2017旅游资源类型
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17年旅游资源评价标准
旅游资源评价标准可以根据具体的背景、目的和需求而有所不同。
以下是一些常见的旅游资源评价标准,其中涵盖了旅游资源的自然、文化和服务等方面:
自然景观:
环境质量:包括空气质量、水质、土壤质量等。
生物多样性:评估区域内的物种多样性和生态系统完整性。
地质地貌:考虑地貌特征、地质景观和自然地形的数量和质量。
文化遗产:
历史价值:评估建筑物、文物和历史遗址的历史重要性和独特性。
文化传统:考虑当地传统、节庆活动和民俗习惯等非物质文化遗产。
文化景观:包括景观、建筑物和文化符号等呈现的文化元素。
旅游设施和服务:
基础设施:评估交通、通信、供水、电力和医疗设施等基础设施的可用性和质量。
旅游设施:考虑旅游住宿、餐饮、购物和娱乐等设施的
数量和质量。
旅游服务:评估旅游目的地提供的服务水平,包括导游、接待和信息咨询等。
可持续性:
环境保护:评估旅游活动对环境的影响,包括资源消耗、废物排放和生态破坏等。
社会文化影响:考虑旅游对当地社区和文化传统的影响,包括社会和文化冲突、人口迁移和就业机会等。
经济效益:评估旅游业对当地经济的贡献,包括就业创造、财政收入和经济多元化等方面。
这些评价标准在综合考虑旅游资源的各个方面时起到了重要的指导作用。
然而,具体的评价标准和方法可能会根据不同地区和评估目的而有所差异。
在实际评估中,需要根据具体情况制定和应用相应的标准和方法。
文化和旅游部办公厅关于开展旅游资源普查工作的通知文章属性•【制定机关】文化和旅游部•【公布日期】2022.05.31•【文号】办资源发〔2022〕94号•【施行日期】2022.05.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游其他规定正文文化和旅游部办公厅关于开展旅游资源普查工作的通知办资源发〔2022〕94号各省、自治区、直辖市文化和旅游厅(局),新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局:旅游资源是旅游业发展的载体,正确认识、全面了解旅游资源总体概况,是资源保护、产品开发、规划编制和科学决策的前提条件,是一项十分重要的基础性工作。
2019年,文化和旅游部确定海南、贵州、四川、青海、浙江、内蒙古、重庆7个省(区、市)为全国旅游资源普查试点省份,先行先试,积极探索,取得了良好成效,为全国开展旅游资源普查工作提供了样板和示范。
为深入贯彻落实《“十四五”旅游业发展规划》(国发〔2021〕32号)关于组织实施旅游资源普查的安排部署,进一步摸清旅游资源家底,提高保护利用与管理水平,促进旅游业高质量发展,文化和旅游部决定在总结试点经验的基础上,全面开展旅游资源普查工作。
现就有关事项通知如下。
一、普查目的和意义旅游资源普查是利用现代技术手段,对一定区域内旅游资源开展调查,进行分类定级和系统管理的过程。
开展旅游资源普查有利于全面理清旅游资源家底,为优化旅游空间布局、科学编制旅游发展规划提供基础依据;有利于加强资源科学保护和合理开发,促进优质旅游资源向优质旅游产品转化;有利于向广大群众展示更多、更优、更具特色的旅游资源,增强人民群众对中华文化的自信和祖国大好河山的热爱,提升民族自豪感和认同感。
二、普查对象和范围旅游资源普查对象为全国范围内能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和现象。
根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2017)国家标准,旅游资源分为8大主类、23个亚类和110个基本类型。
山东省旅游资源分类探析作者:李涛来源:《科学导报·学术》2020年第54期【摘要】本文通过搜集山东省旅游资源的数据,确定选取山东省22中旅游资源,其中包含综合类旅游资源9种,自然类旅游资源6种,人文类旅游资源7种,并对山东省旅游资源进行分类分析。
【关键词】旅游资源;分类;种类;山东省一、旅游资源分类旅游资源是旅游业发展的前提,是旅游业的基础。
