【新】人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》单元测试试题.doc

课时练第4单元表内乘法〔一)乘法的初步认识一、单项选择题1.32＋32＋32＋32＋32＝〔〕A.32＋5B.32×5C.32－52.求一个数里面有几个另一个数，用〔〕法计算。

A.加B.减C.乘D.除3.两个乘数都是5，算式是〔〕A.5+5B.5×5C.5×2二、判断题4.6个4相加是多少?列式为6+4=10。

〔〕5.5×3既可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。

〔〕6.3个5相加和5个3相加的意思不一样。

〔〕7.判断对错：1×1＝1÷1三、填空题8.一只手有________个手指，一双手有________个手指。

9.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加。

10.用乘法算式表示4个9相加的和是________或________11.填上相同的数．________×________=________÷________________×________×________=________÷________÷________四、解答题12.分别用两种方法在图上表示4×6。

五、综合题13.看图写一写，填一填。

〔1〕横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。

〔2〕竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。

六、应用题14.一只鹅重6千克，1只鹅的重量等于2只鸭的重量，2只鸭的重量等于3只鸡的重量，1只鸭的重量等于多少千克？一只鸡的重量等于多少千克？参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B二、判断题4.错误5.正确6.正确7.正确三、填空题8.5；109.5；2；2；510.9×4=36；4×9=3611.1；1；1；1；1；1；1；1；1；1四、解答题12.五、综合题13.〔1〕5；2；10〔2〕2；5；10六、应用题14.一只鸭的重量等于3千克，一只鸡的重量等于2千克。

人教版二年级上册4.1 乘法的初步认识一、选择题1．6＋6＋6＋6－6是（）。

A．4个6相加B．5个6相加C．6个6相加D．3个6相加二、看图列式2．看图列式计算。

加法算式：________________乘法算式：________________或_________________三、填空题3．4×3读作________，3×4读作________。

4．把下面的加法算式改写成乘法算式。

9＋9＋9＋9＋9＋9＋9( )×( )或( )×( )13＋13＋13( )×( )或( )×( ) 5．看图写算式⊙⊙⊙⊙⊙⊙( )个( )加法算式_________________乘法算式_________________6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

532－268( )300236＋384( )600406－395( )111 627－348( )355703－154( )569205－106( )100 7．4乘5写作( )×( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )个( )相加。

8．表示_____个_____相加，用加法算式_____，用乘法算式_____。

9．加法算式是：______________乘法算式是：_____________ 10．90是5的( )倍，90的5倍是( )。

11．我会写算式．( )个( )加法算式:________________乘法算式:_______或_________四、判断题12．3+3+3+3=4×3 ．( )13．6×8＝48读作：6乘8等于48。

( )14．2＋2＋2可以写成2×3。

( )五、连线题15．想一想，连一连。

16．用哪把钥匙开哪把锁？六、作图题17．画图表示下面算式的含义。

2×32＋3参考答案：1．C2．2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝83．4乘33乘4读乘法算式时，要按照算式前后顺序来读，乘号读作“乘”，据此解答。

4.1 乘法的初步认识1. 看图填空。

用加法算：（）用乘法算：（）或（）用加法算：（）用乘法算：（）或（）2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。

8+8+8+8=（）×（） 12+12+12+12=（）×（）9+9+9+3=（）×（） 12+12+12-12=（）×（）3.列出乘法算式。

4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？加法算式：（）乘法算式：（）5.连一连。

答案：1.2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=86+6+6+6+6=30 5×6=30 6×5=302. 8×4 12×4 3×10 12×23. 3×6=18 3×2=6 6×4=24 7×5=354. 10+10+10+10=40 10×4=405.作者留言：非常感谢！您浏览到此文档。

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良好的学习态度应该包括：1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

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因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。

4.1 乘法的初步认识原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！落红不是无情物，化作春泥更护花。

出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！灵师不挂怀,冒涉道转延。

——韩愈《送灵师》1. 看图填空。

用加法算：（）用乘法算：（）或（）用加法算：（）用乘法算：（）或（）2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。

