小练笔题目

五年级上册小练笔
五年级上册小练笔题目：秋天
秋天是一个美丽的季节，它带来了丰富的色彩和清新的空气。

在这个季节里，大自然展现出了它独特的美。

在公园里，树叶开始变黄，它们像一把把小扇子一样挂在树枝上。

一阵风吹来，树叶轻轻地飘落，仿佛在给大地铺上了一层厚厚的地毯。

踩在落叶上，发出沙沙的声音，让人感到无比的舒适和宁静。

除了树叶，秋天的天空也是格外美丽。

它比其他季节更加清澈和明亮，有时还可以看到大雁排着整齐的队伍飞往南方。

在这样的天空下散步，让人感到心情愉悦，仿佛所有的烦恼都被抛到了脑后。

除了自然景观，秋天还有丰富的水果和蔬菜。

苹果、梨、葡萄等水果都开始成熟，它们不仅美味可口，而且营养丰富。

此外，秋天也是收获的季节，农民们开始收割稻谷和小麦等农作物，为冬天储备粮食。

总的来说，秋天是一个美丽、丰收的季节。

它让人感到舒适和愉悦，也带来了丰富的水果和蔬菜。

在这个季节里，我们可以欣赏到大自然的美景，也可以品尝到各种美味的食物。

让我们好好享受这个美好的季节吧！。

初中七年级小练笔题目
1. 《我的初中生活》
描述你进入初中后的生活变化，包括新的学习环境、老师、同学以及你的感受和期待。

2. 《我最喜欢的老师》
写一篇短文，描述你最喜欢的老师的外貌、性格、教学风格以及你为什么喜欢他/她。

3. 《校园一角》
选择校园内的一个角落，比如图书馆、操场或花园，详细描述这个角落的景色以及你在这里的经历和感受。

4. 《我的朋友》
介绍你的一位好朋友，包括他/她的外貌、性格、兴趣爱好以及你们之间的友情。

5. 《我的理想》
写一篇短文，谈谈你的理想是什么，你为什么会有这个理想，以及你计划如何实现它。

6. 《一次难忘的经历》
回忆你的一次难忘经历，可以是一次旅行、一次比赛或一次特殊的活动，描述这次经历的过程和你的感受。

7. 《四季之美》
选择你喜欢的季节，描述这个季节的景色、气候以及你在这个季
节中的活动和感受。

8. 《一件有趣的事》
分享你最近遇到的一件有趣的事情，可以是在学校、家庭或社交场合中发生的，描述事情的经过和你的感受。

9. 《假如我有一双翅膀》
发挥你的想象力，写一篇短文，描述如果你有一双翅膀，你会去哪里、做什么以及你的感受和体验。

10. 《写给未来自己的一封信》
给未来的自己写一封信，谈谈你现在的状态、对未来的期待和计划，以及你想对未来的自己说的话。

小练笔1. 我最喜欢的季节：描述你最喜欢的季节，包括原因和你在这个季节喜欢做的事情。

2. 我的梦想职业：介绍你理想中的职业，包括为什么选择这个职业以及你准备如何实现它。

3. 我的家乡：描述你的家乡，包括地理位置、人文特色和你对家乡的感情。

4. 我最喜欢的电影：分享你最喜欢的电影，包括剧情概要、为什么喜欢它以及对你的影响。

5. 我的偶像：介绍你的偶像，包括他们的成就、对你的影响以及你想向他们学习的品质。

6. 我的旅行经历：分享你曾经的一次旅行经历，包括目的地、收获和有趣的故事。

7. 我的宠物：介绍你的宠物，包括种类、名字、性格特点和你与它的互动。

8. 我的朋友：描写你最好的朋友，包括你们是如何相识的、为什么喜欢他/她以及你们共同的回忆。

9. 我的爱好：描述你的一个爱好，包括你是如何发现它的、你为什么喜欢它以及你从中学到了什么。

10. 我最难忘的生日：分享你过去最难忘的一次生日，包括庆祝活动、礼物和对这个生日的特殊回忆。

11. 我的梦想旅行目的地：介绍你梦想中的旅行目的地，包括你为什么选择这个地方以及你想要体验的事情。

12. 我的理想学校：描述你理想中的学校，包括学科设置、师资力量和你期待在这所学校学到的东西。

13. 我的家人：介绍你的家人，包括家庭成员的名字、职业和你与他们的关系。

