德育学业水平测试模拟试卷一

初中德育测试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是正确的道德行为？A. 捡到钱包后占为己有B. 帮助老人过马路C. 随意丢弃垃圾D. 抄袭他人的作业答案：B2. 诚信是中华民族的传统美德，以下哪项不属于诚信的表现？A. 遵守承诺B. 考试作弊C. 诚实待人D. 履行职责答案：B3. 在学校中，我们应该尊重老师，以下哪项行为是错误的？A. 认真听讲B. 按时完成作业C. 无故缺席D. 积极回答问题答案：C4. 团结友爱是校园生活的重要原则，以下哪项行为是正确的？A. 与同学发生争执后，主动和解B. 嘲笑同学的缺点C. 背后说同学的坏话D. 独占公共资源答案：A5. 以下哪项是正确的环保行为？A. 节约用水B. 乱砍滥伐C. 随意丢弃塑料瓶D. 过度使用空调答案：A6. 以下哪项是正确的学习态度？A. 临时抱佛脚B. 认真预习C. 抄袭作业D. 考试作弊答案：B7. 以下哪项是正确的对待他人的态度？A. 尊重他人B. 歧视他人C. 嘲笑他人D. 欺凌他人答案：A8. 以下哪项是正确的对待公共财产的态度？A. 爱护公共设施B. 破坏公共设施C. 随意占用公共资源D. 忽视公共财产的保护答案：A9. 以下哪项是正确的对待网络的态度？A. 沉迷网络游戏B. 传播虚假信息C. 合理使用网络资源D. 网络欺凌他人答案：C10. 以下哪项是正确的对待自己的态度？A. 自私自利B. 自尊自爱C. 自暴自弃D. 盲目自大答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 诚实守信是做人的________，也是社会文明的基石。

答案：根本2. 尊重他人是________的体现，也是维护社会和谐的重要原则。

答案：文明礼貌3. 爱护环境，保护自然，是我们每个公民的________。

答案：责任4. 团结协作是集体生活的________，也是实现共同目标的重要途径。

答案：基础5. 遵守纪律是学校生活的________，也是保障学习秩序的前提。

初中德育测试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项行为是尊重他人的表现？A. 随意打断别人的话B. 认真倾听他人的意见C. 嘲笑别人的不足D. 模仿别人的言行2. 诚实守信是中华民族的传统美德，下列做法中不符合诚实守信的是：A. 按时完成作业B. 考试不作弊C. 答应别人的事情不兑现D. 借了别人的东西及时归还3. 在公共场合，我们应该：A. 大声喧哗B. 保持安静C. 随意丢弃垃圾D. 随意插队4. 团结友爱是集体生活中的重要原则，以下哪项行为是团结友爱的表现？A. 与同学发生争执后，主动和解B. 故意排挤同学C. 背后说同学的坏话D. 只关心自己的利益5. 以下哪项行为是遵守公共秩序的表现？A. 闯红灯B. 排队等候C. 随意插队D. 随意乱扔垃圾6. 以下哪项是正确处理同学间矛盾的方法？A. 用武力解决问题B. 互相理解，沟通交流C. 向老师打小报告D. 置之不理7. 以下哪项是正确的学习态度？A. 抄袭作业B. 认真听讲，积极思考C. 考试作弊D. 只关注分数，不注重学习过程8. 以下哪项是正确的环保行为？A. 随意砍伐树木B. 节约用水C. 乱扔垃圾D. 过度使用一次性用品9. 以下哪项是正确的尊老爱幼的行为？A. 无视老人和小孩的需求B. 帮助老人和小孩过马路C. 与老人和小孩争吵D. 只关心自己的利益10. 以下哪项是正确的网络行为？A. 散布虚假信息B. 尊重他人隐私C. 随意攻击他人D. 沉迷网络游戏二、填空题（每空1分，共10分）1. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献是公民基本______。