8+8+8+8=（）×（） 12+12+12+12=（）×（）9+9+9+3=（）×（） 12+12+12-12=（）×（）3.列出乘法算式。

4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？加法算式：（）乘法算式：（）5.连一连。

答案：1.2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=86+6+6+6+6=30 5×6=30 6×5=302. 8×4 12×4 3×10 12×23. 3×6=18 3×2=6 6×4=24 7×5=354. 10+10+10+10=40 10×4=405.【素材积累】1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。

荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。

它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！2、摘有欢声笑语的校里，满地都是雪，像一块大地毯。

房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩摘大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声旧出来了，原来是雪摘告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。

对了，还有树。

树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

章节测试题1.【答题】在2×4＝8中，“8”是（）.A.和B.积C.乘数【答案】B【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】在乘法算式中，乘号前后的两个数都叫做乘数，乘得的结果叫做积，所以8是积.选B.2.【答题】8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（）.A.8×8×8×8B.8×4C.8＋4【答案】B【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，所以8＋8＋8＋8改写成乘法算式是8×4或4×8.选B.3.【答题】3＋3＋3＋3写成乘法算式是（）.A.3×4B.3×3C.4×4【答案】A【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，所以3＋3＋3＋3写成乘法算式是3×4或4×3.选A.4.【答题】8个7相加是多少？正确的列式是（）.A.8＋7B.8×7C.7×7×7×7×7×7×7×7【答案】B【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，所以8个7相加，列乘法算式是8×7或7×8.选B.5.【答题】36个12相加的和是多少？列式是（）A. 36×12B. 36+12C. 12+36【答案】A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答.【解答】根据题意列式：36×12.6.【答题】在乘法算式中，算出的结果叫做（）.A.和B.差C.积【答案】C【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】在乘法算式中，算出的结果叫做积.选C.7.【答题】2×4写成加法算式，不正确的是（）.A.2＋4B.4＋4C.2＋2＋2＋2【答案】A【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用加法计算.2×4可以表示2和4相加或表示4个2相加，所以2×4写成加法算式是4＋4或2＋2＋2＋2.选A.8.【答题】求5个4的和是多少，列乘法算式是（）.A.5×4B.4×4×4×4×4C.4＋4＋4＋4＋4【答案】A【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法计算.题目中5表示加数的个数，4是相同的加数，所以列出乘法算式是5×4或4×5.选A.9.【答题】2＋2＋2可以用（）来计算.A.2×3B.4×3C.5×3【答案】A【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，所以2＋2＋2可以用2×3来计算.选A.10.【答题】9＋9＋9＋9写成乘法算式是（）.A.4＋9B.9×4C.9＋4【答案】B【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，所以9＋9＋9＋9写成乘法算式是9×4或4×9.选B.11.【答题】看图回答问题.数一数，一共有______朵花.列加法算式：______＋______＋______＝______列乘法算式：4×______＝______【答案】12 4 4 4 12 3 12【分析】此题考查的是乘法的初步认识【解答】由图可知，每行有4朵花，有3行，一共有12朵花.列加法算式是4＋4＋4＝12，列乘法算式是4×3＝12.故此题的答案是12、4、4、4、12、3、12.12.【答题】7＋7＋7写成乘法算式是7×______＝______.【答案】3 21【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】根据题意可得：7＋7＋7＝21，改成乘法算式是7×3＝21.故此题的答案是3、21.13.【答题】看图写算式，并写出算式的各部分名称.【答案】【分析】此题考查的是乘法的初步认识【解答】由图可知，每组有4颗草莓，有3组，求一共有多少颗草莓，就是求3个4的和是多少，用乘法计算，列式是3×4＝12或4×3＝12.乘号前后两个数都叫做乘数，乘得的结果叫做积.故此题的答案是3、4、12、乘数、乘数、积.14.【答题】一共有多少根小棒？列乘法算式是：______×4＝______.【答案】5 20【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】由图可知，每个五边形都是由5根小棒组成的，一共有4个五边形，求一共有多少根小棒，就是求4个5是多少，用乘法计算是5×4＝20或4×5＝20.故此题的答案是5、20.15.【答题】4个5相加，可以写作4×______，也可以写作5×______.【答案】5 4【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】4个5相加，可以写作4×5，也可以写作5×4.故此题的答案是5、4.16.【答题】这张图表示（）.A.2个5相加B.2和5相加C.5个2相加D.2和2相加【答案】C【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算.由题可知，每组有2颗心，一共有5组，所以这张图表示5个2相加.选C.17.【答题】能改写成乘法算式的加法算式是（）.A.1＋2＋3＋4B.4＋5＋4C.3＋3＋3＋3【答案】C【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同的加数的和，可以用乘法计算.选项中，只有3＋3＋3＋3是相同的加数，可以改写为3＋3＋3＋3＝4×3，所以能改写成乘法算式的加法算式是3＋3＋3＋3.选C.18.【答题】下图所表示的意义是（），列乘法算式是（）.A.4个5相加，4×5＝20B.5个4相加，5×4＝20C.4个4相加，4×4＝16【答案】B【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】图中有5串糖葫芦，每串上有4颗，因此图中所表示的意义是5个4相加，列乘法算式是5×4＝20或4×5＝20.选B.19.【答题】3×6＝18读作（）.A.6乘3等于18B.3乘6等于18C.3加6等于18【答案】B【分析】此题考查的是乘法算式的读法.【解答】读乘法算式要按从左往右的顺序读，“×”读作乘，3×6＝18读作：3乘6等于18.选B.20.【答题】关于乘法算式2×6，下列说法错误的是（）.A.表示2个6相加B.表示6个2相加C.表示2个6相乘【答案】C【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算.乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数.关于乘法算式2×6，可以表示2个6相加或6个2相加，所以表示2个6相乘是错误的.选C.。

