知识与能力(综合练习)题库3-0-8

《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5 2．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘 0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107 695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习6．7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山 7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.94．(1)质量 (2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表 (2)v=s/t (3)变速 (4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快 340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管 13．介质 345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调 4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能 [声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。

提高练习 12．废气内能（或 E1） （1）减少废气带走的能量 （2）使燃料燃烧充分 13．解：（1） Q吸 = cm（t1－t0） = 4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×50 ℃ = 1.05×106 J
（2）V = 10 L = 0.01 m3 m = ρV = 0.7×103 kg/m3×0.01 m3 = 7 kg Q放 = mq = 7 kg×4.6×107 J/kg = 3.22×108 J
t = 30 min = 1800 s
W = Pt = 6×104 W×1800 s = 1.08×108 J
W Q放
100%
1.08108 J 3.22108 J
100%
34%
第 3 节 能量的转化与守恒 自主导学 转化； 转移； 转化； 转移； 保持不变
基础练习 1．（1）机械能转化为内能 （2）光能转化为化学能 （3）化学能转化为内能和光能
第 1 节 热机
基础练习 1．D 2．B 3．C 4．C 5．B 6．D 7．C 8．D 9．B
提高练习 10．A 11．压缩； 机械； 内； 60； 15 12．
第 2 节 热机的效率 自主导学 1．完全燃烧； 质量； 焦每千克； J/kg 2．用来做有用功的那部分能量； 燃料完全燃烧放出的能量
基础练习 1．D 2．B 3．D 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．B 10．D 11．1.5×107 ； 8.6×107 ； 17.4%
基础练习 1．质量为 1kg 的铜，温度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为 0.39×103J； 不变 2．D 3．D 4．D 5．D 6．A 7．D 8．A
提高练习 9．B 10．D 11．（1）不同 （2）在达到室温前，相同质量的水，降低的温度越多时，放出的热量越 多 （3）水（同种物质）降低的温度相同时，质量大的放出的热量多 （4）水（同种物 质）放出的热量与质量和降低的温度乘积的比值是一个定值（其他合理答案也可）

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷B卷附答案单选题（共45题）1、小学生数学学习中的主要矛盾是()A.教师与学生之间的矛盾B.学生与教材之间的矛盾C.数学应用的广泛性与学生思维单一性的矛盾D.数学的抽象与学生思维的具体形象性之间的矛盾【答案】 D2、“月明星稀”现象属于()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后效D.继时对比【答案】 B3、小学科学教学设计的基本流程包括（）A.①②③B.②③④⑤C.①③④D.①②③④⑤【答案】 D4、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。

这种学习方式属于（??）。

A.掌握学习B.合作学习C.探索学习D.发现学习【答案】 B5、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力【答案】 C6、最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《春秋》D.《大学》【答案】 A7、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。

按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

B.自我同一感C.主动感D.勤奋感【答案】 B8、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮”属于（）。

A.心境B.激情C.应激D.热情【答案】 A9、1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构，（）。

A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育【答案】 B10、学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。

这种新型教学组织形式称为（??）A.在线课堂B.网络课堂D.翻转课堂【答案】 D11、根据耶克斯-多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师的学习动机强度控制在（）。

2023年教师资格-保教知识与能力（幼儿）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分)人的个性心理特征中，出现最早.变化最缓慢的是（）。

A. 性格B. 气质C. 能力D. 兴趣正确答案：B,2.(单项选择题)(每题3.00 分) 为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（）。

A. 教师集体示范B. 幼儿自主探索C. 教师分组讲解D. 教师逐一训练正确答案：B,3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。

A. 元认知B. 道德认知C. 心理理论D. 认知理论正确答案：C,4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 所谓（）是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能地发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。

A. 全面发展B. 差异发展C. 共同发展D. 个性发展正确答案：A,5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 规则对儿童没有约束力的阶段是（）。

A. 权威阶段B. 可逆性阶段C. 公正阶段D. 自我中心阶段正确答案：D,6.(单项选择题)(每题 1.00 分)“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中（）的基本内容。

A. 生活方面B. 动作方面C. 关注环境D. 待人接物正确答案：A,7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗”她立刻说画的是太阳。

这一现象表明小青（）A. 想象夸张且与现实混淆B. 想象零散无系统C. 想象主题不稳定D. 想象受兴趣的影响正确答案：C,8.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）A. 2.5~3.5岁B. 0~2岁C. 5~6岁D. 2~4岁正确答案：D,9.(单项选择题)(每题 3.00 分) 幼儿园教育要与（）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。

