新教师见习期个人工作总结三篇(完美版)
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新老师见习工作总结范文5篇见习是初到工作岗位的人在现场实习。
职业见习,职业见习方案是一项包括政府、见习单位、高校、人才中介机构以及毕业生在内五方受益的活动,下面是我给大家整理的新老师见习工作总结,仅供参考期望能够挂念到大家。
新老师见习工作总结1时间如梭,一年的见习期即将结束。
在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和挂念下,我认真做好教学工作和班主任工作,乐观完成布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会,认真学习下达的上级文件,关怀国内外大事,留意政治理论的学习,于20_年1月6日顺当完成组织转正程序。
同时协作组里搞好教研活动。
每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。
听从支配,人际关系融洽。
二、教育教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。
在备课中,我认真争辩教材,力求精确把握重点,难点。
并留意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。
留意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
在此根底上总结的教育教学随笔和论文被推举发表和参与竞赛。
2、认真上好每一节课。
上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,留意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。
保证每一节课的质量。
3、认真准时批改作业,留意听取同学的意见,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导。
4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。
5、留意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来,我在开了屡次公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的根本功。
教师试用期个人工作总结范文转眼间,一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,用心完成了学校布置的各项任务。
下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、用心学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
同时,在语文组里,我用心配合组长和其它老师搞好教研活动,并用心争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
____年____月____日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作,努力提高业务素养本学年,我担任的是高一(5)、(7)两班的数学老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。
我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。
注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
这对自己的教学促进很大。
不仅仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。
当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。
教师实习期工作总结范文时光如流水转眼即逝,实习在忙碌的生活中悄然而逝。
为期半年的实习的内容包括两方面:班主任工作和课堂教学。
在指导老师的指导和帮助下,我积极认真地参加了班级工作的管理,同时也认真备课,进行英语课堂教学,提高了自己的实际教学能力。
一、教学方面:在实习期间,我可以认真独立地完成备课和教学设计工作,虚心听取了实习学校,教研组和指导老师的意见,不断完善和改进自己的课堂教学。
并且认真做好了听评课记录,观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。
我认真地设计每一个教学步骤和环节,我会在课下认真批改作业,并且要求每一个学生都要做最后的订正。
三个班级的英语教学都要经过备课,上课,指导教师反馈,上课,学生反馈,上课,课后反思和总结这样的步骤,争取在不断改进中提高自己的教学水平。
但是在这期间自己也存在许多问题,比如操控课堂和临场应变能力较差,课堂中与学生的交流不自然不自信,板书缺乏条理性。
我向各个年级组的英语教师请教教学经验,虚心听取意见和建议,弥补自己在教学工作中的不足。
二、班主任工作方面:这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程,学到很多班级和学生管理的经验,与学生也建立了深厚的师生关系。
因为是小学,我们没有早晚自习和跑操。
作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全,其次是课堂纪律,学生矛盾处理,做学生的思想工作,班级日常事务管理,这些班主任工作都要给予高度的责任,认真对待,保证各项工作都做到位。
在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会,让学生们都要做一个言而有信的人,让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。
四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事,我会热心并且真诚地对待他们每一个人,让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。
实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动,从中我学到了很多老师的优点和经验,同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。
教师见习期工作小结(15篇)教师见习期工作小结(通用15篇)教师见习期工作小结篇1一年的见习期也已结束。
这一年,在各位领导和老师的帮助下,我认真做好工作,积极完成学校布置的各项任务。
同时,对教学工作,有了更多的思考和感受,现将这一年的教学工作情况做如下汇报:一、政治思想方面:认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,从不早退。
平时积极参加全校教职工大会,认真做好笔记及心得体会。
同时,为了能迅速完成进入教师的角色,走好入行的第一步,积极参加温岭市教育局精心组织__年新教师培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:作为教师,教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都做到一丝不苟,全心对待。
