个高一语文要考的文言文默写知识点：1. 默写《孟子·滕文公上》开头：滕文公曰：受命不违纲，四海固守职。

吾以此奉公，甚无愧色。

解析：这是孟子的作品《滕文公上》的开头，主要表达了滕文公恪守职责，为人民奉献的崇高精神。

2. 默写《论语·为政》：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

”解析：这是《论语》中的一句名言，用北辰和星星的共同运行来比喻为政者应该坚持道德修养，以身作则，影响他人。

三、成语默写学习成语可以丰富我们的语言表达能力，默写成语可以帮助我们记住成语的意义和用法。

以下是几个高一语文要考的成语默写知识点：1. 默写“井井有条”：形容整齐有序，毫不混乱。

解析：这是一个用来形容事物有条理、有秩序的成语，也可用来形容人做事井然有序。

2. 默写“一举两得”：做一件事情，同时达到两个目的。

解析：这是一个用来形容一举两得的意义，通过一次行动可以达到两个目标。

【精选】高中古文诗词重点考点整理一、唐代诗词重点考点1. 杜甫的诗歌创作特点- 描绘社会现实，反映民众疾苦- 抒发自己的抱负和政治理想- 批判社会黑暗现象，表达不满情绪2. 杜牧的诗词艺术风格- 唯美主义，注重音韵和意境的塑造- 表现出世人的哀怨和无奈- 描述美景和幽情，抒发人生感慨3. 白居易的诗词创作特点- 叙事性强，多写风景和历史典故- 描写平凡人生和民生问题- 表现出幽默、豪爽和人文关怀二、宋代诗词重点考点1. 苏轼的诗词艺术风格- 温婉豪放，旷达奔放的情感表达- 善于写景，注重细腻描绘- 作品中蕴藏着深刻的哲理和人生感悟2. 辛弃疾的诗词特点- 忧国忧民，奋发图强- 以豪放、激情的笔触表现情感- 描写战争场面和英雄气概3. 杨万里的诗词创作特点- 以自然山水为背景，抒发愁绪- 艺术手法简洁明快，富有韵律感- 表现出对人生、自然和社会的深刻思考三、元明清诗词重点考点1. 元代诗词特点- 关注社会变革和政治动荡- 描绘出特殊的宫廷生活和文人心态- 散文化的特点较为明显2. 明代诗词创作特点- 注重实情和人生哲理的表达- 有丰富的形象和明快的语言风格- 对社会现象和政治现实有批判意味3. 清代诗词艺术特点- 受到格律和韵律的限制- 重视写作技巧，趋向于纯粹性和形式美- 主题内容多样化，既有婉约抒怀，也有边塞风景的描写以上整理的重点考点，希望对您的古文研究有所帮助。

祝您顺利考试！参考资料：- 《中国古代文学史》- 《中国古代文学经典选读》- 《中国古代文学名篇导读》。

高中语文古诗词默写常考句子高中语文中，古诗词是一种至关重要的内容。

了解并默记古诗词，是学好语文的必要条件。

以下是常考的古诗词及其对应的默写句子，供同学们参考。

1.《离骚》：所以兵车既没，士卒既殚，都城既困，天下虽大，无所依而心若有。

这句话讲的是楚辞《离骚》中屈原的心境，表现了他面临许多大问题，但依然保持着一种坚定的信念和意志力。

2.《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首唐诗彰显出唐人钟情怀旧之情，通过明月和故乡的对比，表达了对亲人故友的思念之情。