14. 我的未来计划：谈谈你对未来的规划，包括你的目标和你打算如何实现它们。

15. 我的健康习惯：分享你的健康习惯，包括饮食、运动和保持身心健康的方法。

16. 我的书籍推荐：推荐你最喜欢的一本书，包括书名、作者、内容概要和为什么推荐它。

17. 我的人生格言：分享你的人生格言，包括为什么选择这个格言以及你如何在生活中应用它。

18. 我的成长经历：描述你的一个成长经历，包括遇到的挑战、学到的教训和对未来的影响。

19. 我的秘密才艺：分享你的一个秘密才艺，包括你是如何培养它的和你愿意与他人分享吗？20. 我的慈善计划：谈谈你的慈善计划，包括你想帮助的群体和你打算如何实施这个计划。

赏优美的景色， 尽情地享受浓浓的亲情，品尝友谊带给我们的欢 乐，感受成功带来的喜悦，还有挫折带来的成 长 ……生活正是因为有了味道各异的调味品，才 变得有滋有味。请以“生活，让我懂得了 _____________”为题写一篇作文。要求用具体的 事例写出真情实感，语句通顺，字数400个左 右。。(注意：先把题目补充完整，横线上可以填 “快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情……” )
2．写出对加点词语的理解： ________________________________________________ 3．文中的哪句话概括了短文的主要内容？再把你的理解或体会写下来。 ________________________________________________ 习作：读了这篇短文，你一定有自己的理解和体会，请你围绕“帮助别人就 是帮助自己”的有关内容，结合生活中的具体事例，写一篇400字左右的作文。 题目自拟。
•
在美国南方的一个小镇，（ ）连日的雨雪交加，使镇长家花园外的一条小路 泥泞不堪。行走小路的人便改道穿花园而过，弄得花园里一片脏乱。
住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看护自己的花园，让行人仍从花园 外的泥泞小路通过。而镇长呢，却不声不响地挑来石头和炉渣，把那条泥泞 的小路铺好。于是行人不再穿过花园，而走那条铺好的小路。 过后，镇长对少年说：“其实帮助别人就是帮助自己！” 1．选择合适的词语，填在第一自然段的括号里。 由于 尽管 特别是
1、我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是 什么，请你用一件具体的事例写 出这个人的优秀品质，做到内容 具体，语句通顺，用词恰当，标 点正确。
2、四年的学校生活，你一定经 历过不少事情，有愉快的，有不 高兴的，有感到委屈的，有……， 选择一件你最想告诉别人的事情 写下来，做到语句通顺，条理清 楚。题目自拟。

中学生每日小练笔题目大全中学生每日小练笔题目大全如下：
1.《我眼中的世界》
2.《成长的烦恼与快乐》
3.《我的理想生活》
4.《难忘的一次经历》
5.《如果我有时光机》
6.《我最喜欢的一本书》
7.《我尊敬的一个人》
8.《未来的我》
9.《我的座右铭》
10.《春天的脚步》
11.《夏日的蝉鸣》
12.《秋天的落叶》
13.《冬日的暖阳》
14.《雨中的故事》
15.《星空下的遐想》
16.《我向往的职业》
17.《我的环保行动》
18.《我喜欢的一种动物》
19.《我的家乡风俗》
20.《学习的乐趣与困难》
21.《如果我是一名老师》
22.《我心中的英雄》
23.《我期待的暑假生活》
24.《我最难忘的一位老师》
25.《我心中的友谊》
26.《难忘的旅行》
27.《我心中的未来城市》
28.《如果我有一支魔法棒》
29.《我的童年回忆》
30.《我喜欢的一句名言》。