备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节。
上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。
上课时,我充分发挥学生的自主性,及每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习数学的自信心,让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的课堂时间。
课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。
对于学生的作业,我每一本都认真批改,有时也做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。
通过教学也使我意识到:自己在教学方面存在许许多多的不足之处,为了使自己的教学水平得到提高,我还非常注意扎实自己的基本功。
通过去听老教师上课,向老教师的请教,切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向:初入教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。
因此,我要在提高自身教学水平上的基础上,争取多听,多看,多做,多思,多写,多交流,让自己有更大的进步。
教师见习期工作小结篇2转眼间,来到相城经济开发区__小学工作已将近一年的时间了。
教师见习期个人工作总结范文带着对未来的憧憬和希望,来到了劲松第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说:万事开头难。
进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。
洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次:教育工作。
面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。
新教师见习个人工作总结范本怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
回首这一年的工作实践,我想的最多的是感谢。
作为一名新上岗的教师,对学校为我提供展示的平台表示感谢,对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。
在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业,倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。
下面我对这一年的工作做一下总结,以便为新学期的工作确立新的目标。
一、加强政治思想学习,提高师德修养。
“师爱为魂,学高为师,身正为范。
”师德是教师的立身立教之本,在这一年里,我努力提高自身的思想政治素质,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦钻研业务,提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,作为一名新教师,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
这一年,我主要从以下几个方面努力提高教学质量:1、坚持业务学习。
为了不断提高自身的业务素质,提高教学水平,一方面,我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念,并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作;另一方面,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。
2、做好教学常规工作,提高教学质量。
(1)备好课再上讲台。
教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样。
一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。
于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照章节学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。
在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
(2)重视课堂____分钟的教学实践。
在教学过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。
新教师见习期个人工作总结三篇【导语】漫漫人生长路就是永远充满挑战的,繁忙的人生,如歌的岁月,构成了人生精彩的篇章。
下面是橙子为大家整理的新教师见习期个人工作总结归纳,仅供参考,欢迎大家阅读。
新教师见习期个人工作总结归纳篇一转眼间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以意图义非凡来概括。
在这一年中。
我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而,这一切美妙的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。
两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不单单是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为教师,只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的困难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。
找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。
为此,我在见习期内完成了如下1 / 11学习和工作任务:一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主习题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。
在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。
特别是上海新课程规范的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
二、在区教研员和带教教师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富教师徐洪根教师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论时机。
教师见习期工作自我总结作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了,从最初的战战兢兢到现在的较自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。
