学校安全常规工作考核指标

小学安全工作考核细则模版一、前言本文旨在制定小学安全工作考核细则，以确保学校及各相关方对安全工作的重视和落实。

本细则适用于所有小学的安全工作考核，旨在提升学校安全意识，保障学生和教职员工的人身安全。

二、目的小学安全工作考核旨在评估学校安全管理情况，发现存在的安全隐患，提出改进方案和目标。

通过全面细致的考核，加强对学校安全工作的管理、监督和指导，提高学校安全工作的科学性和实效性。

三、考核内容小学安全工作考核内容包括但不限于以下方面：1. 校园安全设施：- 校园周边安全设施的设置是否完善，包括围墙、栏杆、道路指示牌等。

- 教学楼、宿舍楼、食堂、活动场所等的安全设施和防范措施是否到位，如消防设备、出口指示、防火门等。

- 学校安全设施的维护和检修情况，是否存在损坏和缺损的问题。

2. 安全管理制度：- 学校是否建立和完善了安全管理制度，包括应急预案、安全责任制、安全督导机制等。

- 学校安全管理制度的执行情况，是否有专人负责，制度落实是否到位。

3. 学生日常安全教育：- 学校是否组织开展学生的日常安全教育，如交通安全、防火安全、食品安全等方面的教育活动。

- 是否有完善的教育计划和教材，是否有专人负责安全教育工作，教育内容是否科学有效。

4. 学生安全管理 :- 学校是否建立了学生的安全档案，包括个人信息、家庭联系人、紧急联系方式等。

- 学校是否开展学生的考勤管理，保证学生的到校和离校记录准确无误。

- 学校对于学生的生病、受伤等突发情况是否有及时有效的处理和报告流程。

5. 师资安全工作 :- 学校是否对教师进行安全工作培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。

- 学校是否进行教师的背景调查，保证教师的资质和品行符合安全要求。

6. 校外教育实践活动：- 学校是否对校外教育实践活动进行安全风险评估，确保活动的安全。

- 学校对于校外教育实践活动中存在的风险，是否制定了应对措施和应急预案。

四、考核流程1. 安全问题调查：- 学校安全管理部门针对考核内容进行问题调查，收集安全隐患和不足的相关信息。

校园安全工作考核评估指标1. 引言校园安全工作是每个学校都重视的一项重要工作。

为了确保学生在安全的环境中学习和成长，校园安全工作的考核评估指标必不可少。

本文将探讨校园安全工作的考核评估指标，包括物理安全、防火安全、食品安全、灾害事故应急管理、校园暴力预防等方面。

2. 物理安全物理安全是校园安全工作的重要组成部分。

校园道路交通组织、校园围墙及栅栏、楼宇结构、门禁系统等都是评估指标的重要内容。

评估指标可以包括道路交通流线是否合理、交通标志牌是否齐全、门禁系统运行是否正常等。

3. 防火安全校园防火安全至关重要。

评估指标可以包括教室、实验室、食堂、宿舍等场所的消防设施是否完善、学生是否参加过消防演习、校园是否定期进行火灾隐患检查等。

同时，校园内是否设有合适的灭火器材、是否有专门的灭火教育宣传活动也是评估指标的内容。

4. 食品安全校园食品安全直接关系到学生的身体健康。

评估指标可以包括食堂的食品卫生状况、食物储存和加工设备的清洁情况、食品留样制度是否健全等。

此外，评估指标还可以涵盖学校是否定期进行食品安全培训、是否有责任明确的食品安全管理部门等。

5. 灾害事故应急管理灾害事故应急管理是校园安全工作的重要环节。

评估指标可以包括学校是否有制定完善的灾害应急预案、应急救援队伍是否规范运行、学校是否定期进行安全疏散演练等。

此外，评估指标还可以考察学校是否进行灾害事故知识的宣传普及，是否定期组织学生参加灾害事故知识培训等。

6. 校园暴力预防校园暴力是校园安全工作面临的一个重要挑战。

评估指标可以包括学校是否开展暴力预防教育、是否有明确的预防和处置机制、学校是否建立了良好的校园安全氛围等。

此外，评估指标还可以考察学校是否有疏导和解决学生冲突的机制、是否定期进行学生心理健康教育等。

7. 校园安全文化建设校园安全文化建设对学校安全工作的长期积极性起到重要的推动作用。

评估指标可以包括学校对校园安全的重视程度、学校是否建立了校园安全宣传教育体系、学生和教职员工对校园安全的认知和参与度等。

学校安全工作考核细则学校安全工作考核细则制定学校安全工作考核细则应该具备哪些内容?那么，下面就随CN人才公文网小编一起来看看学校安全工作考核细则的相关范本吧。

学校安全工作考核细则1一、考核评定说明1、市直学校考核内容共计80条，没有重点标识的每条1分，计100分;县区局考核内容共计85条，没有重点标识的每条1分，计110分。