以上是一些适合中学生每日小练笔的题目，可以根据个人兴趣和需要进行选择。

希望这些题目能够帮助你提高写作能力，记录生活中的点滴感悟。

六年级小练笔题目一、描写类。

1. 题目：描写校园的一处角落。

- 解析：这要求学生仔细观察校园的某个特定角落，如操场的一角、花园的某个角落等。

可以从这个角落的布局、有哪些植物或设施、在不同季节或时间段的样子等方面进行描写。

描写时注意按照一定的顺序，比如从上到下、从远到近等，运用一些形容词来增添文采。

2. 题目：描写一位你熟悉的长辈的手。

- 解析：长辈的手往往蕴含着岁月的痕迹。

可以先整体描述手的外形，如粗糙还是细腻，皮肤的颜色等。

然后联想这双手做过的事情，比如奶奶的手因为经常做饭洗衣而变得粗糙，手上可能还有一些旧伤，这些都是表现人物形象和情感的细节。

3. 题目：描写一场雨景。

- 解析：描写雨景可以从雨前、雨中、雨后三个阶段入手。

雨前的天空、空气、动物的表现等可以作为铺垫。

雨中要描写雨的大小、雨滴的样子、落在不同物体上的声音和样子，像雨滴打在树叶上、窗户上的情景。

雨后可以写空气的清新、景物的变化等。

4. 题目：描写自己的书房。

- 解析：要写出书房的空间布局，如书桌、书架的位置等。

书房里有哪些物品，像书籍的种类、文具的样子等。

还可以描述书房的氛围，是安静的、充满书香气息的，通过描写光线、颜色等元素来体现。

5. 题目：描写秋天的落叶。

- 解析：可以先写落叶的颜色，秋天的落叶有黄色、红色等不同颜色。

再描写落叶从树上飘落的姿态，像蝴蝶飞舞一样。

还可以写落叶铺满地面的景象，以及踩在落叶上的感觉等。

二、想象类。

1. 题目：假如我是一只小鸟。

- 解析：从小鸟的视角去想象世界。

可以描写看到的景色，如从空中俯瞰大地的样子，山川、河流、城市的景象。

也可以想象小鸟的生活，如何寻找食物、筑巢，与其他小鸟的交流等。

2. 题目：未来的交通工具。

- 解析：要发挥想象，考虑未来科技对交通工具的影响。

比如交通工具的外形可能是流线型的、透明的或者可以变形的。

它的功能可能包括超高速飞行、环保无污染、自动驾驶等。

可以描述这种交通工具的内部构造和使用方式。

六年级上册语文书小练笔
题目：我的家乡
我的家乡是一个美丽的小城市，它坐落在山脚下，被清澈
的河流环绕。

这个城市有着悠久的历史，许多古建筑依然保
存至今，这些建筑不仅见证了城市的过去，也展示了它的文
化底蕴。

在我家乡的市中心，有一座古老的寺庙，它已经有几百年
的历史了。

这座寺庙见证了城市的繁荣与变迁，是人们祈求
平安和幸福的地方。

每逢节假日，寺庙里总是人头攒动，人
们前来烧香拜佛，祈求平安和幸福。

除了古建筑，我的家乡还有许多美丽的景点。

比如，有一
座风景如画的小公园，它被绿树成荫的街道包围，公园里有
一个大草坪，孩子们可以在这里玩耍，大人们则可以在这里
休息和聊天。

在公园的中央，还有一个喷泉，当喷泉喷水时，整个公园都变得生机勃勃。

我的家乡不仅有着美丽的景点，还有着丰富的美食文化。

这里有许多传统的美食，比如糕点、糖果、小吃等等。

这些
美食都有着独特的风味和口感，让人们流连忘返。

每当节日
来临，这些美食更是成为了不可或缺的一部分。

总的来说，我的家乡是一个充满历史和文化气息的地方。

这里有着美丽的景点、丰富的美食文化以及热情好客的人们。

我为我的家乡感到自豪，也希望更多的人能够来到这里，感
受这个美丽小城市的魅力。

一、看拼音写词语（每空1分，共5分）1. 漫步（）、柳絮（）、湖泊（）、绮丽（）、篇章（）2. 峰回路转（）、悠然自得（）、栩栩如生（）、金碧辉煌（）、琳琅满目（）二、选字填空（每空1分，共5分）1. 下列每组字中，加点字读音完全相同的一组是（）。

A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）沉浮（chén）B. 炽热（chì）炽情（chì）炽烈（chì）炽热（chì）C. 优美（měi）优美（měi）优美（měi）优美（měi）D. 欢乐（huān）欢呼（huān）欢喜（huān）欢腾（huān）2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A. 轰鸣精湛惊慌失措雅俗共赏B. 悠闲沉默寡言峰回路转琳琅满目C. 拔地而起风和日丽水落石出井井有条D. 风驰电掣神采奕奕赏心悦目胸有成竹三、根据意思写词语（每空1分，共5分）1. 形容事物美好，色彩鲜艳。