2. 尊重他人，首先要尊重他人的______。

3. 诚实守信是为人之本，是______的基石。

4. 团结友爱是集体生活中的重要原则，它要求我们在集体中相互______、相互帮助。

5. 遵守公共秩序是每个公民应尽的______。

6. 正确处理同学间矛盾的方法是______、沟通交流。

初中思想品德课程标准测试模拟试题（选择题一）1、思想品德课程建构的基础是（）A、初中学生逐步扩展的生活B、初中学生的独立思考C、初中学生正确的认识自我D、初中学生的道德践行2、思想品德课程的核心是（）A、促进学生课内与课外相结合B、引导学生快乐地渡过青春期C、帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民D、鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验3、“注重于学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

”指的是思想品德课程的（）A、人文性特点B、思想性特点C、综合性特点D、实践性特点4、思想品德课程标准中的“内容标准”包括的下面部分是（）①成长中的我②我与他人和集体的关系③学生的学习评价④我与国家和社会的关系A、①②③B、①③④C、①②D、①②④5、思想品德课程的主要任务是（）A、加强初中学生思想品德教育B、培养学生爱护自然，保护环境的能力C、培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强D、了解青少年的身心发展特征6、（）是最重要的道德学习方式。

①教材②情感体验③道德实践④思想认识A、①②③B、①②③④C、②③④D、②③7、下列属于情感·态度·价值观分类目标的是（）①感受生命的可贵②学会调控自己的情绪③养成孝敬父母的品质④热爱祖国⑤掌握交往与沟通的技能⑥知道我国的基本国情A、①②④⑥B、①③④C、①②③④D、①②③④⑤⑥8、本课程的设计思路基础明确、经纬交织、科学设计。

其中“纬”指的是（）A、成长中的我、我与他人和集体、我与国家和社会B、有理想、有道德、有文化、有纪律C、道德、心理健康、法律、国情D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义9、尽量组合不同类型的资源，将文本资源、音像资源、实物资源等结合起来，使学生深入理解课程内容。

指的是课程资源开发与利用的（）A、目的原则B、综合性原则C、因地制宜原则D、时效性原则10、属于初中思想品德课程标准倡导的评价方法有（）①考试②访谈③观察④项目研究⑤成长记录⑥描述性评语A、①③⑤⑥B、①②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D、②③④⑤答案：1、A 2、C 3、D 4、D 5、A6、D7、B8、C9、B 10、A初中思想品德课程标准测试模拟试题（选择题二）1.我们学习并即将使用的《义务教育思想品德课程标准》是指A.实验稿B.2011年版C.修订稿D.2012年版2.思想品德课程的目标价值导向是A.中国特色社会主义理论体系B.马列主义、毛泽东思想C.社会主义核心价值体系D.科学发展观3.作为一门综合性课程，思想品德课程的根本目的是A.引导和促进初中学生思想品德发展B.进一步实现学科逻辑向生活逻辑的转变C.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民D.对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育4.从青少年教育视角来看，道德发展包含的具体内容是①树立道德价值②培养道德情感③训练道德行为④履行道德义务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.思想品德课程设计的基础是A.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民B.我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段C.坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务D.初中生逐步扩展的生活，尤其是身心发展特点6.国情教育的核心和基础是A.爱国主义B.共同理想C.全面小康D.和谐社会7.思想品德课程放在首位的能力目标是A.学习运用法律，正确维护权益B.学会调控情绪，能够自我调适控制C.提高媒介素养，积极适应信息化社会D.爱护环境方面掌握方法、形成能力8.新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念，与旧课标相比，新增加的内容是①感受生命的可贵②体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境③有公共精神，增强公民意识④认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神A.①②B.②③C.③④D.①④9.下列有关法律的内容要点正确的是①法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范②不良心理和行为可能发展为违法犯罪③法律保护未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯④我国环境保护的基本法律是《中华人民共和国宪法》⑤依法治国基本方略的实施是全体公民的共同责任A.①③④B.②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤10.落实课程标准、达成课程目标的主要途径和基本环节是A.课程资源开发与利用B.教材编写C.评价D.教学11.课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。

