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部编版六年级语文下册创新阅读专项非连续性文本阅读一､读下面关于充电电池的资料，完成练习。
由于学习需要，李华要去买充电电池。
请根据电池背面的部分信息回答问题。
1.这种电池的容量是（）。
A.600mAhB.700mAhC.800mAhD.900mAh2.本电池标准的充电时限是（）。
A.6小时B.12小时C.16小时D.18小时3.请根据“注意事项”中的内容判断对错，对的打“√”，错的打“✕”。
（1）电池不能放在高温的地方。
（）（2）电池首次打开包装后即可直接使用。
（）（3）如果长期搁置，应每三个月给电池充一次电。
（）（4）李华的妈妈把不同型号的镍氢电池混用，李华告诉妈妈这样做是错误的。
（）二、读下面两则材料，完成练习。
材料一：某社区居民交通出行情况调查图。
材料二：常报全媒体讯7月1日常州市首套人脸识别抓拍系统在清潭岗投入启用，24小时“在岗”，专拍行人、非机动车闯红灯，并通过人像识别软件确定当事人身份信息。
据统计，1日至2日，系统每天抓拍到闯红灯者1000余人，3日、4日每天900多人，此后呈逐日下降趋势。
19日起，自动抓拍显示屏启用，显示屏上的抓拍实时播放，起到了极大的威慑作用。
1.观察材料一中的调查图，用一句话概述社区居民的交通出行情况。
_____________________________________________________________________________________2.阅读材料二，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）常州市首套人脸识别抓拍系统只拍行人和机动车闯红灯。
（）（2）抓拍系统启动后，闯红灯者数量呈逐日下降趋势。
（）（3）人脸抓拍系统每天抓拍闯红灯者1000多人。
（）3.假如你是社区交通安全宣传员，请拟写一则交通安全宣传语（不超过20字），并说说把它张贴在哪些地方比较合适。
宣传语：____________________可以张贴处：__________________________________三、读下面两则关于故宫的材料，完成练习。
11月22日（周六） 白天：晴转多云 夜间：多云 8～12℃ 南风3～4级 空气质量：重度污染PM2.5指数：198今日穿衣指数：建议穿羊毛衫非连续性文本阅读一、阅读图表，完成练习。
成绩学校优秀 良好 合格 不合格 城区小学42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12%注：上表是对9120名五年级学生（其中农村学生5081人）“读书活动”考查成绩区域统计情况。
1.请你根据统计呈现的内容，提取两条有思考价值的信息写下来。
2.请你分析产生这种现象的原因。
3.如果你向该校语文老师提建议，该如何提高学生的课外阅读质量呢？二、根据下面的天气预报信息完成题目。
李爷爷今年70多岁了，视力模糊，看不清天气预报图，不知道今天的天气情况怎样，该穿多少衣服，能不能晨练。
请你用连贯的话告诉李爷爷。
三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
1.用简洁的语言介绍漫画内容。
2.指出这幅漫画的寓意。
四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图，阳台均备有逃生绳。
假如室内客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的陈粤先生应怎样逃生？有几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。
五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图，回答问题。
1.这幅图上有什么？各表示什么意思？2.这幅图想宣传什么？3.你认为这幅图好在哪些方面？4.由这幅图你想到了什么名言警句？六、阅读下面的有关材料，回答问题。
材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁为何如此受旅客们的青睐呢？从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。
对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的人都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。
不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。
六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练四一、阅读下面的材料，完成练习。
材料一：把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！（选自沈从文《腊八粥》）材料二：腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。
阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。
……等到打更的人敲起梆子，梆声中才能锅里下饺子。
院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。
（选自刘绍棠《本命年的回想》）材料三：对联也是过年不可缺少的重要物品。
那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。
父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。
我在旁边地看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。
当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。
（选自老舍《过年》）1.请根据以上材料，照样子完成填空。
材料一写的是腊八节喝腊八粥的故事。
材料二写的是材料三写的是这些都是描写2.在以上材料中，各有一个体现出传统节日风俗习惯的事物，它们分别是（）A.腊八粥、饺子、对联B.小米饭、饺子、对联C.对联、饺子、腊八粥D.腊八粥、鞭炮、对联3.读读上上述材料，想一想作者是怎样把事情写详细的，完成练习。
A.通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细。
B.通过场景和描写人物的言行表现民风民俗。
C.用拟人的方法描写食物的色、香、味，令人垂涎三尺。
材料一材料二材料三4.请仿照相关材料的写法，从下面的词语中任选一个，试着写一写。
月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子二、非连续性文本阅读留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本1.阅读材料，完成各题。
