小学班级活动计划
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小学五年级班队活动计划(精选3篇)小学五年级班队活动计划篇1我们把“快乐学习,健康成长”作为我们的宗旨,我们每位队员都努力进取,争做最闪亮的金星。
我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标,为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮,特制定中队活动计划如下:一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动,抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周之星的评比工作,评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动1、搞好班级环境布置工作,做好墙壁文化的布置。
按时认真地完成每一次的。
2、组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。
3、加强安全教育。
4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。
5、结合行为规范的教育,完善班级中的检查评比制度,做到天天评比,时时教育,在反复教育中不断地加以提高。
6、结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。
建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
1、加强中队小干部队伍建设。
选拔好中队干部、小队干部,并适时进行培训和指导。
小学班级活动方案的案例与解析活动一:主题班会——我是环保小卫士1.活动目的:让同学们认识到环境保护的重要性,提高环保意识。
2.活动时间:40分钟3.活动过程:(1)观看环保短片,引发同学们的思考。
(2)分享环保故事,让同学们了解环保的重要性。
(3)进行环保知识问答,检验同学们对环保知识的掌握。
(4)分组讨论,制定本班的环保计划。
活动二:手拉手共成长——同伴互助活动1.活动目的:培养同学们的团队协作精神,增强同伴间的友谊。
2.活动时间:40分钟3.活动过程:(1)讲解同伴互助的重要性,引导同学们树立互助意识。
(2)进行同伴互助游戏,让同学们体验互助的乐趣。
(3)分享互助故事,激发同学们互助的热情。
(4)分组讨论,制定本班的互助计划。
活动三:快乐运动会1.活动目的:增强同学们的体质,培养团队合作精神。
2.活动时间:2小时3.活动过程:(1)讲解活动规则,确保活动的顺利进行。
(2)开展趣味运动项目,让同学们参与其中,体验运动的快乐。
(3)进行团队比赛,培养同学们的团队协作精神。
(4)颁发奖品,鼓励同学们积极参与活动。
活动四:我们的节日——庆祝祖国华诞1.活动目的:培养同学们的爱国情怀,增强民族自豪感。
2.活动时间:40分钟3.活动过程:(1)讲解祖国的发展历程,让同学们了解祖国的伟大。
(2)进行爱国歌曲合唱,激发同学们的爱国情怀。
(3)分享爱国故事,弘扬民族精神。
(4)分组讨论,制定本班的爱国行动计划。
活动五:科技创新月——我是小科学家1.活动目的:培养同学们的科技创新意识,提高动手动脑能力。
2.活动时间:1个月3.活动过程:(1)讲解科技创新的重要性,引导同学们关注科技创新。
(2)开展科技创新比赛,让同学们动手实践,展示自己的创新能力。
(3)分享科技创新故事,激发同学们的科技创新热情。
(4)分组讨论,制定本班的科技创新计划。
小学班级活动方案的案例与解析小学阶段是孩子们成长的重要时期,班级活动对于他们的全面发展起到了至关重要的作用。
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第一篇:小学生班级活动策划方案一、活动背景1、通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋,服务与人”的意识。
二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程:开场主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲,说想法甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)2、讲故事,明道理甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
(3-4人讲故事)乙:,是呀,勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言,说说你的想法。
(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)3、读体会,升华认识甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。
我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
小学班级活动方案小学班级活动方案范文(通用10篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学班级活动方案范文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
小学班级活动方案篇1一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:刘校长副组长:刘主任组员:各位老师。
(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中,使学生学到技术,形成技能。
并在实践活动中,培养学生的综合能力。
具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。
根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
一年级书香班级计划作为一名小学一年级班级的班主任,为了提升学生的阅读兴趣和阅读水平,我计划开展一系列的书香活动。
通过这些活动,我希望能够激发学生的阅读热情,培养他们良好的阅读习惯,并进一步提高他们的语言表达能力和综合素养。
一、书香启蒙活动为了让学生从小培养起阅读的习惯,我计划在开学的第一周,开展一场书香启蒙活动。