2、考核评定档次分为达标先进、达标合格和不合格。

(1)达标先进单位在达标合格单位中择优确定(参考分数在95分以上);(2)考核分数在80分以上的为达标合格单位;(3)考核分数在80分以下的或有下列情形之一的为考核不合格单位，实行一票否决:①有校园安全事故发生，或发生后隐瞒不报的，实行一票否决，不得参评年度安全工作先进单位;②有安全事故发生，或发生后隐瞒不报的，实行一票否决，不得参评其他任何奖项的评选，并追究相关责任。

考核分数在80分以下，实行一票否决，不得参评本年度安全工作先进单位暨平安校园的评比，同时不得参评其他任何奖项的评选。

二、考核具体内容(一)责任落实(16分)1、各学校、幼儿园是否有安全工作领导机构和人员，是否层层签订安全责任书，学校内部的各个岗位是否都有明确的安全责任要求。

(看责任状、责任制)2、建立学校安全责任制度，校长是学校安全工作的第一责任人，要有一位副校级领导分工负责，有专门人员负责校园内部安全工作，建立岗位安全责任制。

(看责任分工)3、定期召开安全工作会议，按时参加上级部门组织的会议及各种安全方面的培训，及时上报安全信息。

(看记录)4、有安全工作计划、总结及综合治理计划、总结。

有社会、家长参与学校安全工作的机制。

(看载体)5、有学校安全工作档案资料(包括音像图片档案)，收集齐全，分类合理，及时归档，装订整齐，管理规范。

(2分)6、有班级安全信息员，全年无安全事故发生，安全事故处理实施一票否决制度。

(看记录或说明)(5分)7、有安全隐患排查整改台帐，有安全投入。

学校安全管理工作考核指标学校安全是教育工作中的重要一环，对于学校来说，安全管理工作是一项必须高度重视的任务。

为了确保学生和教职员工的生命安全，学校需要建立一套完善的安全管理工作考核指标体系。

1.背景介绍学校安全事故频发的报道让人们对学校安全管理工作提出更高的要求。

因此，建立一套科学合理的安全管理工作考核指标体系势在必行。

2.科学制定考核指标的重要性科学制定考核指标可以帮助学校全面了解安全管理工作的优劣状况。

只有通过科学的考核，才能及时发现问题，及时采取措施加以解决。

3.校园安全资源评估首先，校园安全资源评估是安全管理工作考核指标体系的重要组成部分。

通过对学校的物理环境、教职员工的安全素质以及安全设施的完备程度进行评估，可以为学校提供有效的安全改进建议。

4.危险源排查危险源排查是学校安全管理工作的核心之一。

对学校内部的各类潜在危险源进行全面排查，及时采取措施予以消除，可以减少安全事故的发生。

5.安全制度建设学校安全管理工作需要建立一套科学合理的安全管理制度。

要求学校将相关安全制度写入校规校纪，以强化学校安全管理的针对性和约束力。

6.师生安全培训在学校安全管理工作中，师生的安全意识和自救能力的培养非常重要。

学校应该定期开展安全培训，提高师生的安全意识和应急处置能力。

7.安全巡查与检查安全巡查与检查是学校安全管理工作不可或缺的环节。

学校应该制定巡查与检查的标准和程序，并定期进行，以确保学校的安全管理工作得以落实。

8.应急预案制定学校应制定科学合理的应急预案，明确各类突发事件的应对措施以及责任人的职责。

应急预案的有效执行将大大提高学校应对突发事件的能力。

9.事故处置与教训总结学校安全事故的处置与教训总结是学校安全管理工作的重要环节。

学校应及时组织对事故进行处理，并对事故的原因进行彻底分析与总结，以避免类似事故再次发生。

10.社会支持与监督学校安全管理工作的推进需要得到社会各界的支持和监督。

学校可以积极与社会力量合作，共同推动学校安全管理工作的改进。

学校安全工作考核细则标题：学校安全工作考核细则一、引言学校安全工作是保障师生生命安全和学校正常教育教学秩序的重要任务之一。

为进一步规范学校安全工作，提高学校安全管理水平，制定本考核细则。

本细则旨在明确学校安全工作的职责、标准和考核内容，以完成学校安全目标，确保全校师生的安全。

二、职责和标准2.1 学校负责人的职责学校负责人是学校安全工作的第一责任人，其主要职责包括：1）制定并组织实施学校安全工作规划及措施；2）指导学校各部门建立安全责任制；3）配备足够的安全设施和器材；4）建立健全学校安全工作的制度、政策和程序；5）组织开展安全教育和培训；6）定期对学校安全工作进行评估和改进；7）建立学校应急救援队伍。

2.2 教职工的职责全体教职工对学校安全工作负有共同责任，其主要职责包括：1）遵守学校安全规章制度；2）关注、发现和报告安全隐患；3）参与安全演练和培训活动；4）配合学校安全工作人员的工作；5）积极参与学校安全巡查工作。

2.3 学生的职责学生是学校安全工作的重要参与者，其主要职责包括：1）遵守学校安全规章制度；2）注意自身安全，积极参与安全教育；3）发现安全隐患及时报告；4）遵守安全疏导和逃生指引；5）参与学校安全演练。

三、考核内容3.1 学校安全规章制度的完善与执行学校安全规章制度是安全工作的基础，其完善与执行情况是考核的重要内容之一。

具体考核指标包括：1）学校安全规章制度是否健全、合理；2）全体师生对安全规章制度的知晓情况；3）安全规章制度的执行情况；4）违反安全规章制度的处理情况。

3.2 安全设施和器材的配置与维护安全设施和器材是学校安全工作的重要保障，其配置和维护情况是考核的重要内容之一。

具体考核指标包括：1）学校安全设施和器材的配置是否满足需求；2）安全设施和器材的日常维护情况；3）安全设施和器材的更新和修缮情况；4）配备专职人员对安全设施和器材的运行和维护情况。