材料一：中文名称泰山风景区地理位置山东省泰安市气候类型温带大陆性季风气候开放时间旺季7：30—17：30，淡季8：30—17 ：00门票价格旺季（2月1日—11月30日）成人125元/人，学生60元/人淡季（12月1日—次年1月31日）成人100元/人，学生50元/人著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带材料二：登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2点半，我开始登山。
起头的路不算陡，我走得很快。
一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。
山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。
猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。
我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。
这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。
其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。
(1)材料二中的选文在写作顺序上很有特点，是按照和两条主线来叙述登泰山的过程的。
(2)认真阅读材料一，下列说法有误的一项是( )。
A.泰山风景区位于山东省泰安市B.泰山的气候属于温带大陆性季风气候C.泰山著名的景点有：旭日东升、晚霞夕照、云海玉盘、黄河金带D.泰山风景区的旺季就是暑假期间，其他时候都是淡季(3)下列说法正确的一项是( )。
11月22日（周六） 白天：晴转多云 夜间：多云 8～12℃ 南风3～4级 空气质量：重度污染PM2.5指数：198今日穿衣指数：建议穿羊毛衫 部编版六年级语文下册非连续性文本阅读一、阅读图表，完成练习。
成绩学校优秀 良好 合格 不合格 城区小学42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12%注：上表是对9120名五年级学生（其中农村学生5081人）“读书活动”考查成绩区域统计情况。
1.请你根据统计呈现的内容，提取两条有思考价值的信息写下来。
2.请你分析产生这种现象的原因。
3.如果你向该校语文老师提建议，该如何提高学生的课外阅读质量呢？二、根据下面的天气预报信息完成题目。
李爷爷今年70多岁了，视力模糊，看不清天气预报图，不知道今天的天气情况怎样，该穿多少衣服，能不能晨练。
请你用连贯的话告诉李爷爷。
三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
1.用简洁的语言介绍漫画内容。
2.指出这幅漫画的寓意。
四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图，阳台均备有逃生绳。
假如室内客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的陈粤先生应怎样逃生？有几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。
五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图，回答问题。
1.这幅图上有什么？各表示什么意思？2.这幅图想宣传什么？3.你认为这幅图好在哪些方面？4.由这幅图你想到了什么名言警句？六、阅读下面的有关材料，回答问题。
材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁为何如此受旅客们的青睐呢？从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。
对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的人都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。
不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。
六年级下册非连续性文本阅读专项训练题时间:60分钟满分:100分得分:_________(一)非连续性文本【材料一】民法典诞生！2020年5月28日下午,部十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会。
会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
这部法律自2021年1月1日起施行。
被誉为“社会生活的百科全书”的民法典,是新中国第一部以法典命名的法律,覆盖一个公民生老病死的全部生活。
作为新时代人民权利的“宣言书”,民法典充分体现了时代特色。
【材料二】“画”说民法典1.阅读【材料一】写出两条你从中获取的信息。
(1)(2)2.小冰租了一套房子,租期到2021年10月。
2021年3月的时候房东突然过来说房子已经卖掉了,计小冰赶快搬家。
结合材料,小冰( )。
A.需要按照房东的要求立即搬家B.不可以拒绝房东的一切要求,需搬家C.可以根据合同继续居件,不必搬家D.不需要搬家,但要支付双倍租金3.阅读材料判断对错,对的打“√”,错的于“×”。
(1)小明的父亲来看望小明,走到小区楼下时被一个从高空坠下的瓶子砸伤,小明报了警,警方查明了责任人,小明的父亲可以获得赔偿。
（）(2)民法典自通过之日起实施。
（）(3)7周岁的小杨痴迷网络游戏,偷偷用父亲的银行卡充值5万元买游戏装备,他的父亲知晓后很生气,可以要求退款。
（）(二)材料一：写景状物是写文章的一种手法。
描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章，我们称之为写景类文章；描写事物(如动物、植物)的文章，我们称之为状物类文章。
写景状物时要注意：①最好选择自己熟悉和喜爱的事物，进行多角度的、细致的观察，发现事物的特点，围绕中心写出其主要特点。
②要注意动态与静态结合、事物与背景结合进行描写。
③合理安排描写顺序(包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等)，表达对事物的情感。
④尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。
⑤_________________________________________________________________ _________________________________________________________________1．由材料一可知，( )合称写景状物类文章。
