技术经济学的基本理论
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技术经济学第一章 绪论技术的狭义定义:技术狭义观点认为技术是应用于自然,然改.造为人自然的手段。
并使天然改造为人工自然的手段。
技术的广义定义。
广义技术是指人类在为自身生存和社会发展所从事的各种实践活动中,为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行协调、控制、改造的知识、技能、手段、方法和规则的总称。
技术经济学涉及的“经济”概念既有宏观层次,又有微观层次,但更多的是指微观层次。
在宏观层次上或一般意义上,经济是指社会物质生产和再生产的过程,即国民经济的全过程,包括生产、分配、交换和消费;在微观层次上或具体意义上,经济是指节约、节省的意思。
技术经济问题。
它涉及三个方面的内容:1.生产活动的投人产出关系。
2.技术的选择问题。
3.资源有效利用与节约问题。
技术与经济的关系:技术与经济都处于相互依存、相互制约、互为因果、相互促进的对立统一体中。
技术与经济这种相互促进、相互制约的关系,使任何技术的发展和应用都不仅是一个技术问题,同时又是一个经济问题。
1.技术与经济相互依存,是一个有机结合的整体。
2.技术与经济相互制约,又相互促进、协同发展。
技术经济学的研究对象应界定为三个领域、四个层次、三个方面。
即技术经济学科应研究三个领域的技术经济问题:1.技术发展的内在规律。
2.技术领域中的经济活动规律。
3.经济领域中的技术发展规律。
在前述三个领域,技术经济学科应研究四个层次的技术经济问题: 1.项目层面的技术经济问题。
2.企业层面的技术经济问题。
3.产业层面的技术经济问题。
4.国家层面的技术经济问题。
在前述三个领域、四个层次之中,技术经济学科应研究三个方面的经济问题: 1.技术经济学科的基础理论。
2.技术经济学科的基本方法。
3.技术经济学科的基础理论、基本方法在现实技术经济活动中的应用。
技术经济学的研究内容可从不同角度划分。
技术经济学从内容性质上可分为基础理论、基本方法及应用三个部分。
技术经济学从应用角度将技术经济问题分为横向和纵向两个方面:1.从横向来划分,即按部门分类,工业、农业、商业、建筑业、能派、交通运输、邮电通信、科学研究等部门。
第一章导论一、填空、选择1.农业技术经济学的产生和发展是出于农业生产发展的需要。
2.农业生产活动包括两个方面的内容:一是技术活动,目的是如何使农业生产活动适应自然规律的要求,以取得最好的技术效果;二是经济活动,目的是使农业生产活动如何适应经济规律的要求,以取得最好的经济效果。
3.广义的技术泛指包括劳动工具、劳动对象和劳动者的劳动方法和技能的总称。
4.技术的属性,具有自然属性、社会属性、多元属性和中介属性。
5.四种基本技术主要是指广义的机械技术、物理技术、化学技术和生物机械技术。
6.在经济增长中,硬技术的投入往往以资金量的大小表示,软技术的投入主要以劳动力数量表示。
7.农业技术经济学的三要素:技术、经济、计量。
8.农业技术经济学是以农业生产力中技术要素组合、运用及其发展的经济效果和条件为对象。
9.农业技术经济学的主要特征:综合性、系统性、数量性、比较性、预测性、决策性、优选性。
10.农业技术经济学的基本理论包括农业技术经济效果理论、农业生产要素组合原理、资源报酬变动规律等。
11.农业技术经济学的分类:(1)广义农业技术经济学与狭义农业技术经济学A.广义农业技术经济学研究技术、经济、生态、社会以及价值系统的农业技术经济问题。
B.狭义农业技术经济学研究技术一经济系统的农业技术经济问题。
从研究内容,分为理论农业技术经济学和应用农业技术经济学;从研究的角度,分为技术学农业技术经济学和经济学农业技术经济学(2)宏观农业技术经济学、中观农业技术经济学和微观农业技术经济学宏观农业技术经济学研究国际、国家水平的农业技术经济问题。
中观农业技术经济学研究部门、地区水平的农业技术经济问题。
微观农业技术经济学研究企业、事业单位水平的农业技术经济问题。
12.狭义农业技术经济研究的含义:分为理论与应用农业技术经济学13.应用农业技术经济学如种植业技术经济学、渔业技术经济学、林业技术经济学。
二、名词解释1.技术:广义技术泛指劳动工具、劳动对象和劳动者的劳动方法和技能的总称,是指人们按照预定的目的,实现对物质、材料、能量、信息进行改造、改换、加工的物质手段和方法。
经济学五大理论什么是经济学五大理论?经济学五大理论是指五种最基础、最流行的经济理论,它们从不同角度解释了经济行为,包括消费理论、均衡理论、聚类理论、技术进步理论和定价理论。