2024年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力（中学）真题（含参考答案）一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.以“捧着-颗心来，不带半根草去”的赤子之心，为中国教育的发展探寻新路，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”是( )A.陶行知B.黄炎培C.晏阳初D.蔡元培[答案] A陶行知2.下列选项中，教育家与其提出的理论对应正确的是( ) .A.巴班斯基——教学与发展理论B.加涅——结构主义教学理论C.赞科夫——教学过程最优化理论D.洛扎诺夫——范例教学理论[答案] A巴班斯基一教学与发展理论3.马克思主义理论认为人与劳动相结合是人发展的主要途径，但是在教育史上,出现了漫长的一段人与劳动相脱离的历史，这段历史主要是从( ) 开始的。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会[答案] B.奴隶社会4.一个生而失明的孩子,很难被培养成-个画家。

这反映的影响人的身心发展因素是( )。

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性[答案] A.遗传5.舒尔茨的人力资木论表明( ) .A.教育对人口结构的影响B.教育对生产力的促进作用C.教育对文化的制约作用D.教育对政治经济的制约作用[答案] B.教育对生产力的促进作用6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第+四五年规划和二0三五年远景目标的建议》中指出，要建设高质量教育体系，全面贯彻党的权教育方针，并将培养人的质量规格表述为A.有社会主义觉悟、有文化的劳动者B.社会主义的建设者和保卫者C.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D.有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人[答案] C.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人7.我国的学制类型属于( ).A.双轨制B.单轨制c.多轨制D.分支制[答案]D.分支型8.教科书的编排形式主要是( ) .A.综合式和分支式B.学科式和活动式c.直线式和螺旋式D.统-式和分散式[答案] C.直线式和螺旋式9.在我国当前普通高中课程方案中，明确规定研究性学习是( ) 课程?A.必修课程B.选修课程c.地方课程D.学科课程[答案]A必修课程10.为了避免学生考试作弊，学校制定了相关制度，规定凡在考试中作弊者，一律取消参与各种荣誉评选的资格。

2.52×105J 则 c金 = 0.3×103 J/(kg•℃) 答：略。
第十三章测试题
1．C 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．A 9．B 10．D 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 21．温度； 增大； 增大 22．比热容； 增加； 热传递 23．做功； 减少； 机械 24．4.2×103 ；变小； 70 25．（1）白雾 （2）减小； 降低 （3）物体对外做功，内能减小，温度降低 26．（1）液体甲 （2）水 （3）＞ （4）2.8×103 J/(kg•℃) 27．（1）越大； 越多（2）质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量与物质 的种类有关（质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同）
种物质）放出的热量与质量和降低的温度乘积的比值是一个定值（其他合理答案也可）
第 3 节 比热容（2）
自主导学
cm(t－t0)； cm(t0－t)
基础练习
1．质量为 1kg 的水，温度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为 4.2×103J；
4.2×104
2．C 3．D 4．B 5．A 6．B 7．Q = cm(t－t0) = 0.39×103 J/(kg•℃)×50 kg×(100℃－30℃) = 1.365×106 J
行驶过程中充入的电能 W1 = W电 ×（80%－60%） = 2.16×107J 行驶的路程 s = vt = 50km/h×0.5h = 25km = 25000m 行驶机械功 W2 = F×s = 2000N×25000m = 5×107J
内燃机的效率 = W有 / W总×100% = (W1＋W2)/Q×100% = 40%

号证考准名姓>县区{市绝密★启用前国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》综合练习试卷A 卷附答案注意事项：1、 考试时间：120分钟，本卷满分为 150分。

2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

D.教师特长6、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（ ）。

A. 坚持性B. 目的性C. 暗示性D. 果断性7、幼儿最初的想象和记忆是（）。

A. 差别很大B. 差别很小C. 互为基础D. 毫无关系8儿童语音形成的现实条件是（）。

得分评卷人、 单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（ ）。

A 信任感B 主动性C 自主性D 自我同一性3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

2、保育员应具备心理素质与（)°A.合作精神B. 爱心C. 专业素质D. 丰富的知识3、在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研 究方法是（）。