部编版)统编六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)一、调查结果显示，大部分学生对课外阅读没有浓厚兴趣，且不愿意做读书笔记。
建议学校采取措施提高学生的阅读兴趣，如举办读书活动、引导学生选择适合自己的读物等。
同时，学校也应该教育学生养成做读书笔记的好惯，帮助他们更好地理解和记忆所读的内容。
二、统计数据显示，中国每年浪费食物总量巨大，需要采取措施反对浪费。
调查结果显示，年龄在21-30岁的人最需要接受外出用餐打包教育。
因此，我们应该从自身做起，养成节约和珍惜食物的好惯，同时也要鼓励他人加入“光盘族”，减少食物浪费。
在马路上，一位阿姨骑着电动车逆向行驶。
如果我是一名文明志愿者，我会走近阿姨，礼貌地提醒她违反了交通规则，并且这样的行为非常危险。
我会告诉她，为了自己和他人的安全，请她遵守交通规则，在非机动车道靠右侧行驶。
关于学生的课外阅读，我的发现是大多数学生缺乏阅读的兴趣，他们只关注阅读材料的内容而忽略了写作技巧等深层次的东西。
因此，我建议学生们要培养阅读的兴趣，不仅仅停留在表面，还要关注深层次的写作技巧等内容，并且养成做读书笔记的好惯。
根据数据，41-50岁的人打包食物的比例最高，但浪费情况的比例最低。
而吃饭时吃光所有食物的人比例较低，相反，把没吃完的食物打包带走的人比例较高。
因此，我认为我们应该提倡合理用餐，尽量不浪费食物，同时也要鼓励人们打包剩余食物带走，减少浪费。
在社区建设方面，近三年来社区配套设施不断改善，不文明行为比例也不断下降。
这得益于城市为争创“全国文明城市”所做的努力。
作为居民，我们也应该积极参与到文明城市的建设中来，比如垃圾分类和不乱扔垃圾等行为，以及不进行高空抛物等不文明行为。
部编版六年级语文下册非连续性文本阅读一、阅读下面的材料，然后回答问题。
某小学对在校学生的“课外阅读”情况进行了调查，并将调查结果公布如下：研读上面的调查表，写出你的发现及具体建议。
发现一：_____________________________________________________________ 发现二：_____________________________________________________________ 发现三：_____________________________________________________________ 我的建议：___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、非连续性文本阅读。
舌尖上的浪费自2012年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。
后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。
古人尚懂得“________”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。
我们都应当从自身做起——外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”！▲打包比例■浪费情况1.根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（）A.20岁及以下B.21～30岁C.31～40岁D.41～50岁E.51～60岁F.60岁以上2.根据图中信息，节约意识最强的年龄段是________________。
人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练（三）（含答案）六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练三一、阅读下面的材料，完成练习。
2021年寒假期间，父母准备带小丽和弟弟外出旅游，妈妈让小丽查阅相关材料，准备出游计划。
小华查到了下面的材料。
泰山旅游景区介绍：泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AA级旅游景区。
泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。
自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。
泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。
游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。
游泰山看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。
登山路线红门登山线：最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。
天外村登山线：从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。
可步行上山，也可坐索道直达山顶。
天烛峰登山线：该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。
门票、车票价格泰山门票115元/人，门票3日内有效，有效期内不限制游览次数；购票后，可同时游览泰山和岱庙；6-18岁未成年人、全日制本科及以下学历学生：57元/人；教师、省部级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、退休士官、残疾人、60岁以上老人、儿童（1.4米以下）免费。
购票提示：身高1.2米－1.4米（含）儿童等享受免票政策人员。
乘车上山每人需购买30元车票。
2021年3月20日上午8时前，对持有效证件的全国医务工作者实行免费优惠。
1.只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读（）部分。
当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读（）部分。
A.门票、车票价格B.登山路线C.景区介绍2.假如小丽一家四口寒假登泰山，小丽是小学六年级学生，身高1.55米，小丽的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共_________元。
2021年六年级语文(小升初)专项复习（有答案）《非文本性阅读》班别：姓名：座号：一、阅读下面的非连续性文本，完成练习。
（材料一）：2020开年，一个万众一心的时刻。
新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。
面对疫情，全国各大城市已经积极行动起来。
某市为确保全市中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响，特推出针对全市中小学生的网络直播课堂，为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。
（材料二）：右图是疫情期间王琳同学的居家时间规划。
