《动物性食品卫生检验》解析
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=================================================================================================== 1:[论述题]名词解释:1、食品的外源性污染:2、食源性感染:3、最高残留限量4、休药期:5、油脂的酸价:6、菌落总数:7、大肠菌群MPN:8、兽药残留:9、同步检验:10、挥发性盐基氮:参考答案:1、食品的外源性污染:动物性食品在其加工、运输、贮藏、销售、烹饪等过程中受到的污染,称外源性污染,又称第二次污染。
2、食源性感染:是指人们食用了患病动物的肉、乳、蛋等或被病原微生物污染的动物性食品而引起的某种人兽共患传染病或寄生虫病。
3、最高残留限量:是指允许在食品中残留药物或化学物质的最高量或浓度。
4、休药期:指畜禽停止给药到许可屠宰或其产品(乳、蛋)许可上市的间隔时间。
5、油脂的酸价:是指中和1g油脂中所含游离脂肪酸所需的氢氧化钾的质量(mg)。
6、菌落总数:即在严格规定的条件下(样品处理、培养基及其pH、培养温度与时间、计数方法等),使适应这些条件的每一个活菌细胞必须,而且只能生成一个肉眼可见的菌落,这种计数结果称为该食品的菌落总数。
菌落总数的单位为cfu/mL或cfu/g。
7、大肠菌群MPN:以每100m L(g)食品检样中所存在的大肠菌群的最可能数。
===================================================================================================8、兽药残留:兽药的原形化合物及其代谢物在动物的细胞、组织、器官或可食性产品(如肉、奶、蛋)中的蓄积、贮存,称为食品动物的兽药残留。
9、同步检验:在猪的宰后检验中,除猪的头部炭疽检验点仍在烫毛前、后之外,将胴体和各种脏器的检验,控制在同一个生产进度上实施,便于检验人员发现问题及时交换情况,进行综合判定处理。
单项选择题1、菌落总数的数值是指()。
a.整个样品的细菌总数b. 整个样品表面的细菌总数c. 1g(1mL)样品中的细菌总数d. 1g(1mL)样品中的活菌总数1. A. 1g(1mL)样品中的活菌总数2.3.4.2、通过肉、乳对食用者产生慢性毒性作用、引发肝癌的真菌毒素是()。
1.桔青霉素2.黄曲霉素3.黄绿青霉素4.展青霉素3、大肠菌群是指一群在37℃、24h能发酵乳糖、()、需氧和兼性厌氧的革兰氏阴性无芽孢杆菌。
1.产气不产酸2.产酸产气3.产酸不产气4、猪肉黄脂与黄疸的鉴别方法之一采用的试剂是()。
1.氢氧化钠-乙醚2.乙醇-氢氧化镁5、肉新鲜度检验的方法包括实验室检验和()。
1.感官检查2.病理学检查6、菌落总数的数值是指()。
1.整个样品的细菌总数2.1g(1mL)样品中的活菌总数3.1g(1mL)样品中的细菌总数7、鲜蛋贮存时间越长,其比重则()。
1.越大2.无变化3.越小8、日本的“水俣病”是由于食用了严重污染()的鱼类而发生的。
1.镉2.甲基汞3.铅4.砷9、大肠菌群是指一群在()、()能发酵乳糖、产酸、产气、需氧和兼性厌氧的革兰氏阴性无芽孢杆菌。
1.37℃、44h2.37℃、24h3.20℃、44h10、乳的滴定酸度是以酚酞为指示液,用0.1000 mol/L()标准溶液滴定100 g牛乳试样至终点所消耗的氢氧化钠溶液体积,经计算确定试样的酸度。