A. 观察法B. 自然实验法4、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足他们的（）。

A.生理的需要B.情绪表达性需要 C •自我调节性需要 D •社会性需要5、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。

A. 幼儿发展B. 社会需求C. 学科知识C. 测验法D. 实验室实验法A. 环境B. 遗传素质C. 语音模仿D. 语音强化9、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（）。

A.10%~15%B. 15%~20%C.20%~25%D.25%~30%10、3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车”当司机嘟……” “下车了”说个不停。

这体现了无意想象（）的特点。

A. 无预定目的，由外界刺激直接引起B. 主题不稳定C. 以想象过程为满足D. 内容零散得分 评卷人，嘴里还“嘀嘀……嘟、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1、简述家庭教育的特点。

2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合练习试题B卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______考号：_______一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于（）。

A 叙事型B 讨论型C 表演型D 体验型2、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义.这种教育方法是（）。

A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法3、《基础教育课程改革纲要》规定，我国中小学课程设置，综合实践活动，开设的学段是（）。

A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中一年级至高中4、2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行) 》在课程管理方面的改革目标是（）。

A、设置综合课程B、转变学生学习方式C、体现课程结构的均衡性和选择性D、形成国家、地方、学校三级课程体系5、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于( )。

A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍6、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。

但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。

教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。

”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。

A.单向性B.双向性C.多向性D.成员性7、18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。

这种教育目的价值取向属于（）。

A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论8、学校教育的直接目标是（）。

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷A卷附答案单选题（共60题）1、在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取( )的策略。

A.宽松B.推荐C.禁止D.优待【答案】 A2、心理健康在社会交往中可表现为（）。

A.接触异性时经常表现为紧张的情绪B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态【答案】 C3、班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。

A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理【答案】 C4、第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的( )A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】 B5、在下列教学组织形式中。

有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制【答案】 B6、人类最早的教学手段是( )。

A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔【答案】 B7、一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。

按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（）A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】 D8、个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）。

A.学习动机B.学习需要C.学习兴趣D.学习期待【答案】 B9、通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。

A.作品分析法B.文献分析法C.行为分析法D.调查分析法【答案】 A10、老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。

A.成熟B.组建C.核心形成D.自主活动【答案】 C11、课的类型是由( )决定的。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷B卷附答案单选题（共30题）1、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（）。

A.要向儿童展示自然环境的多样性B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存【答案】 D2、（）是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。

A.教育方针B.教育目的C.教育政策D.培养目标【答案】 A3、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 B4、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）。

A.情感的发展B.感觉的发展C.个性的发展D.社会认知的发展【答案】 C5、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A.智育B.体育C.德育D.美育【答案】 C6、被黄蜂蛰伤后 ,正确的处理方法是 ( )A.涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷【答案】 C7、1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )A.主体的适应性问题B.师生关系的变化问题C.幼儿园与小学的环境差异问题D.课程的问题【答案】 A8、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注【答案】 C9、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉。

这是（）的表现。

A.情绪冲动性B.情绪易变性C.情绪两极性D.情绪感染性【答案】 A10、有差别的微笑的出现是( )发生的标志。

⼈教版⼩学数学四年级下册1-8单元知识与练习第⼀单元练习班别：姓名：学号：1、递等式计算。

175－27＋30×2 175－(27＋30×2) 175－(27＋30)×2(175－27＋30)×2 (27－3×9)÷6 246÷41×17－3216×(520－420÷20) 46＋54－46＋54 21＋6×(15－7)120÷40＋(5＋12) 46＋46－18×2 230－156＋128＋2812×(300－100÷25) 16＋5×8×16 (42－12×0＋8)÷556－0÷8＋14×42、某打字员要在14天内打完⼀本书稿，已经打了7天，还剩624页，以后平均每天打78页。

她能按时完成任务吗？3、⽔果店运来梨和苹果各12箱，梨每箱14千克，苹果每箱16千克，⼀共运来多少千克⽔果？4、⽔果店运来梨和苹果共12箱，其中梨有8箱，每箱14千克，苹果每箱16千克，⼀共运来多少千克⽔果？5、读⼀本童话书，前5天每天读12页，后3天每天读8页才读完，这本童话书共有多少页？6、兴隆菜社现有蔬菜5600千克，上午2辆汽车⼀次共运⾛1600千克。

