主题班会感受

班会心得体会(15篇)班会心得体会1感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。

每当看到学生发自肺腑的__，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。

我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。

在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。

是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。

大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。

于是，我拿起笔写下了自己的感受……作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。

无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。

是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。

我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。

我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持;在精神上给予我们最大的鼓励。

感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。

感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。

是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。

让我悟出了更多生活的真谛。

让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。

我相信，我们会快乐一生。

感恩是人生的一堂必修课。

让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。

主题班会心得体会范文（精选10篇）主题班会心得体会范文（精选10篇）从某件事情上得到收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的主题班会心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题班会心得体会篇1这学期，我有幸参加了“立德”主题班会讲课活动，同时也聆听了同事们的精彩讲课，我受益匪浅，令我终身难忘。

五年级马珊老师的主题班会“百善孝为先”，从学生谈对课题的理解入手，从而得出“孝是中华民族的传统美德”这一结论。

紧接着，电脑出示二十四孝中的两个故事，让学生体会历史上著名的孝敬父母的人和事。

然后，又让学生讲二十四孝中的其他故事，让学生在故事中体会孝文化带给人的感动。

了解了历史上的感人故事之后，马老师又以“2004感动中国的十大人物”曲世国的故事，进一步向学生诠释了“孝”的深刻含义。

由古到今得出了孝的深刻内涵：回报父母、孝敬父母。

紧接着，马老师“为什么孝敬父母”提问，用“吃鱼头”的故事引发学生思索，让学生讨论，进一步明确孝敬父母的孝敬父母的必要性。

并从调查父母的生日、爱好、最喜欢的食物、最高兴的事等方面，进一步激发学生的情感，启发学生爱父母、孝敬父母。

在“你在家里做了那些孝敬父母的事？你最大的感受是什么？”的提问，引发了学生对父母点滴孝敬的回顾。

马老师在课结束之前问学生，父母病了，我能干什么？父母劳累了一天，我能干生么？两个问题，将学生孝敬父母的感情引导到实际行动中去，引发学生在实际行动上要做到孝敬父母。

黄玉红老师的课“交通伴我行”从现实生活中学生违反交通规则调查入手，用交通事故图片告诉学生“交通安全就在我们身边”。

通过小组讨论“在我们身边存在哪些安全隐患？”归纳出安全隐患三大类：三无车辆、超载、缺少安全意识。

同时，对学生进行了安全知识的抢答、认识安全标志等教育。

学生自编的小品的表演，经一步明确了学生的是非观念，增强了学生的安全意识。

班会课心得体会（精选10篇）班会课心得体会（精选10篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的班会课心得体会（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班会课心得体会篇1郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学20XX年5月XX 日本次活动，共听了12节主题班会课。

这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示，也改变了我对班会课的认识，自己感觉收获颇多，下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。

一、主题班会课的综述下面简单介绍一下自己的听课感受。

丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰，主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生，同时为规范学生的行为习惯奠定基础。

本次班会的主线是由学生来导演，班主任更多的是服务于学生。

周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母。

通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章，让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼。

对于自身存在的问题进行总结和反思，同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。

整堂班会课学生的投入程度较高，也收到了良好的效果。

李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力，这是一个班级是否具有战斗力的关键所在。

本次班会在《我的梦，中国梦》的旋律中开场，中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片，很好的为学生展现了团结的重要性。

同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱，这也是班级凝聚力的一种体现。

本次班会师生围绕主题共同探讨，取得了良好的效果。

李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。

首先学生上台演讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话。

然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。

同学们在实例面前认清了差距，对勤奋、自信、行动有了更深的认识。

李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志，最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束。

班会个人心得感悟范文10篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。

下面给大家分享一些关于班会个人心得感悟范文，供大家参考。

班会个人心得感悟范文13月9日，在新学期开学的第二个周一，适应了一个星期后，终于从寒假的氛围中走了出来。

管理科学与工程类二班进行了“总结过去，展望未来”主题班会。

对上学期的工作学习情况进行总结，对下一学期的展望，为下一学期进行规划。

下午三点半，管科二班班委团早早聚集在教学楼B座，在教室里进行布置工作。

李嘉雯李树瑗等同学画好主题班会的黑板，班长和团支书准备着班会时的开场白和流程。

各位班委成员都在准备着将要说的上一学期工作总结。

等待着班里同学的到来。

四点整，同学学们已经就坐。

管科二班主题班会开始了。

班长先跟每位同学进行拜晚年，活跃了气氛。

然后班会正式开始了。

然后每位班委听取了每位同学对其上半年工作的评价，使每位班委成员更好地了解自己的优点与不足，为下一学期更好的开展工作，更好的为同学服务，更好的了解同学们的需求做好了准备。