课时练第4单元表内乘法（一)乘法的初步认识一、单选题1.把19×3改写成加法算式是（）。

A.19+3B.3+3+3C.19+19+192.136×4表示（）。

A.4个136连加的和B.4个136相乘C.136个4连乘3.把5×4改写成加法算式可以是（）。

A.4＋4＋4＋4B.5＋5＋5＋5＋5C.4＋4＋4＋4＋4二、判断题4.在乘法里，积大于任何一个因数。

（）5.积一定比因数大。

（）6.7＋7＋7＋7－7改写成乘法算式是5×7。

（）7.1只小兔有4条腿，8只小兔有(8＋4)条腿。

（）三、填空题8.在2×3=6中，________是积，这个算式读作：________。

9.加法算式:________乘法算式:________10.在6+6+6=18中，相同加数是________，相同加数的个数是________，写成乘法算式是________。

11.乘法算式：________或________四、解答题12.写出乘法中各部分的名称。

13.看图回答。

（1）□+□+□=□（）□×□=□（）（2）□+□+□=□（）□×□=□（）五、综合题14.看图写一写，填一填。

（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。

（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。

六、应用题15.一共有多少个桃子？参考答案一、单选题1.C2.A3.C二、判断题4.错误5.错误6.错误7.错误三、填空题8.6；2乘3等于69.6+6+6+6=24；6×4=24或4×6=2410.6；3；6×3=18或3×6=1811.3×4=12；4×3=12四、解答题12.13.（1）4+4+4=12（个）4×3=12（个）或3×4=12（个）（2）1+1+1=3（辆）1×3=3（辆）或3×1=3（辆）五、综合题14.（1）5；2；10（2）2；5；10六、应用题15.解：3×4+2=14(个)或3×5-1=14(个)答：一共有14个桃子。

人教版小学二年级数学上学期第四单元《乘法的初步认识》检测题及答案1.写出乘法算式各部分的名称，并读一读。

读作：__________________ 读作：_________________2.看图填一填。

（1）加法算式：_______________________乘法算式：（）×（）＝（）或（）×（）＝（）（2）加法算式：________________或________________乘法算式：（）×（）＝（）或（）×（）＝（）3.把加法算式改写成乘法算式。