下午由1辆汽车运，需要运⼏次才能运完？7、某班有男⽣26⼈，⼥⽣⽐男⽣少3⼈，平均每⼈做5个灯笼，全班⼀共做了多少个灯笼？8、从3000中减去396，加上393，减去396，加上393……如果照这样算下去，减多少次后，结果是0？9、把合适的数填在□⾥。

□÷(54÷6)=8□÷3－15=450＋□×8=250420－7×□=010、在下⾯算式中填⼊运算符号，使等号两边相等。

9 9 9 9 9 = 109 9 9 9 9 = 1111、⼀个数加上7，再乘7，再减去7，最后除以7，结果还是7，这个数是多少？12、有两篮乒乓球，第⼀篮有98个，第⼆篮有56个。

初中地理知识与能力训练八上（配湘教版）参考答案初中地理知识与能力训练八上（配湘教版）参考答案1.简答题(1)地球的自转是指地球同时绕着自己的轴线旋转。

地球自转的周期是24小时，是一天的时间。

地球自转给人类带来了昼夜交替的现象。

(2)地球的公转是指地球围绕太阳运动的现象。

地球的公转周期大约为365天5小时48分46秒，我们常用365天来计算一年的长度。

地球的公转轨道是椭圆形，所以地球离太阳的距离在一年当中是变化的。

(3)赤道是指地球上纬度为0°的地方，它把地球分为南半球和北半球两部分。

赤道是地球上最热的地方，因为太阳直射的光线集中在赤道周围。

(4)回归线是指夏至和冬至时太阳直射的纬度线。

夏至时，太阳直射的纬度线是北回归线，南半球距离南回归线最近；冬至时，太阳直射的纬度线是南回归线，北半球距离北回归线最近。

(5)寒带是位于北极和北回归线之间，以冰川气候为主的地带。

寒带气候寒冷干燥，气温极低，植被稀疏。

(6)温带是位于北回归线和热带之间的地带。

温带气候温暖适中，四季分明，植被丰富。

(7)热带是位于热带圈的地带。

热带气候炎热潮湿，气温高，降雨量大，植被茂盛。

(8)南极是地球上最南端的大陆，位于南半球。

南极地区气温非常低，有极寒气候，没有永久居民。

2.选择题(1)我们所生活的地球是宇宙中的一颗星球，它的大小居于下列星球之间的大小之间的是： B.太阳与地球的大小比较(2)下列灾害中，能通过人工控制减少发生的是： C.洪涝灾害(3)以下关于赤道的说法正确的是： C.赤道是地球上纬度为0°的地方，它把地球分为南半球和北半球两部分(4)由气候形成的生态区，不同的生态区特点不同，以下不属于我国主要生态区的是： C.南极生态区(5)不同地区季风的成因主要是： A.气温的差异(6)大气环流对我国的影响主要有： B.影响我国的气候和降水分布(7)太阳系中的八大行星中，距离太阳最近的行星是： C.水星(8)以下关于地球运动的说法不正确的是： C.地球的公转轨道是正圆形(9)南极地区的特点是： B.冰川覆盖面积广，气温极低，没有永久居民(10)全球旅游产业链主要包括： B.旅游目的地、旅游交通、旅游住宿、旅游设施、旅游经营与推广、旅游资源与娱乐、旅游消费和旅游服务3.填空题(1)地球自转一圈需要______小时。

初中地理《知识与能力训练》（七上）（配湘教版）参考答案第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识练习检测基础题1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.B提高题1. D2.B3. 企鹅北极熊南极地区北极地区判断依据：背景冰天雪地；企鹅、北极熊身被厚厚的羽毛和绒毛；从电视或网上得到的知识，只要合理即可。

4.荷兰风车主要用来将堤坝内的海水抽到外海，河水将堤内盐分冲淡，河流带来的泥沙淤积，达到围海造田；此外还可磨面粉,现代还可用来发电。

3．请将下列资源与其开展的生产建设用直线连接起来。

4．请将下列体育活动与其开展的地理环境用直线连接起来。

第二节我们怎样学地理预习要求1.（1）方向比例尺图例和注记（2）上北下南左西右东北方南北东西（3）图上距离实地距离比例尺=图上距离/实地距离（4）数字线段文字（5）分数小（6）粗略小详细大2.先用刻度尺测得地图上两点的图上距离，然后根据公式：图上距离=实地距离/比例尺计算出实地距离。