其次每位同学进行了“总结过去，展望未来”的发言。

总结了上一学期的优缺点，计划了下半学期的学习计划，更好地规划了时间，了解了自己的不足和与其他同学的差距。

最后班长对此次主题班会进行了总结。

表达了对建设管科二班的决心，热烈的掌声标志着此次主题班会的结束。

此次班会使同学们更好的认识了自己和与同学之间的差距，更好的帮助同学们对下学期的规划。

对每位同学都有很大的帮助。

班会个人心得感悟范文23月9日，化学与环境科学学院化学一班二班全体同学，在化学北楼会议厅参加了大一下半学期第一次班会。

指导老师是化学一班二班专业班主任郝二军。

本次班会主题为"新学期新起点新希望"。

班会主要分为两部分。

首先，由专业班主任郝二军进行职业规划指导。

他强调进行大学生职业规划对大学生的未来有很重要的影响，大学生应该从大一开始就进行这样的意识培养。

班会心得体会及感想(精选10篇)班会心得体会及感想篇1__日，学校组织老师在二中学校听了__教授关于教育教学方面的讲座感到受益颇深，我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展，结合朱教授的指导谈谈几点想法。

班会课是学校教育的一个重要阵地，是班级每周工作开展情况的一次反馈会，也是一个班级学生交流的时机，更是一个班级师生互动交流感情的机会。

其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、导向和激励。

就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。

一、主题太大、泛泛而谈许多主题班会尽管形式上热热闹闹，但活动实效却总是平平，其重要的原因就在于班会的选题大、空、旧，针对性不强,眉毛胡子一把抓。

主题的确立要“小一点”，“小一点”指主题要小，不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事，而是小中见大，以一当十，从大处着眼，小处着手。

如关于《中国梦》这个大问题，可以把主题变小，变成《我的梦》，或者做一个月内能实现的梦，或者开一个以节约为主题的班会。

这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。

二、内容太空、脱离实际主题班会的设计要“近一点”、“实一点”贴近学生，富有针对性。

一是针对不同年龄学生的生理、心理特点，活动要贴近他们的年龄;二是活动要着眼于解决学生中的实际问题。

设计要务本求实，针对实际问题，注重行为指导。

惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动，才能真正解决学生中存在的问题。

比如，—个以“青春期男女同学交往”为内容的主题班会，可以拟如下的子题：什么是青春期 ? 青春期会表现什么样的心理、生理特征 ? 家长们怎么看待进入青春期的我们 ? 同学们准备的过程，就是一个受教育的过程。

经过这样的过程，每个同学.都会形成自己的观点和看法，即使是错误的，也是自己思考的结果。

这样;就不会出现班会上内容太空，学生感觉无味的状态。

三、形式主义严重，要放弃表演有些主题班会特别是班会比赛中，我们可以发现有的老师为了让主题班会更加成功，在彩排方面花费了很多时间，你会发现主题班会过程中无论是学生的表演，还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好，一点错误都没有，可以说是天衣无缝。

参加主题班会的感受
1. 学习和启发：主题班会通常围绕某个具体的主题进行，内容涵盖多个领域，如爱国主义、社会公德、心理健康等。

通过参加班会，学生可以学习到新知识，拓宽视野，并受到思想上的启发。

2. 激发爱国情怀：主题班会可以加深学生对国家的认同和爱国情感。

通过了解国家历史、学习先进事迹等，学生会对祖国的发展和繁荣感到自豪，并激发起为祖国做贡献的愿望。

3. 增进团队感和集体荣誉感：主题班会是一个集体活动，学生们可以在班会中共同参与讨论、分享观点和经验。

这种团队合作的氛围，有助于加强班级的凝聚力，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

4. 形成正确的价值观：主题班会往往以培养学生良好的价值观为目标，通过讲座、互动等方式引导学生正确看待人生、生活和社会。

参加主题班会可以使学生更加有意识地思考和接受正确的价值观，培养积极向上的思想品质。

班会心得体会（通用22篇）班会心得体会篇1周五下午，我们上了一堂期待已久的由校长亲自精心准备的班会课，这堂课让每个人都受益匪浅。

在这堂主题为价值观的课上，我学到了很多，明白了很多。

对于生命，无论是自己的生命还是他人的生命，我们都应当有敬畏之心。

每一个生命都非常的可贵，都有它存在的意义，我们不能光凭个人的主观意愿去决定他人的生死，但这并不意味着，我们在面对一件棘手的事情时就可以当一个看客，并且理所应当的认为事不关己，看看就好。

