应急逃生与救护安全知识培训

幼儿园教职工应急逃生与救护安全知识培训在幼儿园教职工的日常工作中，安全永远是头等大事。

想想看，孩子们在园里欢声笑语，像小鸟一样四处飞翔，我们的任务就是保护他们的安全。

说到安全，今天我们得聊聊应急逃生和救护的知识，这可不是小事，真的是“防患于未然”的重要一环。

我们可不能等到出了事才来忙乱，那就晚了，晚了可就真的来不及了！咱们得明白，紧急情况下，冷静是金。

想象一下，火警铃一响，大家像小鸡一样乱了阵脚，那场面可不敢想。

为了避免这种混乱，老师们要知道最近的逃生通道在哪，火警时应该往哪个方向跑。

教室里要贴上逃生路线图，大家有空的时候就跟孩子们一起“演练”一遍，让他们也熟悉一下，别等真有事了，大家都像没头苍蝇一样东找西找。

其实演练的时候，还可以让孩子们变成小小消防员，穿上小小的救援装备，给他们一点成就感，保证他们下次能记得牢。

咱们得准备好应急包。

听起来是不是很高大上？其实就是简单的几个东西，比如绷带、消毒水、一些基本的药品。

想象一下，突然有个小朋友摔倒了，眼看着血流不止，咱们心里得咯噔一下，这时候就得赶紧拿出应急包，保持镇定，像个超级英雄一样。

别小看这些小工具，它们可能在关键时刻救人一命。

有了它们，咱们就像有了“魔法道具”，能把危机化解。

咱们得普及一下心肺复苏（CPR）的知识。

这可不是科学实验，而是每位教职工都应该掌握的技能。

想象一下，有小朋友在游玩时不小心窒息，时间紧迫，必须马上施救。

这时候，掌握 CPR 技术的你，简直就像是从天而降的救星。

别担心，这不是登天的难事，简单几步，心脏按压和人工呼吸，咱们就能帮助小朋友渡过难关。

说白了，学会CPR 就是给自己装上了一颗“救命稻草”。

除了这些应急措施，我们还要随时保持与孩子们的沟通。

安全知识的传递不能只靠老师讲，得让小朋友们也参与其中。

可以用游戏的方式，让孩子们学习安全常识，像“捉迷藏”一样，藏着安全小知识，大家一起找出来。

这样的学习方式轻松又有趣，孩子们自然而然就记住了，这多好啊！还记得那些夸张的安全宣传口号吗？“安全第一，生命至上！”这句话可不是空口说白话。

灭火应急救援疏散预案培训简介本文档旨在培训员工灭火应急救援和疏散预案，以提高员工的安全意识和应急反应能力。

培训内容包括火灾防范知识、火灾应急反应、灭火器的使用方法、疏散预案等。

火灾防范知识火灾是一种常见的灾害，可能造成财产损失和人员伤亡。

以下是一些常见的火灾防范知识：•火源控制：要时刻注意火源，禁止在禁烟区域吸烟，避免使用明火，定期检查电线和插座，避免使用老化破损的电器和线路。

•电器用电安全：正确使用插座和电器，不要过载使用，避免电器长时间无人看管和使用，定期清理插座和电器周围的灰尘和杂物。

•火灾风险区域：了解工作环境存在的潜在火灾风险区域（例如锅炉房、储存危险品的区域等），不轻易进入这些区域，避免火灾事故的发生。

火灾应急反应在火灾发生时，正确的应急反应可以最大程度地减少损失。

以下是火灾应急反应的一些建议：1.报警：立即拨打火警电话（例如119），向相关人员报警，提供准确的火灾情况和详细地址。

2.疏散：如果火灾无法迅速控制，立即疏散人员。

员工应该熟悉疏散通道和疏散计划，并遵循指定的疏散路径。

3.助人逃生：在疏散过程中，尽可能帮助身边的人员逃生，特别是有老弱病残员工。

4.封闭门窗：在疏散前，尽量封闭门窗，以减少火势的蔓延。

5.不乘电梯：绝对禁止在火灾发生时乘坐电梯，应使用楼梯进行疏散。

6.低姿势疏散：在过火楼层，疏散时应低姿势前进，以减少烟雾和有害气体对身体的伤害。

灭火器的使用方法为了提高员工应对火灾的能力，应该学习并了解不同类型灭火器的使用方法。

常见的灭火器包括：1.二氧化碳灭火器：适用于电器设备、液体和气体火灾。

使用时，将灭火器指向火焰基部，按压灭火器把手，将二氧化碳释放到火焰处。

2.干粉灭火器：适用于固体、液体和气体火灾。

使用时，将灭火器指向火焰基部，按压灭火器把手，即可将干粉喷向火焰处。

3.泡沫灭火器：适用于固体与液体火灾。

使用时，保持灭火器直立，按下灭火器把手，将泡沫喷向火焰处。

疏散预案疏散预案是在火灾发生时，保障员工安全疏散的重要措施。

应急处置与逃生自救互救知识培训试卷一、填空题：（每空1 分，共20 分）1、口对口人工呼吸时，将伤员仰面平放，背部垫起2、救护者先深吸一口气，紧贴伤员的嘴将气吹入，吹气占一次呼吸周期的3、心脏胸外按压时，掌根重合，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁（使胸骨下按），按压次数以每分钟次。