（）2. 形容心情愉快，精神饱满。

（）3. 形容非常高兴，手舞足蹈。

（）4. 形容做事很有条理，不慌不忙。

（）5. 形容对某事物非常喜爱。

（）四、改写句子（每题2分，共4分）1. 原句：他正在专心致志地读书。

改写为：他正（）读书。

2. 原句：小鸟在树枝上欢快地歌唱。

改写为：小鸟在树枝上（）歌唱。

五、补充句子（每空2分，共4分）1. 在书的海洋里，我找到了（）。

2. 我们要像小草一样（）。

六、根据课文内容填空（每空1分，共5分）1. 《山行》这首诗中，诗人用“ （）”和“ （）”这两个字，写出了山色的变化。

2. 《草》这首诗中，诗人用“ （）”和“ （）”这两个字，写出了草的特点。

3. 《孔子拜师》这篇课文告诉我们，做人要（）。

4. 《燕子》这篇课文告诉我们，燕子是一种（）的鸟。

七、阅读短文，回答问题（每题2分，共6分）短文：秋天来了，一片片树叶从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

小学生小练笔题目大全1 《我的妈妈（爸爸）》
例文1 我的小说迷老妈
例文2 爱发短信的爸爸
2 《我的爷爷（奶奶）》
例文1 我的“三迷”爷爷
例文2 勤劳俭朴的奶奶
3 《让你瞧瞧我》
例文1 我——“韩慢”
例文2 我是快乐的读书郎
4 《我的哥哥（妹妹）》
例文1 弟弟是个小车迷
例文2 胞哥是个电视迷
5 《我的一家》
例文1 我幸福的一家
例文2 俺家的特异人
6 《瞧咱多厉害》
例文1 噍瞧咱斗蛋高手
例文2 贪吃的我
7 《我的邻居》
例文1 邻居家的小孩
.例文2 爱鸟如痴的赵爷爷
8 《我的老师》
例文1 难忘老师一片情
例文2 爷爷教我唱军歌
9 《我的好伙伴》
例文1 我的好朋友
例文2 我的好朋友艺超
10 《瞧瞧这几位》
例文1 我们班的“四怪天王”例文2 老师们的服装秀。

六年级下册第二课课后题小练笔一、小练笔题目。

1. 仿照课文第一自然段写一种你喜爱的食物。

- 解析：课文第一自然段通过对腊八粥食材的描写，从不同方面展现出腊八粥食材丰富的特点。

在仿写时，要先点明喜爱的食物是什么，然后详细描写这种食物的食材组成、颜色、口感等方面的特点。

例如写饺子，“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到饺子，谁不是嘴里就立时生出一种鲜美的感觉呢。