相反，面对棘手的问题，我们应该选择的做法是将伤害或灾害尽最大的可能去减小到最小。

有句话说得好“不作为也是一种犯罪”，因此我们不应当做一个麻木呆板的看客，而应该做一个有血有肉有担当、对生命有敬畏之心的人。

经常会用“失败是成功之母”来激励自己，的确，在面对一次又一次的挫折时，我们应当学会去鼓励自己，不对失败低头，不对失败惧怕，不对失败妥协。

“你本就有价值，你比钻石更闪耀”，里克的一句话激励了千千万万的人，也同样使我的灵魂产生共鸣。

视频中，没有双腿的克里，却走遍了大半个世界；没有双手的克里，却拥抱了不计其数的人......那么，手脚健全的我们还有理由被失败打倒吗？答案显然是否定的，每个人都是独一无二的个体，每个人也都有着独具特色并且极具天赋的一面，因此我们更应当学会克服困难，战胜失败，创造出属于自己的价值。

美有千万种，但每种美都给人以不同的感受。

在我看来，外在美往往只能在短期内产生影响，时间一长，影响便会变浅变淡，但内心美是一种由内而外打动人心的美，它极具有力量，使人终生难忘，历久而弥新……在这个与时俱进、变化万千的世界，学习和创新缺一不可。

如果只学习而不创新，那么就会有复旦大学校园宣传片的抄袭事件发生；如果只创新而不学习，那么便是不打地基，隔空建楼房——想得很美好，但绝不可能实现。

学习创新二者相辅相成，共同创造属于我们的更美好的未来！这堂充实的班会课，帮助我树立了更明确的价值观，是我终生受益的宝贵财富。

参加班会心得体会10篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

下面给大家带来关于参加班会心得体会，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

参加班会心得体会13月30日是一个非常重要的日子——这天是我们在小学的最后一个班会。

这次班会的主题是“践行北京精神，弘扬武术文化”。

这次的班会分为两个篇章，一是践行北京精神。

我们分别介绍了爱国、创新、包容、厚德，而这些就是北京精神，是我们这座城市的灵魂。

第二个篇章是弘扬武术文化。

古语说过“尚武者，以和为贵，以义当先，以智取胜，以德服人”。

我认为弘扬武术文化应该认识武术内涵，端正看待武术的态度。

接下来就是我们迫不及待的节目——武术展示，不管在课间，还是在操场，校院里都会出现我们练武术的身影。

到我们小组了，我怀着紧张的心情走上“舞台”。

我心里一直有一个声音在为我加油，我知道我一定要在我最后一次小学的班会上画一个圆满的句号。

我今天还获得了“武术童谣优秀奖”心里很开心。

通过这次班会，我懂得了武术并不是用来伤人的，而是用来强身健体，报效祖国。

武术让我陶冶情操;让我充满活力;让我快乐无比，你就是中华民族之魂!参加班会心得体会2周五，我们班开了培养好习惯主题班会，开得可成功了!首先，主持人给我们介绍了什么是习惯，让我们进一步了解了习惯。

了解过后，很多同学都想给我们展示他们在这学期养成的习惯，有的做了现场演示，有的给我们展示了自己的卷子和笔记本，有的还认真的给我们讲解。

给我留下最深印象的是赵思晴把自己的卷子发在投影上，一道一道的给大家演示他是怎样审题的，我们大家听的可认真了。

每一个同学说过后，都会赢得台下一阵热烈的掌声。

看他们微笑的面孔，显得可兴奋，可高兴了!最令人兴奋的时刻到了，开始发奖状了。

我光荣的获得了八张奖状，还跟同学们在漂亮的幻灯片面前合了影，心里可高兴了!接下来我们就听李老师的精彩讲话。

班会的心得感想(优秀10篇)班会的心得感想篇14月16日下午，19级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。

