亲子阅读感言:让阅读成为一种习惯
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亲子阅读家长感言怎么写[例文五篇] 1.亲子阅读家长感言怎么写篇一阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。
优良的早期阅读教育不仅关乎幼儿一生阅读兴趣的养成,对阅读能力的发展也起着重要的作用,而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。
小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情,可是他们不能有效去消化汲取,在生活中从父母身上学习是最直接的,可是这种学习也是有欠缺的,父母不可能给孩子知识与情感的全部,而适当的读物可以有效补充这些不够。
通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本,可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受,真正起到引导的作用。
好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够,今后我们会更加努力,希望能通过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
2.亲子阅读家长感言怎么写篇二亲子阅读是我们一直在做的事情,每天晚上睡觉前,儿子都会拿几本书让我们给他讲。
小时候,绘本就是一个的选择,结合图画,再配合各种拟声和肢体动作,可以让他听的津津有味。
大一点,我就会在读故事书的时候教几个单字,慢慢积累。
有时候为了检验他是否在听或者有没有听懂,我会在讲完提几个问题,比如:猴子是怎么捞到月亮的?放羊娃第几次叫救命的时候狼真的来了?又或者故事中的小兔子穿什么颜色的裙子?大班的时候,我们就可以互相分工,各自读一段,或者认识的字他读。
这次的亲子阅读打卡任务一下来,最积极的就是儿子,晚上时间到了就乖乖的拿起书读起来,不仅是因为他看见打卡群幼儿园的好朋友已经完成任务了,而且每次打卡完成他都能得到一个夸夸卡盲盒,大大地激起了他的斗志。
这对我也是一个启发,最近刚学完拼音,他的阅读就变成了带拼音的故事书,每天一个小奖励,肯定会为他不太熟练的阅读带去些许动力。
亲子阅读家长感言精品10篇亲子阅读家长感言1进入大班阶段,亲子阅读成为了我与孩子每天必做的“功课”。
每次翻开书本,我都仿佛进入了另一个世界,与孩子一同探索、学习。
初时,我以为这只是一种简单的陪伴,但随着时间的推移,我深深地感受到这其中的巨大价值。
不仅仅是对孩子知识的灌输,更多的是情感的交流、心灵的`碰撞。
每当孩子提出问题,我都会耐心解答,而这些问题往往也引发了我对生活和工作的深思。
亲子阅读,更像是一场旅行。
我们一同走过故事的山川河流,感受其中的人情冷暖。
这种体验让孩子更加成熟,也让我更加珍惜与孩子的每一个时刻。
此外,我也发现,亲子阅读让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣。
他不再是被迫去看书,而是主动去寻找故事,去探索未知。
未来,我会继续坚持与孩子一同阅读,一同成长。
希望我们都能在这段美好的时光里,收获更多的知识和情感。
亲子阅读家长感言2作为家长,我深深体验到了亲子阅读带来的无尽乐趣和深厚意义。
每次与孩子一起翻开书本,我们都进入了一个全新的世界,那里充满了知识、情感和想象。
亲子阅读不仅是一个教育过程,更是一个情感交流的过程。
我可以看到孩子眼中闪烁的好奇和兴奋,感受到他们对知识的渴望和对世界的探索渴望。
而我在这个过程中,也重新发现了阅读的魅力,体验到了与孩子共同成长的快乐。
我发现,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和习惯。
每当我们在一起阅读时,孩子都会聚精会神地听,他们的注意力和理解能力在无形中得到了提升。
同时,通过共享阅读,我们也能够引导孩子形成正确的价值观,让他们在阅读中学会关爱、尊重和理解他人。
亲子阅读还拉近了我们之间的距离,让我们成为了真正的朋友。
在阅读的过程中,我们会一起讨论故事情节,分享彼此的看法和感受。
这些交流让我们更加了解彼此,也让孩子感受到了家长的支持和陪伴。
总的来说,亲子阅读是一次温馨的'共享时光。
它不仅让我们体验到了阅读的乐趣,也让我们与孩子建立了更加紧密的关系。
我相信,在未来的日子里,我们会继续享受这份美好的时光,共同探索知识的海洋。