广东省2024年中学政治学业水平合格性考试模拟测试题（一）一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.为庆祝中华人民共和国成立70周年,中国人民银行定于2024年9月发行中华人民共和国成立70周年金银纪念币,该纪念币为中华人民共和国法定货币。

下列对该纪念币的相识正确的是( )A.纪念币具有保藏价值,但不能流通B.从本质上看,该纪念币是一般等价物C.该纪念币只能执行价值尺度的职能D.纪念币的发行会导致通货膨胀的风险2.2019年6月5日,工业和信息化部公布了首批248家专精特新“小巨人”企业名单。

首批专精特新“小巨人”企业聚焦制造业细分市场和“四基”领域,企业平均研发投入占销售收入达7.0%,其中91.12%设有国家级或者省级研发机构,专注打造细分市场的隐形冠军。

这启示中小企业发展应( )①主动放弃综合性业务,坚持专精特新发展②找准自身市场定位,制定精确的经营战略③提升自主创新实力,谋求细分市场垄断地位④加大科研经费投入,提升在价值链上的位置A.①③ B.①④C.②③D.②④3.商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。

商业银行的主要业务中能构成其利润来源的有( )①存款业务②贷款业务③结算业务④供应保管箱服务A.①②B.②④C.②③D.①③4.新时代全面建成小康社会,农村不能落下。

为此,国家必需改革完善财政补贴政策,更加留意支持农村经济结构调整、农业资源环境爱护和农业科技研发等,让农业成为有奔头的产业。

这告知我们( )①财政是实现社会公允的制度性保障②财政具有促进资源合理配置的作用③财政政策能引导产业结构的优化调整④财政补贴是全面建成小康社会的关键A.①②B.③④C.①④D.②③5.2024年11月,其次届中国国际进口博览会在上海实行。

中国主动扩大进口不是权宜之计,而是面对世界、促进共同发展的长远考量。

这说明中国( )①坚持对外开放的基本国策②留意人与自然和谐共生③不断创新对外投资的方式④贯彻开放发展的新理念A.①②B.①④C.②③D.③④6.影片《厉害了,我的国》在彰显国家实力的同时,也体现了国人们不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美妙情操。

德育测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 以下哪项不属于中华优秀传统文化的核心理念？A. 仁爱B. 诚信C. 竞争D. 和谐3. 我国宪法规定，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会服务D. 所有选项都是4. 在学校中，我们应该如何处理同学之间的矛盾？A. 以暴力解决B. 通过沟通和协商解决C. 向老师求助D. 所有选项都是5. 以下哪项不是公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 强制劳动6. 我国教育的根本任务是：A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 提高国民生产总值C. 实现个人价值D. 提升国际竞争力7. 以下哪项不是我国公民应履行的道德义务？A. 尊重他人B. 遵守公共秩序C. 追求个人利益最大化D. 爱护公共财产8. 我国教育法规定，学校应当：A. 以培养学生的创新精神和实践能力为重点B. 以提高升学率为唯一目标C. 只注重学生的知识教育D. 忽视德育教育9. 以下哪项不是我国公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信B. 团结友善D. 崇尚暴力10. 以下哪项不是我国公民应当具备的法律意识？A. 遵守法律B. 尊重法律C. 利用法律漏洞D. 维护法律尊严答案：1-5 ACBDA6-10 AADCC二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国公民应当具备的法律意识包括：A. 遵守法律B. 尊重法律C. 维护法律尊严D. 利用法律漏洞2. 我国社会主义核心价值观的内容包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享3. 以下哪些行为是符合我国公民道德规范的？A. 尊重他人B. 爱护公共财产C. 追求个人利益最大化D. 遵守公共秩序4. 我国教育法规定，学校应当注重培养学生的哪些方面？A. 创新精神B. 实践能力C. 知识教育D. 德育教育5. 我国公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会服务D. 强制劳动答案：1. ABC2. ABCD3. ABD4. ABD5. AB三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述我国公民应如何履行道德义务？2. 阐述我国公民的基本权利和义务的关系。