4、创伤包扎时，应做到不可以免引起出。

5、创伤包扎时，包扎范围应超出伤口边缘6、操作自救器时，带好口具后，应转动氧气瓶开关后，用手指按动，气囊迅速鼓起。

7、发生火灾事故时，如果现场人员无力抢救，位于火源进风侧的人员应撤退；位于火源回风侧的人员或在撤退途中遇到有烟气有中毒危险时，应迅速穿戴好，尽快通过进入新鲜空气中或在烟气没有到达之前顺着风流尽快从撤到安全地点。

8、初步检查伤病员，判断其是否有问题，必要时立即进行和监护，使伤病员保持呼吸道通畅，视情况采取有效的、防止休克、固定，保存好断离的预防感染、止痛等措施。

9、对上肢出血者，捆绑在其1/2 处，对下肢出血者，捆绑在其在大腿处。

二、判断题（每题2 分，共30 分）1 、在突发公共安全事件的紧急情况下，选择应急避难场所，妥当的是在室内遭遇地震时选择洗手间等跨度小的空间。

（√）2 、发现煤气中毒人员，应立即拨打120 报警并等待救援。

（×）3 、发现人员触电时，应立即用绝缘物体拨开电源或触电者。

（√）4 、特别重大或者重大突发公共事件发生后，省级人民政府、国务院有关部门要在25、应急管理是对重大事故的全过程管理，贯穿于事故发生前、中、后的各个过程，充分体现了“预防为主，常备不懈”的应急6 、燃气钢瓶燃气不足时可以将钢瓶放倒使 用。

（×）7 、遇上发生火灾，应躲在有新鲜空气的窗 户边等待救援。

（×）8 、《国家突发公共事件总体应急预案中规 定，国务院是突发公共事件应急管理工作的 最高行政领导机构。

（√）9、伤员较大动脉出血时，可采用指压止 血法，用拇指压住伤口的近心端动脉，阻断 动脉运动，达到快速止血的目的。

应急救援知识培训内容【7篇】应急救援知识培训内容7篇应急救援知识培训内容【篇1】一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。

通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

三、地点：学校教学楼、操场。

医疗保障：参加对象：_学校全体师生、六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

2、消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;3、议程安排：3月31日(星期六)1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。

各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

应急处置与逃生自救互救知识培训试卷一、填空题：（每空1分，共20分）1、口对口人工呼吸时，将伤员仰面平放，背部垫起_______________2、救护者先深吸一口气，紧贴伤员的嘴将气吹入，吹气占一次呼吸周期的_______________ 3、心脏胸外按压时，掌根重合，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁（使胸骨下按________ ），按压次数以每分钟__________ 次。

4、创伤包扎时，应做到____________ 不可 ____ 以免引起出_______________ 。

5、创伤包扎时，包扎范围应超出伤口边缘 _6、操作自救器时，带好口具后，应_________ 转动氧气瓶开关后，用手指按动，气囊迅速鼓起。

7、发生火灾事故时，如果现场人员无力抢救，位于火源进风侧的人员应撤退；位于火源回风侧的人员或在撤退途中遇到有烟气有中毒危险时，应迅速穿戴好_____________ ，尽快通过 ________ 进入新鲜空气中或在烟气没有到达之前顺着风流尽快从___________ 撤到安全地点。

&初步检查伤病员，判断其____________________ 是否有问题，必要时立即进行________________ 和监护，使伤病员保持呼吸道通畅，视情况采取有效的____________________ 、防止休克、_________ 固定，保存好断离的___________ 预防感染、止痛等措施。

9、对上肢出血者，捆绑在其1/2处，对下肢出血者，捆绑在其在大腿__________________ 处。

二、判断题（每题2分，共30分）1、在突发公共安全事件的紧急情况下，选择应急避难场所，妥当的是在室内遭遇地震时选择洗手间等跨度小的空间。

（V）2、发现煤气中毒人员，应立即拨打120 报警并等待救援。

（X）3、发现人员触电时，应立即用绝缘物体拨开电源或触电者。

（V）4、特别重大或者重大突发公共事件发生后，省级人民政府、国务院有关部门要在25、应急管理是对重大事故的全过程管理， 贯穿于事故发生前、中、后的各个过程， 充分体现了“预防为主，常备不懈”的应急6、燃气钢瓶燃气不足时可以将钢瓶放倒 使用°（X ）7、遇上发生火灾，应躲在有新鲜空气的 窗户边等待救援。

临危不惧人员应急逃生与急救安全警示片培训记录日期：YYYY年MM月DD日
地点：XX会议室
培训内容：
1. 应急逃生知识：
-火灾逃生：如何正确使用灭火器、灭火毯等灭火设备，如何正确逃生并避免烟雾中毒等危险。

