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湘教版语文二年级下册第2课《太阳的话》课件

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《太阳的话》ppt课件27页PPT

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我带着金黄的花束
我带着林间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。
太阳带着__花__束___、__香__气_____、 __亮__光___ 、_温__暖__和__露__水___来到了我们身 边。
太阳把花束，把香气，把亮光，把温 暖和露水当做礼物送给我们，想一想，太 阳还会给我们带来什么？仿照课文说一说。
● “我”指太阳，“你们”指 的是人们，太阳给人们带来了亮光 、温暖、花束、香气和露水。
打开你们的窗子吧， 打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。
太阳在召唤我们，它的话语应该是怎 样的语气？
（亲切、 热情、 急切）
太阳带着（ （ ） 、（ 了我们身边。
）、（ )和(
）、 )来到
《太阳的话》ppt课件
猜谜语： 圆又圆，像火球， 一大早，准时到。 花草树木有了它， 生机勃勃又一天。
太阳的话
艾青
自学要求： 轻声读课文，不会读的 字请拼音兄弟来帮忙， 注意要把每个字音读准。
打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里
快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被眼睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来
句 子
进到你们的小屋里。
我带着
，
我带着
，
， 帮
我带着
，
我带着
。
快起来，快起来，
助 记
快从 抬起头来， 你的被 盖着的眼，
让你的眼看见我的， ，
让我把 ，把 ，把 ，
把 和 ，撒满你们 。
同学们： 让我们来做
一次艾青吧！

二年级语文下册《太阳的话》课件

二年级语文下册《太阳的话》课件

发散思维训练：
艾青爷爷的诗写得真好啊！我们 班上也有不少喜欢诗歌的小朋友， 今天老师就请你们在座的来当一回 小诗人。写一首《月亮的话》。积累词语，积累句子。 2.有感情地朗读诗歌，背诵全诗。 3.读懂诗歌最后一节的意思。 4.培养同学们热爱自然、热爱生活的 美好情感。
阳光
细小的阳光 柔软的阳光 她们覆盖在我的身上 小小女儿一样的芳香 洒水与云彩一样的柔软
这个春天
内心里的什么轻起来 眼前的明媚很 让我相信 我居住的这个城市 许多的人和我一样 经历着新的创伤

新版湘教版二年级语文下册2太阳的话课件(优秀PPT)

新版湘教版二年级语文下册2太阳的话课件(优秀PPT)

课件在线
24
课件PPT
发散思维训练：
艾青爷爷的诗写得真好啊！ 我们班上也有不少喜欢诗歌的小 朋友，今天老师就请你们在座的 同学来当一回小诗人。写一首 《月亮的话》。
课件在线
25
概括主题
课件PPT
《太阳的话》是一首诗歌，用拟人化的手法写
了太阳对人们说的话，让人们要敞开心扉接受美好 的事物。
整首诗歌篇幅不长，却充满了热情，充满了朝 气，带给人一种积极向上的情感。
课件在线
16
写法点拨
课件PPT
在《太阳的话》中，艾青用太阳 象征光明和希望，用紧闭着门户的木 板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、 落后的环境，以第一人称代表太阳呼 唤国人改变现状，迎接光明。
教育课件笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE
任课教师
授课时间
课件在线
1
2 太阳的话
课件PPT
课件在线
2
资料宝袋
作者简介：
课件PPT
艾青，原名蒋海澄，他的代表作是 《向太阳》。
课件在线
3
预习检查课ຫໍສະໝຸດ PPT• 太阳给我们带来了什么？ • 太阳给我们带来了这么多的礼物，你想对
让你看见我的到来。
课件在线
12
课件PPT
请你们张开双臂欢迎我吧， 让我把花束和香气， 把阳光和温暖， 撒满你们心的空间。
课件在线
13
听了太阳的话，你 想对太阳说些什么？
我想对它说：
“
。”
课件在线
课件PPT
14
图解结构
课件PPT
太阳的话 金黄的花束 林间的香气 和煦的阳光 春天的温暖