我想我能有如此快的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。
对于日常教学,我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态,由于对学生的不了解,让我显得有些手足无措,对于这样一个半路接班的班级,我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样,又是用何种方式掌握的,因此在很长的一段时间内,我一直都在进行各种摸索,摸索着学生、摸索着自己要如何教学。
慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下,我终于在教学中慢慢走上了轨道,经过了一个学年,我也能清楚地感受到大部分学生的进步。
当然,不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步,我想我还是一个新老师,需要我去努力的地方还有很多,我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。
对于班主任工作,起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时,我的态度是退却的,总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人,害怕自己的不了解不能胜任这份任务。
但是经过一个学年的时间,我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任,因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。
当然,当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务,更加辛苦,但是在一个工作环境中,能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。
而且我们班级的小朋友由于年纪比较小,他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中,我很爱他们,每当看到他们贴心懂事又可爱的样子,我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。
当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好,例如,我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生,因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。
教师见习期个人工作总结的范例6篇篇1时光荏苒,转眼间,我在教师的岗位上已经度过了一年的见习期。
回首这一年的工作,我深感荣幸能够成为一名教师,并且在工作中得到了领导和同事们的关怀与支持。
现在,我将对自己在见习期的工作进行总结,以飨读者。
一、教学工作在教学工作方面,我主要负责教授初中阶段的数学课程。
由于我是一名新教师,因此在课程设计和教学方法上还需要不断学习和改进。
在领导和同事们的指导下,我逐渐熟悉了教学流程,并能够独立承担起教学任务。
在课堂上,我注重引导学生思考,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
同时,我也注重与学生互动,让他们在课堂上积极参与,发挥他们的主体作用。
在教学内容方面,我严格按照教学大纲进行备课和授课,确保学生能够掌握基本的数学知识和技能。
同时,我也会根据学生的实际情况和需求,适当调整教学进度和教学方法,以更好地适应学生的实际情况。
二、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
通过制定班级规章制度和实施奖惩措施,我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。
同时,我也鼓励学生积极参与班级活动,如班级文艺比赛和体育活动等,以增强班级的凝聚力和学生的自信心。
在与学生家长的联系方面,我注重及时与家长沟通学生的学习情况和表现,以便家长能够更好地了解学生在校的表现和进步。
同时,我也会认真听取家长的意见和建议,以便不断改进自己的教学方法和班级管理方式。
三、个人成长在见习期的工作中,我深感自己的成长离不开领导和同事们的关怀与支持。
通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的教学水平和班级管理能力。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,以便更好地改进自己的工作方法和提高工作效率。
在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的素质和能力。
我计划在教学方法和班级管理方面进行更加深入的研究和探索,以更好地适应学生的实际情况和需求。
同时,我也希望能够得到领导和同事们的指导和支持,以便更好地实现自己的职业规划和发展目标。
教师个人见习期工作总结范文7篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间我在教育战线上已度过了宝贵的见习期。
在这段时间里,我得到了学校领导的大力支持和同事们的无私帮助,逐渐适应了教育教学工作,并在实践中不断提升自己的专业素养。
现将我在见习期间的工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 教学工作在见习期间,我担任了多个科目的教学任务。
针对每个科目的特点,我深入研读教材,精心备课,注重激发学生的学习兴趣和主动性。
通过课堂教学实践,我逐步形成了自己的教学风格,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,取得了良好的教学效果。
同时,我还积极参与学校的教学改革,为提升教学质量贡献了自己的力量。
2. 班级管理作为班主任,我始终以学生为中心,关注学生的全面发展。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
在班级管理过程中,我注重与家长沟通,及时了解学生的家庭情况,为学生的成长提供有力支持。
3. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参加讲座、研讨会等形式,我不断学习新的教育理念和方法,丰富自己的教育教学手段。
同时,我还积极承担公开课任务,与同行交流教学经验,取长补短,共同提高教学水平。
4. 个人成长在见习期间,我积极参加各类培训和学习,提升自己的专业素养。
通过参加教育专家讲座、阅读专业书籍等方式,我不断拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学水平。
同时,我还注重锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力,为未来的工作打下坚实的基础。
三、工作反思与改进在见习期间,我取得了一定的工作成果,但也存在一些不足之处。
首先,我在教学方面还需进一步提高创新能力,探索更多适合学生的教学方法和手段。
其次,在班级管理方面,我还需加强与学生的沟通,关注学生的心理健康,及时发现和解决问题。
最后,在教研方面,我还需深入研究所任教学科的前沿知识,不断提高自己的学术水平。