-地震逃生：逃生时如何选择安全位置，避免受到高处物品掉落的伤害，如何正确地进入避险场所等。

2. 急救知识：
-心肺复苏（CPR）：正确的CPR操作流程，包括胸外按压、人工呼吸等。

-创伤处理：如何处理出血、骨折等常见创伤，如何正确使用止血带、绷带等急救工具。

3. 安全警示片观看：
-观看有关火灾、地震、自然灾害等应急情况下的安全警示片，加深对危险场景的认知和应对能力。

培训记录：
-培训开始时，向参与培训的人员介绍了培训目的和重要性，强调每个员工都应具备一定的应急逃生和急救知识。

-通过PPT演示、实景模拟和示范操作，详细介绍了应急逃生和急救知识，包括逃生路线、安全通道、疏散标志的认知，以及CPR
的正确操作方法等。

-同时，观看了多个安全警示片，包括真实案例和模拟场景，以加深对危险和应急情况下的安全意识。

-培训结束时，进行了互动答题和小结，巩固掌握的知识。

-培训材料和教材均提供给参与人员，供他们复习和进一步学习。

应急逃生与急救安全知识培训考试（100分）
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
1、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的（）喷射。

【单选题】（20分）
A.上部
B.中部
C.根部
正确答案: C
2、常见火灾的起因有哪些（多选）？【多选题】（20分）
A.生活用电的不慎
B.电线、电器问题
C.燃煤气管、煤气阀
正确答案: ABC
3、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。

【单选题】（20分）
A.是
B.否
正确答案: A
4、任何人发现火灾都应当立即报警。

任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。

严禁谎报火警。

【单选题】（18分）
A.是
B.否
正确答案: A
5、据统计，在火灾事故死亡的人中，大多数是由于？【单选题】（20分）
A.A 、被火直接烧死
B.B、烟气窒息致死
C.C、跳楼或惊吓致死
D.D、人员拥挤致死
正确答案: B
6、火灾发生时应赶快乘坐电梯撤离现场。

【单选题】（2分）
A.是
B.否
正确答案: B
7、姓名【填空题】
________________________
8、工号【填空题】
________________________
9、部门【填空题】
________________________
10、签名【签名题】。