3.《登高》：海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

此句是唐代诗人王之涣的《登高》中的一句，形容江春时节，人们对未来充满希望，对过去又充满留恋。

4.《将进酒》：天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

这首唐诗通过诗人李白的豪迈饮酒来反映出热爱生命、豪迈自信和不怕困难的人生态度。

5.《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

这首诗意境深远，表达了岁月更替、生命轮回的哲理，充满着对生命的敬畏，对自然的感慨。

6.《夜泊牛渚怀古》：月黑见渔灯，孤光一点凭栏人。

此去经年，应是良辰好景虚设。

这句话是唐代诗人张继的《夜泊牛渚怀古》中的一句，描绘了一幅渔灯映照下的夜景，写出了“孤灯一点”的寂寞和凄凉。

7.《清平乐·别来春半》：雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

赏心乐事共谁论？花下销魂，月下销魂。

这首词是唐代诗人杜甫所作，表达了词人对家乡颓败的思考，以及对青年时代的追忆和后悔。

8.《江南逢李龟年》：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

这首诗将作者在江南漂泊时所见所闻一一描绘，把江南的美丽风光娓娓道来。

9.《长恨歌》：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

这首唐诗是白居易为唐玄宗杨贵妃所作，在平淡的语言中，表达出对离别的痛苦和思念之情。

高中语文古诗文重点句子默写高中语文古诗文重点句子默写(一)1.李煜《虞美人》中表明词人怕春花秋月勾起往事而伤怀的句子是：，。

2. 明月和东风两个意象是古诗词中常用的意象，李煜的《虞美人》中也用了这两个意象的两句是：，。

3.《虞美人》中词人李煜面对江山易主，物是人非的现实，勾起无穷幽怨之情的句子是：，。

4.李煜《虞美人》中，。

用比喻、夸张的手法，写出了愁绪之重，难以排遣。

答案：1.春花秋月何时了，往事知多少。

2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

3.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

4.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

高中语文古诗文重点句子默写(二)1、诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句：，。

2、诗中女主人公温柔多情地劝慰男子另订婚期的诗句是：，。

3、诗中描写女主人公热恋期间登上垝垣盼望心上人情绪急剧变化的诗句是：，。

，。

4、诗中女子想象丈夫请人占卜之后来迎娶自己的诗句是：，。

，。

5、诗中用桑设喻描写女子新婚时年轻貌美的诗句是：，;然后又以鸠设喻含着愧悔意味劝女子别沉溺于爱情的诗句是，。

并用自己的亲身经历总结出痛苦的教训、告诫女子不要被表象迷惑，同时还控诉了当时社会男女不平等现象的语句是：，。

，。

，。

6、诗中用桑枯萎写女主人公年华逝去、青春不再，处境糟糕的语句是，。

，。

7、诗中写女主人公自觉反思问心无愧，而丈夫的感情却一变再变的语句是：，。

，。

8、女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇的诗句是，。

，。

，。

9、诗中用，两句表达女子不愿再与丈夫一起到老的怨愤;以淇水、湿地为喻反衬男子反复无常认为婚姻已到头的诗句是：，。

10、诗中回忆二人年少时青梅竹马的诗句是，。

诗中女主人公谴责男子当年立誓今却负心的诗句是，。

决心同负心男子决绝的语句是，。

答案：1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。

2、将子无怒，秋以为期。

3、不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

4、尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。

5、桑之未落，其叶沃若。

高中语文重点：必背古诗词精选
1. 《静夜思》- 李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《望天门山》- 杜甫
天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

5. 《江雪》- 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6. 《登高》- 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

7. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》- 李白月出皎轮，低头思故乡。

明星荧荧，长空万里凉。

8. 《登润州重楼》- 王之涣
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

纵使神仙，不能改变一个人的命运。

9. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

10. 《九月九日忆山东兄弟》- 王之涣独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

高中语文常考古诗句默写古诗句默写是高中语文考试的考点之一，为了让语文拿到高分，掌握语文常考的古诗句很很重要。

接下来店铺为你整理了高中语文常考古诗句默写篇，一起来看看吧。

高中语文常考古诗句默写篇篇【1】1 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

2 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

(毛泽东《沁园春长沙》)3 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

4 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

5 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

(朱自清《荷塘月色》)6 越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

7 夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。

8 因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。

(《左传烛之武退秦师》)9 不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

(孟子《寡人之于国也》)10 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)11 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

12 假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

13 故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

14 骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。

(荀子《劝学》)15 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

(荀子《劝学》) 16 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

高中语文诗文默写知识点古诗文默写是每次语文考试中必出的题型之一，哪些古诗文需要牢牢背诵呢?以下是小编为您整理的关于高中语文诗文默写知识点的相关资料，希望对您有所帮助。

高中语文诗文默写知识点总结必修一1、《荆轲刺秦王》司马迁(“易水送别”段落)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

(20XX年)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

必修二2《氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帷裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣;夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。

兄弟不知，咥其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有泮。

总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉!3 《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁，所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老4 《短歌行》曹操对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇?(20XX年)忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

(20XX年)契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

5 《兰亭集序》王羲之永和九年，岁在癸(guǐ)丑，暮春之初，会于会(kuài)稽(jī)山阴之兰亭，修禊(xì) 事也。