3.3 安全教育和培训的开展情况安全教育和培训是提高全体师生安全意识和应对能力的重要手段，其开展情况是考核的重要内容之一。

学校安全工作考核细则模版一、引言学校安全工作是保障学生身心健康、促进学校和谐发展的重要保障。

为了确保学校安全工作的顺利开展，制定本《学校安全工作考核细则》。

二、考核目的本细则的目的是对学校安全工作进行全面评估，发现问题，提出改进措施，为学校的安全工作提供科学准确的评估指标，进一步加强学校安全工作的管理和监督。

三、考核内容1. 物理安全管理1.1 校园安全设施的完善程度和使用情况。

1.2 学校建筑、设施的安全性评估。

1.3 火灾防控措施的执行情况和灭火设备的维护情况。

1.4 食堂和食品安全管理情况。

1.5 运动场和体育设施的安全使用及维护情况。

2. 人员安全管理2.1 教职工安全意识的培养和强化。

2.2 师生日常行为规范的宣传和执行情况。

2.3 学校安保人员的工作素质和效率。

2.4 师生交通安全管理情况。

2.5 学校安全教育工作的有效性。

3. 突发事件应急管理3.1 突发事件报警与响应的迅速性和准确性。

3.2 学校的应急预案制定和实施情况。

3.3 突发事件应对演练的频率和质量。

四、考核方法1. 考核指标的量化和评分办法考核指标将采用量化的方式进行评估，并根据各指标的重要性确定相应的权重，以综合评分的方式得出综合评级。

2. 考核工具通过学校安全工作的实地检查、访谈、问卷调查等方式收集相关数据进行评估。

3. 考核周期和频次学校安全工作的考核将按照学期进行，每学期进行一次全面考核，并对前一期的安全工作整改情况进行追踪。

五、考核结果运用1. 结果评定根据各项考核指标得出学校安全工作的综合评级，并按照评级结果进行排名。

2. 政策调整根据考核结果，学校安全工作的政策和措施将进行相应的调整和补充，以进一步完善学校安全工作体系。

3. 整改措施根据各项考核指标得出的问题和不足，制定相应的整改措施，并追踪整改的进度和效果。

六、考核结果的监督与评估1. 考核结果的公示将考核结果公示于学校网站或其他适当的渠道，接受学生、家长、教职工和社会的监督。

学校安全工作考核细则范文一、概述本文档旨在规范学校安全工作考核细则，确保学校安全工作的有效展开和稳定运行。

本细则以安全工作指导原则和具体评估指标为基础，细致分析学校安全工作的各个方面，并提供相应的评估方法和标准。

二、安全工作指导原则1. 安全第一：学校安全工作要始终将师生安全放在首要位置，全面保障学校师生的生命安全和财产安全。

2. 预防为主：学校安全工作要坚持预防为主，通过科学有序的安全教育和安全管理，提前发现和消除安全隐患，降低安全事故发生的可能性。

3. 全员参与：学校安全工作要实现全员参与，形成师生、家长、社会等多方合力，共同建立起一个安全稳定的学校环境。

三、评估指标1. 安全组织机构1.1 是否建立了学校安全委员会，明确职责和权限。

1.2 学校安全委员会是否按时召开会议，是否有效履行职责。

1.3 学校安全机构设置是否科学合理，是否明确各级责任。

2. 安全教育工作2.1 是否组织开展安全教育活动，针对不同年级、不同层次的学生进行系统的安全教育。