应急救护培训应急救护培训知识要点一、意外伤害及灾害事故的现场救护技能讲座一灾害事故应急救援1. 溺水水随呼吸进入呼吸道或肺内,阻碍气体交换,造成窒息和缺氧,通常称为水窒息;一般4—6分钟就可引起呼吸心跳停止而死亡,少数溺水者因寒冷、惊吓或水的刺激引起喉部反射性痉挛,造成窒息缺氧,因而危及生命;岸上救护：首先迅速检查是否有呼吸和心跳;积极控水∶肩扛法、半跪法或海氏法;仰卧,开放气道,清除口、鼻腔异物,保持气道通畅;呼吸、心跳已停止者立即就地进行CPR;不要在短时间内轻易放弃抢救;复苏后注意保暖,促进肢体血液循环;急送医院进一步治疗;2. 触电事故救助触电可引起心跳呼吸骤停,并导致灼伤,危及生命或致残;立即切断电源,若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒、橡胶制品等绝缘物挑开电线;切勿用潮湿的工具或金属物质拨开电线；切勿用手触及带电者；切勿用潮湿的物件搬动电者;发现电线断落在地上,派人看守,不让人、车靠近,特别是高压导线断落在地上时,应远离其8米范围以外;将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧,观察触电者有无呼吸,动脉有无搏动；检查口腔,清理口腔黏液,取出假牙；放松上衣和裤带;触电者呼吸及心跳均停止时,应立即实施心肺复苏;绝不能轻易中断抢救;对外伤进行止血、包扎、固定;立即拨打报警求助电话;3. 烫伤与烧伤应急首先应冷却伤处,在第一时间用清水冲洗伤口10分钟以上;对烧伤者,在隔断热源后,应尽量使其呼吸畅通,然后小心除去伤者创面及周围的衣物、皮带、手表、项链、戒指、鞋等；对粘在创面的衣物等,应先用冷水降温后再慢慢除去;当遇到严重烫伤或烧伤病人时,应用敷料如清洁的布料等遮盖伤处,立即将其送往医院救治;即使是轻度烫伤或烧伤,在自行处理后应该去医院就诊; 如烫伤或烧伤严重,不可使用烫伤药膏或其他油剂,不可刺穿水疱;4. 中暑1重症中暑中暑高热体温在40℃以上,皮肤干燥无汗,脉速,呼吸快弱,血压正常或降低、神志模糊、谵妄、昏迷、惊厥;严重者出现心功能不全、肺水肿、脑水肿及肝肾功能损害等并发症;中暑衰竭常发生于老年人及未能适应高温者;主要表现为头晕、头痛、眩晕、面色苍白、皮肤湿冷、脉细弱、呼吸浅快、血压降低、晕厥或意识朦胧,体温可正常、稍低或微升高;中暑痉挛肌肉痉挛,尤以腓肠肌痉挛多见;也可波及腹直肌、肠道平滑肌、膈肌,产生腹绞痛及呃逆,体温大多正常;日射病剧烈头痛、头晕、耳鸣、眼花、恶心呕吐、烦燥不安,重者惊厥、昏迷,大脑温度可达40℃～42℃,但体温并不一定升高;2现场救护的基本方法搬移：迅速将患者抬到通风、阴凉、干爽的地方,使其平卧并解开衣扣,松开或脱去衣服,如衣服被汗水湿透应更换衣服;降温：患者头部可捂上冷毛巾,可用50%酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴,然后用扇或电扇吹风,加速散热;有条件的也可用降温毯给予降温;但不要快速降低患者体温,当体温降至38摄氏度以下时,要停止一切冷敷等强降温措施;补水：患者仍有意识时,可给一些清凉饮料,在补充水分时,可加入少量盐或小苏打水;但千万不可急于补充大量水分,否则,会引起呕吐、腹痛、恶心等症状;促醒：病人若已失去知觉,可指掐人中、合谷等穴,使其苏醒;若呼吸停止,应立即实施人工呼吸;解暑药物应用：可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药;转送：对于重症中暑病人,必须立即送医院诊治;搬运病人时,应用担架运送,不可使患者步行,同时运送途中要注意,尽可能的用冰袋敷于病人额头、枕后、胸口、肘窝及大腿根部,积极进行物理降温,以保护大脑、心肺等重要脏器;3预防中暑躲避烈日：尤其应避免上午10点到下午16点这段时间在烈日下行走,因为这个时间段发生中暑的可能性是平时的10倍尤其老年人、孕妇、有慢性疾病的人,特别是有心血管疾病的人,在高温季节要尽可能地减少外出;遮光防护：如打遮阳伞,戴遮阳帽、太阳镜,涂抹防晒霜,准备充足的饮料;需要提醒的是,即便是身体强健的男士,也应做好上述防护措施,至少应该打一把遮阳伞;补充水分：养成良好的饮水习惯,通常最佳饮水时间是晨起后、上午10时、下午3-4时、晚上就寝前,分别饮1-2杯白开水或含盐饮料水2~5升加盐20克;不要等口渴了才喝水,因为口渴表示身体已经缺水了;平时要注意多吃新鲜蔬菜和水果亦可补充水分;充足睡眠:夏天日长夜短,容易感到疲劳;充足的睡眠,可使大脑和身体各系统都得到放松,既利于工作和学习,也是预防中暑的好措施;5. 蛇咬伤中毒毒蛇与无毒蛇的根本区别在于有无毒牙和毒腺;毒蛇咬伤,局部见到明显的成对的两个毒牙痕有时可见1~4个毒牙痕,而无毒蛇咬伤仅见到一排整齐的牙痕;1预防毒蛇咬伤勿招惹毒蛇：发现毒蛇时切勿招惹、挑衅,否则将遭反击;一般言之,毒蛇多半不会主动袭击人,除非我们猛然接近其身长二分之一的范围内,或误触到它,才会被其自卫反应咬一口;当野外旅行时,尤其在夜间最好穿长裤、蹬长靴或用厚帆布绑腿;持木根或手杖在前方左右拨草将蛇赶走,夜间行走时要携带照明工具,防止踩踏到蛇体招致咬伤;2现场急救原则保持安静,减少活动,放低患肢;切忌惊慌、呼叫、奔跑;在被蛇咬伤后2~5分钟内于伤口近心端4~5cm处或距离伤口上一个关节的相应部位用布条、绳、各种系带或止血带扎住,以阻断静脉和淋巴回流不影响动脉血的供应,此后每30分钟放松止血带1~2分钟控制在2小时内,防组织坏死;冰或冷水浸泡伤肢；可用自来水、冷开水、盐水、肥皂水等溶液冲洗伤口;可用口、吸乳器、拔火罐或吸引器于毒蛇咬伤的局部吸吮毒液;灼烧伤口;忌饮酒;呼救,迅速入院处理,注射抗蛇毒血清;6. 