把瘦肉、韭菜、虾仁剁碎，加上各种调料搅拌成馅，再用劲道的面皮包起来，那一个个白白胖胖的饺子，像一个个小元宝。

煮在锅里，热气腾腾的，单看它那鼓鼓的肚子，就知道里面装满了美味。

咬一口，鲜美的汤汁流出来，肉馅的香味、韭菜的清香、虾仁的鲜味混合在一起，真是让人回味无穷。

”2. 文中描写八儿一家吃腊八粥的情景非常温馨，你有没有和家人一起吃饭的温馨场景？写一写。

- 解析：这个小练笔要求回忆自己和家人一起吃饭的场景。

要抓住场景中的细节，如家人的表情、动作、对话，餐桌上食物的样子，吃饭时的氛围等。

比如“每到周末的晚餐，我们一家人都会围坐在餐桌旁。

餐桌上摆满了妈妈做的拿手好菜，红烧鱼散发着诱人的香气，鱼身上的汤汁还在滋滋作响。

爸爸总是先给爷爷奶奶夹菜，然后笑着对我和妈妈说‘开饭喽’。

我会迫不及待地拿起筷子，夹一块鱼肉放进嘴里，一边嚼一边含糊不清地说‘真好吃’。

妈妈则会笑着提醒我慢点吃，还会把我爱吃的菜往我这边推一推。

大家边吃边聊，分享着一周的趣事，笑声在餐厅里回荡，那是最温馨的时刻。

”3. 八儿在等粥的过程中心情不断变化，你在等待某件事情时心情是怎样变化的？写一写。

- 解析：这需要联系自己的生活经历。

先确定等待的事情，比如等待考试成绩公布。

开始时可能是充满期待，“当考试结束后，我满心期待着成绩的公布。

我在心里不断地想，这次我复习得很认真，应该能取得好成绩吧。

”随着时间推移，如果迟迟没有消息，就会变得焦虑，“可是一天过去了，两天过去了，成绩还是没有公布。

六年级上册语文第六课小练笔
题目：《月光下的童年》
月光轻轻洒在大地上，银色的光芒照亮了我的童年。

那时候，我总是喜欢在月夜下玩耍，感受那宁静又神秘的氛围。

我记得，那是一个夏天的晚上，我跟着父母来到了一个空旷的地方。

抬头望去，满天星斗闪烁着光芒，月亮高高挂在天空，仿佛一个大银盘。

我兴奋地跑来跑去，想要抓住那些闪烁的星星。

父亲看到我如此兴奋，便提议玩一个游戏。

他拿起一个空瓶子，说：“我们来比赛，看谁能扔得最远！”我高兴地答应了。

于是，我和父亲开始了一场激烈的比赛。

母亲则在一旁为我们加油鼓劲。

比赛结束后，我虽然输给了父亲，但我并不难过。

因为在这个月光下，我感受到了家庭的温暖和快乐。

我们一起坐在草地上，欣赏着美丽的星空，听着虫鸣和蛙叫。

那一刻，我觉得自己是最幸福的人。

如今，我已经长大成人，不能再像小时候那样无忧无虑地玩耍。

但是，每当夜晚降临，我总会想起那个月光下的童年。

那些美好的回忆，仿佛就在昨天发生的一样。

月光依旧明亮，但童年已经远去。

我会珍惜那些美好的回忆，让它们成为我人生中最宝贵的财富。

创意小练笔题目1、思想，永不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、三木成“森”三人成“众”6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、有梦才有远方9、我的未来不是梦10、揣好梦想上路11、我是谁？我就是我！12、我就是戈多13、勤俭，从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、掀起失败的盖头来17、《后庭花》的自述18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕大爱无声20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、用爱雕琢心中的天使23、心星点灯24、心灵不能“中暑”25、得失寸心知26、守住心灵的契约27、守候心灵的春天28、点一盏心灯29、人生需要装饰30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、人生也是一张答卷33、前不见古人，后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、问渠哪得清如许37、为有源头活水来38、生命的`出口39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、让生命与健康同行44、让我们荡起双桨45、让暴风雨来得更猛烈些吧46、让心灵在书中憩息47、和陌生人说话有何妨？48、滴滴香浓，意犹未尽49、皈依自然50、世界有了我们更美丽51、任是“无情”也动人52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、救救孩子56、书籍呀，爱你没商量57、只有墨香依如故58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、道是无情却有情61、真情诚可贵理智价更高62、若为人生故诚信不可抛63、诚以养德信以修身64、大脑也应装个“防盗门”65、我思想，我美丽66、月是故乡明67、月若有情月长吟68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台“贤”得月71、出色人生的定义72、别让一滴眼泪换一滴水73、一句话一辈子74、道德，为人的底线75、明明白白我的心76、“网”上人生77、人生如“网”78、祸患常积于忽微79、走出呵护展翅蓝天80、该出手的不出手81、亲情永不下岗82、山水韵诗词情83、摸一摸猴子屁股84、花儿为什么这样红85、一千个零比不上一个一86、呼唤晴朗的天空87、不要“心太软”88、小心“金钱”这把双刃剑89、擦干泪，不用怕90、万水千山总是情91、海棠依旧？绿肥红瘦？92、我闻到了阳光的味道93、精美的石头会唱歌94、我为人人，人人为我95、脚，永远比路长96、假如时光可以倒流97、一枝红杏出墙来98、马前桃花马后雪99、和谐也讲“不宽容”100、无限风光在险峰。

小练笔题目大全（6篇）我发现我们身边有一些工厂，一天到晚，那些烟囱总是冒出滚滚浓烟。

这对环境有很大的影响。

我们可以给垃圾分类、不剩饭、关掉滴水的水龙头、不随意扔垃圾；看到别人没有把垃圾扔到垃圾桶里，得自己捡起来，扔到垃圾桶里；如果别人踩小草，我们应该阻止他。

从自己做起，为保护环境，献自己的一份力量。

小题大做爷爷让我做了一件小事，可我竟然连一件小事都没做好。

下午，我在外面玩枪，爷爷指着树上的一群鸟说：“安排你个任务：只要把这些鸟中的一只打死，就给你一块钱。

如果你打不着的话，就别想要了！”我一听，马上又问了一句：“打下两只，是不是给两块呀？”“那当然啦！”我想：“像我这样的神枪手，肯定一分钟一只。

我连木头做的旗杆都能打中，更何况区区几只鸟呀？”我一拍胸脯：“行！一言为定！不许反悔！”我本以为是百发百中的神枪手，况且上面还有瞄准星呢！可是，第一颗子弹只打上了鸟的羽毛，所有的鸟都被枪声惊动，飞到草丛里。

