校史

河南理工大学校史、校情简明问答（1909～2009）康继武老师对同学们提问的回答之材料目录编写说明历史沿革系（院）科与学科专业教育教学改革学位与研究生教育科学研究与《学报》国际交流与合作人事、后勤改革与新校区建设党的领导与建设民主党派与群团组织校园文化学子风采编写说明《河南理工大学校史、校情简明问答》（暂定名）（1909—2009）初稿，在校史志办领导下和同志们的支持和关怀下，大框架基本完成。

初步列出11个类别191个题目，约3万余字现将有关问题说明如下：一、《简明问答》是以问答形式反映我校百多年办学历程的一份普及性的校史、校情资料。

百年沧桑，资料浩瀚，如何选题、命题，是编写中遇到的第一个问题。

限于体裁，不可能包罗万象面面俱到，本稿主要以学校历史沿革、教学科研、改革发展、党的领导、校园文化等为主要内容，选取其中若干大事、要事，力求“以事系人”、“详今明古”。

在具体命题时，注意题意明确，回答问题时简明扼要、直叙结果。

二、一问一答的编写形式，在反映学校全貌和发展上不具优势，故在内容编排上采用了按题归类，类下分层次，层次按时序，题目统一编号的方法。

通过类别反映学校全貌，在同类别、同层次问题中体现学校发展，同时也便于读者查找有关资料。

三、为了减少正文文字压力，使题目回答简明，故有些题目只要求回答一些数字或人物姓名，为给读者提供较多的信息，在一些重要数字、人物姓名之后，用方括号〔〕作了角注，按角注编号在正文之后可查到相应的注释。

四、本稿中有些释义（如校训、校风等）或有些问题的回答，系根据收集到的资料，综合归纳成个人理解的写，学子风采入选的人和事是否合适，焦作矿院时期的校徽等资料，都需要进一步调查、充实和修改。

2010年10月15日历史沿革1、河南理工大学创建于何年？当时的校名是什么？答：创建于1909年（清宣统元年），当时的校名是焦作路矿学堂。

2、中华人民共和国成立前，我校曾几次易名，其校名分别是什么？答：曾5次易名，焦作路矿学堂之后依次是河南福中矿务学校（1915年）、福中矿务专门学校（1919年）、福中矿务大学（1921年）、私立焦作工学院（1931年）和国立焦作工学院（1949年）。