狂犬病狂犬病是一种急性传染病,一旦发病无法救治,病死率达100％;人被带有狂犬病毒的狗、猫等动物咬伤、抓伤后,会引发狂犬病;狂犬病的典型症状是发烧、头痛、恐水、怕风、四肢抽搐、喉肌痉挛、牙关紧闭等;被宠物咬伤、抓伤后,首先要挤出污血,用肥皂水反复冲洗伤口;然后用清水冲洗干净,冲洗伤口至少要20 分钟;最后涂擦浓度75％的酒精或者2％～5％的碘酒药店有售;只要未大量出血,切记不要包扎伤口;立即到市疾病预防控制中心或各区县卫生防病站的狂犬病免疫预防门诊接种狂犬病疫苗;第1 次注射狂犬病疫苗的最佳时间是被咬伤后的24 小时内;之后,第3天、第7天、第14天和第28天再各注射一次;穿透性咬伤,必须立刻注射疫苗和抗狂犬病血清; 人被犬攻击并咬伤,应立即向当地公安部门报告,将攻击人的宠物暂时单独隔离,并向动物防疫部门报告;发现犬没有精神、喜卧暗处、唾液增多、行走摇晃、攻击人畜、恐水等症状,要立即送往附近的动物医院或乡镇兽医站诊断;7. 毒物与中毒1细菌性食物中毒现场救护原则仰卧,便于呕吐,防窒息;补充水分和盐分;早期尤其吐泻,不轻易服止泻药,频繁的吐泻可导致休克和电解质紊乱,应予以相应处理;自送医院或拨打急救电话;群体中毒,立即报告疾控中心;2乙醇中毒现场救护轻度醉酒适当饮用浓茶或咖啡类饮料,多可于不久自醒; 保持呼吸道通畅,防止呕吐返吸和引起窒息；防止自伤和伤人毁物;昏睡期应注意观察神志、呼吸、心跳,如呼吸心跳停止,立即CPR;昏迷,呼吸抑制,抽搐和大小便失禁者,应急送医院急救;8. 冻伤冻伤是在一定条件下由于寒冷作用于人体,引起局部的乃至全身的损伤;损伤程度与寒冷的强度、风速、湿度、受冻时间以及局部和全身的状态有直接关系;快速复温：将冻肢浸泡于40℃不宜过高温水中,至冻区皮肤转红,尤其是指趾甲床潮红,组织变软为止,时间不宜过长;对于颜面冻伤,可用40℃的温水浸湿毛巾,进行局部热敷;在无温水的条件下,可将冻肢立即置于自身或救护者的温暖体部,如腋下、腹部或胸部,以达复温的目的;9. 火灾1炒菜油锅着火时,应迅速盖上锅盖灭火;如没有锅盖,可将切好的蔬菜倒入锅内灭火;切忌用水浇,以防燃着的油溅出来,引燃厨房中的其他可燃物;2家用电器着火,要先切断电源,再用湿棉被或湿衣物将火压灭;无法切断电源时,应用不导电的灭火剂灭火,不要用水及泡沫灭火剂;电源尚未切断时,切勿把水浇到电气用具或开关上;如果电气用具或插头仍在着火,切勿用手碰及电气用具的开关;当电视机、电脑着火,灭火时要特别注意从侧面靠近,以防显像管爆炸伤人;3液化气罐着火,除可用浸湿的被褥、衣物等捂压外,还可将干粉或苏打粉用力撒向火焰根部,在火熄灭的同时关闭阀门;酒精火锅加添酒精时突然起火,千万不能用嘴吹,可用茶杯盖或小菜碟等盖在酒精罐上灭火;4逃离火场平时要熟悉各种通道和安全出口,发生火灾后正确地选择逃生路线;一边跑一边拍门通知其他人逃生,如果有警铃按钮,应立刻按动警铃报警;保持镇静,不要留恋财物；沿防火安全楼梯向底楼撤离或按照火灾逃生路线图或疏散指示标志逃生;用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、保持低姿势前进,呼吸动作要小而浅;如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚,压灭身上火苗;同伴身上着火,可用衣、被等物覆盖灭火或用水浇灭火苗;切勿使用电梯,以免突然断电而被困其中,必须随身携带钥匙,一旦去路被阻,可以及时退回房间;二常见急症的现场救护1. 脑血管意外1脑血管意外的表现意识障碍：轻者躁动不安、意识模糊；重者昏迷; 头痛：头痛以病灶侧为重；呕吐：多为喷射状；呕吐物为胃内容物,可为咖啡色;偏瘫：一侧面部、上肢或下肢无力、麻木、麻痹; 呼吸：一般轻者呼吸较快,重者深而慢;血压：早期血压可升高;体温：视病灶不同可出现体温升高;瞳孔：发生脑疝时可出现双侧瞳孔不等大;2现场救护原则安静卧床,头部抬高,给予吸氧;保持呼吸通畅,防止误吸;限制饮水、饮食,防止咽部麻痹;密切观察生命体征变化;拨打急救电话,准确告知病情,等候专业医务人员到来; 平稳搬动,减少震动,急送就近医院抢救治疗;2. 急性冠脉综合症包括心绞痛和心肌梗死;病理基础是冠状动脉内不稳定斑块的存在,继而发生了痉孪、破裂、出血和血栓形成;冠脉硬化主要危险因素：高血压、吸烟、糖尿病、肥胖、遗传、高脂血症、饮食习惯、体力活动过少、内分泌因素、精神性格因素;现场救护原则：立即停止活动,就地平卧,不随便搬动,保持肃静; 使患者尽可能舒适,给以劝慰释疑;保持镇静;硝酸甘油片1-2片舌下含服或亚硝酸异戊酯1支吸入;可重复;通风,有条件应立即吸氧;数分钟检查一次生命体征和全身一般状况;记录病情及其进展,以便向医务人员报告;必需时进行CPR;迅速与医院、急救站联系速来抢救并护送医院救治;二、创伤救护讲座创伤是各种致伤因素作用下造成的人体组织损伤和功能障碍;轻者造成体表损伤,引起疼痛或出血；重者导致功能障碍、致残,甚至死亡;致伤因素有机械因素,如车祸、地震、刀扎、枪伤等；物理因素,如烧伤、冻伤、电击、射线等；化学因素,如酸、硷、毒气等；生物因素,如毒蛇、昆虫等;一现场救护1. 