1.氢氧化钠2.盐酸3.氧化镁11、猪宰后检验中必须剖检的淋巴结是下颌淋巴结、肩前淋巴结或颈浅背侧淋巴结腹股沟浅淋巴结或乳房淋巴结、髂内淋巴结、肠系膜淋巴结、肝门淋巴结和()。
1.支气管淋巴结2.腘淋巴结3.颈深后淋巴结12、猪屠宰后进行横膈膜肌脚采样检验,其目的是检查猪肉中有无()。
1.弓形虫2.肉孢子虫3.旋毛虫13、日本的“水俣病”是由于食用了严重污染__________的鱼类而发生的。
a. 镉b. 甲基汞c. 无机砷d. 铅1. E.2.3.甲基汞4.多项选择题14、鸡蛋新鲜度检验的方法可有__________等。
动物性食品卫生检验动物性食品的生物性污染指:微生物、寄生虫和昆虫等生物对动物性食品的污染。
内源性污染:动物在生活过程中,由其自身带染的微生物或寄生虫所造成的食用产品污染,又称一次污染。
内源性污染的主要途径有:1、非致病性和条件致病性微生物2、致病性微生物3、寄生虫外源性污染:指动物性食品在生产加工、运输、储藏、销售等过程中,受到外界环境中微生物或寄生物的污染,又称二次污染。
外源性微生物污染动物性食品的主要途径:1、通过水源、空气、土壤污染2、生产加工过程中的污染3、储运过程中的污染4、有害动物的污染动物性食品生物性污染的危害:食品的腐败变质、食源性疾病食品腐败变质:指在以微生物为主的各种因素作用下,所发生的食品成分和感官性质的变化,结果使食品的品质降低或变为不能食用的状态。
食源性疾病:凡是通过摄取食物而使病原体及其毒素或其他有害物质进入人体,引起的感染性疾病或中毒性疾病,统称为食源性疾病。
食源性疾病的分类:食源性感染、食源性中毒食源性感染:指人们食用了患人畜共患病动物的肉、孚L、蛋等或被病原微生物污染的食品而引起的感染性疾病。
食源性中毒(“食物中毒”):指人们食用了某些被微生物及其毒素、有毒化学物质污染的食品或者有毒生物组织,致使人们发生急性中毒性疾病。
动物性食品生物性污染的评价指标:菌落总数、大肠菌群数、致病菌、细菌菌相菌落总数:只能作为判定食品被细菌污染的标志,反映食品受微生物污染的程度,但不能区分细菌的种类。
大肠菌群数:指一大群在37℃、24h内能够发酵乳糖,产酸,产气,需氧或兼性厌氧的革兰阴性无芽抱杆菌。
细菌菌相:指共存于食品中的细菌种类及其相对数量的构成。
其中相对数量较大的细菌称为优势菌种(属、株)。
沙门杆菌食物中毒机制与临床表现:大量活菌经肠系膜淋巴结进入血液循环,引起全身感染;活菌在肠系膜淋巴结和网状内皮系统被破坏时,释放出内毒素;活菌+内毒素共同作用于胃肠道,引起黏膜充血、水肿和出血,使患者出现一系列中毒症状,表现为头痛、恶心、呕吐、腹泻、体温升高等急性胃肠炎症状。
动物性食品卫生检验一.食品污染:食物中原来含有或者加工时人为添加的生物性或化学性物质,其共同特点是对人体健康有急性或慢性的危害。
☆二. 动物性食品污染的来源:1.内源性污染(1)内源性污染①非致病性和条件致病性微生物②致病性微生物③寄生虫(2)内源性化学性污染(3)内源性放射性污染2.外源性污染(1)通过水的污染(2)通过空气的污染(3)通过土壤的污染(4)生产加工过程和流通环节的污染(5)从业人员带菌污染(6)有害动物的污染三. 动物性食品的危害主要表现为一下几个方面:食物污染(即食肉传染)、食物中毒(食肉中毒)、“三致”(致癌、致突变、致畸形)作用和兽药残留的危害等。
☆. 食肉中毒主要表现在一下几个方面:微生物性食肉中毒、化学性食肉中毒|、含有自然毒素的动物组织食肉中毒。