（1）阅读第一则材料，请用简短的语言概括其主要信息。
____________________________________________________________（2）请结合材料一及自己在线学习体会，谈谈你对网络直播学习的看法。
____________________________________________________________________________________________________ （3）认真看材料二，指出其中不合理的地方，并给出调整建议。
_____________________________________________________________________二、阅读下面的非连续性文本，完成练习。
某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。
下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。
请细心阅读，完成练习。
调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报纸占总人数比例45% 31% 19% 5%1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。
说明书类一、下面是一张火车票，请用简洁的语言向王新介绍与乘车有关的信息。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 二、阅读下面的地铁信息，完成练习。
1．图中有________条地铁线。
2．请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、下面是阿司匹林泡腾片的使用说明书，请仔细阅读并完成练习。
【药品名称】阿司匹林泡腾片。
【成份】本品每片含主要成份阿司匹林0.5g。
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药药品。
【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛。
【用法用量】温开水溶解后口服。
6～14岁儿童，一次0.5片；14岁以上儿童及成人一次1片，若持续发热或疼痛，可间隔4～6小时重复用药一次。
24小时内不超过4片。
【禁忌】①本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。
②哮喘、鼻息肉综合征、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用。
六年级下册语文试题-小升初说明文阅读。
部编版含答案说明文是一种用来解释、阐述、介绍某种事物或现象的文体。
为了使说明更加准确、有说服力、生动形象、通俗易懂、具有条理，我们可以运用不同的说明方法，如举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、列图表、摹状貌、下定义等。
例如，句子“在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟”，运用了打比方的说明方法，使地球的渺小更加生动具体形象。
在说明的过程中，我们还需要注意说明的顺序。
时间顺序、空间顺序和逻辑顺序是常用的说明顺序。
时间顺序和记叙的时间顺序相似，空间顺序要注意事物的位置和方向，逻辑顺序则常用推理过程来表现，符合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。
在分析说明语言准确的典型试题时，我们可以考虑加点字词的作用和能否替换为另一个词语。
例如，“往往”是一个频率副词，表示大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。
这个词体现了说明文语言的准确性。
我们还可以尝试将“往往”替换成其他频率副词，如“常常、经常、通常、总是、有时”，来分析它们的作用和效果。
②雾的种类很多，常见的有辐射雾、对流雾、边缘雾、广阔雾等。
其中，辐射雾是在晴朗无风的夜晚，地表散发的热量能够使接近地表的空气冷却到露点以下而形成的；对流雾是在白天气温升高，地表受热，地表空气受热上升，冷却后形成的；边缘雾是在地形复杂的地区，山谷或河流两岸的地形起伏使得空气流动受阻，水汽凝结形成的；广阔雾则是在海洋上，因为海水蒸发形成水汽，与空气混合后在特定条件下凝结形成的。
③雾对人类的影响很大，会影响交通运输、能源供应、农业生产等方面。
在交通运输方面，雾会造成能见度降低，增加交通事故的发生率；在能源供应方面，雾会影响风力发电、日光电池等可再生能源的发电效率；在农业生产方面，雾会影响庄稼的生长发育，导致产量下降。
因此，对雾的研究和预警工作十分重要。
1.第①段末句中的“把这种天气现象称为雾”可以改为“称之为雾”吗？为什么？2.第②段的说明重点是。
简短说明文一、说明的方法及作用（打星号部分为小学考点）★（1）举例子：使说明的对象更加具体形象，更有说服力，便于读者理解。
★（2）列数字：使说明更准确，有说服力。
★（3）打比方：使说明对象更加生动具体形象。
★（4）作比较：使说明对象更加通俗易懂，突出事物的特征。
★（5）分类别：使说明更具有条理。
（6）列图表：使说明对象更直观，使人一目了然。
（7）摹状貌：使说明对象生动、形象。
（8）下定义：使说明对象更科学，更严密。
1、体会句子用的说明方法及作用。
方法：说明方法+结合句子内容谈作用+说明方法的作用举例：在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
（体会说明方法及作用）这个句子用了打比方的说明方法。
把地球比做了一叶扁舟，体现出了地球的渺小。
使说明对象更加生动具体形象。
2、练习：体会句子使用的说明方法及其作用。
①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
二、说明的顺序①时间顺序说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
②空间顺序空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等位置和方向。
空间顺序多用于说明建筑的构造，说明实体事物的形状。
③逻辑顺序逻辑顺序常用推理过程来表现。
它又可分为从原因到结果、从整体到部分、从主到次、从概括到具体、从现象到本质等几类。
逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质的说明文。
逻辑顺序往往要符合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。
三、分析说明语言准确的典型试题：A、加点字词有何作用？例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？答：“①往往”是大多数的意思。
②说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。