亲子阅读感言(精选7篇)亲子阅读感言(精选7篇)在日常生活或是工作学习中,我们总会收获一些心得和感悟,如此便可以写一份感言将其记录下来。
但是写感言有什么要求呢?以下是小编精心整理的亲子阅读感言(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读感言1天天从小就喜欢阅读,很多时候看着书就可以静静地一个人坐上一个多小时。
所以,当一年级下学期老师布置亲子阅读任务的时候,他非常的高兴,因为又可以接触到很多优秀的图书。
但是亲子阅读对我来说真的是一次全新的体验,从孩子幼儿园中班开始我都是让他自己阅读,很少和他一起读书。
通过亲子阅读的活动,我和孩子一起度过了许多美好的阅读时间。
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
而且阅读活动让孩子学会了在阅读之后进行总结,并做记录,这对于孩子以后的写作奠定了一个非常良好的基础。
刚入学的时候,我就带着天天去办了一张借书卡,每个星期抽两个小时的时间让他在图书馆里面静静地看书,同时借阅一本他自己喜欢的书带回家在课余时间看,本学期开学之后,这项活动还要继续下去,并且要加上的记录以及好的词句的摘抄。
指导孩子去开始品读中国古典文学,诵读《三字经》等经典国学作品。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。
有道是“腹有诗书气自华”,养成阅读习惯将受用终生。
在今后的日子里,我要继续和孩子一起,读更多的好书,让孩子和我都养成良好的阅读习惯,和孩子一起进步。
亲子阅读感言2家住爱德华王子岛绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑又耽于幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。
戏剧性的故事由此开始了,安妮像一股清新自然的风吹入古老的村庄。
她以率真的本性影响着周围的人,以爱心赢得友谊,用倔强坚持自己的天性,用浪漫的幻想抵御现实的孤独。
亲子阅读家长感言十篇篇一亲子阅读家长感言在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多情况是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一齐学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。
读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。
一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。
由于工作的关系,我并不能做到每一天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一齐享受书中人物的喜怒与哀乐,一齐感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存潜力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不能够遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。
20xx年,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!篇二亲子阅读家长感言与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。
红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
亲子阅读家长感言在孩子的成长过程中,亲子阅读是非常重要的一个环节。
通过阅读,孩子可以获得知识、增强语言表达能力、培养思维能力、提高阅读兴趣等好处。
而家长也能从亲子阅读中受益,不仅可以和孩子一起学习,还能感受到阅读的快乐。
下面,我想分享一下我在亲子阅读方面的感受和体会。
首先,孩子的阅读兴趣和成绩的提高是我最大的收获。
我始终相信,兴趣是最好的老师,只有让孩子对阅读产生兴趣,他才能在阅读中不断地探索、学习。
因此,我经常抽出时间和孩子一起阅读。
我们会在周末或晚上选择一些有趣的绘本或故事书,一边读一边讨论,一边聊一边学习。
这让孩子的阅读兴趣得到了极大的提高,也让他的阅读水平得到了很大的提高。
其次,通过和孩子一起阅读,我也学到了更多的知识和经验。