我支枪的一瞬间，却突然支不上了。

我跑到房间里，从抽屉里拿出小螺丝刀，把枪卸开。

一看，是枪钩出了问题，我便开始修枪。

三修两修，一下子忙了五十分钟。

我忙跑到外面，听见树林子里面有很多麻雀的叫声，全落在草丛里。

我“咔咔”两下子就支上了，果然比没修前好用。

我对准那一堆麻雀，“砰砰”就是两枪，子弹飞到了草丛里，只听“吱吱”两声，就不叫了。

我跑过去一看，一只麻雀被打死了。

我拿着去见爷爷，大声说：“爷爷，你看我打到了什么？”爷爷一看，我手里果真有一只。

爷爷笑了，连皱纹都笑没了。

就从口袋里拿出一块钱，递给了我。

今天我得了一块钱，能不开心吗？现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢? ——题记理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申;情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。

情与理，对立而又共生于现实世界。

渴望真情情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。

他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。

小练笔写一件事的作文题目
城市夜未央。

夜市摊上，烟雾缭绕，烤串的香味扑鼻。

老板大声吆喝着，手
上的动作却没停。

旁边的小摊，卖糖葫芦的大姐笑得合不拢嘴，小
朋友们围着摊位，眼巴巴地盯着那串诱人的糖葫芦。

“叮——”公交车到站了。

车门一开，上班族们像潮水一样涌
了出来，有的急匆匆往家赶，有的则拐进小巷子里的小店，点个快
餐当夜宵。

公园里，一群大妈跳着广场舞，音乐声震耳欲聋。

旁边的小径上，一对情侣手牵手散步，轻声细语，仿佛整个世界只有他们两个人。

小巷深处，一只流浪猫悠闲地蹭来蹭去，寻找食物。

一位老爷
爷坐在门口，摇着扇子，和邻居闲聊。

他们的话题从天气聊到儿女，再聊到最近的新闻，好像永远都有说不完的话。

这就是城市的夜晚，热闹、忙碌，又充满生活气息。

每个人都在用自己的方式，享受这美好的夜晚时光。

1、出路、出路、走出去才有路2、路已尽头，该转弯了3、盈一份恬淡，安然一世春秋4、愿你学会、笑着低下头5、岁月悠悠，半酣半醉6、得失无语，弃风获雨7、陌上浅笔，静悟流年8、请用放大镜看优点9、话不在多，入心最暖10、借一场花开，躲一场人海11、一路浅笑，无悔前行12、让心缓一缓13、成功的路上并不拥挤14、无法掌握命运，就掌控内心15、爱若盛开，美景自来16、及时当磨练，振翅始高飞17、陌开花开缓缓归18、把梦想贴在右上方19、放弃也是美丽的超脱20、在光阳里，磨就一个自己21、终止过去的坏，才能随时重新开始22、要放眼未来，也要活在当下23、一定是那些艰难的时刻成就了我们24、摘月的手，至少不会脏25、你足够好，上天才会眷顾你26、适应是另一种奋斗27、再孱弱的花朵也能绽放美丽28、做了再说，是年轻人的大智慧29、永远没有太晚的开始30、美的不是风景是心境31、从致命到制胜只有一步32、唯有努力，能化逆境为风景33、漂亮的失败是另一种成功34、过好你的人生蘑菇期35、把理想推远一点36、一个个苦难，一个个琴键37、有些路必须走了才明了38、学会在放弃中追求39、最努力的时候运气最好40、做逆流而上的鱼41、以冲破云霄的力量去怒放42、无热情不成功43、底蕴的厚度决定人生的高度44、苦难，是化了妆的祝福45、安全感消磨进取心46、不要走得太急47、先成为锦然后才能添花48、成功就是变不可能为可能49、人生不用着急往前跑50、成功先要弯下腰51、还没开始，就不算晚52、没伞的孩子跑得更快53、趁年轻，赶紧去兑现你的梦想54、弯路比捷径好走55、让结果证明过程56、假如命运亏待了你57、你尽有苍绿，我犹有心意58、心中有梦，就不会荒芜59、走回内心才是天堂60、跌倒的，都是行走的人62、追不上不换个跑道63、没路走是逼你飞64、没有一种青春不辛苦65、趴下，是为了更好的站起66、孤独，是优秀的必经之路67、心态决定你的剧情走向68、你不放手，失败才会撒手69、找准方向，世界便为你让路70、青春的绿茶不曾凉71、当冬天来了，那一定是春天到了你的隔壁72、放弃一座城，征服一片天73、墙，推倒了就是桥74、与其临渊羡鱼，不如退而结网75、走错的也是路76、路曲心直77、看好、再走78、人生不需要太多行李79、踩着别人的脚印少摔跤80、莫让浮云遮望眼81、清点生活82、磕出鞋里的沙83、脚比路长84、调准感情的焦距，拥有清晰的世界85、握住别人垂下的绳索86、爱我，就别把我搂得太紧87、想要壮志凌云，干要脚踏实地88、别把聪明打碎了89、人生不售回程票90、咀嚼伤害91、深爱无痕92、人不能向生活称臣93、亮在需要处94、高贵的心灵是不沉的方舟95、松花酿酒，春水煎茶96、属于种的春天永远不只有一个97、做一块金子让别人亮起来98、做一块方糖让世界甜起来99、唯有风才可以吹远风100、不堪一提的也是日子。