③“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。
部编版六年级语文下册非连续性文本阅读一、阅读下面的材料，然后回答问题。
某小学对在校学生的“课外阅读”情况进行了调查，并将调查结果公布如下：研读上面的调查表，写出你的发现及具体建议。
发现一：_____________________________________________________________ 发现二：_____________________________________________________________ 发现三：_____________________________________________________________ 我的建议：___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、非连续性文本阅读。
舌尖上的浪费自2012年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。
后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。
古人尚懂得“________”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。
我们都应当从自身做起——外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”！▲打包比例■浪费情况1.根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（）A.20岁及以下B.21～30岁C.31～40岁D.41～50岁E.51～60岁F.60岁以上2.根据图中信息，节约意识最强的年龄段是________________。
六年级语文下册第六单元主题阅读答题技巧第一，寻找所需的信息（1）通读全文，抓住文中包含关键信息的词语或者句子。
（2）剔除和阅读无关的信息，锁定目标，抓住答题点和得分点。
第二，整合就能得出结论（1）把文本中关联的信息进行加工，通过归纳、比较、综合等手段加工处理（2）判断出题者真实意图，整合得出有效的结论。
第三，建构文本的意义（1）提炼文本中心。
（2）找出文本写作目的，为材料排序。
（3）联系文本不同资料，结合自己知识想法经验，提出独特见解。
六年级语文下册第六单元主题阅读——非连续性文本【主题阅读1】小学生互联网使用行为调查报告[材料一]本次调查的（）是探讨互联网在小学生网民中的使用情况、家长是如何看待孩子使用互联使用互联网的、目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。
[材料二]调查的（）是北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。
调查实施的（）为2020年5月18日至5月31日。
在三个城市共收集有效样本2400份，学生及家长分别1200份。
[材料三]从本次调查所展现的数据可以得出（），网络已经渗透到小学生的日常生活中，小学生的上网行为等各方面也体现出其独特的表现形式。
1．依次填入材料括号中的词语，正确的一项是（）A．结论对象目的时间B．目的对象时间结论C．目的结论时间对象D．对象目的结论时间2．以上材料是关于小学生互联网（）的调查报告。
A．使用次数B．使用时间C．使用行为D．使用效果3．本次调查是为了（）（多选）A．探讨小学生网民的人数。
B．探讨互联网在小学生网民中的使用情况。
C．了解家长对孩子使用互联网的态度。
D．了解小学生每天使用互联网的时间。
E.探讨小学生网民使用互联网特别是网络专属产品的现状。
F.探讨小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响。
4．“网络已经渗透到小学生的日常生活中”这个说法可信吗？联系实际谈一谈互联网给你的学习生活带来的影响。
说明书类
一、下面是一张火车票，请用简洁的语言向王新介绍与乘车有关的
信息。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 二、阅读下面的地铁信息，完成练习。
1．图中有________条地铁线。
2．请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、下面是阿司匹林泡腾片的使用说明书，请仔细阅读并完成练习。
【药品名称】阿司匹林泡腾片。
【成份】本品每片含主要成份阿司匹林0.5g。
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药药品。
【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解
轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛
经及关节痛。
【用法用量】温开水溶解后口服。
6～14岁儿童，一次0.5片；
14岁以上儿童及成人一次1片，若持续发热或疼
痛，可间隔4～6小时重复用药一次。
24小时内
不超过4片。
【禁忌】①本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。
②哮喘、鼻息肉综合征、对阿司匹林及其他解热镇痛药
过敏者禁用。
③血友病或血小板减少症、溃疡病活动期患者禁用。
④服用本品期间禁止饮酒。
【药物相互作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛
药合用。
【贮藏】密封，在干燥处保存。
【有效期】2年。
【批准文号】国药准字H32026201。
1．该药品是________(A.中药B．西药)。
2．该药品的保存要求是________________和_________________。
3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)该药品为处方药药品。
()
(2)哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。
()
(3)在服药期间禁止饮酒。
()
(4)胃溃疡活动期患者可以服用本品。
() 4．本产品适合哪些症状服用？
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说明书类
一、示例：王新，你乘坐的金华站到上海虹桥站的G1384次列车，于2020年3月16日10：32由金华站开出，座位是14车厢08 C号，限乘当日当次车。
二、1.4
2．示例：从沙河高教园上车，乘坐昌平线到西二旗站，然后换乘地铁13号线，到霍营再换乘地铁8号线，乘坐1站即可到达回龙观东大街。
三、1.B
2．密封在干燥处保存
3．(1)×(2)√(3)√(4)×
4．普通感冒或流行性感冒引起的发热，轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛。