《太阳的话》 完美课件

《太阳的话》 完美课件
打 开 你 们 的 房 门 吧，
rànɡ wǒ jìn qù
让 我 进 去，
rànɡ wǒ jìde chuānɡ zi bɑ
1 打 开 你 们 的 窗 子 吧，
dǎ kāi nǐ men de fánɡ mén bɑ
打 开 你 们 的 房 门 吧，
正像我们课文中所学习的那样，太阳 是光明、温暖的使者，请同学们用“您” 称呼太阳，说几句赞美太阳的话。 啊，太阳！我想对您说：“__________ ”。
《太阳的话》 完美课件
《太阳的话》 完美课件
拓展训练：
1、太阳带来了哪些美好的事物？
花束、芳香、亮光、
2、太阳对我们有哪些希望？
珍爱生命、追求光明 热爱生活、积极向上
《太阳的话》 完美课件
《太阳的话》 完美课件
3、在括号里填上合适的词语： 金黄的（ ） 满身的（ ） 林间的（ ） 关闭的（ ） 4、学完本课，说说收获！
《太阳的话》 完美课件
《太阳的话》 完美课件
•
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
•
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
•
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。

最新湘教版小学语文二年级下册《太阳的话》第二课时公开课课件

最新湘教版小学语文二年级下册《太阳的话》第二课时公开课课件

新课学习
太阳还会说：
我带着 我带着 我带着 我带着
春天的五彩， 夏天的翠绿， 秋天和金黄， 冬天的雪白。
新课学习
进 最（ 间 这（
近
），他的（ 尖 ）房子太阳送个我们的 礼物，把课文读 熟，然后背诵， 比一比，看看哪 位同学背的快！ 加油哟！
湘教版小学语文二年级下册
第一单元
第2课
新课导入
太阳的话
播放学乐师生精彩的导学作业
新课学习
新课学习
在这篇文章中，这些词 语的音要特别注意读准
• 金黄花束（shù）；好吧；敞开 和煦 • 温暖（nuǎn）; 枕（zhěn）头;
• 睁（zhēng）开 ； 睫（jié）毛; • 抬(tái)起头来; 林间 盖着 进去
新课学习
吧 黄 进
束 间 盖
新课学习
吧 jì n 黄 进
bā
huáng
新课学习
束 gài 间 盖
shù
jiān
新课学习
敞 吧黄 束 睫 盖 煦 睁
新课学习
花束 、 太阳带着_______ 香气 、_______ 亮光 、 _______
温暖 和_______ 露水 来 _____ 到了我们身边。
布置作业
大胆的想象一下太阳
还给我们带来了哪些礼 物呢？
课堂小结
今天我们认识了许多 字，而且又收到了太阳送 给我们的更多的礼物，让 我们再一次感受一下这斑 斓的世界吧！
课堂练习
太阳带着四季的哪些特点来 到了我们的身边？
我带着（ 我带着（ 我带着（ 我带着（ ） ） ） ）
板书设计
太阳的话
吧进黄束间盖 敞开 和煦 睁开 睫毛

太阳的话精品课件

太阳的话精品课件
我带着_____快乐地向你走来。
同学们，太阳把一个五彩的世界 带给了我们，还等什么呢？快快 迎接她的到来吧！
快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你被睫毛盖着的双眼， 你就会看见我的到来。
听了太阳的话你想 对太阳说些什么？
“---------”。
拓展训练：
1、太阳带来了哪些美好的事物？
太阳这么急切地召唤你们，你想到了什 么？
（轻声读课文第二节，看你能找到什么礼物。）
太阳带着__花__束___、__芳__香_____、 __亮__光___ 和_温__暖__来到了我们身边。
我带着金黄的花束， 我带着林间的芳香， 我带着亮光和温暖， 快乐地向你走来……
想一想，太阳还会带着 什么向我们走来？
花束、芳香、亮光、温暖
2、阳光真美好，我要把太阳画下来。
补充句子，帮助记忆
打开你们的__窗__子__吧，打开你们的 房__门____吧，让我进去，让__我_进__我__带_着__林__间_的__芳_ ，香我带着亮光和温 被暖起__睫，来__毛_，__快盖_快___乐着__从___地的___枕___向双__头__你眼_，上__走_你_抬__来就起…__会头…_看来快。见起睁我来开的，你到快来。
太阳的话
PPT教学课件
猜谜语： 圆又圆，像火球， 一大早，准时到。 花草树木有了它， 生机勃勃又一天。
yánɡ
阳
dǎ
打
mén
门
xiàng
向
kāi
开
jiān
间
máo
毛
huà
ràng
jìn
wū
话
让
进
屋
xiāng
香
qǐ
shuāng