本文将研究这五种理论,以深入了解它们的应用和影响,以及它们对经济分析的意义。
首先,讨论的是消费理论。
它的基础是每个消费者都会根据其偏好来消费,因此,它可以用来测量消费者的偏好,并了解消费者哪些东西更喜欢。
此外,消费理论也可以帮助确定价格和收入水平,以做出正确的决策。
接下来,我们讨论均衡理论。
它的基础是供求的相互制约作用,它通过比较供需的数量来评估市场的状况,并根据市场状况和供给的变化来影响经济活动。
均衡理论在决定市场价格、确定供需状况以及做出其他经济活动方面具有重要意义。
聚类理论是一种比较而综合的理论,它可以预测和解释经济活动中的不同发展和模式,强调这种发展是根据经济条件和其他因素来决定的,可以帮助分析市场行为和经济政策的影响。
技术进步理论的基础是,每种经济环境会随着技术的进步而发展,而技术进步也会影响市场的供求关系。
此外,技术进步也对投资、利润、利率、价格和消费者需求等等方面具有显著影响。
最后,定价理论是基于市场价格的变动,其原理是在市场的一个特定水平上,当需求和供给的变化会对价格产生一定的影响时,这一价格被称为定价。
定价理论在分析供给需求关系以及制定合理的定价策略等方面也有着重要的作用。
总而言之,经济学五大理论是经济学中最基础和最流行的理论,它们各有不同,但都有重要的作用。
它们可以用来区分消费行为、测量偏好、确定价格、分析经济活动和影响经济变化。
它们对于经济分析起着重要的作用,因此,研究经济学五大理论非常必要。
技术经济学考研题库技术经济学考研题库技术经济学是现代经济学的一个重要分支,它研究的是技术与经济之间的相互关系。
在技术经济学的学习过程中,掌握一定的理论知识和解题方法是必不可少的。
因此,建立一个完善的技术经济学考研题库对于备考者来说是非常重要的。
第一部分:理论知识1. 技术经济学的基本概念和内涵技术经济学是研究技术和经济之间相互关系的学科,它主要包括技术创新、技术选择、技术评价和技术管理等内容。
技术经济学的研究对象是技术和经济的相互关系,通过对技术经济学的学习,可以帮助我们更好地理解和分析技术对经济发展的影响。
2. 技术创新的类型和影响因素技术创新可以分为产品创新和过程创新。
产品创新是指通过研发新产品或改进现有产品来满足市场需求。
过程创新是指通过改进生产过程来提高生产效率和降低成本。
技术创新的影响因素包括技术环境、市场需求和政府政策等。
3. 技术选择和技术评价的方法技术选择是指在多种技术方案中选择最佳方案的过程。
技术评价是对技术方案进行综合评估和比较的过程。
技术选择和技术评价的方法包括成本效益分析、风险分析和决策分析等。
4. 技术管理的内容和方法技术管理是指对技术进行组织、协调和控制的过程。
技术管理的内容包括技术规划、技术组织和技术控制等。
技术管理的方法包括技术创新管理、技术成果转化和知识管理等。
第二部分:解题方法1. 阅读理解题阅读理解题是技术经济学考研中常见的题型,要求考生通过阅读一段文章,回答相关问题。
解答这类题目时,首先要仔细阅读文章,理解文章的主旨和要点。
然后,结合问题,找出相关信息,进行分析和判断,最后给出准确的答案。
2. 计算题计算题是技术经济学考研中的重点题型,要求考生根据给定的数据和公式进行计算。
解答这类题目时,首先要明确题目的要求,然后根据给定的数据和公式进行计算,最后给出准确的结果。
在计算过程中,要注意单位的转换和计算的准确性。
3. 分析题分析题是技术经济学考研中的较难题型,要求考生对技术经济学的理论知识进行深入分析和思考。
《技术经济学》课程教学大纲课程编号:课程名称:技术经济学/Engineering Economy课程总学时/学分:48/3适用专业:工商管理一、课程简介技术经济学是决策论证的科学,是关于方法论的一门应用性学科,其实用性很强。
技术经济学是工商管理专业本科生的专业课,主要讲授技术经济的基本原理和分析评价方法,工程项目的可行性分析,技术创新的技术经济评价等内容,为学生从事工商管理工作打下基础。
通过本课程的学习,使学生系统地掌握技术经学的基本理论和分析评价方法,运用技术经济理论和分析方法解决工商管理的实际问题,培养学生分析和解决问题的能力。
二、教学目的和任务本课程的目的和任务是:掌握工程项目技术经济分析的基本理论和方法;使学生能结合所学专业课程及其他有关知识,运用技术经济理论和分析方法解决工商管理的实际问题,培养学生分析和解决问题的能力,为学生从事工商管理工作打下基础。
通过本门课程的系统学习,使学生在下述各个方面达到基本的训练和要求:1.掌握技术经济学的基本理论和原理;2.掌握技术经济分析评价的基本方法;3.能够运用技术经济的基本理论和方法进行工程项目的技术经济分析与评价;4.能应用技术经济的理论和方法解决企业中产品开发、设备更新等分析和评价问题。
