CultureClub2Animalsandcountriesppt课件小学英语深港版英语六年级下册课件
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Culture 2:Animals & Countries 教案教学目标:1.知识与能力目标:(1)能够听、说、认、读单词:panda, polar bear, kangaroo, eagle, elephant;(2)能够运用jump, run, swim, fly,walk等动词描述动物的技能并且运用China, The US, India, Canada, Australia来介绍不同地区动物的分布;(3)培养学生的语言运用能力,提高学生根据动物的特征、生活环境正确识别动物的能力。
2.过程与方法目标:(1)学生能尝试听和阅读相关的英语阅读资料,深化对本单元所学动物词汇和句型的运用和理解;(2)在教师创设的情景和游戏中,学生逐步学会观察、发现、归纳和实践,并逐步学会感知知识,感悟语言功能。
3.情感目标:(1)激发学生爱护动物的意识,使学生更加热爱大自然和珍惜动物;(2)学生能够积极参与课堂活动,能与他人进行合作完成学习任务;通过表演活动和小组活动,学生学会协助与合作,从而提高学习效果,合作学习的意识得到进一步加强。
教学重难点:1.教学重点:(1)重点词汇:名词panda, polar bear, kangaroo, eagle, elephant; China, The US, India, Canada, Australia 和动词jump, fly, swim, walk, climb.(2)重点句型:This is a/an … . It can ... . It is from… .2.教学难点:(1)句型Can it jump? Yes, it can. No, it can’t.的正确朗读;(2)kangaroo, Australia 和 India的正确发音;(3)a/an 的用法,尤其是an eagle和 elephant.教学过程:Step1:Warming up(1) Free talk.(2) Sing a song Is this a dog?(设计意图:轻松的课前口语,为学生营造一个愉悦的课堂氛围;朗朗上口的歌谣与新授内容巧妙结合,同时激起学生学习的热情,一举两得。