在和孩子一起阅读的过程中,我发现很多绘本和故事书里都蕴含着深刻的道理,有时候,这些道理甚至可以启发我自己。
阅读还可以帮助我提高语言表达和思维能力,而这些能力不仅在亲子阅读中可以发挥作用,在日常生活和工作中也能派上用场。
再者,亲子阅读为我和孩子之间建立了更紧密的联系。
阅读不仅可以让孩子得到新知识,更可以让孩子知道家长和他一样热爱阅读。
这让孩子感到家长也是他们阅读路上的伙伴,让家长和孩子之间建立了更紧密的联系,增强了互信互爱互帮的家庭氛围。
最后,通过亲子阅读,我发现了孩子的一些优点和不足。
阅读是一个很好的测验孩子阅读能力和思维能力的途径。
通过与孩子一起阅读绘本和故事书,我能够了解孩子对问题的理解和思考方式。
同时,我也能够了解到孩子的一些不足之处,在之后的学习和生活中更好地辅导孩子。
总之,亲子阅读不仅有益于孩子的成长和阅读能力的提升,更对于家长本身也有着很大的好处,让我在和孩子一起阅读中获得了乐趣和收获。
希望家长们能够广泛参与到亲子阅读中,一起共同探索阅读的魅力!亲子阅读家长感言亲子阅读是一种非常重要的家庭活动,它可以帮助孩子们提高语言能力、提高阅读能力和增强想象力。
同时,亲子阅读也是一种家庭互动,可以促进家庭成员之间的感情交流。
亲子共读的收获和感悟家长篇
亲子共读是一种非常有益的阅读方式,它不仅能够提高孩子的阅读能力,还能够增强亲子关系,让家长和孩子共同享受阅读的乐趣。
以下是我作为家长在亲子共读中的收获和感悟:
1、培养孩子的阅读兴趣和习惯:通过和孩子一起阅读,我发现孩子对阅读的兴趣逐渐提高了,他们开始喜欢上了阅读,并且把阅读当成了一种习惯。
这种习惯不仅能够帮助孩子提高学习成绩,还能够让孩子终身受益。
2、增强孩子的想象力和创造力:在亲子共读的过程中,我会和孩子一起讨论故事中的情节和角色,引导孩子发挥自己的想象力和创造力,去思考故事中更深层次的含义和问题。
这种训练不仅能够帮助孩子提高思维能力和创造力,还能够让孩子更加自信和勇敢地表达自己的想法。
3、增进亲子关系:亲子共读是一种非常适合增进亲子关系的方式。
在阅读中,我会和孩子一起分享自己的感受和思考,互相倾听对方的想法和意见,这种互动不仅能够帮助我们更好地了解彼此,还能够让我们更加信任和尊重对方。
4、培养孩子的价值观和品格:在亲子共读中,我会注重引导孩子树立正确的价值观和品格。
通过阅读故事和文学作品,我会和孩子一起探讨正义、善良、诚实、勇敢等品质的重要性,并鼓励孩子在日常生活中践行这些品质。
这种培养不仅能够帮助孩子成为有品格的
人,还能够让他们在未来的学习和生活中更加成功和幸福。
总之,亲子共读是一种非常有益的阅读方式,它不仅能够提高孩子的阅读能力,还能够增强亲子关系,让家长和孩子共同享受阅读的乐趣。
通过共读,我们可以引导孩子去发现更多的知识,培养他们的阅读习惯、想象力和创造力,同时也可以传递价值观和品格,让孩子成为有品格的人。
亲子阅读家长陪读感言1. 亲子阅读真的太棒啦!就像一把神奇的钥匙,打开了我和孩子之间那扇奇妙的沟通之门。
每次和孩子一起读书,看着他那专注的小眼神,我就忍不住想,这就是成长的美好啊!比如我们读,孩子会跟着小熊一起欢笑。
2. 亲子阅读啊,那可真是我们家的快乐时光!就如同温暖的阳光洒在身上。
还记得那次读,孩子问我好多问题,我都一一耐心解答,这感觉真好,不是吗?3. 亲子阅读,这简直是我和孩子的亲密时光!像一条无形的纽带把我们紧紧相连。
读时,我和孩子互相比较谁的爱更多,真的好有趣呀!4. 亲子阅读真的太重要啦!这难道不是给孩子最好的礼物吗?就像为孩子的未来铺上了一块坚实的基石。
一起读,孩子会明白什么是规则。
5. 亲子阅读呀,那可是充满惊喜的旅程!仿佛带着我们进入了一个个奇妙的世界。
有次读,孩子对毛毛虫的变化惊叹不已,这多有意思!6. 亲子阅读,不就是我们生活中的小确幸吗?如同甜甜的糖果让人回味无穷。
当我们读到,孩子对爷爷的智慧佩服得五体投地。
7. 亲子阅读,这真的是一段无比珍贵的时光啊!就像璀璨的星星照亮了我们的生活。
一起读,感受着那深深的母爱,能不感动吗?8. 亲子阅读,那是多么美好的体验呀!好比春风拂面般温柔。
读时,孩子会更懂得爸爸妈妈的爱呢。
9. 亲子阅读,绝对是我们亲子关系的升温剂!就似温暖的炉火。
我们读的故事,然后一起模仿佩奇一家的笑声,多欢乐呀!10. 亲子阅读,真的是让我和孩子都受益匪浅呢!如同打开了知识的宝库。
和孩子一起在书海里遨游,这种感觉,谁能不喜欢呢?我的观点结论:亲子阅读是非常有意义和必要的,能增进亲子关系,丰富孩子的知识和情感,一定要坚持下去呀!。
亲子阅读家长简单感言
亲子阅读家长简单感言1
作为一个家长,我深刻地意识到亲子阅读对孩子成长的重要性。