3、中华人民共和国成立后，河南理工大学何年重建，重建时的校名是什么？答：1958年重建，重建时的校名是焦作矿业学院。

4、我校重建后，什么时间恢复焦作工学院校名？答：1995年4月。

5、国家教育部批准我校由焦作工学院更名为河南理工大学，是何年何月？答：2004年5月。

6、抗日战争和解放战争时期，学校曾迁到何地坚持办学？答：抗日战争时期，学校曾迁到陕西西安、甘肃天水；解放战争时期，学校曾迁到洛阳、郑州、苏州等地坚持办学。

7、焦作煤矿学校和郑州煤炭工业学院，何时并入我校？答：二者分别于1959年和1961年并入我校。

8、焦作路矿学堂的校长（监督）是谁？答：田程。

9、河南福中矿务学校先后由谁任校长？答：王法歧、杜鸿宾先后任校长。

10、都是谁先后任过福中矿务专门学校校长？答：许源、程世济、周振先先后任校长。

11、先后担任福中矿务大学校长的都是谁？答：李鹤、凌涛、张仲鲁、李善堂和朱端。

12、建国前，焦作工学院的历任院长是谁？答：张仲鲁、张清涟。

13、建国后，我校在更名为河南理工大学前的历任院长、（革委会主任）是谁？答：张超、潭源、王际岩、朱圣新、党若平、樊道远、郭景涛、薛象恒、罗开顺、袁世鹰。

14、河南理工大学现任校长是谁？答：邹友峰。

15、你知道焦作矿业学院名誉院长是谁？答：是我国现代能源工业奠基人、著名爱国人士、原私立焦作工学院董事长、名誉董事长孙越奇。

16、河南理工大学的名誉校长是谁？答：是著名地质学家、教育家、原中国地质大学校长、地矿部部长、全国政协常委、秘书长、中共中央委员朱训。

系（院）科与学科、专业17、我校在焦作路矿学堂创建初期，首设的专业是什么？答：首设的专业是矿务学门。

18、解放前，学校鼎盛时期的私立焦作工学院，都设置了哪些系科？答：设有2科4系，即采矿冶金科的采矿系、冶金系；土木工程科的路工桥梁系、水利系。

19、重建初期的焦作矿业学院，设有哪些系和专业？答：设有2个系3个专业，即采矿系的采煤专业，机电系的矿山机电和矿山机械制造与修配专业。

20、1961年，郑州煤炭工业学院并入我校后，增加了什么系和专业？答：增加了地质系和煤田地质与勘探、水文地质与工程地质、矿山测量3个专业。

21、1977年，恢复全国统一招生考试后，我校系和专业的设置情况如何？答：设有3各系，7个专业，即采煤系的地下采煤、煤矿建井专业；机电系的煤矿机械化、煤矿机械制造与修配、煤矿电气化与自动化专业；地质系的煤田地质与勘探、矿山测量专业。

22、1995年，我校由焦作矿业学院易名为焦作工学院时，当时设有哪些教学系部？设有多少本、专科专业？答：当时设置的教学系部有10个，即采矿工程（资源与材料工程）系、机械工程系、电气工程系、地质（资源与环境工程）系、经济管理工程系、测量工程系、建筑工程系、社会科学系、外语系、基础部和成人教育学院。

17个本科专业[1]和21个专科专业[2]。

23、2004年，我校由焦作工学院易名为河南理工大学时，有学生的院系（部）设置及专业情况如何？答：设有15个院系（部），它们是：资源与材料工程系、机械工程系、电气工程系、资源与环境工程系、测量工程系、土木建筑工程系、计算机科学与技术系、经济管理系、社会科学系、应用数学与信息科学系、外国语系、基础部、万方科技学院、高等职业学院和成人教育学院。

本科专业由1995年的17个增加到42个[3]，涵盖了工、理、管、文、法、经6大学科门类。

专科专业由1995年的21个减少到7个[4]。

24、2004年，我校更名为河南理工大学后，经过2年的内涵建设，到2006年院系设置有了哪些变化，增设了多少本科专[1] 17个本科专业是：采矿工程、矿山通风与安全、无机非金属材料、机械制造与工业设备、机械设计与制造、工业自动化、计算机及其应用、电力系统及其自动化、地质矿业勘查、水文地质与工程地质、勘查工程、劳动经济、审计学、会计学、测量工程、土地规划及利用、矿井建设专业。

[2]21个专科专业是：通风与安全、无机非金属材料及其制品、机械电子工程、机械设备及自动化、计算机及其就用、电气技术、化工工艺、环境治理工程，碳酸盐生产工艺、工业企业管理、市场营销、会计学（业务会计）经营与管理、城市规划、房屋建筑工程、工业与民用建筑、经济法、行政管理、英语教育、数学教育、化学教育。

[3]42个本科专业是：采矿工程、矿物加工工程、安全工程、材料科学与工程、工业工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、热能与动力工程、电气工程及其自动化、自支化、电子信息工程、电子信息科学与技术、地质工程、环境工程、地理信息系统、水文与资源工程、测绘工程、土地资源管理、资源环境与城市规划管理、建筑学、土木工程、工程管理、理论与应用力学、计算机科学与技术、通信工程、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、人力资源管理、财务管理、国际经济与贸易、法学、公共事业管理、汉语言文学、艺术设计、数学与应用教学、信息与计算科学、英语、日语、应用物理学和材料化学专业。