创伤现场救护的要求：因地制宜、就便取材;2. 现场救护目的：明确现场救护目的,有助于迅速选择救护方法,从而正确救护;1抢救、延长伤病人生命创伤病人可出现呼吸、循环功能障碍;循环骤停时,现场救护要立即实施心肺复苏,维持生命,为医院进一步治疗赢得时间;2减少出血,防止休克严重创伤或大血管损伤出血量大;现场救护要迅速进行有效止血;3保护伤口开放性损伤的伤口要妥善包扎;保护伤口能预防和减少伤口污染,减少出血,保护深部组织免受进一步损伤;4骨折固定现场救护要用最简便有效的方法固定骨折;骨折固定能减少骨折端对神经、血管等组织结构的损伤,同时能缓解疼痛;5防止并发症现场救护过程中要注意防止脊髓损伤、止血带过紧造成缺血坏死、胸外挤压用力过猛造成肋骨骨折,骨折固定不当造成血管神经及皮肤损伤等并发症;6快速转运用最短的时间将病人安全地转运到就近医院;3. 如何现场检查判断伤情迅速判断伤情,首先判断意识、呼吸、心跳是否正常,是否有大出血,然后依次判断头、脊柱、胸部、腹部、骨盆、四肢活动情况、受伤部位、伤口大小、出血多少、是否有骨折;如同时有多个伤病人,要做基础的检伤分类,分清轻伤、重伤;二四项基本技术1. 止血技术血液是维持生命的重要物质;成人的血液约占自身体重的8%,大约每公斤体重拥有60—80毫升血液;骨髓是人体造血的“工厂”;失血量估计：失血占全身血容量20%约800毫升以上时,可造成轻度休克,脉搏增快,可达每分钟100次；失血20—40%800—1600毫升时,可造成中度休克,脉搏每分钟100—120次以上；失血40%1600毫升以上时,可造成重度休克,脉搏细、摸不清;出血根据部位分为内出血、外出血；根据血管损伤分为动脉出血——喷射、量多、颜色鲜红,静脉出血——流出、量中等、颜色暗红,毛细血管出血——渗出、量少、颜色由鲜红变为暗红;1止血材料常用的材料有敷料、止血带;就地取材所用的布料止血带,如用三角巾、毛巾、手绢、布料、衣物等可折成三指宽的宽带以应急需;禁止用电线、铁丝、绳子等替代止血带;2止血方法常用的止血方法有指压止血、加压包扎止血、填塞止血、加垫屈肢止血法、止血带止血;指压止血法：用手指压近伤口近心端的动脉,阻断动脉血运,能有效地达到快速止血目的;利用大拇指的压力将出血伤口的供血动脉近心端压向骨骼;适用范围为头部、四肢较大动脉的出血;指压止血法用于出血多的伤口;加压包扎止血：适用于全身各部位的小动脉、静脉、毛细血管出血;用敷料或其他洁净的毛巾、手绢、三角巾等覆盖伤口,加压包扎达到止血目的;填塞止血：对于伤口较深较大,出血多,组织损伤严重的应紧急现场救治;用消毒纱布、敷料如无,用干净的布料替代填塞在伤口内,再用加压包扎法包扎;加垫屈肢止血法：适用于单纯加压包扎止血无效和无骨折的四肢出血,即前臂出血时,在肘窝部加垫、屈肘；上臂出血时,在腋窝内加垫,上臂紧靠胸壁；小腿出血时,在腘窝加垫,屈膝；膝或大腿出血时,在大腿根部加垫,屈髋,然后用三角巾或绷带将位置固定;由于此法对伤员痛苦较大,不宜首选,且疑有骨折时忌用此法;止血带止血：四肢有大血管损伤,或伤口大、出血量多时,采用以上止血方法仍不能止血,方可选用止血带止血的方法;注意事项：①加垫：上止血带时要环形加垫；②部位：上肢上在臂的上1/3处,下肢上在大腿中、上1/3交界处；③松紧：应以摸不到远端动脉跳动或伤口停止出血为度；④时间：每隔45分钟-60分钟松开止血带3分钟;松开时要在血管上方用手压法止血,以防止大出血；⑤标明：上止血带处应有明显的标记,并标明上止血带的日期和时间;2. 包扎技术包扎的目的：保护伤口,防止进一步污染,减少感染机会；减少出血,预防休克；保护内脏和血管、神经、肌腱等重要解剖结构;包扎的要求：快,发现暴露伤口快,包扎动作快；准,包扎部位准确；牢,包扎要牢,松紧适宜；轻,包扎动作要轻；先盖后包;1包扎材料创口贴、尼龙网套、三角巾、弹力绷带、纱布绷带、胶条及就便器材如毛巾、领带等;2包扎的方法绷带包扎方法：环形包扎法、螺旋包扎法、螺旋反折包扎法、“8”字形包扎法等等;三角巾包扎方法：单肩包扎、胸部包扎、腹部包扎、大悬臂带等等;3. 固定技术正确良好的固定能迅速减轻病人疼痛,减少出血,防止损伤脊髓、血管、神经等重要组织,也是搬运的基础,有利于转运后的进一步治疗;如不固定,在搬运过程中骨折端会刺破周围的血管、神经,甚至造成脊髓损伤截瘫等严重后果;1骨折固定的材料①夹板：木夹板、竹夹板;在没有现成的夹板时,也可用塑料板、杂志和书、木棍树枝、高梁秆等代替夹板;②敷料：干净的纱布、棉垫、毛巾、布条、衣服等;2骨折固定的注意事项①转运前固定；②减少搬动；③先止血、包扎,后固定；④不还纳：刺出伤口的折骨不要还纳；⑤超关节固定；⑥先上后下骨折上下；⑦加垫固定：关节突出部位于夹板之间；⑧末梢暴露：指尖或趾尖要暴露在外,以便观察末梢血液循环情况；⑨注意病情：运送中观察心跳、呼吸和神志;4. 搬运伤员经过现场急救和处理,送往医院;正确的搬运方法,可以减轻痛苦,挽救生命,为医院的治疗赢得时间;1搬运的方法徒手搬运扶持法：抱持法,背负法,拖行法,下梯法,爬行法;器械搬运：软担架,硬板担架,铲式担架;2搬运要点①固定担架上；②头后足前；③脚步、行动一致；④保持水平；⑤体位：一般多采取平卧位,昏迷时头部应偏向一侧,脑脊液耳漏、鼻漏时头部应抬高30度,防止脑脊液逆流和窒息;。