二年级下册语文课件太阳的话_湘教版 (共25张PPT)

二年级下册语文课件太阳的话_湘教版 (共25张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
课件PPT
《太阳的话》是一首诗歌，用拟人化的手法写了
太阳对人们说的话，让人们要敞开心扉接受美好的事 物。
整首诗歌篇幅不长，却充满了热情，充满了朝气， 带给人一种积极向上的情感。
写法点拨
课件PPT
在《太阳的话》中，艾青用太阳 象征光明和希望，用紧闭着门户的木 板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、 落后的环境，以第一人称代表太阳呼 唤国人改变现状，迎接光明。
课件PPT
拓展提升
1.太阳带来了哪些美好的事物？
花束、香气、阳光、温暖
2.太阳对我们有哪些希望？
珍爱生命、追求光明 热爱生活、积极向上
阳光
细小的阳光 柔软的阳光 她们覆盖在我的身上 小小女儿一样的芳香 洒水与云彩一样的柔软
这个春天 内心里的什么轻起来 眼前的明媚 让我相信 我居住的这个城市 许多的人和我一样 经历着新的创伤

《太阳的话》ppt演示课件

《太阳的话》ppt演示课件

太阳带着__花__束___、__芳__香_____、 __亮__光___ 和_温__暖__来到了我们身边。
我带着金黄的花束， 我带着林间的芳香， 我带着亮光和温暖， 快乐地向你走来……
想一想，太阳还会带着 什么向我们走来？
我带着_____快乐地向你走来。
同学们，太阳把一个五彩的世界 带给了我们，还等什么呢？快快 迎接她的到来吧！
太阳的话
猜谜语： 圆又圆，像火球， 一大早，准时到。 花草树木有了它， 生机勃勃又一天。
yánɡ
阳
dǎ
打
mén
门
xiàng
向
kāi
开
jiān
间
máo
毛
huà
ràng
jìn
wū
话
让
进
屋
xiāng
香
qǐ
shuāng
jiù
起
双
就
话 让 进 屋香 起 双 就阳 打门 开 间 向毛
读词语：
枕头 睁开 关闭 空间 花束 温暖 露水 香气 抬头 满身 睫毛 撒满
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你被睫毛盖着的双眼， 你就会看见我的到来。
听了太阳的话你想 对太阳说些什么？
“---------”。
拓展训练：
1、太阳带来了哪些美好的事物？
花束、芳香、亮光、温暖

湘教版语文二下《太阳的话》精品课件

湘教版语文二下《太阳的话》精品课件
1 太阳的话
打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里
我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水
快起来，快起来
让你们的心像小小的木板房
快从枕头里抬起头来
睁开你的被眼睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来
打开他们的关闭了很久的窗子
让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间。
每天清晨，太阳从东方升起，你听，它在召唤我们
快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖住的眼， 让你的眼看见我的到来。
打开你们的窗吧。 打开你们的门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。
太阳在召唤我们，它的话语应该是怎样的语气？
（亲切、 热情、 急切）
请你学着太阳用这样的语气来读读！
练习说话 出示：我带着_____________，撒满你们心的空间。
太阳给我们带来了这么多的礼物， 你想对太阳说些什么？
听了太阳的话，我想对太阳说：“太阳公 公，您真伟大。是您带给了我们金黄的花束； 是您带给了我们林间的香气；是您带给了我 们光亮和温暖；是您把他们洒满了我们心的 空间。没有您，这个世界就会陷入昏暗。没 有您，就没有这个世界，所以我们要感激您！
中心思想
本文中心思想是激发学生热爱太阳、热爱生活的情感， 培养我们积极进取、乐观向上的精神。
古诗与现代诗的不同之处
古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩，是祖国极其珍贵的 文化遗产。古 诗词中蕴藏着大量的物理知识，在物理概念 教学中有机的插入古诗词有时会 起到画龙点睛、锦上添花 的作用．
现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪， 用现代的词藻排列而成的语句群体。所以，现代 诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是 用现代的语言（即是现代汉语，而不是文言）来 写的——这是现代诗最基本的特点。