三、教学基本要求1.理解技术与经济的关系;掌握技术经济学研究的主要内容;项目技术经济分析的一般程序有所了解。
2.理解技术创新的含义及其形式;掌握技术创新动力机制与程序;掌握企业实施技术创新的关键点。
3.正确理解经济效果概念,掌握三种表达方式;掌握投资、成本、利润等基本概念及计算口径;理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算。
4.掌握时间型、价值型、效率型经济评价指标的含义与计算;掌握互斥方案经济性评价方法;掌握带资金约束的独立方案经济性评价方法;掌握不确定性评价方法。
5.理解掌握风险及不确定性分析的思路和步骤;熟练掌握盈亏平衡分析;掌握单参数敏感性分析及概率分析方法。
《技术经济学》教案技术经济学教案一、教学目标本教案旨在帮助学生了解和理解技术经济学的基本概念和原理,培养学生的经济思维和分析能力,使其能够运用技术经济学的知识解决实际问题,并为将来从事相关职业做好准备。
二、教学内容1. 技术经济学的定义、概念和发展历程2. 技术经济学的基本原则和理论框架3. 技术经济学在实际应用中的案例分析4. 技术经济学对企业决策和管理的影响5. 技术经济学与其他学科的关系及交叉领域三、教学方法1. 综合教学法:结合课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法,提高学生的综合能力和实际应用能力。
2. 互动式教学:通过提问、讨论和互动活动,激发学生的兴趣和思考,并加深对技术经济学概念和原理的理解。
3. 实践教学法:引导学生进行实际案例分析、项目研讨等实践活动,提高学生解决实际问题的能力。
四、教学流程第一课时:技术经济学的定义与概念1. 引入:通过引用一则与技术经济学相关的新闻或案例,激发学生对技术经济学的兴趣。
2. 介绍技术经济学的定义和概念,以及其与其他经济学分支学科的区别和联系。
3. 分析技术经济学的发展历程,介绍相关学者和研究成果。
4. 通过示例,说明技术经济学在实际应用中的重要性和作用。
第二课时:技术经济学的基本原则和理论框架1. 回顾上节课的内容,强调技术经济学的定义和概念。
2. 介绍技术经济学的基本原则,如边际分析原理、比较优势原理等。
3. 解释技术经济学的理论框架,包括经济效益分析、成本效益分析等。
4. 针对具体行业或领域,进行案例分析,帮助学生理解和运用技术经济学的原理。
第三课时:技术经济学在企业决策中的应用1. 通过介绍企业决策理论和技术经济学的关系,引导学生理解技术经济学对企业决策的影响。
2. 分析技术经济学在企业生产过程中的应用,例如产能规划、投资决策等。
3. 通过案例分析,让学生了解技术经济学在企业决策中的具体实践。
4. 引导学生思考技术经济学对企业竞争力和可持续发展的作用。
技术经济学论文技术经济学、工程经济学、可行性研究技术经济学(国外称“工程经济学”)是技术科学与经济科学的交叉学科,着重研究技术与经济的相互关系,谋求技术与经济的最佳结合。
它以提高经济效益为目的,以各种成本效益分析方法为手段,为现实社会经济活动提供科学的分析方法和决策方法。
技术经济学是是具有中国特色的应用经济学的一个分支,是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学。
技术经济学是医药企业管理专业本科学生必修课之一,是在完成基础药学、基础医学、管理学基础课程、经济学基础课程后进行的,根据复合型医药管理人才培养目标的要求,通过课堂讲授、案例讨论、模拟实验、毕业实习及自学,使学生掌握技术经济学的基本理论、基本知识和基本分析方法;能熟练运用技术经济学的有关方法分析评价有关技术进步、项目建设与经济利益之间的关系,正确进行技术选择、项目投资及项目管理;并对技术经济学领域中国内外新成就和发展趋势有所了解。
在教学过程中,应注意培养学生独立学习、独立思考和分析问题以及独立工作的能力。
本课程结束后,要求学生能够结合实际,运用技术经济学的专门知识和方法,从事技术经济学的实际工作,并为进一步提高奠定基础。
技术经济学是一门研究技术和经济之间辩证关系的新学科。
它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。
其研究目的是通过对各种技术方案的分析、对比、论证和择优过程,选定符合本国和本地区资源特点和经济条件的技术,使之有效地服务于社会经济建设。
技术经济学的研究范围十广泛,它包括社会再生产过程中生产、交换、分配、消费各个环节的技术经济问题。