2.2 安全教育内容是否与学生实际需求相符，是否涵盖常见的安全问题和应对措施。

2.3 安全教育形式是否多样化，是否注重培养学生的安全意识和自我保护能力。

3. 安全管理制度3.1 学校是否建立并完善安全管理制度，明确各项安全管理工作的责任部门和责任人。

3.2 安全管理制度是否与国家和地方的相关法律法规要求相一致，是否严格执行。

3.3 安全管理制度是否健全，能否及时应对发生的安全事件。

4. 安全设施和装备4.1 学校是否具备一定数量和质量的灭火器、防火门窗等基本的安全设施。

4.2 学校安全设施是否进行定期维护和检查，是否能够正常使用。

4.3 学校是否具备应急疏散设施和紧急逃生通道，是否进行过实际应急演练。

5. 安全巡查和检查5.1 学校是否进行定期的安全巡查和检查，是否能够及时发现和处理各类安全隐患。

5.2 安全巡查和检查结果是否及时整理、归档，是否能够为安全工作提供有效的参考意见。

小学安全工作考核细则范文
一、安全宣传教育责任考核：
1. 学校安全工作负责人是否定期开展安全宣传教育活动，并制定合适的宣传方案。

2. 是否通过多种形式、多个渠道宣传校园安全知识，如公告栏、电子屏、广播等。

3. 是否组织学生参与扑火演练、操场安全演练等活动，提高学生应对紧急情况的能力。

4. 是否定期开展安全教育主题班会，让学生了解常见的安全隐患和自我保护方法。

二、安全制度建设考核：
1. 学校是否建立和完善各项安全制度和规章，包括消防、逃生、急救等方面的制度。

2. 学校是否建立了值班制度，保证学校安全工作在全天24小时进行监管。

3. 是否制定了应对突发事件的应急预案，并进行演练训练，保障学校的安全稳定。

4. 是否有明确的责任追究制度，对安全责任人进行考核和奖惩。

三、安全设施建设考核：
1. 学校是否有完善的消防系统，包括灭火器、消防栓、疏散通道等设备的配置和维护情况。

2. 是否定期进行消防设施的检查和维修，确保其正常使用。

3. 是否建立了室外安全警示标志和交通安全设施，保障学生在校园内的安全。

4. 是否配备了急救箱、急救器材等医疗设备，并定期检查和更新。

四、安全巡视考核：
1. 学校是否定期进行安全巡视，检查学校环境安全隐患和突发事件防范措施的情况。

2. 学校是否建立了安全隐患台账，记录巡视发现的问题和整改情况。

3. 是否及时整改巡视发现的问题，确保学校环境的安全和整洁。

以上是小学安全工作考核细则的范文，可以根据具体情况进行调整和完善。

学校安全工作考核指标【引言】随着社会的进步与发展，学校安全工作日益受到关注。

学校作为孩子们学习和成长的地方，安全问题一直备受家长和社会的关注。

为了提高学校安全管理水平，确保每位学生的人身安全和心理健康，各级教育主管部门通过安全工作考核指标，来评估、指导、改进学校的安全工作。

【第一部分：制定安全预案】学校安全工作考核指标首先要求学校制定安全预案。

这项工作的重要性不言而喻。

安全预案是为应对各类突发事件而制定的具体措施和步骤，并通过演练提高员工和学生的应变能力。

预案必须包含火灾、地震、台风等各类自然灾害，以及学生溺水、校园暴力等意外事件的处理措施。

【第二部分：建立应急机制】建立完善的应急机制也是学校安全工作考核的重要内容。