☆. 兽药残留产生的原因:(1)不正确应用药物(2)于药物休药期结束前屠宰动物(3)屠宰前用药物掩盖临床症状(4)药物管理不当六. 兽药残留的危害:(1)毒性反应(2)耐药菌株的产生3)过敏反应七. 日许量(ADI)——人体每日允许摄入量。
八. 休药期——也叫消除期,指畜禽停止给药到许可屠宰或它们的产品许可上市的间隔时间。
九. 最高残留限量——指允许在食品中从那刘化学物质或药物的最高量和最高浓度。
十. 大肠菌群——指一群在37℃发酵乳糖、产酸、产气、需氧和兼性厌氧的革兰氏阴性的无芽孢杆菌。
十一. 动物性食品检验的一般程序:①样品的采集、制备和保存;②样品的预处理;③样品的检测;④分析数据的处理;⑤检验报告的出具。
十二. 生化需氧量(BOD)——是指在一定的时间和温度下,水体有机污染物质通过微生物的作用而被氧化分解时所消耗的水体溶解氧的总数量。
十三. 化学耗氧量(COD)——是指在一定条件下,用化学氧化剂化废水中的有机污染物质和一些还原物质所消耗的氧量。
十四. 屠宰污水的处理方法:预处理(物理学处理或机械处理)、生物处理、消毒处理。
“动物性食品卫生检验检疫学”课程总结与建议一学期很快结束,在最后一位同学PPT演示的同时,本门课程也随之结课。
动物性食品卫生检验检疫学是一门将理论与实际结合的课程,实用性很高,课程中除了对食品安全概念的讲述外,还有在现实生活中对肉品、乳品等食物的检验以及简单辨认方法,我认为这十分有用。
课程内容充实、丰富,老师对课程节奏把握十分合适,让人感觉不是很紧凑的同时也很充实。
对本门课程的建议:
1.加强师生互动,可随时对学生提问收获与感想。
2.让学生做PPT并且演示与讲解这种形式十分生动,但缺乏对演讲PPT的评价与建议。
我认为可以让讲台上的同学演讲结束后让同学们对内容进行建议、评价和提问,这将大大提高同学们在演示时的参与性,不至于讲台下“趴到一片”。
3.在试验时充分做到每个人都动手参与,不要每次就几个人做试验,其他人在旁边看着同组同学试验。
可以分配试验内容,并且交出不同的试验报告。
以上就是我对本门课程的总结以及建议,谢谢老师一学期以来的照顾与授课,同时在圣诞前夕希望老师圣诞快乐,在即将到来的新年一切顺利~
动科2班
黄清赟
201220312192。
《动物性食品卫生检验》复习资料一.名词解释1.总挥发性盐基氮:是指动物性食品由于酶和细菌的作用,在腐败过程中,使蛋白质分解而产生氨及胺类碱性含氮物。
简称(TVB-N)。
2.ADI:每日容许摄入量(acceptable daily intake,ADI)是指正常成人每日随同食物、饮水和空气摄入的某一外源化学物不致引起任何损害作用的剂量。
3.胴体:指牲畜屠宰后,除去毛、皮、头、四肢、内脏等剩下的部分。
4.内源性污染:又称食用动物的生前污染或第一次污染,即动物在生长发育过程中,由本身带染的生物性物质或从环境中吸收的化学性或放射性物质而造成的食品污染。
5.休药期:也叫消除期,是指动物从停止给药到许可屠宰或它们的乳、蛋等产品许可上市的间隔时间。
6.PSE肉:又称白肌肉或水煮样肉,其特征表现为猪宰后肌肉颜色淡白、质地松软、保水性差、肌肉切面有较多的肉汁渗出。
7.MRL:即农药最高残留限量。
为了保护公众健康,管理部门设定了食品里容许含有农药残留的上限。
有一种标准叫最高残留量(MRL),它是指食品、农产品或动物饲料中含有可以允许的合法农药残留含量。
8.外源性污染:又称为食品加工流通过程的污染或第二次污染,即食品在生产、加工、运输、贮藏、销售等过程中的污染。
9.DFD肉:是肉猪宰后肌肉pH值高达6.5以上,其特征表现为肌肉颜色暗红、质地坚硬、表面干燥的干硬肉。