练习检测基础题1.B2.Ａ3.B4.Ａ5.D6.B7.D8.B9.A 10.D 11.A提高题⑴ 1∶80000000 0 40千米⑵(2)北京市地图中国地图北京市地图 (3)小详细选做题A 沙漠B 时令河C 长城D 铁路E 水电站F 山峰G 湖泊H 公路第二章地球的面貌第一节认识地球预习要求1.（1）赤道略鼓两极略扁椭球（2）6371 4万 5.1亿（3）虚拟地轴极点北极点 90°N 南极点 90°S（5）0 90 北纬 N 南纬 S 伦敦格林尼治天文台本初子午线180 东经 E 西经 W（6）南北纬30°之间南北纬30°至60°之间南北纬60°至90°之间（7）2.4个练习检测基础题：1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.C 12.B 13.A14.C 15.A提高题：1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B（其中第5题的D选项改为：南纬40°，西经40°）选做题1．(1) A. 20ºS，180ºE B. 40ºN，103ºE， C. 50ºN，100ºE， D. 70ºN，135ºW(2) A.西半球、南半球 B.东半球、北半球 D. 西半球、北半球2.因为O°经线穿过英国及非洲大陆，为了避免把英国和非洲大陆的一些国家和地区分在不同的半球上，造成生产和生活上的不便，选择了穿过陆地面积较少的西经20º-东经160º的经线圈作为东西半球的划分界线。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷A卷附答案单选题（共150题）1、情境言语和连贯言语的主要区别在于( )。

A.是否完整连贯B.是否反映了完整的思想内容C.是否为双方所共同了解D.是否直接依靠具体事物做支柱【答案】 D2、幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。

A.想象的主题不稳定B.想象的内容零散、无系统C.以想象过程为满足D.想象受情绪和兴趣的影响【答案】 A3、最小包装上显著位置标明“免疫规划”专用标识的是A.第一类疫苗B.第二类疫苗C.第一类精神药品D.第二类精神药品【答案】 A4、幼儿每天睡眠应保证11～12小时，其中，午睡一般（）左右。

A.1.5小时B.2小时C.2.5小时D.3小时【答案】 B5、儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（）。

A.直观法B.游戏法C.观察法D.操作法【答案】 D6、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。

这种现象反映了儿童（）的心理特点。

A.泛灵化B.自我中心C.思维不可逆性D.思维的刻板性【答案】 B7、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。

A.学前教育属于基础教育B.学前教育属于启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】 C8、儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。

这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。

A.由笼统到分化B.由具体到抽象C.由被动到主动D.由不齐全到齐全【答案】 D9、关于心理发展的相关内容，下列说法不正确的一项是（）A.心理发展随年龄增长日趋完善B.发展体现了在个体内部的连续而又稳定的变化C.发展不等同于发育D.发展就是指向前推进的过程，而走向衰退消亡则不属于发展【答案】 D10、韵律活动中，3～4岁幼儿最感兴趣的动作是()。

A.基本动作B.移动动作C.舞蹈动作D.模仿动作【答案】 D11、《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括( )A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿，尊重个体差异D.培育幼儿良好的意志品质【答案】 D12、幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是（）。

综合知识测试题
在我们的日常生活中，综合知识是我们所需的一种重要能力。

它包括了各种不同领域的知识，涵盖了自然科学、社会科学、文化艺术等方面。

为了检验你的综合知识水平，以下是一些综合知识测试题，希望能够帮助你进一步拓宽知识面，提升自己的综合知识水平。

题目一：自然科学
1. 在太阳系中，最大的行星是什么？
2. 什么是光年？
3. 地球上最高的山峰是哪座山？
4. 人体中最大的器官是什么？
5. 水的沸点是多少摄氏度？
题目二：社会科学
1. 世界上第一个民主国家是哪个？
2. 《资本论》是哪位思想家的著作？
3. 什么是国际货币基金组织（IMF）？
4. 亚洲四小龙是指哪四个国家？
5. 世界上第一个宪法是哪个国家制定的？
题目三：文化艺术
1. 莎士比亚是哪个国家的作家？
2. 蒙娜丽莎是哪位画家的作品？
3. 著名音乐剧《猫》的创作人是谁？
4. 著名小说《基督山伯爵》的作者是谁？
5. 古代中国四大发明分别是什么？
以上是一些综合知识测试题，希望能够对你的综合知识水平有所帮助。