活动内容包括向学生介绍图书馆的使用方法和规则,引导他们了解各类图书的分类,并带领全班学生借阅一本自己感兴趣的图书。
同时,我将组织学生们进行自我介绍,分享自己最喜爱的图书,并鼓励他们通过朗读、绘画等形式将书中内容展现给全班同学。
二、共读经典活动为了让学生接触到经典名著,我计划在每个月定期开展共读经典活动。
我将向学生介绍一本经典名著,如《小王子》、《安徒生童话》等,然后组织全班学生一起阅读。
在共读的过程中,我将利用课堂时间进行角色扮演、读后感交流等活动,帮助学生更好地理解和欣赏经典文学作品。
此外,我还计划邀请家长参与其中,一起为孩子们营造良好的阅读氛围。
三、阅读挑战赛为了激发学生的阅读兴趣,我打算定期开展阅读挑战赛。
每个季度,我将选择一本适合一年级学生阅读的图书作为挑战书目。
学生可以自愿参与挑战,并通过读书笔记、口头报告等方式来展示对书籍内容的理解。
为了增加挑战的趣味性,我还计划设置一些题目与书籍相关,供学生通过解答来增进对书籍内容的理解。
在阅读挑战赛结束后,我将组织班级进行颁奖仪式,表彰表现优秀的学生,激励他们继续阅读。
四、书香分享会为了培养学生的表达能力和合作精神,我计划每月组织一次书香分享会。
在分享会上,学生们可以自愿报名,选择自己喜欢的图书,然后在班级同学面前介绍这本书的内容、作者、故事情节等。
此外,我还将邀请一些学习优秀的学生担任评论员,对分享的内容进行评价和点评。
通过这样的分享交流活动,我相信学生们不仅能够提升自己的表达能力,还能够互相学习、共同进步。
五、家校共读活动为了加强家庭与学校的联系,我计划每学期组织一次家校共读活动。
小学活动设计方案通用10篇小学开展不同的活动可以促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长。
以下是小编精心收集整理的小学活动设计方案通用10篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学活动设计方案1一、活动主题:“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排:9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:1见了老师主动打招呼。
早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”2上课和下课时要集体起立行注目礼。
班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3课堂提问要先举手。
回答问题要起立、站直、目光直视老师。
发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。
上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5与老师交谈时,要主动给老师让座。
得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6虚心对待老师的教导。
对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。
如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。
热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7老师来家访时要热情欢迎。
老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。
8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。
学唱课间三字歌小学生,要注意课间短,有礼仪下课后,不拥挤让老师,先出去教室内,别喧哗吃东西,不可以窗户边,别打闹有危险,要牢记楼道窄,别乱跑球类活动不适宜见老师,打招呼老师,拿教具休息好,有精力课堂上,效率高10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我”教育活动开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。
小学班级团队活动设计方案4篇通用小学班级团队活动设计方案1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标:1.规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。
2.加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校的交流合作,提高青年教师的专业素养和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2.本周之后继续备课。
指导计划要规范,教材和目标要明确,教学要重难点,三维目标要清晰。
结合班级实际情况和教师个人特点,设计切实可行且易教易学的辅导计划。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
5、开展讲座、讲座、研讨会,教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、认真学习新标准,严格贯彻新标准的指导思想。
小学四年级上学期班级活动计划
1. 开学典礼
- 时间:9月1日上午10点
- 地点:学校礼堂
- 内容:由班主任主持,学校领导致辞,各班级进行展示,学
生进行自我介绍等活动。
2. 团队建设活动
- 时间:9月中旬
- 地点:校外拓展基地
- 内容:团队合作游戏、互动挑战,培养学生的团队合作精神
和解决问题的能力。
3. 社区义工活动
- 时间:10月初
- 地点:附近社区
- 内容:学生们参与社区义工活动,如打扫公园、清理环境等,提高学生的公民意识和社会责任感。
4. 研究成果展览
- 时间:11月下旬
- 地点:校内图书馆
- 内容:学生展示自己的研究成果,如手工作品、绘画、科学实验等,鼓励学生的创造力和实践能力。
5. 文化体验活动
- 时间:12月上旬
- 地点:博物馆
- 内容:带领学生参观博物馆,了解我国的历史文化,扩展学生的知识面和审美能力。
6. 结业典礼
- 时间:12月31日下午2点
- 地点:学校礼堂
- 内容:回顾上学期的活动成果,颁发奖状和证书,进行班级欢送会,营造温馨的氛围。
以上是小学四年级上学期班级活动计划,希望通过这些活动,学生们可以全面发展,培养良好的品行和社交能力。
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