学校应急救护培训方案1. 培训目标- 提高学校员工和学生的应急救护技能，增加应对突发事件的能力；- 培养员工和学生的应急救护意识，提高危机时的自我保护能力；- 增进学校员工和学生对常见突发事件的认识和理解，掌握正确的应对方法。

2. 培训内容- 急救基础知识：包括平时生活中常见的突发状况如心脏骤停、溺水、窒息、中暑等的急救知识；- 常用急救措施和技能：包括心肺复苏术、人工呼吸、止血、包扎、骨折固定等基本的急救措施；- 医疗紧急情况的处理：包括对重大事故的应急措施、疏散和转运伤员的方法、急救箱的使用等；- 应急心理辅导：包括对伤员和目击者的心理疏导，以及应对和减轻突发事件后的心理压力；- 灭火和逃生技巧：包括使用灭火器抑制火势、正确逃生方法、火灾的自救互救措施等。

3. 培训对象- 教职工：包括学校管理人员、教师、行政人员等；- 学生：包括小学、中学和大学的学生等。

4. 培训方式- 理论培训：通过课堂教学的方式，向参训人员传授应急救护基础知识和技能；- 实践培训：通过模拟演练、实地考察等方式，让参训人员亲身实践急救措施和技能；- 现场指导：由专业急救人员进行现场辅导和指导，保证培训效果。

5. 培训计划- 预备阶段：制定培训计划，确定培训方式和时间；- 筹备阶段：准备培训所需的教材、教具和设备；- 实施阶段：根据计划进行理论培训和实践演练；- 评估阶段：对培训效果进行评估和总结，汇报给相关单位。

6. 效果评估- 考试：对参训人员进行理论和实践的考试评估；- 满意度调查：向参训人员发放问卷，了解他们对培训效果的评价；- 演练评估：通过对演练情况的观察和评估，判断参训人员对应急救护的掌握程度。

7. 培训效果- 提高学校员工和学生的应急救护技能，减少突发事件中的伤亡人数；- 增强学校员工和学生的应急救护意识，提高危机时的自我保护能力；- 提升学校的突发事件应对能力，减少事故的发生和扩大；- 增进学校员工和学生对常见突发事件的认识和理解，掌握正确的应对方法。

精心整理煤炭企业应急处置、自救互救避险逃生培训有限公司二零一六年煤炭企业应急处置、自救互救避险逃生培训（1在小圆环上。

（8）调整呼吸，迅速撤离灾区。

（9）佩戴时间：须在30秒内完成。

第二大项：创伤急救考核内容1：口对口人工呼吸的操作操作标准：（1）将伤员仰面平放，背部垫起100～150mm。

（2）救护者跪在伤员头部一侧，一只手捏紧伤员鼻子，另一只手掰开伤员的嘴。

（3）救护者先深吸一口气，紧贴伤员的嘴将气吹入，吹气占一次呼吸周期的1/3。

30～40mm（2）不能用井下的污水冲洗伤口。

伤口表面的异物（如煤块、矸石等应去除，但深部异物需运至医院取出，防止重复感染）。

（3）包扎动作要轻柔、松紧度要适宜（止血带每60～90min放松一次），不可过松或过紧，结头不要打在伤口上，应使伤员体位舒适，绷扎部位应维持在功能近心端位置。

（4）脱出的内脏不可纳回伤口，以免造成体腔内感染。

（5）包扎范围应超出伤口边缘50～100mm。

第三大项：避险逃生技能考核内容1：冒顶事故避险逃生（4）位于透水点上方沿上山方向撤离；位于透水点下方拽住管路等物体闯过水头，迅速撤离；撤离通路被水隔断要迅速寻找位置最高、离井筒或大巷最近的地点躲避，发出呼救信号间断地敲打铁器或煤墙等。

（5）采空区透水，必须迅速佩戴自救器或用湿毛巾掩住口鼻，尽快撤离。

考核内容3：火灾事故避险逃生操作标准：（1）现场人员要立即组织起来，判明事故性质、地点和灾害程度、蔓延方向等情况，迅速向矿调度室报告，同时应立即切断灾区内的电源。