本次班会目的在于让同学们充分融入班集体，深入认识，了解大学生活，加深对本专业的认识，从而尽快明确学习目标，建立职业理想，规划好大学四年的生活。

班会的内容丰富多彩，从各方面深入剖析大学生活，让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景，给同学们一种焕然一新的感觉，赢得了一片片热烈的掌声，班会的内容主要包括以下三个方面：一、了解大学生活，规划大学生活大学，是梦想起航的地方，这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。

做主自己的大学生活需要做到以下几点：第一，确立目标和建立计划。

着需要有坚持的毅力，前进的过程总是辛苦的。

第二，要放远眼光，即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。

第三，树立就业危机感。

目前就业形势异常严峻，我们的出路就是拥有才能。

第四，实现知识于能力并举。

同时，要博学，多看些立志和有思想内涵的书籍，从而了解社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻。

二、了解本专业知识，专业前途，专业学习和就业定位。

班会让同学们进一步明确本专业的学习内容，动物科学专业可以培养学生吃苦耐劳的精神，让同学们可以自主创业，三、明确大学学习目标，确立职业目标与理想大学需要我们去把握和深入社会，大学要活得精彩，一定要有明确的学习目标，确立各自的职业理想。

目标可以很粗略，只代表一个方向，朝着这个方向前进，逐步完善自己的目标，就算失败了也要有所收获。

大学的生活要学会思考，只有经过思考，才可以知道自己的不足，才可以充分利用时间。

在大学要懂得时刻反思自己的行为，确立自己的目标，才能在大学生活里有所收获，实现自己的愿望。

大学是一生中储备知识，性格成熟的最为宝贵的时期。

正如”人生因为有梦，才会有希望;心若在，梦就在，就算失败了，我们还可以重头再来”。

班会心得体会十四篇班会心得体会十四篇班会心得体会篇1俗话说：一年之计在于春，新学期新气象，及早让学生在心中对学期有个规划，有个准备。

我以大家在新年里都取得了不少的收获说起，请几位学生说了自己的收获，大家七嘴八舌，有的说自己得到的压岁钱，有的说自己学到的本领，有的说自己的游历，有的说在新年中发生的趣事？然后由我话锋一转：“其实，老师的心情一直很高兴，从08年末一直延续到现在，知道是什么吗？是我们的学习态度，是我们的成绩。

”我以充满激情的语调向全班同学表扬了那一匹匹在这学期涌现出来的黑马，揭示这些同学取得成功的背后所花的时间与精力，努力与心血，再次让学生明白，我们又一次再同一个起跑线上了，要在最后取得一个好成绩，就需要现在开始脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

随后也以不点名而让学生明白是说他的形式，讲明了他之所以在学习上这次落在别人后面的原因：不踏实、心思花在别处。

正因为这些话深入每一个孩子的内心，在也容易听得进，第一天就有一个心理上的准备，因此大家在我讲的时候都听得专心，内心有一定的触动。

紧接着我就转入了语文学科，和他们讲到了本册的学习内容有许多地方和以往有所不同，像增加了我们所熟悉的四大名著、相声、话剧等，同时呢，我们也越来越向我们的老祖宗靠近，去学习古文、白话文了，这可是一个新的挑战，相信许多同学又有了表现的机会。

这时，许多同学都已经露出了跃跃欲试的表情。

我又马上提出本学期的课外读物要求：阅读四大名著。

并给他们不同的梯度：语文能力强的同学可以看原著和原著差不多的故事比较完整的版本，理解能力不够强的同学可以看青少年版的著作。

最后，我是趁热打铁，和孩子一起学习了语文课堂规范，明确了在课堂上坐、读、说、写等的要求，规范了某些细节，并将课堂规范让学生粘在语文书上，要求严格对照要求，每个星期进行一次自我评比。

在这一堂课中，虽然学生大部分时间是坐着听我讲，但他们的注意力特别集中，都有心想将自己的成绩再次提升，有的想走向年级前列，有的想在班级中提升名次，有的想甩掉落后的包袱。

班会心得体会(15篇)班会心得体会1（2019字）班会课到底是什么？它是会，不是课？其实班会课不是会，也不是课，而是一种不同于其他教育活动的特殊活动，是一项集体教育活动。