在我们家,亲子阅读已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。
我还记得,当我第一次给孩子读故事时,他们的眼睛里都充满了好奇和期待。
他们听得津津有味,仿佛自己就是故事中的主人公一样。
我慢慢发现,亲子阅读不仅可以帮助孩子提高阅读能力,更可以扩大他们的想象力和视野。
通过故事,孩子不仅可以了解不同的文化和背景,还可以学习到一些重要的价值观和行为准则。
亲子阅读的好处还不仅限于此。
在亲子阅读的过程中,父母和孩子之间的关系也会更加紧密。
孩子们会感到家长的.关心和爱,并且会更加愿意与家长分享自己的想法和感受。
而对于父母来说,亲子阅读也是一个与孩子互动的好机会。
通过故事,我们可以分享自己的经验和想法,并且可以与孩子一起讨论故事中的问题和主题。
作为一位家长,我感觉到自己在亲子阅读中也得到了很多的启示和收获。
在阅读的过程中,我不仅可以学习到孩子的想法和
感受,还可以重新审视自己的成长经历和生活态度。
通过故事,我可以更好地理解孩子的内心世界,并且可以更加有效地帮助他们解决问题和面对挑战。
亲子阅读是一种良好的家庭习惯。
它可以帮助孩子建立良好的阅读习惯,扩大视野,培养想象力和表达能力。
同时,亲子阅读也可以加强家长与孩子之间的关系,增加互动和交流的机会。
在我看来,亲子阅读是一种最美好的亲子时光,我们应该珍惜并坚持下去。
亲子阅读家长的感言(通用20篇)亲子阅读家长的感言(通用20篇)在我们平凡的日常里,总有一些事或人让我们感触颇深,有这样的时机,就要好好写一写感言将其记录下来。
那么到底应如何写感言呢?下面是小编精心整理的亲子阅读家长的感言,欢迎阅读与收藏。
亲子阅读家长的感言篇1阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好。
孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。
我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!我的孩子特别喜欢汽车和动物,因此家中玩具大部分是汽车,给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。
他自己还是比较爱坐下来看书,看的时候特别专注;有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜欢和我们一起看和做有趣的习题;有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也基本上能答得出来,一般都可以讲的差不多。
为了提高孩子的学习兴趣,我们经常买些动物的画册给他临摹,也会经常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观察动物,将书本上的知识转化为实践尝试,每每看到孩子很开心和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得。
为了能让孩子获得更多的知识,每次买书时都先让他自己挑选,我们再确认是否合适,主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊,同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》,发现孩子都挺喜欢的,经常会拿来翻看。
这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在!在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我孩子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持!有时孩子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时孩子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的。
亲子阅读活动个人感言体会(8篇)亲子阅读活动个人感言体会(篇1)再次和孩子一起拿起书本,过去的记忆也渐渐的浮现出来。
还记的上次和孩子一起看书的时候,已经是很久之前了。
自从他上小学之后,我也开始慢慢的投身于工作之中,不仅在没有长时间陪陪他的机会,连过去每晚不间断的读故事都渐渐的不再有了。
这次的“亲子共读”活动,给了我一个很好的机会。
借着最近的空闲,我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。