四、未来发展规划未来,我将继续致力于教育教学工作,努力提升自己的专业素养。
新教师见习期工作小结6篇第1篇示例:新教师见习期工作小结一、见习工作总结我认识到教育工作需要全身心的投入和专注。
在见习期间,我发现教师的工作并不像我之前所想象的那样简单,只有充分准备,全身心地投入到工作中,才能够取得好的效果。
我学会了做课前充分准备,对教材和教学内容进行深入研究,做到心中有数,临场的表现才能够更加流畅和自信。
我明白了课堂教学需要不断的创新和实践。
在见习期间,我有幸观摩了学校一些优秀老师的课堂教学,他们的教学方法和技巧给我留下了深刻的印象。
我尝试着运用多种教学方法和手段,如讲解、示范、讨论、实验等,增强课堂气氛,提高学生的积极性和主动性,使学生在愉快的氛围中学到知识。
我也认识到了教师在平时需要不断的学习和提升自我。
在见习期间,我积极参加学校组织的各种教研活动和专业培训,不断提升自己的教学水平和专业素养,力求做一名优秀的教师。
我也通过反思和总结,不断改进自己的教学中存在的不足和问题,做到知行合一,把教育理论和实践结合起来,使自己的教学更加有效和成功。
二、工作中的不足和改进在见习期间,我也发现了一些自身工作中的不足和问题,需要不断加以改进和提高。
我觉得自己的教学方法和手段还不够多样化和丰富。
在未来的工作中,我需要更多地学习和借鉴其他老师的优秀经验,不断创新和完善自己的教学方法,使教学更加多样化、灵活和富有趣味性。
我也认为自己在教学管理方面还不够严谨和规范。
在未来的工作中,我需要加强对学生的教育管理,要求学生合理分组,督促学生按时完成作业,确保教学秩序良好,为学生的健康成长创造良好的环境。
我也觉得自己的教学态度还需要进一步改进和提高。
在未来的工作中,我需要更加耐心地对待学生,倾听学生的心声,关心学生的成长,用心对待每一个学生,使每个学生在我的课堂上都能得到充分的关爱和尊重。
我还需要在教学理论方面加强学习和钻研。
在未来的工作中,我要密切关注教育前沿的理论和技术,不断提高自己的教学水平和专业素养,使自己成为一名具有理论修养并且能够灵活应对各种教学情境的专业教师。
教师见习工作总结(优质3篇)1.教师见习工作总结第1篇课程教授的目的在于传授启发,一堂优秀的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能。
简单来说,从学生角度讲就是有所知、有所悟,能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。
而从教师的角度来讲,一堂优秀课堂需要具备很多的条件:条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等。
在本学期,我们系组织了一个星期的见习活动,在这一个星期中我和我们组人过的很充实,很有意义。
我学习到了很多知识,也感触颇深。
一、见习目的见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。
因此,本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足;训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。
二、见习概况于xxxx年5月23日,在组长滕於肥的带领下进行了教育见习。
本次见习采取小组的形式,主要见习单位是在本市育英中学,我们参与数学教师刘老师的教学课堂,和高中生一起来感受教学的全过程。
三、见习体会1、我们一定要学习老师先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式。
听课的过程中,我们注意到老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。
同时,我们也发现老师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生。
提出一些有针对性的问题让学生自己解答,当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决。
最后,对于重难点问题,积极引导学生谈论、思考,充分调动学生的积极性。
最重要的是在教学过程中注意对学生情感态度和价值观的引导树立。
新教师一年见习期小我工作总结6篇第1篇示例:新教师一年见习期小我工作总结我要感谢学校领导和我的指导教师,他们在这一年里给予了我很多帮助和支持。
他们为我提供了很多宝贵的建议,并且在我遇到困难的时候给予了及时的指导。
有了他们的帮助,我才能顺利完成这一年的见习期。
除了教学工作,我还积极参与班级管理和校园活动。
在班级管理方面,我尽力与学生建立良好的班级纪律,让他们自觉遵守规章制度,培养他们的团队合作意识和责任感。
在校园活动方面,我积极参与各种活动的组织和策划,为学生提供更好的成长环境。
在这一年的见习期中,我也遇到了很多困难和挑战。
有时我会遇到学生不听课、不讲话、无法集中注意力等问题,让我感到很焦虑和无助。
但是在领导和同事的帮助下,我学会了如何调整自己的教学方法,如何更好地与学生沟通,如何调节自己的情绪,让课堂变得更加和谐和有效。
这一年的见习期对我来说是一个宝贵的成长过程。
在这段时间里,我不仅提高了自己的教学水平,还学会了如何与学生建立良好的关系,如何管理班级,如何与同事合作。
我相信这些经验和收获将对我的教师生涯产生深远的影响,让我能够更好地为学生服务,为教育事业贡献自己的力量。
感谢学校和领导对我的支持和信任,我会继续努力,不断提升自己,做一名更好的教师。
【文字总数:512】第2篇示例:新教师一年见习期小我工作总结在这一年的见习期里,我尽心尽力地投入到教学工作中。
在备课和上课的过程中,我认真钻研教材教法,精心设计教学内容,注重培养学生的创新能力和实践能力,帮助学生更好地理解和掌握知识。
在每次课堂教学中,我积极与学生互动,调动学生学习兴趣,激发学生的求知欲,促进学生的全面发展。
在与学生的交流互动中,我更加深刻地理解了教育的意义,使我对教育事业充满信心和热情。
我在这一年的见习期里,不断改进和提高自己的教学方法。
通过反思自己的教学过程,结合学生的实际情况,我不断探索创新,不断尝试新的教学方法,努力提高教学效果。
新教师见习期间工作总结9篇第1篇示例:新教师见习期间工作总结在本次新教师见习期间,我有幸得到了学校领导和老师们的悉心指导和帮助,使我在这段时间内有了很大的成长和进步。
在这里,我将对我的见习期间工作进行一个总结,以便更好地反思和提升自己。
在见习期间我主要承担了教师日常教学工作。
在老师的指导下,我认真备课、讲解,并且及时批改作业,保证了教学的质量。
在备课时,我注重学生的实际情况和需求,结合教材内容和学生的学习特点,制定了生动有趣的教学计划,提高了课堂教学的效果。
在讲解过程中,我注重与学生的互动,引导他们主动参与,激发他们学习兴趣,加深对知识点的理解。
在批改作业中,我及时给予学生反馈,帮助他们及时纠正错误,提高学习效率。
在课余时间里,我积极参加学校组织的各种教学研讨活动。
通过参加教研活动,我结合自己的实际工作经验,与其他教师交流学习,获得了许多宝贵的经验和教训。
我也主动向老师请教和学习,不断完善自己的教学方法和技巧。
在这个过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能更好地完成教学任务。
我还参与了学校的教育实践活动。
在实践活动中,我承担了一些额外的教育任务,例如组织学生参加社区义工活动、参与学校文化节的筹备等。
通过这些实践活动,我不仅丰富了学生的课外体验,也提高了自己的组织能力和创新意识。