7＋7＋7＋7＋7＝（）×（） 4＋4＋4＋4＋4＋4＝（）×（）6＋6＋6＝（）×（） 2＋2＋2＝（）×（）4.下面的说法对吗，对的画“√”，错的画“×”。

（1）5＋5可以写成5×5。

（）（2）两个乘数都是4，积是8。

（）（3）3个7相加是3＋7。

（）（4）3个5相加和5个3相加的结果相同。

（）（5）求几个加数的和都可以用乘法计算。

（）5.画一画。

3×5和3＋5表示的含义有什么不同？画出表示每个算式的图。

参考答案1.乘数乘数积 4乘8等于32 乘数乘数积 7乘5等于352.（1）4 3 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 4×3＝12（2）6 3 3 6 3＋3＋3＋3＋3＋3＝18 6＋6＋6＝18 3×6＝18 6×3＝183. 7×5（或5×7） 4×6（或6×4） 6×3（或3×6） 2×3（或3×2）4.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×5.3×5：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇（或〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇）3＋5：〇〇〇〇〇〇〇〇人教版小学二年级数学上学期第四单元《乘法的初步认识》检测题及答案1.（1）一共有多少朵花？□○□＝□(朵）（2）一共有多少只蜜蜂？□○□＝□(只）2.先写出乘法算式，再读一读。

人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》单元测试1、先计算出得数，再把加法算式改写成乘法算式，并且说出乘法算式中的各部分名称。

（1）3＋3＋3＋3＝（）乘法算式：（）×（）＝（）或：（）×（）＝（）（2）2＋2＋2＋2＋2＋2＝（）乘法算式：（）×（）＝（）或：（）×（）＝（）（3）4＋4＋4＋4＋4＋4＝（）乘法算式：（）×（）＝（）或：（）×（）＝（）（4）7＋7＋7＋7＋7＋7＝（）乘法算式：（）×（）＝（）或：（）×（）＝（）2、填空。

（1）4×5＝20，读作（）乘（）等于（）。

（2）一个因数是3，一个因数是6，积是18，写作（）×（）＝（），读作（）乘（）等于（）。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

新人教版二年级数学上册第四单元同步练习题4.1乘法的初步认识一、单选题1.表示3个9相加的乘法算式是（）。

A. 3＋9B. 9＋9＋9C. 9×32.下图中一共有（）根香蕉。

A. 5+4B. 5×4C. 4+4+4+43.☆＋☆＋☆＝12，则☆＝（）。

A. 3B. 4C. 5二、判断题4.把4+4+4=12写成乘法算式是4×3=12。

5.3个6相加，可写成3＋6。

6.1×1的积是2。

（）三、填空题7.3个4相加，写成加法算式是________，写成乘法算式是________。

8.6个4相加，写成乘法算式是________ ，这个式子读作________ 。

9.每束有________个气球，有________束，一共有________个气球。

加法算式：________（个）乘法算式：________（个）10.在一个乘法算式里，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是________。

四、解答题11.写出乘法中各部分的名称。

12.把加法算式变成乘法算式或把乘法算式变成加法算式（1）3＋3＋3＋3＋3＝15（2）7＋7＋7＋7＋7＝35（3）8×2＝16（4）6×5＝30五、综合题13.看图写一写，填一填。

（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。

（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。

六、应用题14.一共有多少个桃子？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】表示3个9相加，可以写成乘法算式：3×9或9×3故答案为：C【分析】根据乘法的意义，乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。

3个9相加，可以写成3×9或9×3。

2.【答案】C【解析】【解答】下图中一共有（4+4+4+4）根香蕉。

故答案为：C.【分析】观察图可知，每份是4根香蕉，有4份，要求一共有几根香蕉，就是求4个4相加是多少，可以列加法算式或乘法算式，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：☆＋☆＋☆＝☆×3=12，所以☆=4。