四年级小练笔题目大全一、写景类题目1. 《校园的四季》- 可以按照春夏秋冬的顺序描写校园景色。

春天写校园里的花草树木发芽开花；夏天写绿树成荫、池塘里的荷花等；秋天写落叶、果实累累的校园果树；冬天写雪景中的校园建筑等。

2. 《美丽的公园》- 先介绍公园的位置和整体布局，然后描写公园里的不同区域，如花卉区的各种鲜花，休闲区的长椅和游乐设施，还有湖泊区的湖水、游船等。

二、写人类题目1. 《我的好朋友》- 从外貌、性格、你们之间的共同爱好等方面来写。

外貌描写可以抓住他的发型、眼睛、笑容等特点；性格可以写他是开朗、内向还是其他；共同爱好如都喜欢读书、画画等。

2. 《我的老师》- 描述老师的外貌，如老师的头发是长发还是短发，眼睛是否有神等。

再写老师的教学风格，是严肃认真还是幽默风趣，最后举例说明老师对自己的关心和帮助。

三、记事类题目1. 《一次难忘的旅行》- 写出旅行的目的地，旅行中的所见所闻。

可以写沿途的风景，遇到的有趣的人，还可以写在当地品尝的美食等。

2. 《我学会了___》（如做饭、骑自行车等）- 先写为什么要学这个技能，然后详细描述学习的过程，遇到的困难以及如何克服困难，最后写学会后的感受。

四、想象类题目1. 《假如我会飞》- 想象自己会飞后会去的地方，是飞到高山上看日出，还是飞到云端和小鸟做朋友，或者飞到外太空探索未知的世界等。

2. 《未来的学校》- 可以从学校的建筑、教学方式、课程设置等方面展开想象。

比如建筑可能是漂浮在空中的，教学方式可能是全智能的，课程有星际探索之类的。

原创不易，请尊重原创，谢谢!。

六年级上册语文第二单元小练笔
题目：秋天的景色
秋天是一个美丽的季节，它充满了丰富的色彩和独特的氛围。

在这个季节里，大自然为我们呈现出一幅幅美丽的画卷。

当我走在公园的小道上，我看到了树叶逐渐变黄，落在了地上，像是一层厚厚的金色地毯。

一些树木的叶子变成了红色和橙色，使得整个公园都充满了秋天的气息。

在田野里，稻谷已经成熟，金黄色的稻穗在阳光下闪闪发光。

农民们正在忙碌地收割稻谷，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天也是收获的季节。

除了稻谷，还有许多其他的农作物也在这个季节里成熟。

例如，苹果、梨、柿子和葡萄等水果都丰收了。

这些水果的口感鲜美，营养丰富，是秋天里不可或缺的美食。

秋天的天空格外高远，云朵洁白如棉。

在这个季节里，我喜欢仰望天空，感受那种宁静和宽广。

夜晚的月亮格外明亮，星星闪烁着微弱的光芒，给人一种温馨的感觉。

总的来说，秋天是一个美丽的季节，它充满了丰富的色彩和独特的氛围。

我喜欢秋天的景色，它让我感受到了大自然的魅力和生命的活力。