《德育原理》模拟试卷一考试形式：闭卷考试时间：90分钟站点：_________ 姓名：学号：成绩：___一、单项选择题（15分，每题3分，共5题）1．麦克费尔开发的《生命线》教材包括（）A《设身处地》《证明规则》《你会怎么办？》B《敏感性》《后果》《冲突》C《规则与个体》《你期望什么？》《你认为我是谁？》《为了谁的利益？》《我为什么该？》D《生日》《禁闭》《逮捕！》《街景》《悲剧》《盖尔住院》2．在向学生提出道德要求时，“带有规范词的祈使句”适用于（）A小学低年级B小学高年级以上C中学以上D以上三者3．“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国民昏乱，有忠臣。

”这句话体现了下列哪种论点？（）A道德天赋论B道德虚无主义C道德相对主义D环境自发影响论4.现代学校道德教育的内容包括（）A家庭伦理、社会伦理、国家伦理B 家庭美德、社会公德、职业道德C私德、公德、职业道德D家庭美德、学校道德、社会公德、国民公德5.用《三个和尚》、《蚂蚁搬家》等传统故事，生动地向年幼的学生解释“团结合作”的道理，属于（）A体谅情境B 实验情境C后果情境D说明情境二、是非判断题（15分，每题3分，共5题）（）1．德育即教育的道德目的。