（2）如果火灾不大，应立即组织力量将火直接扑灭。

（2）要憋住气暂停呼吸，用湿毛巾捂住口鼻，防止把火焰吸入肺部，尽量用衣物盖住身体，尽量减少皮肤的暴露面积减少烧伤。

（3）爆炸后要迅速按规定佩戴好自救器，辨清方向，沿正确的避灾路线撤退，撤退前要根据矿井灾害事故应急预案确定撤退的路线，尽量选择安全条件好、距离短的避灾路线。

（4）尽快撤离灾区，到达新鲜空气的安全地点中；若巷道破坏严重或后路被堵出不去，可以到避难硐室或支护较完整的安全地点躲避，等待救援。

第1篇一、培训目的为了提高全体员工的消防安全意识和急救技能，预防和减少火灾事故的发生，保障员工的生命财产安全，特举办本次消防急救知识培训。

通过本次培训，使员工掌握基本的消防安全知识和急救技能，能够在紧急情况下迅速采取有效措施，保护自己和他人的生命安全。

二、培训对象公司全体员工三、培训内容1. 消防安全知识（1）火灾的危害火灾是一种常见的灾害，具有突发性强、破坏力大、蔓延迅速等特点。

火灾不仅会造成财产损失，还会造成人员伤亡，给社会带来极大的危害。

（2）火灾的分类火灾分为A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）和E类火灾（带电火灾）。

（3）火灾的预防措施1）加强消防安全宣传教育，提高员工的消防安全意识；2）定期检查消防设施，确保其完好有效；3）制定消防安全管理制度，明确消防安全责任；4）加强电气线路、易燃易爆物品的管理；5）加强消防安全演练，提高员工的应急处置能力。

（4）火灾的应急处置1）报警：发现火灾后，立即拨打火警电话119报警；2）灭火：根据火灾类型，选择合适的灭火器材进行灭火；3）疏散：组织人员有序疏散，确保人员安全；4）救援：对被困人员进行救援，确保其生命安全。

2. 急救知识（1）心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种紧急救护措施，用于抢救心跳、呼吸停止的患者。

CPR包括三个步骤：胸外按压、开放气道、人工呼吸。

（2）止血止血是防止出血、减少失血量的重要措施。

常用的止血方法有：指压止血法、加压包扎止血法、止血带止血法。

（3）骨折固定骨折固定是防止骨折部位移动、减轻疼痛、预防并发症的重要措施。

常用的固定方法有：夹板固定、绷带固定。

（4）烫伤处理烫伤处理包括冷却、清洗、包扎等步骤。

烫伤后，应立即用冷水冲洗烫伤部位，然后用干净布料包扎。

（5）中暑预防与处理中暑是高温环境下人体体温调节功能紊乱所致。

预防中暑的措施有：避免在高温环境下长时间工作、穿着透气性好的衣物、补充水分等。

应急处置自救互救避险逃生培训在当今社会，突发事件和自然灾害时有发生，掌握应急处置、自救互救和避险逃生的技能变得尤为重要。

本文旨在为读者提供一份全面的培训指南，帮助大家在面对紧急情况时能够迅速做出正确的反应，保护自己和他人的生命安全。

一、应急处置基础知识应急处置是指在突发事件发生时，采取的快速、有效的措施，以减少人员伤亡和财产损失。

这包括了解不同类型突发事件的特点、危害和可能发生的次生灾害，如火灾、地震、洪水等。

同时，还需要掌握基本的急救知识，如心肺复苏、止血、包扎等。

二、自救互救技能培训自救互救是指在紧急情况下，个人采取的自我保护和帮助他人的行动。

这包括如何正确使用灭火器、如何安全疏散、如何寻找避难所等。

此外，还需要学习如何在紧急情况下进行心理调适，保持冷静，并帮助他人克服恐慌情绪。

三、避险逃生技巧避险逃生是指在突发事件发生时，采取的避免危险和迅速逃离现场的策略。

这包括熟悉逃生路线、了解安全出口的位置、正确使用逃生工具等。

在培训中，应通过模拟演练，让参与者亲身体验如何在烟雾弥漫的环境中逃生，如何正确佩戴防毒面具等。

四、团队协作与领导力培养在紧急情况下，团队协作和领导力至关重要。

培训应包括如何在危机中组织和指挥他人、如何分配资源和任务、如何在压力下保持沟通和协作等。

通过团队建设活动和情景模拟，提高参与者的团队协作能力和领导力。

五、应急物资准备与管理应急物资是应对突发事件的基础保障。

培训应包括如何准备应急包、如何维护和更新应急物资、如何合理分配和使用物资等。

此外，还应学习如何利用身边的物品制作临时应急工具。

六、定期演练与评估定期演练是检验培训效果和提高应对能力的重要手段。

培训应包括如何组织演练、如何评估演练效果、如何根据演练结果改进应急预案等。

通过实际操作和反馈，不断提升参与者的应急处置能力。

七、心理健康与压力管理面对突发事件，心理健康和压力管理同样重要。

培训应包括如何进行心理调适、如何识别和应对心理危机、如何寻求专业心理帮助等。