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（培训体系）安规培训教材让我们了解安规—公司基本安规知识的普及基本内容壹.简述安规作用二.涉及变压器安规的几个概念和问题三.变压器的几种常规安规设计四.申请安规，及安规厂检注意事项壹.简述安规作用Ⅰ.设立安规的意义⑴防人身触电；⑵防人身受过高温危害；⑶防人身受辐射危害；⑷防人身受爆炸危害；⑸防人身受机械不稳定和运动部件危害；⑹防火。
Ⅱ.安规的作用⑴它是为保障因为器件的漏电或起火而引起对人身安全和财物安全造成的危害；⑵它是出入各国境内的通行证；⑶它是壹个产品的质量认证。
Ⅲ.安规标准.标志的认识⑴国内.CQC自愿认证.GB8898.GB4943.(开关电源)我公司过的CQC:BCK-35,BCK40,BCK-28,BCK-42E系列⑵境外.UL.TUV.VDE.CE.CSA认证UL1411–UL1423,EN61558,EN60950(开关电源)E211706,E233230（BCK42E894B）GS安全认证由德国TUV.VDE机构颁发.(自愿)CE安全认证由欧盟机构颁发.(强制)二.涉及变压器安规的几个概念和问题Ⅰ.安规中常见的几个概念⑴空间距离creepage于俩个导电组件之间或是导电组件和物体界面之间经由空气分离测得最短直线距离;⑵爬电距离clearancedistance沿绝缘表面测得俩个导电组件之间或是导电组件和物体界面之间的最短距离.⑶基本绝缘basicinsulation是指为对触电进行基本防护而对带电件所加的绝缘。
⑷附加绝缘supplementaryinsulation是指对基本绝缘所添增的独立绝缘，但基本绝缘壹旦失效仍能防止触电。
⑸双重绝缘doubleinsulation是指包括基本绝缘和附加绝缘的绝缘。
⑹加强绝缘reinforcedinsulation是指对带电件所加的单独绝缘系统，其防触电等级相当于双重绝缘。
⑺绝缘系统insulationsystem它是壹套独特的物料组合。
它于指定限制温度以下使用时，不会因热力降解而导致过早失效。
安規培訓教材一.安規的定義安規(Safety)是指產品的安全規範，包括就產品的構造、材料特性、操作使用方法等詳細檢驗規範.凡有可能危害到使用者，如易引起火災、電擊輻射傷害、機械傷害、化學傷害、能量傷害之疑慮，都要列入安規檢驗。
二.安規的分類安規總共可分為兩大類:Safety與EMC.通常所指的安規即為Safety三.各國安規的簡介國家認證機構簡稱圖示中國CCC CQC CCIC 長城CCC為強制認證,CQC為自原美國FDA UL FCC FDA主要負責食品醫療保健産德國GS VDE TUV ETL主要負責電氣,機械機電法國NF CSA;主要負責電子方面産品英國BEAB CE可自我宣告,依據EN標准檢俄羅斯PCT VDE為德國零部件認證日本PSE TUV南德意志,,TUV北德 德國丹麥 挪威芬閆 瑞典Demko NemkoFimko Semko菱形的PSE主要是指材四,安規檢測的主要內容北歐四小國1.安規檢測是依據産品類型的法規來進行檢驗.一般分為以下幾大類器具開關類 電子産品類 電氣産品類 醫療保鍵類 零件類所有法規的格式與順序基本類似,內容如下:1.此本法規所包含的測試範圍2.對法規裏所用到的專用術語與名詞作一定的解釋與定義.3.對一些試驗項目的要求與總的注意事項.4.對此本法規內包含的産品進行分類區分.以至於區分各類産品的測試標准.5..對産品的標志與說明的要求.6.對防觸電保護的要求,7.對端子,線材等電源部分材料的規定與檢驗.8.對內部結構與機構的一些要求.9.對防固體異物,防塵,防水和防潮功能說明測試.10.