旅游资源主要包括自然风景旅游资源和人文景观旅游资源。
一般情况下,自然风景旅游资源包括高山、峡谷、森林、火山、江河、湖泊、海滩、温泉、野生动植物、气候等,可归纳为地貌、水文、气候、生物四大类。
人文景观旅游资源包括历史文化古迹、古建筑、民族风情、现代建设新成就、饮食、购物、文化艺术和体育娱乐等,可归纳为人文景物、文化传统、民情风俗、体育娱乐四大类。
结合前人的研究及山东省旅游资源种类的实际情况,本研究选取山东省22种旅游资源作为评价旅游资源丰度的指标,其中包含综合类旅游资源9种,自然类旅游资源6种,人文类旅游资源7种。
具体指标见表1.二、山东省旅游资源数据搜集及分析山东省旅游资源指标的数据主要来自山东旅游年鉴、山东旅游统计便览及国家旅游局、山东省文化与旅游厅(原山东省旅游局)、MAIGOO等网站及文件。
1.山东省综合类旅游资源在综合类旅游资源上,有些指标评选年份不同,数据搜集截止年份就不一样,截止2019年底,山东省旅游度假区46个、国家A级景区(包含5A、4A、3A、2A和A级)1200个、3A级及以上旅行社431个;截止2018年底,山东省风景名胜区41个;截止2016年12月,山东省工业旅游示范点337个、农业旅游示范点1073个、好客人家农家乐4063个、星级饭店700个、星级餐馆406个,其中济南的数据为原济南和莱芜的总和。
山东省各地市详细数据见表2.2.山东省自然类旅游资源在自然类旅游资源上,仍旧有些指标评选年份不同,数据搜集截止年份就不一样,截止2019年底,山东省国家级地质公园13个、山东省国家级水利风景区101个;截止2018年底,山东省省级自然保护区38个;截止2017年底,山东省国家森林公园48个;截止2015年底,山东省重点保护湿地53个;截止2014年底,山东省省级森林公园65个;,其中济南的数据为原济南和莱芜的总和,国家森林公园和省级森林公园没有重复。
2020智慧树,知到《风景旅游规划》章节测试【完整答案】见面课:如何正确评价风景旅游资源?1、问题: 根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)国家标准,旅游资源分为8主类,23亚类及110基本类型。
如果发现本分类没有包括的基本类型时,使用者可自行增加。
增加的基本类型可归入相应亚类,置于最后,最多可增加1个。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、问题:卢云亭关于旅游资源的“三、三、六”评价体系属于定量评价。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、问题:根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)国家标准,四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、问题:根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)国家标准,《旅游资源调查报告》的附图可以为《旅游资源图》或《优良级旅游资源图》。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、问题:伏尔加庄园是一个以俄罗斯文化为主题的庄园,充满着异域风情。
选项:A:对B:错答案: 【对】见面课:如何正确量测旅游环境容量?1、问题:旅游区根据不同的产品类型及旅游容量采用不同环境质量标准,对跨两种或两种以上产品类型的旅游区,应采用较高的环境质量标准。
选项:A:对B:错答案: 【对】2、问题:人文、自然景观型旅游区其大气环境均应达到GB3095-1996一级标准。
选项:A:对B:错答案: 【对】3、问题:旅游容量是指在可持续发展前提下,旅游区在某一时间段内,其自然环境、人工环境和社会经济环境所能承受的旅游及其相关活动在规模和强度上极限值的最大值。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、问题:旅游环境容量的量测必须有一个同旅游地承受旅游活动相对应的适当的基本空间标准,这个空间标准的确定是量测的主要难点。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、问题:国家旅游局规定,旅游区建设过程中必须同时进行生态环境监测系统的建设,否则不能营业接待游客。