10.猪应激综合症:即PSS,指猪受到应激刺激而出现的综合症候群,主要临床表现是肌肉僵直。
11.肉的僵直:动物死后,体内经过一系列的复杂变化使肌肉和肌球蛋白结合成肌动球蛋白致使肌肉产生永久性收缩,肌肉的伸展性消失并发生硬化。
12.酸价:是指中和1克油脂中游离脂肪酸所需的氢氧化钾的毫克数,又称酸。
13.β-兴奋剂:是一类化学结构和生理功能类似肾上腺素和抗甲肾上腺素的苯乙醇胺素衍生物的二、填空题2~321.人兽共患病有:炭疽、鼻疽、结核病、口蹄疫、沙门氏菌病。
2.以高热稽留、出血、梗死和致死率高为特征的猪的一种高度传染性疾病是猪瘟。
《动物性食品卫生检验》课程改革探索从课程定位、设计理念与思路、教学内容的组织与安排三个方面,总结了《动物性食品卫生检验》课程改革的经验,对同类课程的建设开发具有一定的指导意义。
动物性食品卫生检验项目教学任务《动物性食品卫生检验》是关于动物屠宰加工,常见传染病鉴定与处理,动物性食品加工与检验,动物性食品污染与控制等内容的学科,它既与兽医科学、食品科学、公共卫生等学科密切相关,又是兽医科学前沿的极具潜力的独立学科,也是一门专业性、技术性、实践性很强的实训科学,是动物防疫与检疫专业的必修课。
1课程的定位1.1课程的性质和作用动物性食品卫生检验是动物防疫与检疫专业的专业核心课程。
本课程是以动物医学和公共卫生学的理论为基础,从预防的角度出发,研究肉蛋乳等动物性食品的生产、加工、存,运输销售及食用过程的卫生监督及卫生检验,以保障使用者安全、防止人畜共患病和其他动物疫病传播的综合性应用学科。
通过本门课程的学习,为我国的动物及动物产品的检疫检验岗位培养合格的检疫检验人才。
1.2课程的教学目标突出能力与素质并重的培养目标,使学生掌握动物性食品卫生检验必备的基础理论知识,着重培养学生掌握畜产品企业质量品控员、动物性食品加工工应知的理论、应会的技能,如能根据不同种类动物的特点制定合理的检疫方案、能够对屠宰加工流程中的检验工作进行技术指导,能够对常见的动物性食品进行卫生检验,具备一定的生产项目的管理能力,同时具有较好的自主学习的能力、较好的逻辑思维和知识运用的能力,具备敬业爱岗、团结协作的能力、具备吃苦耐劳、学检爱检的劳动品质和环保及自我保护意识,把学生培养成食品企业产品质量控制岗位的高技能人才。
2课程设计的理念与思路2.1课程设计的理念以岗位的职业能力培养为核心,在教学过程中,做到教学目标与工作任务相对应,在工作任务重融入相应的职业标准,并且按照屠宰过程设计检疫检验流程,把学生培养成会看会检严执法的检疫检验人才。
2.2课程设计的思路2.2.1针对岗位职业能力设计教学目标使学生掌握动物性食品常规的检验的技术,同时具备法律安全意识,熟悉国家有关食品的法律法规和动物性食品卫生的相关标准,如动物防疫法、生猪屠宰管理条例、食品安全法等,把学生培养成具备高水平检验技能和良好的职业素养的高技能人才。
动物性食品卫生检验(6312)自学考试大纲一、本课程性质与设置的目的(一)本课程的性质和特点动物性食品卫生检验是一门涉及多种学科领域的应用科学,是动物性食品卫生检疫专业的专业课。
主要特点是:基本概念、基本知识较广,基本理论不强,基本技能较多;涉及动物性食品种类繁多,影响动物性食品卫生的因素复杂,必须在充分掌握大量相关知识和技能的基础上才能有效的进行动物性食品卫生检验工作。
对本课程的学习应该循序渐进,一方面充分掌握相关理论知识,另一方面应加强理论与实践的有机结合,逐步掌握各章节的主要内容。