湘教版二年级下册《阳的话》PPT课件-教育资料

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太阳的话
学习目标：
1.认识生字，积累词语，积累句子。 2.有感ห้องสมุดไป่ตู้地朗读诗歌，背诵全诗。 3.读懂诗歌最后一节的意思。 4.培养同学们热爱自然、热爱生活的 美好情感。
阳光
细小的阳光 柔软的阳光 她们覆盖在我的身上 小小女儿一样的芳香 洒水与云彩一样的柔软
这个春天
内心里的什么轻起来 眼前的明媚很 让我相信 我居住的这个城市 许多的人和我一样 经历着新的创伤
发散思维训练：
艾青爷爷的诗写得真好啊！我们 班上也有不少喜欢诗歌的小朋友， 今天老师就请你们在座的来当一回 小诗人。写一首《月亮的话》。
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在《太阳的话》中，艾青用太阳 象征光明和希望，用紧闭着门户的木 板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、 落后的环境，以第一人称代表太阳呼 唤国人改变现状，迎接光明。
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1.太阳带来了哪些美好的事物？
花束、香气、阳光、温暖
2.太阳对我们有哪些希望？
珍爱生命、追求光明 热爱生活、积极向上
湘教版
二年级 语文 下册
2 太阳的话
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资料宝袋
作者简介：
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艾青，原名蒋海澄，他的代表作是 《向太阳》。
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• 太阳给我们带来了什么？ • 太阳给我们带来了这么多的礼物，你想对
太阳说些什么？
字词乐园
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chǎng xù jié bì sǎ 敞 煦 睫臂撒
字词乐园
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太阳带着__花__束___、__香__气_____、 _阳__光____ 和_温__暖__来到了我们身边。
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快起来，快起来， 快抬起头来， 睁开你被睫毛盖着的双眼， 让你看见我的到来。
课件PPT
请你们张开双臂欢迎我吧， 让我把花束和香气， 把阳光和温暖， 撒满你们心的空间。
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阳光
细小的阳光 柔软的阳光 她们覆盖在我的身上 小小女儿一样的芳香 洒水与云彩一样的柔软
Hale Waihona Puke 课件PPT这个春天 内心里的什么轻起来 眼前的明媚 让我相信 我居住的这个城市 许多的人和我一样 经历着新的创伤
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心灵感悟
• 作者艾青借太阳，象征光明、进 步，表达了作者对进步、民主的 新生活的向往。
听了太阳的话，你想对 太阳说些什么？
我想对它说：
“
。”
图解结构
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太阳的话 金黄的花束 林间的香气 和煦的阳光 春天的温暖
概括主题
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《太阳的话》是一首诗歌，用拟人化的手法写
了太阳对人们说的话，让人们要敞开心扉接受美好 的事物。
整首诗歌篇幅不长，却充满了热情，充满了朝 气，带给人一种积极向上的情感。
随堂练习
在括号里填上合适的词语： 金黄的（ ） 和煦的（ 林间的（ ） 春天的（
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） ）
补充句子，帮助记忆
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我带着金黄的花束,____________， 我带着和煦的阳光，____________。 快起来，快起来，快____________。 睁开你____________，让你看见我的 到来，请你们____________，让我把 ____________，把____________， 撒满你们____________。
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wū
shù
wēn
屋束温
字词乐园
课件PPT
nuǎn
暖
gài
盖
yíng
迎
课文详解
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想一想，这是一篇怎样的文章呢？
课件PPT
敞开你们的窗子吧， 推开你们的房门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。
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我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着和煦的阳光， 我带着春天的温暖。