（）2．榜样就是要求大家学习的好人好事。

（）3．道德论证或说理的根本依据是道德判断。

（）4．礼仪训练不是道德教育的重要组成部分。

（）5．在学科教学中实施德育就是要挖掘教材中固有的思想因素去教育学生。

三、简答题（28分，每题7分，共4题）1.学校惩罚的标准及其应该坚持伦理原则？2.道德理想、道德原则、道德规范的关系？3.简述“教育”的道德标准。

4.道德教育与心理咨询的关系？四、材料分析题（20分，每题10分，共2题）1．阅读评论下列言论正常的人必定做自认为正确的事情，不做自认为错误的事情。

避善趋恶，不做自己认为正确的事情，反而做自己认为错误的事情，那是违背人性的。

明知故犯，故意作恶，其实是一种假象。

德育学业水平测试模拟试卷一一、选择题1、职业理想源于现实又高于现实,它比现实更美好,说的是职业理想的A导向作用B调节作用C激励作用D支配作用2、下面对成功的理解,应该提倡的是A成功就是考上理想的高校B成功就是生活富裕C成功就是成为明星D成功就是能够把自己的实力发挥出来,得到社会的认可3、下面对于人才说法不正确的有A人才的成长是渐进的B人才中有初、中、高级之分C人人有才,人有全才D只有充分挖掘自己的潜能,努力培养自己的兴趣,每个人都能成为社会的有用之才;4、培养兴趣要切合实际A专业B社会C自身5、第二产业包括A工业B建筑业C服务业D农业6、全社会所有的大中专及职业高中的毕业生,都必需具备,否则视为不合格的毕业生;A毕业证B职业资格证书C双证D知识和技能7、职业资格分为五级,技师属于级A国家职业资格一级B国家职业资格二级C国家职业资格三级D国家职业资格四级8、职业生涯发展长期目标一般是指A、1-2年B、3-5年C、5-10年D、10年以上9、山田本一的智慧主要体现在哪里A、分解目标B、善于训练C、紧跟对手D、喜欢长跑10、通常情况下,职业方向由本人确定;A所学专业B爱好特长C毕业学校D家庭背景11.关于道德的理解,有误的一项是A．社会生活离不开道德B．道德的内容在各个时代都是相同的C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件D．提升道德境界要从自我做起,从小事做起12.医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”,与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌,有问必答”是对营业员的职责要求,而对于保守国家机密的公务员而言,这样的职责要求则可能导致泄密;这说明A.全社会迫切需要建立完善的道德规范,来约束各行业人们的行为B.职业道德会随着时代的不同而变化C.职业道德具有广泛性D.职业道德体现着行业特点,不同行业的职业道德标准是不同的13.“诚者,天之道也；思诚者,人之道也;”孟子的这句话表明A．诚实守信是自然形成的行为准则B.诚实守信是每个人都需遵守的做人准则C．诚信的内涵还需我们进一步探讨D.诚实守信只要放在心里就可以,不必表现在行动上14．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严;”对于卢梭的这句话理解正确的是A．不正直的人没有尊严B．已有尊严的人不必再维护C．维护尊严即无拘无束D．人人都需要自尊15.下列仪容仪表不得体的是A．男士上班穿西裤、衬衣,打领带B．工作期间打哈欠、擦眼睛C．语言表达清楚、有说服力D．女士上班化淡妆16．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力;”对这句话理解正确的是A．交往要注重尊重和友好B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善D．良好的交往是互惠互利的17．同事之间的礼仪不恰当的是A．尊重彼此的处事方式B．在工作、生活上,同事若有难处,应予以体谅并尽力协助C．需要同事帮助时无需协商D．出现误会时主动沟通,征得谅解18．“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话反映了A．邻里之间要互帮互助B．要养成勤俭持家的好习惯C．夫妻之间要互相照顾、相互忠诚D．要在全社会弘扬尊老爱幼的美德19．下列行为不属于遵纪守法行为的是A．严格遵守单位的安全生产规章制度B．简化作业程序C．工作自控能力强,工作责任心强D．服从公司管理,不迟到早退20．宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明A．我国法律体系仍不够完善B．有些法律和法规形同虚设C．在我国法律体系中宪法具有最高法律效力D．普通法律与宪法是相辅相成21、在我国,村民委员会和我居民委员会属于A、基层政协组织B、基层自治组织C、基层经济组织D、基层民间组织22、自然人成为民事主体的前提是必须具有A、享有权利的能力B、履行义务的能力C、法人资格D、民事权利能力23、爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的A、内容B、宗旨C、基础与核心D、最高境界24、市场竞争必然存在竞争,但它要求市场主体A、公平竞争、合法竞争B、不择手段竞争C、误导用途竞争D、夸大性能竞争25、下面各项属于商品的是A、小张在商店买的相册B、小张作为生日礼物送给你的相册C、小张自己种植的水果D、阳光、空气26、货币的本质是A、一般等价物B、商品C、金银D、人类劳动27、市场上同一商品的价格有时高,有时低,其最终是由决定的;A、价值B、供求关系C、人们的喜好D、卖者的愿望28、在现实生活中,价格与价值经常不一致,但价格上涨或下降都不会背离价值太远,价格总是以价值为轴心上下波动;这是因为A、商品价格与个别劳动生产率成反比B、政府会进行干预C、人们购买力有限,涨得太高会无人购买D、价格和供求之间存在着相互制约的关系29、广州人在酒店吃饭后有“打包”的习惯,把吃剩的菜带回家;这一做法.A、过于节俭B、既不环保,也不卫生C、既理性,又务实D、精神可嘉,行为不可取30、下列选项中不属于企业的是A、海尔集团B、白天鹅酒店C、故宫博物院D、中国电信公司二、判断题1、职业学校最大的特征和优势就是把教学、求知与做事和技能有机地结合在一起;2、职业生涯是指人的一生中的职业历程,是追求自我、实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用;3、社会对人才的需求呈金字塔分布的;经济的发展、社会的进步需要“术业有专攻”的技能型人才;4、成功是要和别人相比;5