我也了解到了教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质,需要全面发展。
见习期间,我也及时总结和反思自己的工作,发现了自己的不足之处。
我在教学中有时候对学生的管理不够严格,导致课堂秩序不够井然有序;有时候在备课中没有充分考虑到学生的实际情况,导致教学效果不佳等。
我将继续努力,改进自己的教学方法和管理能力,提高自己的教育教学水平。
在这段时间里,我收获了很多,不仅提高了自己的教学水平,也锻炼了自己的能力。
我也感谢学校领导和老师们对我的关心和支持,让我能够顺利度过这段见习期间。
希望在以后的工作中,我能够继续努力,不断提升自己,为教育事业做出更大的贡献。
教师见习期个人工作总结教师见习期个人工作总结精选3篇(一)在教师见习期的这几个月里,我通过与导师和同事的合作,不断学习和实践,我个人的教学能力和专业素养得到了极大的提高。
以下是我个人在见习期间的工作总结。
首先,在教学方面,我积极参与了班级的备课和教学工作。
我与导师一同制定了科学、数学和语文的教学计划,并按照计划有序地进行教学。
我在教学中注重培养学生的实际动手能力和探究精神,采用了丰富的教学手段和方法,如讲授、实验、小组合作学习等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时,我也认真记录了每次课堂教学的过程和学生的反应,通过反思,不断改进自己的教学方法和策略。
通过这一系列的努力,我逐渐掌握了科学、数学和语文教学的基本技能和方法。
其次,在教育教学理论方面,我主动学习了教育学、心理学和教育法律法规等相关知识。
我在阅读教育专业书籍和参加教育培训班的过程中,加深了对教育教学理论的理解和运用,并将理论知识与实际教学相结合,提高了教学效果。
我还积极参与了学校组织的教研活动和课题研究,与同事们交流心得和经验,共同探讨和解决教育教学中的问题。
通过这些学习和实践,我增进了对教育教学理论的认识和理解,提高了自己的专业素养。
再次,在班级管理方面,我注重培养学生良好的行为习惯和价值观。
我遵循学校班级管理制度,制定了班级规章制度和班级荣誉制度,并积极引导学生遵守规章制度和培养良好的行为习惯。
我与学生们建立了良好的师生关系,关心学生的学习和成长,关注学生的个性和特长。
我还与家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭中的情况,与家长共同关心学生的全面发展。
通过这一系列的工作,我提高了班级管理的能力和水平,获得了学生和家长的认可和支持。
最后,在专业素养方面,我注重教育教学道德修养的培养。
我尊重学生的人格和权利,坚持公平公正的原则,不偏不倚地对待每一个学生。
我严格要求自己,不断提高自己的学科知识和教育教学技能,做到专业敬业、严谨务实。
我还积极参与学校的各项教育教学活动和社会实践活动,拓宽了自己的视野,提高了自己的综合素质。
新教师见习期工作总结3篇精选新教师见习期工作总结3篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律,从而把握并运用这些规律,不如马上行动起来写一份总结吧。
你所见过的总结应当是什么样的?以下是我整理的新教师见习期工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。
新教师见习期工作总结篇1时光如梭,一年的见习期即将结束。
在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和关怀下,我认真做好教学工作和班主任工作,主动完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平常主动参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于20xx年1月6日顺利完成组织转正程序.同时协作组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从支配,人际关系融洽.二、教育教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真商量教材,力求精确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
留意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推举发表和参加竞赛。
!2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、认真准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
教师见习期工作自我总结样本时光如梭,一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。
(一)加强学习,敬岗爱业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。
在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。
在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极____新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
(二)加强业务研究,努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。
工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,学习先进的教育教学知识。
在班级管理中,也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲,我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年,是学习与反思的一年,是不断探索教学理念的一年,并且这条探索的道路还将继续往前走,力争走得更远、更光明。
(三)踏实工作,认真做好教学工作1、认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
新教师见习期个人工作总结篇一转眼间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这一年中。
我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。
两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。
找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。
为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。
在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。
特别是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
二、在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。
这些使我对语文教学有了新的认识。
在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。