学校应建立健全的应急管理组织体系，明确职责分工，确保事件发生时能够迅速响应和处置。

同时，要制定应急物资储备计划，配备必要的急救设备和物资，并定期检查维护，确保运转良好。

【第三部分：加强安全宣传教育】安全宣传教育是预防事故和灾害的重要手段。

学校安全工作考核指标要求学校开展常态化的安全宣传教育活动。

宣传内容应围绕火灾、电器用电安全、食品安全、人身安全等方面展开，通过多种形式，如讲座、实操演示等，提升学生、教职工的安全意识和自我保护能力。

【第四部分：建立监测预警系统】监测预警系统的建立是及时发现和防范安全风险的重要途径。

学校安全工作考核指标要求学校建立各类监测预警系统，并定期进行演练和测试。

例如，安装安全监控摄像头、烟雾报警器、气象预报设备等，使学校能够实时了解校园内外的安全状况，并能迅速采取应对措施。

【第五部分：健全安全管理制度】学校安全工作考核指标要求学校健全安全管理制度。

这包括制定相关的安全规章制度，明确各类工作程序和责任人，如灾害逃生预案、应急救援制度等。

此外，还要加强对教职工的培训，提高其安全意识和应急处置能力。

【第六部分：加强禁毒工作】学校安全工作考核指标还要求学校加强禁毒工作。

小学安全工作考核评价制度范文1. 目前，安全教育已成为小学教育中不可忽视的重要组成部分。

为了监督和评价学校安全工作的质量和效果，制定一套科学且可操作的考核评价制度就显得十分必要了。

2. 考核评价制度的目标是全面提升学校的安全工作水平，确保学生的安全和健康成长。

具体考核指标如下：(1) 学校安全政策：学校是否建立了完善的安全政策，是否落实到实际工作中。

(2) 安全工作责任制：学校是否明确了安全工作的责任人员，并且定期进行岗位责任考核。

(3) 安全工作计划：学校是否制定了详细的安全工作计划，并且每年进行安全工作计划的评估和调整。

(4) 安全教育培训：学校是否进行了定期的安全教育培训，是否落实到教师和学生的日常教育中。

(5) 安全设施设备：学校是否配备了适当的安全设施设备，并且进行了定期的检查和维护。

(6) 安全活动组织：学校是否组织了安全活动，如安全演练、防火演习等，并且是否达到预定的效果。

3. 考核评价制度的具体操作步骤如下：(1) 明确考核评价的周期和频次，一般可按年度进行评估。

评估的频次可以根据需要进行适当调整。

(2) 制定详细的评估指标和评分标准，确保评估的客观性和准确性。

评估指标要具体明确，可量化，便于评价工作的进展。

(3) 安排专业的评估人员进行评估工作，评估人员要具备一定的安全教育和评估能力。

(4) 进行实地考察和随机抽查，以确保评估结果真实可靠。

实地考察可以通过观察和交流的方式进行，抽查可以针对学校的不同部门和不同岗位进行。

(5) 根据评估结果形成评估报告，并提出具体的改进意见和建议。

改进意见和建议要具体、可操作，以便学校能够有针对性地进行改进。

(6) 学校要对评估结果进行反馈，并制定相应的改进措施和工作计划。

改进措施和工作计划要具体明确，责任人要明确，时间要可控，以保证改进工作的顺利进行。

4. 考核评价制度的实施需要全体教职工的共同努力和配合。

学校要加强对工作人员的安全教育和培训，提高工作人员的安全意识和责任感。