、兴趣是职业稳定、生涯发展的内在动力;6、性格没有好坏之分;7、性格与职业的匹配度,影响着一个人职业的成功与否;8、行业是根据社会分工对产业的进一步细化,是根据单位所使用的加工原料、所产生的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别;9、职业的三个功能是：谋生的手段、为社会做贡献的岗位、实现人生价值的舞台;10、新职业分布最广的是经济服务领域;11、有社会危害性就一定是犯罪;12、强调法治就会妨碍公民行使自由13、在新形势下,倡导为人民服务的道德观,在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想;14、中职学生还未走向工作岗位,就不必学习工作方面的礼仪;15、品德不好的人往往为人们所厌弃,往往什么事都难以做成;16、职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用;17、在社会主义条件下,每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的;18、诚实守信;办事公道是针对个人职业而言的,非工作时间可不必遵守;19、王东故意扰乱课堂纪律而受到老师的批评,于是他与老师发生顶撞;这就是“自尊”20、服务和奉献的过程是职业历练的过程,是自我教育和自我完善没什么用;21、人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好;22、IMF贷款是以低利率为穷困地区贷款;23、我国的对外开放是坚持“引进来”和“走出去”相结合的方针;24、没有国家安全,公民个人安全就无法得到保障;25、始终坚持农业发展是第一要义;26、没有使用价值的东西一定没有价值;27、货币是从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品;28、商品交换要以价值量为基础,实行等价交换;29、恩格尔系数越小,人们生活水平越高,消费结构改善;反之,越低;30、初次分配是在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配;形成国家、企业和劳动者的原始收入;三、辨析题：判断正确与错误,并简要说明理由;1、与杰出的科学家相比,普通的技术工人还算不上是人才;2、职校学生的就业优势主要是：动手能力强,工作上手快,心摆得正,遵章守纪好;3、创业者往往不在乎别人的意见而坚持开创不同的道路;4、学会做人就是指道德、伦理意义上的“做人”;5、道德作用的发挥是靠国家强制力;6、没有良好的道德规范,就无法实现社会的和谐;7、市场经济鼓励人才流动,所以提倡爱岗敬业已不合时宜;四、情景分析题：周杰伦的职业生涯一、职业培育期：周杰伦小时候学习却不尽如人意,但从小对音乐就有着独特的敏感;高中联考时,周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班;在高中时代选择读音乐班,是周杰伦的一个很重要的职业规划;在音乐班的氛围里,让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能,而没有被埋没;二、职业适应期：由于偏科严重,周杰伦没有考上大学;是先择业还是先就业周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存,再谋发展;一次,周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴,他的琴声震惊了所有人,于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会;如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作：唱歌;那么,没有经济支持和明确方向,他的音乐之路能坚持多久毕业后最好的职业规划选择应该是：找一份自己能做的工作,同时,注意培养进入理想工作的能力,把理想工作作为长期目标来努力;三、职业发展期：1997年9月,周杰伦的表妹瞒着他,偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目超猛新人王,周杰伦的演出惨不忍睹;但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子,而且抄写得工工整整他意识到这是一个对音乐很认真的人,于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理;周杰伦创作的曲风奇怪,没有一个歌手接受;吴宗宪有意给他一些打击,当面告诉他写的歌曲很烂,并把乐谱揉成一团;然而,吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上;他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了,于是就有了周杰伦一举成名的专辑JAY;分析回答：1．假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘,他在面试时的错误做法是A．就座时抬头挺胸,目视前方B．进门后主动和考官热情握手C．不管面试是否顺利,结束时都答谢D．等考官示意坐下时再坐到座位上,否则不坐2.酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生,然后寻求发展机会的做法给我们中专生职业生涯发展有何启示可以联系职业发展目标、措施和制定目标的要领来回答答：3.周杰伦做事执着认真,连曲谱都抄的工工整整,从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公司;从职业的角度看,“播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语说明了一个道理;这个事例给我们养成良好的职业道德有哪些启示即将步入社会的你又准备树立怎样的就业观4.假设周杰伦离开吴宗宪的唱片公司,而到了一家内地的一家公司应聘因没被录取而企图,后经抢救脱离危险,他因此被拘留了;我们有些学生身上也存在着一些不良行为,请你简单归纳一下;我们又如何避免进一步走向犯罪的泥潭5．假设周杰伦和一家内地的唱片公司成功签约;你认为这份合同会涉及到哪些主要内容6．周杰伦因为唱片销量好而收入不菲,成为某地的纳税大户,作为一个纳税人,他有哪些权利和义务。