(二)本课程在专业中的地位、任务和作用动物性食品卫生检验在动物性食品卫生检疫专业是主要专业课,必须在掌握其他基础课和专业基础课的基础上才能学好这门课程。
其任务是研究肉、蛋、乳、水产品及其制品等动物性食品的质量变化规律和卫生监督检验,以保证消费者食用健康和畜牧业健康发展。
对自学者要求按照全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。
目的是检测课程应考者是否达到课程合格水平,是否掌握各种动物性食品的质量变化规律和卫生监督检验有关内容。
(三)本课程的基本要求:总的要求是掌握动物性食品污染与控制的基本原则;掌握各种动物性食品的加工卫生与检验基本知识和技能;掌握肉用畜禽屠宰加工的卫生与检验基本技能;能够利用掌握的相关知识和技能去从事动物性食品卫生检疫工作。
(四)本课程与相关课程的联系:本课程是一门涉及多种学科领域的应用科学。
由于动物性食品种类繁多,繁殖饲养、收购宰杀周期长环节多,并有腌制、装罐、冷冻或电离辐射加工等形式,因此本课程与生物学、畜牧学、营养学、化学、生物学、物理学、食品加工工艺学、制冷学、工程学和管理科学等有一定联系;本课程所涉及的卫生检验问题又与家畜解剖及组织胚胎学、兽医病理学、兽医微生物学、兽医免疫学、家畜传染病学和家畜寄生虫病学等有密切联系。
因此本课程的学习必须与相关课程融会贯通,共同促进。
学习本课程应具备的基本知识:1、化学;2、有机化学;3、动物生物化学;4、兽医微生物学;5、兽医免疫学;6、兽医病理学。
重点是:1、肉、蛋、乳的加工卫生与检验;2、肉用畜禽的屠宰加工卫生与检验。
难点是:肉、蛋、乳的卫生检验与处理。
疑点是:健康新鲜动物性食品的检验。
-2-二、课程内容与考核目标绪论(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)我国食品卫生工作的发展概况。
(2)本学科与其他学科的关系。
2、理解:(1)学习本课程的重要性。
(2)当前我国动物性食品工作所面临的主要问题。
3、一般掌握:我国食品卫生工作的立法。
4、熟练掌握:(1)动物性食品卫生学的概念;(2)动物性食品卫生学的目的和任务(二)本章课程内容1、动物性食品卫生学的含义及其应用2、我国食品卫生工作的法制化3、食品卫生工作在我国的发展历史4、动物性食品卫生学的发展前景(三)考核知识点1、动物性食品卫生学的学科简介2、我国动物性食品卫生工作所面临的主要问题(四)考核要求1、识记:(1)动物性食品卫生学的概念。
(2)学习动物性食品卫生学的重要性。
2、综合应用:理解我国动物性食品卫生工作存在的主要问题并提出解决措施。
第一章生物性污染(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)生物性污染的概念。
(2)内源性污染和外源性污染的途径。
(3)影响食品微生物繁殖的主要因素。
2、一般掌握:(1)动物性食品污染、内源性污染和外源性污染的概念。
(2)食品腐败变质的概念。
(3)食品细菌学检测指标。
3、熟练掌握:(1)动物性食品污染的特点。
(2)控制食品微生物繁殖和腐败变质发生的途径。
(3)食品生物性污染的控制措施。
(二)本章课程内容第一节内源性污染-2-第二节外源性污染第三节微生物污染与食品腐败变质第四节生物性污染的控制与检测(三)考核知识点1、动物性食品生物性污染的分类及特点2、内源性污染的概念及途径3、外源性污染的概念及途径4、食品腐败变质的概念及其与微生物污染的关系5、影响食品中微生物生长繁殖的因素6、食品生物性污染的控制措施(四)考核要求1、识记:(1)动物性食品污染、生物性污染、内源性污染、外源性污染的概念。