[4] 7个专科专业是：宝石加工及鉴定、电子商务、计算机应用及维护、工业与民用建筑工程、采矿工程、机械电子工程和商务英语专业。

业？答：经过2年的内涵建设，根据学科建设的发展，适时对院系作了较大调整，目前学校设有能源科学与工程学院、机械与动力工程学院、电气工程与自动化学院、资源环境学院、测绘与国土信息工程学院、土木工程学院、计算机科学与技术学院、材料科学与工程学院、经济管理学院、人文政法学院、数学与信息科学学院、物理化学系、外国语系、体育系，以及万方科技学院（独立学院）高等职业学院和成人教育学院，共计18个院系。

新增设了11个本科专业[5]，本科专业总数达到53个，增加了教育学科门类，使学科门类达到了7个。

25、万方科技学院是什么时间成立的，它是什么性质的学院？答：2002年成立，是经国家教育部批准，由河南理工大学申办的独立学院（国标代码13507），是河南理工大学的二级学院，系公办民助性质，具有相对独立的法人资格、独立校园、独立财务核算、独立人事和教学管理，相对独立办学。

万方科技学院是河南省第一所按新机制和新模式举办的全日制普通本科学院。

26、万方科技学院在探索建立两级管理模式方面，2006年采取了什么措施？答：组建了8个系部[6]，并建立建全了党的基层组织。

27、万方科技学院目前在校生有多少？答：有6010人。

28、万方科技学院2006年首届毕业生有多少？毕业合格率、就业率、考研通过率如何？答：首届毕业460人，毕业合格率100%（95%获学士学位），一次就业率90%，考研通过率超过10%。

29、我校高等职业学院何年成立，目前设有哪些专业，培养[5] 11个本科专业是：网络工程、城市规划、建筑环境与设备工程、测控技术与仪器、地球信息科学与技术、生物技术、交通工程、公共安全管理、消防工程、旅游管理和社会体育专业。

[6] 8个系部是：人文与社会科学系、经济与管理系、机械与动力工程系、建筑与测绘工程系、能源与材料工程系、电气与信息工程系、基础教学部和思想政治理论教学部。

什么层次人才？答：2002年成立，目前设有采矿工程、机械电子工程、工业与民用建筑、计算机及应用、商务英语和珠宝鉴定与加工等6个专业，培养专科层次人才。

30、成人教育学院是何时成立的，其学习形式、招生对象、专业设置等情况如何？答：成人教育学院成立于1995年，它是在原培训处、函授部基础上组建的二级学院。

目前主要以脱产、半脱产、函授等形式招收高中起点本、专科，以及专科升本科的在职人员，所设专业和学校现有的专业相同，每年根据社会需求确定招生专业。

31、2006年，成人教育学院在校生有多少，省教育厅组织的成教评估成绩如何？答：在校生9600人，成教评估成绩位居全省高校第一名。

32、我校何时取得省教育厅自主设置专业的授权，可以自主设置专业的学科门类有哪些？答：2001年10月，自主设置专业的学科门类是：工学（电气信息类除外）；数学类、物理类、地质学类、地理科学类、力学类、环境科学类。

33、学校目前拥有多少省级重点学科，其学科名称是什么？答：有7个，它们是：控制理论与控制工程、机械制造及其自动化、安全技术及工程、采矿工程、矿产普查与勘探、大地测量学与测量工程和工程力学。

教育教学改革34、我校的本科学制，都经过了什么样的变化？答：解放前主要实行学年学分制；建国后实行学年制。

1988年开始执行学年学分制；2001年开始变学年学分制为学分制，成为河南省高校首批实行学分制的试点学校。

35、学年制、学年学分制和学分制的主要区别是什么？答：学年制是学生在规定的年限内，必须修完规定的全部课程并取得合格成绩才能毕业；学年学分制要求学生在规定年限内修完全部必修课程取得相应学分，在选修课中学生可以选择课程取得相应学分，在规定的年限内，修满规定学分准予毕业；学分制实行的是弹性学制，一般在4年修业年限的前提下，允许提前1年或推迟2年修满规定的学分则可毕业。