2020年国家义务教育质量测查德育科目模块一模拟试题（试题总分 100分考试时间 90分钟）一、精挑细选·走进生活（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在对应题号的表格中，每题2分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1. 中华文化包括独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等等。

这体现了中华文化A. 唯我独尊B. 一花独放C. 源远流长D. 博大精深2. 中华文化，像一条悠久的历史长河，虽然历经沧桑饱受磨难，但却从未中断过。

这条历史悠久的长河之所以一脉相承、延绵不绝，是因为中华文化A．源远流长、博大精深B．是世界上最优秀的文化C．在世界文化中占有重要的地位D．具有与时俱进的创力和海纳百川的包容力3. 进口博览会标识中的英文简称“CIIE”，中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，字体颜色选取中国红，象征着中国热情好客，欢迎世界宾朋。

由此可看出①中华文化薪火相传、一脉相承②中华文化有海纳百川的包容力③中华文化博大精深、源远流长④中华文化有与时俱进的创造力A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④4. 以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红，人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏，无数男女老少被诗词达人圈粉。

《中国诗词大会》“意外走红”，展现了传统文化的无穷魅力及当下中国的文化自信。

这种文化自信A. 意味着我们全面继承中华传统文化B. 表明我们坚信中华传统文化的生命力C. 意味着中华传统文化是最优秀的文化D. 表明中华传统文化为各国理解和接受5.《中国诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》等综艺节目注入并融合了传统文化，用新的方式激起了观众对中华文化的热爱。

这①表明中华文化具有强大生命力②有利于增强人们对中华文化的认同感③有利于传承中华优秀传统文化④表明中华文化是世界上最有魅力文化A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 在日本向武汉疫区捐赠的防护物资包装箱上除了印有两国国旗，还附有“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”这些表达患难与共情谊的小字。

2024年北京市初中学业水平考试适应性测试道德与法治试卷班级学校一、判断题(共10题，每题1分，共10分。

在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑)1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2. 社会主义制度是我国的根本制度。

3. 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。

4. 法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。

5. 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。

6. 男生女生要正确认识自己的性别优势并欣赏对方的优势，这有助于不断完善自己。

7. 违法行为的法律后果是刑罚。

8. 市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。

9. 面对非正义行为，我们既要敢于斗争，也要讲究策略。

10.“无羞恶之心，非人也”“人不知羞耻，乃不能成人”,这些古语都说明了人应该有羞耻之心.道德与法治试卷第1页(共8页)二、选择题(共10题，每题2分，共20分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项)11.2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“ ——中国理想都城 秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。

这一文化遗产纵贯北京老城南北，始建于13 世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长 的城市轴线。

A. 长城B. 大 运 河C. 北京故宫D.北京中轴线12. “阅读的时候，我的心灵会变得更加辽阔和宽广”“阅读会使我获得温薯、宁静的 内心世界，以对抗外部世界的喧哗和浮躁”“遇到困难的时候，阅读能给子我力量， 让我看到希望”。

以上关于阅读的感悟表明 A. 从阅读中才能体味到学习的快乐 B. 阅读能充盈精神，打开生命的视窗 C. 阅读能磨砺意志，战胜人生所有挫折 D. 学习没有终点，要树立终身学习的理念13.“ 一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。