對發熱,溫升的一些要求.11.對産品整機與物料的耐久性測試及非正常測試的規範要求.12.EMC部分的測試.EMC測試部分主要分為兩部分:EMI與EMS.(電磁幹擾抑制與電磁幹擾耐受),各項目如下:1.電壓耐靜電測試(ESD)2.幅射抗擾度測試3.電瞬變快速脈沖群抗擾度測試(EFT)4.浪湧沖擊抗擾度測試試.5.電壓暫降,短時中斷和電壓變化抗擾度測試.6.電源幅射幹擾耐受試驗.以LYCR機種為例,詳細說明一下目前所知的安規測試項目.插頭座為德國頭座,故插頭座需符合VDE 0620法規.法規內容需測試各五金件的尺寸,溫升,間距等.按類別分,我們的産品屬於移動式電源開關.故我們頇符合IEC61058法規(器具開關的通用要求).按産品類別分,我們屬於1等電器.電器的分類如下:0等電器::依靠基本絕緣防止觸電的器具I等電器:不僅依靠基本絕緣,而且還包括一個附加安全措施來防止觸電的器具.II等電器:不僅依靠基本絕緣,而且還提供諸如雙重絕緣或加強絕緣這類附加安全措施來防止觸電的器具.它沒有III等電器:依靠安全特低電壓(SELV)供電,且內部不會産生高於安全特低電壓的電壓來防止觸電的器具.以下國家允許使用0類設備用的插頭：丹麥，芬蘭，日本，荷蘭，葡萄牙，瑞典微斷開:在長期限暫態過電壓情況下,依靠觸頭開距來達到恰當的功能特性的一種斷開.用符號U標示.二類電器一定需有"回"型標記.此類標記屬於危險標記,同類的還有如保險絲標記,接地標記等.2.3.5 跌落试验本试验仅适用于检验手持式设备和直接插入式设备的机械强度。
安规工程师培训教材一、教学内容本节课我们将学习安规工程师培训教材的第五章，主要内容包括：安全生产法律法规、安全生产管理制度、安全生产技术规程、安全操作规程、应急预案的编制与实施、安全生产培训与教育等。
二、教学目标1. 让学生掌握安全生产法律法规、管理制度、技术规程等基本知识。
2. 培养学生编制应急预案、进行安全生产培训与教育的能力。
3. 提高学生对安全生产重要性的认识，增强安全意识。
三、教学难点与重点重点：安全生产法律法规、管理制度、技术规程的掌握。
难点：应急预案的编制与实施、安全生产培训与教育的实践操作。
四、教具与学具准备教具：投影仪、电脑、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段安全生产事故的新闻报道，引发学生对安全生产的思考。
2. 知识讲解：讲解安全生产法律法规、管理制度、技术规程等基本知识，并结合实例进行解释。
3. 例题讲解：以一起实际事故为例，讲解应急预案的编制与实施过程。
4. 随堂练习：让学生根据所学内容，编制一个简单的应急预案。
5. 课堂讨论：让学生分享自己编制的应急预案，讨论其中的优点和不足。
6. 安全生产培训与教育：讲解如何进行安全生产培训与教育，包括培训内容的制定、培训方式的选择、培训效果的评估等。
六、板书设计板书内容：安全生产法律法规、管理制度、技术规程、应急预案、安全生产培训与教育。
七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，结合自己所在单位或家庭实际情况，编制一个应急预案，并简要说明其编制过程。
2. 答案：应急预案应包括事故类别、事故预防措施、事故处理流程、应急资源配置等内容。
编制过程应遵循相关法律法规和标准，充分考虑实际情况，确保应急预案的实用性和可操作性。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对安全生产法律法规、管理制度、技术规程的掌握情况较好，但在应急预案的编制与实施、安全生产培训与教育的实践操作方面，部分学生仍存在一定的困难。