从宏观方面来看,国民经济的各个部门:工业、农业、商业、基本建设、交通运输和邮电、市政建设和建筑业,环境保护和教育卫生、科学研究和国防以及生产经营活动的各个阶段——试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工和生产运行等一切工作中都有带全局性的技术经济问题。
技术经济学的五个基本原理
技术经济学的五个基本原理包括技术的无处不在、技术创新的持续推动、技术与经济的相互依赖、技术与经济的相互促进以及技术与经济的矛盾统一。
1.技术的无处不在:在现代社会中,技术已经渗透到我们生活的方方面
面,从我们日常使用的智能手机到工业生产中的自动化设备,都离不开技术。
在技术经济学中,技术被视为用于转换输入资源以生产输出产品或服务的物理实体。
它不仅对生产力和效率产生巨大影响,还改变了经济结构、就业形态和社会组织等方面。
2.技术创新的持续推动:技术创新是技术经济学的核心概念之一。
它通
过利用新的知识、技能和方法来改进或创造新的产品、生产过程或服务,以提高生产力、创造就业机会并推动经济增长。
从历史角度看,技术创新在改变经济和社会的同时,也带来了许多挑战和机遇。
3.技术与经济的相互依赖:技术和经济之间存在密切的相互依赖关系。
经济发展是技术发展的物质基础,决定着技术发展的方向。
同时,经济发展也是技术进步的动力,而技术是达到经济目的的手段。
4.技术与经济的相互促进:技术和经济在发展过程中相互促进。
先进技
术可以提高生产效率,降低成本,从而推动经济的发展。
同时,经济发展又为技术研发提供了资金和市场支持,促进技术的进一步创新和发展。
5.技术与经济的矛盾统一:虽然技术和经济相互促进,但也存在一定的
矛盾。
有时技术先进,但经济效果不一定好;有时经济效果好,但技术不一定很先进。
这需要我们在实践中找到技术与经济的平衡点,实现两者的最优结合。
以上五个基本原理构成了技术经济学的核心内容,反映了技术与经济之间的相互关系和影响。
技术经济学1. 技术经济学的含义及研究范围技术经济学是一门应用理论经济学基本原理,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。
技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案。
技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。
技术经济学把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点,系统的方法进行各种技术经济问题的研究。
技术经济学把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。
技术经济学在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最好的方案。
技术经济学研究的内容涉及生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济各个部门、各个方面,也涉及生产和建设的各个阶段。
从全局的范围来看,技术经济学研究技术进步对经济发展的速度、比例、效果、结构的影响,以及它们之间的最佳关系问题;生产力的合理布局、合理转移问题;投资方向、项目选择问题;能源的开源与节流、生产与供应、开发与运输的最优选择问题;技术引进方案的论证问题;外资的利用与偿还,引进前的可行性研究与引进后的经济效果评价问题;技术政策的论证、物资流通方式与渠道的选择问题等等。
从部门和企业范围看,技术经济学研究厂址选择的论证,企业规模的分析,产品方向的确定,技术设备的选择、使用与更新的分析,原材料路线的选择,新技术、新工艺的经济效果分析,新产品开发的论证与评价,等等。
从生产与建设的各个阶段看,技术经济学研究试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工、生产运行等各个阶段的技术经济问题的研究,综合发展规划和工程建设项目的技术经济论证与评价,等等。
技术经济学的基本研究方法有系统综合,即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法,对技术的研制、应用与发展进行估计;方案论证,即技术经济普遍采用的传统方法,主要是通过一套经济效果指标体系,对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较;效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析,效益与费用的对比分析等方法,对技术方案的经济效果和社会效果进行评价,评价的原则是效果最大原则。