1、抓住学生的兴趣。
充分认识到兴趣是的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。
而是给他们将了许多课外知识。
我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。
让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。
语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。
我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。
2、鼓励学生说出自己的独特体验。
十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。
在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。
一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到:“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。
还有一名同学写出了20XX字的科幻小说,并在随笔上连载。
3、挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。
用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
三、作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意:1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。
并对没有当过班干部的同学给予指导。
2、充分利用班级周记和班会课。
抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
在政教处和教育指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。
3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。
后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此,我拿出了极大的耐心。
通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。
四、在教育教学之余,积极参加各项活动。
教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。
在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。
还担任了学校的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。
这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。
这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。
但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
篇二时光如梭,一年的见习期即将结束。
在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于20XX年1月6日顺利完成组织转正程序。
同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来,我在学校开了多次公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。
通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。
我一定再接再厉,努力工作。
篇三时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年见习期满了。
在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
当小学音乐教师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我增加了坚守小学教师岗位的信心,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。
现将一年以来工作总结如下:一、为师者德为先“无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外,还着重拜读了三本书籍。
一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》,二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》,三是美国普恩的《给新教师的忠告》。
对重点章节我做了笔记,写了读后感,其中名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小学教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重学校要发展,教师是关键。
人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。
因此我力求从以下几方面来实现。
一是读书,“读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽”,我深受朱永新教授的真知灼见教导,于是我曾经为自己规划了一个读书计划,一年下来我着重读了四本书,分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究,新课程教学方法研究范例,以及教材分析与教案编写专著等。
初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架,明白了其中编写意图和方式方法。
二是听课,听指导师的课,每次开公开课前,都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导,并听她的示范课,指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等,我羡慕之极,是我终身学习的榜样。
还听了优质课参评课,教研活动示范课,教师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序,互动的教学氛围,都深深烙印在我心中。
我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。
最后还听了校内同学科和不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精髓,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。
所以教好书是教师专业成长的第一步。
如何教好书,作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径,基本完成每课的教学任务,也逐步培养学生的学习兴趣。