还记得一开始孩子拿着书本来找我的时候,像是有些不情愿的样子。
我也明白,在这些日子来,我们已经很少做这么亲密的亲自活动了,再加上我在学习上的管理严格,孩子的心中对我也抱有一定的畏惧。
但其实我却并不想这样。
而在清楚了这次活动的意义之后,我明白这是一个弥补我们亲自关系的好机会,借此活动的理由,我便带着孩子去了书店,边选购书籍,边体会这次活动带来的乐趣。
在这段购物的路上,我们慢慢的开始重新变得亲近,尽管活动还未正式的开始,但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。
作为一名家长,我尽管在学习上严格管理,但是却忽略了孩子的生活以及我们之间的感情。
通过这短暂的购书体会,我理解了孩子的心情,也感受到他是期待与我们家长相处,对我们还有很深的依赖。
当我们回家打开书籍,我感到了一阵熟悉的感觉。
在阅读中,我们互相讨论,互相教导,我指点孩子不会的汉字和情节,孩子反馈给我他天马行空的想象,慢慢的,我也沉浸在这个简单的故事之中。
在阅读的体验中,我少有的减慢了自己的生活节奏。
过去的生活中我因为工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚步,甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。
渐渐的,我们的距离也疏远了。
但在这次,当我们共同的阅读一本书的时候,好像我们又走到了一起!孩子开心,我也感到快乐。
通过这次的体会,我认识到,偶尔也需要这样简单的停下来一下,孩子对我们是这么的依赖,我们不能用生活的借口撇开他。
这次的共读让我体会很深,今后的生活中,我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子,无论是读书或是游戏。
亲子阅读感言:让阅读成为一种习惯
这是一篇由网络搜集整理的关于亲子阅读感言:让阅读成为一种习惯的文档,希望对你能有帮助。
让阅读成为一种习惯
孩子从很小很小开始,我们每个家长都会给孩子讲一些故事听,但随着孩子一天天的成长,要为宝宝该选择什么样的图书而烦恼,宝宝不认识字,对数字的概念也不完全,我们应该为宝宝选择什么样的图书呢?自从今年参加了“亲子阅读活动”和“读书节活动”,我们家长的选择方向也渐渐明确了。
孩子入园后,在幼儿园老师们循循善诱下,阅读和表达能力有了不断地提高,孩子的思想认知能力也得到了进步。
我们家长深知开展早期阅读对孩子尤为重要,所以非常配合幼儿园的一切活动,总是积极主动的参与。
孩子渐渐地喜欢上了阅读,我们家长也养成了与孩子一起阅读的习惯。
让阅读成为一种习惯
读书使人益智而养性。
读书是其他行为无法替代的。
当孩子在课余时间自觉的'以书为友,懂得丛书中汲取营养了,当孩子在阅读名着中被最美好的故事、人格所感动了,那么,在净化心灵的同时,孩子在逆境中就会渐渐成长起来。
读书需要有明确的目的,需要制定计划,需要静的下心。
总体而言,现在孩子的课外阅读基本上处于随意、无序、低效的状态。
因此,家长如何培养孩子良好的读书习惯至关重要。
一、亲子共读。
孩子年龄小,不能独立阅读时或没有形成阅读兴趣时,家长要和孩子同读一本书,在读书的过程中通过设疑、复述等方式启发孩子思考,
激发孩子的阅读兴趣。
每天抽出时间和孩子一起读书,相互交流读书心得。
让孩子有机会活用书籍和课本上的知识。
家长尽量熟悉孩子现在的阅读内容,让孩子在不同场合能发表意见,这样他们会觉得读书受益无穷。
二、创设阅读环境。
茶余饭后,家人手捧自己自爱的书遨游书海,日久天长,孩子自然会受感染。
不断丰富家庭藏书,给孩子提供更大的阅读空间。
在孩子的房间里设专用书橱,随时放上孩子正在阅读的书或家长希望他们读的书。
节假日经常带孩子逛书店,作为礼物送给孩子等都是营造读书氛围的有益做法。
三、制定读书计划。
结合学校推荐阅读书目,鼓励孩子多读一些“大书”,整本的书。
让孩子读写高质量、高水平的精品之作。
引导孩子既不能跟“潮流”,又不能作为消遣,要注重充实自己、丰富自己。
鼓励孩子一读再读,同样一本书,不同时期阅读,感受会不一样。
帮助孩子建立“阅读记录卡”,激励孩子享受阅读的快乐!
四、读写结合。
鼓励孩子阅读后写一些心得,在读书笔记上采用摘录、抄录、点评、欣赏、读后感等多种形式,提高阅读质量。
帮助孩子创建“我的成长故事”成长博克,帮助孩子把读过的、想到的、自己创作的记录下来,给孩子的童年留下最有意义的记录。
老子说:“合抱的大树,是由幼小的嫩芽长起来的;九层的高台,是由一筐筐的泥土堆筑起来的;千里的行程,是从伸脚迈步开始的。
”
培养孩子高尚的品质,是从良好的阅读习惯开始的。