(2)食品腐败变质的概念。
2、领会:(1)动物性食品污染的分类及特点。
(2)食品细菌学检测的三项指标概念及其意义。
3、简单应用:(1)如何控制内源性生物性污染和外源性生物性污染。
(2)在了解影响微生物繁殖因素的基础上分析如何控制食品腐败变质的发生。
4、综合应用:综合分析食品生物性污染的控制措施。
第二章非生物性污染(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)农药污染、环境污染、食品容器包装材料的种类及其危害。
(2)放射性污染的危害及其控制措施。
2、理解:药物污染的危害。
3、一般掌握:(1)生物富集作用。
(2)控制食品化学性污染的重要性。
4、熟练掌握:控制食品化学性污染的其措施。
(二)本章课程内容第一节化学性污染与食品残毒第二节农药污染第三节药物污染第四节环境污染第五节食品容器包装材料的污染第六节化学性污染的控制与检测-2-第七节食品的放射性污染与控制(三)考核知识点1、常见化学污染的种类及危害2、动物性食品化学性污染的控制与检测措施3、食品放射性污染的控制措施(四)考核要求1、识记:(1)生物富集和食品残毒的概念。
(2)食品放射性污染的危害及其控制措施。
2、领会:了解常见化学性污染的种类及其危害,领会控制化学性污染的意义。
3、综合应用:(1)综合分析食品中化学性污染的控制措施。
(2)分析药物残留产生的原因及其控制措施。
第三章常用动物性食品添加剂(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)常用动物性食品添加剂的种类及其危害。
(2)食品添加剂的要求。
2、一般掌握:(1)食品添加剂的概念。
(2)食品添加剂的卫生管理。
(二)本章课程内容第一节抗氧化剂第二节发色剂第三节防腐剂第四节食用色素第五节赋香剂第六节保水剂和填充剂(三)考核知识点1、食品添加剂的概念及卫生管理2、常见食品添加剂(四)考核要求1、识记:食品添加剂的概念。
2、领会:(1)食品添加剂应具备的要求。
(2)食品添加剂卫生管理方面的要求。
(3)领会合理使用食品添加剂的重要性。
(4)了解常见食品添加剂的种类及其卫生要求。
第四章食物中毒(一)自学目的与要求-2-1、一般了解:(1)化学性食物中毒的危害。
(2)常见生物毒素性食物中毒的危害。
(3)食物中毒的流行特征。
2、理解:(1)食物中毒的成因。
(2)细菌性食物中毒的特征。
3、一般掌握:常见细菌性食物中毒的种类及其危害。
4、熟练掌握:(1)食物中毒的概念及分类。
(2)预防食物中毒的重要性及主要措施。
(二)本章课程内容概述第一节细菌性食物中毒第二节化学性食物中毒第三节生物毒素性食物中毒第四节食物中毒的流行病学及控制措施(三)考核知识点1、食物中毒基本知识2、常见的细菌性食物中毒3、化学性食物中毒的危害4、常见的生物毒素性食物中毒及其危害5、食物中毒的控制措施(四)考核要求1、识记:(1)食物中毒的概念及分类。
(2)食物中毒的原因。
(3)细菌性食物中毒的共同特征。
2、领会:(1)常见细菌性食物中毒的主要特征。
(2)预防化学性食物中毒的重要性。
(3)预防生物毒素性食物中毒的重要性。
3、综合应用:预防食物中毒的主要措施。
第五章肉的形态结构与化学组成(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)肉的形态结构。
(2)肉的化学组成。