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

班会的形式是多种多样的，在这一活动中，必须充分认识师生的双边关系及教师的主导性和学生的主体性。

每一次班会课都不应该是盲目无序的，而应有明确的目的和主题。

班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

好的班会是学生学习过程中的加油站，它可以鼓舞士气、增强信心，使学生继往开来，克服不足、不断进取，这样的班会学生想开、愿开，也能达到预期目的。

差的班会是学生的催眠曲。

它不仅不起作用，还使学生厌倦、恐惧。

那么，在实际工作中，怎样开展一个班会呢？（一）根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。

开好主题班会，首先要确立与策划好主题。

主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。

（二）根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。

班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。

班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。

要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。

1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

空洞的说教是孩子们最讨厌的，不但达不到教育的目的，反而另孩子们对班会引起反感。

2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。

高中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。

班会⼼得体会（精选8篇）班会⼼得体会（精选8篇） 我们⼼⾥有⼀些收获后，往往会写⼀篇⼼得体会，这样能够让⼈头脑更加清醒，⽬标更加明确。

那么问题来了，应该如何写⼼得体会呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的班会⼼得体会（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

班会⼼得体会1 主题班会是最易与学⽣沟通的活动，也是对学⽣进⾏教育的⼀种重要形式。

经过班委会研究决定将主题班会名为“我的宿舍，我的家，和谐宿舍你我他”，于4⽉9⽇下午在本我班教室成功举办了本次主题班会。

我就这次班会的意义、⽅法和效果谈谈我的感受。

⼀、主题班会的意义： 通过主题班会让同学们认识到构建和谐宿舍的重要性，让同学们更加团结，互相帮助，培养集体主义精神和责任感，更好的营造融洽的宿舍氛围，从⽽为营造更好的班级⽽服务。

⼆、主题班会的组织⽅法： 第⼀、结构性和开放性相结合。

所谓结构性，是指班会的组织要有计划、有程序。

例如，在召开主题班会前，我组织全班同学观看河南⼀⼤学的主题班会，汲取班会中的精华，学习该⽼师成功的组织⽅法，独特的构思。

再⽐如，在召开主题班会前，我要求主持⼈系统地了解与和谐宿舍有关的事迹，有利于书写串词实现主题。

所谓开放性，正好与结构相反，是指班会中的部分发⾔是没有准备的、⾃愿的、随机的。

例如，在班会中，主持⼈随机地请同学谈谈⾃⼰宿舍的和谐⽓氛，举例谈谈宿舍的和谐事迹以及对⾃⼰宿舍在近年的改变⽅向。

第⼆、有序的讨论和精彩的表演相结合。

我班这次主题班会⽤采访的形式贯穿始终，通过⼀次次的访问将宿舍同学可以体现舍友们之间的情谊的事迹⼀⼀逐显在眼前。

然后辅以相应的演出，将成才理论形象化。

例如，班会中廉晓怡的演讲“我的宿舍情怀”将舍友之间的情谊在字⾥⾏间得到了充分的体现。

还有宿舍的“兄弟⼲杯”体现宿舍内舍友的兄弟情怀。

第三、学⽣为主体和⽼师辅导相结合，虽然整堂主题班会都是由学⽣⾃⼰主持表演，但是主持⼈的选定，节⽬的编排，串词的修改都需要班主任严格把关。

主题班会心得体会主题班会心得体会「篇一」班会课在教育教学中具有重要作用。

如何上好班会课，怎样让班会课有主题、有新意等，一直是我们班主任深思的问题。

总结上周工作得失，布置今周工作；表扬好人好事，批评不良现象这几乎成了班会课的“家常菜”，能否把这些“家常菜”尽可能在平时“消费”掉，而不要全部端到班会课上来，班会课能不能尽可能上一些“山珍海味”？如何告别班会的沉闷，创造灵活而收效显著的班会，我谈谈我的做法和体会。

一、要切合实际，不要流于形式开学之初我们就要制定德育教学的计划和安排。

班会课就如我们的日常教学一样不能流于形式，要精心备好课，确定每一堂课的具体内容和需要组织的人员，还要做到充分发挥学生的主体作用，把班会课的时间还给学生。

例如，在本学期，我确定了《认识毒品，珍爱生命》、《如何规划自己的人生》、《学会感恩身边的人》等内容。

二、要平等交流，不要强灌班会课中应该腾出适当的时间和设置适当的话题，鼓励学生发言和提问，让学生谈看法、谈意见。

这样做，既可使学生进行自我教育，又可使教师针对学生的思想实际，有的放矢地加以引导和总结，真正解决学生的思想困惑。

例如，上学期我在上《细节决定成败》主题班会课时，并没有先论述细节的重要性，而是先让学生自己上讲台畅所欲言，谈谈自己平时的哪些细节让自己取得过成功，或者哪些细节自己没有做好而失败过。