请你仔细思考每个题目，并尽可能写出你的答案。

完成后，你可以对照参考答案进行自我检测，看看自己的综合知识水平如何。

希望这次测试能够让你更加了解自己，发现知识盲点，并努力提升自己的综合知识水平。

（字数：397）。

知识与能力(综合练习)题库3-0-8问题：[问答题,简答题]简述二战后第三次科技革命的特点的具体表现。

问题：[问答题,简答题]简述欧洲走向一体化的历史进程。

问题：[问答题,案例分析题]阅读下列材料，回答问题。

材料一战国时期，封建的君臣关系趋向瓦解，封建等级制日益败坏，各等级之间的流动日益加剧。

礼崩乐坏，下克上，公室衰而私门强大，一些国家的卿大夫逐渐取得了国君的地位。

--摘编自马克矗《世界文明史》材料二他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装。

--（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三（北宋）规定郡长官由文臣担任，长官之外另设通判，使其互相牵制。

后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提点常平（管常平仓救济、农田水利等）等四司，统称“监司”，也都由文臣担任，安抚使除外。

--摘编自朱绍侯《中国古代史》/ 意甲积分榜问题：[问答题,案例分析题]阅读下列材料，回答问题。

材料一发端于唐宋之际的海洋发展路向，表明我国传统社会的运行轨迹开始出现了由“头枕三河、面向草原”到“头枕东南、面向海洋”的历史性转折，到宋代出现了“诸蕃惟市舶仅通”的局面，海上对外贸易极其繁盛。

东起日本、朝鲜，西到地中海和非洲东部沿岸，欧洲、非洲、亚洲50多个国家与中国有贸易往来.宋代中国是亚洲一支最活跃的力量，以中国为中心，与欧洲和非洲连接在一起的亚洲多边贸易网络初具规模，指南针在地中海投入使用，大大促进了地中海交通和对外贸易的繁荣。

材料二据《明实录》载，明太祖朱元璋对中书省说：“其朝贡无论疏数，厚往而薄来可也。

”又说：“朕以海道，可通外邦，故尝禁其往来。

”明成祖说：“商税者，国家抑逐末之民，岂以为利。

今夷人慕义远来，乃侵其利，所得几何，而亏辱大体多矣。

”自成化十二年（1476年）正月起至次年三月止，赏赐贡使等项苎丝37558匹，而全国司库每年额造仅25741匹。

与地轴垂直，并环绕地球一周
形状 长度
半圆(两条相对的经线形成一个圆圈) 等长
自成圆圈 不等长(自赤道向南北两极逐渐减小)
指示方向 南北
东西
起 点 线 本初子午线(Oº经线)
赤道(0º纬线)
位 置 经过英国伦敦格林尼治天文台
最长的纬线且距南、北极相等的纬线圈
经纬分度 自本初子午线向东、西各180°
自赤道向南、北各90°
二、综合题（共 40 分）
41．
经
度
纬
度
度数起点线 本初子午线
赤道，0°纬线
度数划分 自 0º经线向东、西分别分东、西经 自 0º纬线向北、南分别分北、南纬 90º
180º
代表符号 东经-E，西经-W
北纬-W，南纬-S
半球划分 以 20ºW→160ºE 为东半球
赤道以北为北半球；赤道以南为南半球
以 160ºE→20ºW 为西半球
经纬度数 自Oº经线分别向东、西度数增大到180º 由赤道分别向南、北度数增大到90º
书面表示 0°经线以东为东经，记做‘“E”，以西为西 赤道以南为南纬，记做“S”，以北为北
经，记做“W”
纬，记做“N”
半球划分 20ºW-160ºE的经线圈把地球分为东、西半 赤道把地球分为南、北半球 球。
2．(1) A.180ºE，20ºS B.100ºE，40ºN C.100ºE，50ºN D.135ºW，70ºN (2) A.西半球、南半球 B.东半球、北半球 D. 西半球、北半球
第二节 世界的人种
课堂练习-单项选择题
1．A 2．B 3．A 4．A 5．C 6．C 7．A 8．C 9．A 10．A
课后巩固
1．(1)白 黄 黑