谈对2017版国标《旅游资源分类,调查与评价》中旅游资源分
类方案的认识
2017版国标《旅游资源分类,调查与评价》中旅游资源分类方案,是根据旅游资源的特点,将旅游资源进行分类,以便更好地进行旅游资源的调查与评价。
它按照自然资源、文化资源、社会经济资源三大类进行分类,并将其进一步细分为自然资源、文化资源、社会经济资源三大类,以及景观资源、活动资源、服务资源、基础设施资源等八大类,其中景观资源包括自然景观资源、人文景观资源、文化景观资源,活动资源包括旅游活动资源、其他活动资源,服务资源包括旅游服务资源、其他服务资源,基础设施资源包括旅游基础设施资源、其他基础设施资源。
从上述分类方案可以看出,旅游资源分类方案是非常科学的,它依据旅游资源的特点,将旅游资源进行细致的分类,每一类资源都有其独特的特点,可以更好地进行旅游资源的调查与评价,为旅游管理提供参考。
智者论道智库时代 ·279·一、引言作为旅游业发展的基础、旅游调查的重要对象,旅游资源具有广泛、复杂的特点,因此对其进行合理、准确的分类能够帮助人们正确认识各类旅游资源的特点与性质,推动相关行业和部门以此为依据有效开展对旅游资源的调查、评价工作。
笔者基于专业老师的授课内容,参考了相关学者们的意见,加上自己的思考,通过对比两版国标的旅游资源分类方案,发现了新国标旅游资源分类方案中存在的问题。
二、旅游资源分类方案中存在的问题:(一)释义存在的问题1.部分旅游资源基本类型的释义缺乏科学性和严谨性。
不同专业、不同领域的人参考该分类方案时,在认知理解上会产生偏差,容易造成旅游资源调查等实际工作中的误判或者疏漏例如:ACC 垄岗状地景的释义为“构造形迹的控制下长期受溶蚀作用形成的岩溶地貌”,这与地质科学中对垄岗状地景的释义有差异,地质学中对“垄岗状地景”的解释为“由大致平行排列的多条垄岗和垄岗低地构成的地貌景观,按其成因可分为风蚀垄岗、冰川垄岗、溶蚀垄岗等”。
显然前者的释义不完善,不严谨,所提及的岩溶地貌还不能算是垄岗状地景的典型代表。
后者对于垄岗状地景的解释更加科学、严谨,清晰地说明了垄岗状地景的成因不仅是受溶蚀作用,还受到风力侵蚀、冰川侵蚀等其它外力作用。
2.部分基本类型的具体释义与其名称含义相矛盾,造成释义的界限不清晰,在实践应用中容易出错BAA 游憩河段的释义为“可供观光游览的河流段落”。
名称中的“游憩”指人们利用闲暇时间,在距离惯常居住地较近的场地进行的为达到放松身心、愉悦心情、恢复体力和精力为目的的户外休闲娱乐活动。
可以认为能开展与旅游相关活动的河段就属于游憩河段。
但是该释义表明该河流段落只要满足“可供观光游览”即为游憩河段,这个释义缩小了“游憩河段”界定的范围,与名称概念相矛盾。
3.部分释义仅仅停留在理论层面上,没有联系实际进行解释说明,不够客观具体,致使实际操作性不强例如:BDA 积雪地的释义为“长时间不融化的降雪堆积面”。
选修三旅游地理知识点高中旅游地理知识点
1. 旅游资源分类:自然资源和人文资源
- 自然资源:指景区的自然环境和地理景观,包括山川河流、湖泊海洋、森林草原、动植物种类等。
- 人文资源:指景区的人文景观和人文活动,包括历史古迹、文化遗产、民俗风情、节庆活动等。
2. 旅游线路规划:
- 线路设计:根据旅游目的地和旅游时间,选择合适的旅游线路,考虑到交通便利性、景点之间的距离、景点的开放时间等因素。
- 线路安排:确定每个景点的游览时间,制定出行计划,安排酒店住宿和交通工具。
3. 旅游目的地开发与规划:
- 旅游目的地选址:根据景点资源和市场需求,选择合适的地理位置作为旅游目的地。
- 旅游设施建设:包括酒店、景区门票、交通设施、游客服务中心等,提供便利的旅游服务设施。
- 旅游保护与可持续发展:保护和利用好旅游资源,平衡开发与保护之间的关系,实现旅游业的可持续发展。
以上是高中旅游地理的一些知识点,可以根据自己的兴趣和实际情况进行选择。