最后我再进行总结。

实践证明，这种师生课堂沟通式、对话式、讨论式、讲故事后说理的教学方式，能够取得较好的教学效果，也受学生的欢迎。

三、要科学指导，不要盲目包办班会课是学校德育工作的主阵地之一，学生是“积极的组织者、具体的主持者和热心的参与者”，而教师是“课前的策划者、技术的指导者和热心的参与者”。

应把班会课还给学生，把班会课变成学生自我教育、自我反省的活动课，充分激发学生的组织能力和自我教育能力，让学生当一回“主人”，而不是教师包办一切、包讲一切。

总之，教师应该多与学生平等沟通，相互尊重，要视学生为主体，使学生思想政治工作不断创新有效，使我们的班会课上的有声有色。

主题班会学习心得体会(10篇)主题班会学习心得体会1来位育初中学习已经两个礼拜，走进校园已让我们感受到"天地位焉，万物育焉"的儒雅育人环境，"注重基础，发展个性，开发潜能，勇于探索，鼓励创新”课程目标已深入课堂，校本培训、校本教研活动已经常太化、课程化。

在这里每个学生的个性都能得到发展、每个学生都能平等享受学习的权利。

位育中学的领导已经清楚地认识到未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。

学校是推动事业发展的主阵地，肩负着光荣而神圣的历史使命。

要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，而人才的核心基础是思想品质的教育。

我们有幸参加了位育中学的主题班会，思想品德教育依托校本课程(升旗仪式、大型集体活动、身边助人为乐的`小事、班级活动等等)，通过案例评析，来加强学生的自我评价和自我教育。

班级校值周制、班级工作月考评制、星级班级奖励制度、行为规范员评选制等保障制度健全，落实措施详细。

通过制定目标-确定教育内容—指定训练方法—加强教育体验——内化成做人的准则，从他律到自律，从行为表现要求—做人道理——气质修养，从“听话”“遵守”到独立判析是非美丑，再到自觉行动与自我要求。

今天下午学校安排我们和党支部书记陈群交流学习，书记告诉我们学生是学习的主人，是发展的主体。

教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。

首先，根据学生年龄特征确定不同的教育主题。

初预学生狠抓常规教育，解决好集体和个人之间关系，初一、二年级树立民族精神，初三确定好理想、信念、道德之间的关系。

以次引导学生学会做人，培养学生的政治意识、法制意识、公民意识、生命意识、规则意识，使位育学生品德高尚，身心健康。

主题班会学习心得体会2今天我们听了罗晨老师和沙爱琴老师的课是我们想到这样的一句话：一流的班主任靠情感熏陶学生。

主题班会——让我们拥有一颗感恩的心，使我们了解到主题班会是班级实践活动的一个有机组成部分。

班会活动心得体会范文10篇班会是学校集体活动中主要的组织活动之一。

以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

下面小编为大家带来班会活动心得体会范文，希望大家喜欢!班会活动心得体会范文1今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会，可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择，是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。

对于这次主题班会我感想很深刻，对于这个问题我自己也有一些自己的想法。

先说考研吧，除了支付时间成本外，还得考虑到两个变数：考上与考不上。

如果考上了，还有一个机会成本的问题。

此外，还有一个边际效用问题。

这就是说，当读研的人数很少时，其边际效用为大，二者成反比;当读研的人数增长时，尤其像现在这样迅猛增长时，你可能会想到毕业后的竞争激烈程度，那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。

如果考不上，那么，其机会成本与心理成本将增加，如果此时去找工作，机遇可能减少了许多。

如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作，你的心理成本将上升，因为攀比之心从皆有之。

其次，如果你准备明年再考，对挫败的恐惧也会增加你的心理成本。

那么，该如何选择，我以为，可以从这样两个方面去考虑：1、方向定位。

一般来说，家长比较喜欢为子女设定目标。

但是，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要。

如果没有，则目标难以实现，起码会使实现的过程少了许多快乐。

如果能够实现，却很难充分享受实现所带来的快乐。

因此，这种定位应该根据自己的长处和爱好来定，于是，这又出现了一个两难：刚上大学怎么知道自己的长处，而当你知道自己的长处后，时间却不长了。

因此，在时间不可逆转的前提下，应该先定方向。

但不管什么样的定位，我以为有两个方面值得我们去做：一是培养起阅读的兴趣，这就需要增强自己的好奇心，因为兴趣总是以好奇心为基础的。

对求知的事物的好奇心，常常会激发我们浓厚的兴趣，而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。

第1篇时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们已共同度过了数个学期，而班会作为班级文化生活的重要组成部分，不仅增进了同学之间的友谊，也让我们在团结协作中收获了成长。