2、理解:(1)肉的概念。
(2)肉的营养价值和食用价值。
(二)本章课程内容概述:主要学习肉的概念第一节肉的形态结构第二节肉的化学组成第三节肉的食用意义-2-(三)考核知识点1、肉的概念2、肉的化学组成及其营养价值(四)考核要求1、识记:(1)肉的概念。
(2)肉的四种组织。
2、领会:(1)肉的主要化学成分及其与营养价值的关系。
(2)肉的食用价值。
第六章宰后肉的变化及其新鲜度检验(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)肉的僵直发生的过程及其影响因素。
(2)肉的成熟发生的过程。
2、一般掌握:(1)僵直肉和成熟肉的特征。
(2)自溶和腐败发生过程中出现的一系列变化。
3、熟练掌握:(1)自溶发生的原因、特征及卫生处理。
(2)腐败发生的原因、特征、危害及卫生处理。
(3)肉新鲜度的检查方法。
(二)本章课程内容第一节肉的僵直与成熟第二节肉的自溶第三节肉的腐败第四节肉新鲜度的检查(三)考核知识点1、肉的僵直与成熟的概念、特征及影响因素2、自溶肉发生的原因、特征及卫生处理原则3、腐败肉发生的原因、特征及卫生处理原则4、肉新鲜度的检验的方法(四)考核要求1、识记:(1)肉的僵直的概念。
(2)肉的成熟的概念。
(3)鲜肉的感官指标。
(4)肉新鲜度检验时常用的实验室检查项目及其评定指标。
2、领会:(1)肉的僵直和成熟的原因、影响因素及特征。
(2)肉的自溶和腐败发生的主要原因及其特征。
(3)肉的自溶与腐败的联系与区别。
3、简单应用:采用所学的方法去检查肉的新鲜度。
4、综合应用:在了解宰后肉的变化规律的基础上分析如何保证肉的新鲜度和防止肉腐败变质的发生。
-2-第七章肉品贮藏卫生(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)盐腌制品的加工卫生及卫生检验。
(2)肉罐头的加工卫生及卫生检验。
(3)熟肉制品的加工卫生及卫生检验。
(4)冻肉的兽医卫生检验及冷库的管理。
2、理解:肉冷冻加工的原理。
3、一般掌握:鲜肉冷冻加工的方法及其卫生要求。
(二)本章课程内容第一节肉的冷冻加工和冷藏肉品的卫生检验第二节肉的腌制加工卫生与检验第三节肉罐头的加工卫生与检验第四节熟肉制品的加工卫生与肉品包装技术(三)考核知识点1、肉的冷冻加工的原理及其卫生要求2、冷冻肉的卫生检验3、盐腌制品的加工卫生及卫生检验方法4、肉罐头的加工卫生及卫生检验方法5、熟肉制品的加工卫生及卫生检验方法(四)考核要求1、识记:(1)鲜肉冷冻加工的原理。
(2)冷却肉的概念、特点、方法及卫生要求。
(3)冻结肉的概念、特点、方法及其卫生要求。
(4)冻肉的感官指标。
(5)冷冻肉品时常常出现的异常现象及其处理方法。
(6)盐腌制品的加工卫生及卫生检验方法。
(7)肉罐头的加工卫生及卫生检验方法。
(8)熟肉制品的加工卫生及卫生检验方法。
2、领会:(1)鲜肉冷冻加工的卫生要求。
(2)冻肉的兽医卫生检验及冷库的卫生管理。
第八章食用油脂的加工卫生与检验(一)自学目的与要求1、一般了解:(1)油脂原料的收集、保存与加工卫生。
(2)食用油脂变质的主要形式。
2、理解:食用油脂的卫生检验及评定方法。
(二)本章课程内容第一节生脂肪的理化学特性第二节油脂原料的收集、保存与加工卫生-2-第三节食用油脂的变质第四节食用油脂的卫生检验(三)考核知识点1、油脂原料的收集、保存2、食用油脂变质的主要形式3、食用油脂的检验及其评定(四)考核要求1、识记:(1)生脂肪的主要理化特性。