近期，我们班级举办了一次主题班会，让我对班级的凝聚力、团队精神和个人成长有了更深刻的感悟。

一、班会主题：团结协作，共创美好班级本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。

在活动中，我们通过互动游戏、主题演讲、经验分享等形式，共同探讨了如何在班级中营造团结协作的氛围，以及如何为班级的和谐发展贡献自己的力量。

二、班会感悟1. 班级凝聚力的重要性通过本次班会，我深刻认识到班级凝聚力对于班级和谐发展的重要性。

一个团结协作的班级，可以激发每个成员的潜能，使大家共同为班级的荣誉而努力。

在班级活动中，同学们互帮互助，共同克服困难，这种凝聚力让我们在面对挑战时更加坚定信心。

2. 团队精神的力量在班会中，我们通过团队游戏体会到了团队精神的力量。

在游戏中，每个人都要充分发挥自己的优势，与团队成员紧密配合，才能取得胜利。

这让我明白，在现实生活中，团队精神同样重要。

只有大家齐心协力，才能在工作中取得更好的成绩。

3. 个人成长与班级发展的关系班会让我认识到，个人成长与班级发展是密不可分的。

一个优秀的班级，离不开每个成员的努力。

在班级中，我们要关注自己的成长，同时也要关心他人的进步。

通过互相学习、共同进步，我们才能共同为班级的繁荣发展贡献力量。

4. 交流与沟通的重要性在班会中，同学们积极参与讨论，分享自己的心得体会。

这让我认识到，交流与沟通是班级和谐发展的关键。

通过沟通，我们可以了解彼此的想法，化解矛盾，增进友谊。

在今后的学习和生活中，我们要学会倾听、学会表达，让班级成为我们心灵的港湾。

5. 感恩与付出在班会中，我们共同回顾了班级过去的点点滴滴，感受到了同学们的付出与关爱。

这让我明白，感恩是一种美德，我们要珍惜身边的朋友，学会感恩，懂得付出。

在今后的日子里，我要以更加饱满的热情投入到班级建设中，为班级的美好明天贡献自己的力量。

主题班会心得体会六篇主题班会心得体会6篇一这学期，经过聆听多位骨干班主任的主题班会，我收获颇多，受益匪浅。

不但使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，一些优秀班主任的案例实践给了我很多启示。

一.主题班会的设计要有针对性主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一，是班主任开展德育教学的重要途径。

主题班会的设计不能信手拈来、应付了事，而因具备充分的针对性，因此主题班会应针对目前学生的学习、思想等实际情况进行思考、设计，有针对性地、巧妙地指出问题，并通过各种形式明确提出解决问题的行之有效的方法。

与学生达成共识，使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。

班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，提升认识。

本次主次班会比赛中，感恩、环保、家乡等都是学生深有体会的主题，因此在开展过程中大家都踊跃参与，能很好的表达自己的情感以及感想，相信同学们都能从中获益匪浅。

二.主题班会的设计要有可操作性主题班会的设计要实现教育者的目标，那就必须具备可操作性，主题班会可以由班主任主持，例如蔡圣俊老师；也可以交由学生全权组织，例如陆燕老师、顾春芳老师等。

无论谁是主体，班会的设计都要目标清晰，活动准备充分，活动过程计划有序。

当然，如果把整堂班会课都让学生主导，学生除了在思想方面获得提升，在组织能力、协调能力各方面都能有所发展。

三.主题班会的设计要有实效性主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响的成果。

开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教育工作，更好地对学生进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应重视实效性，使班会的开展真正具备教育的意义。

我将在今后的工作中，自觉利用学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。

主题班会心得体会6篇二这次培训学习，首先是观摩五年级一班主题班会活动，接着鲁丽老师又做了开好主题班会的专题讲座，最后候校长发表了自己的看法。