班级日志-期末家长会
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家长会的日记500字左右6篇家长会的日记500字左右1今天开家长会了!通过今天的家长会,我深刻的意识到了,期末快到了,要好好学习。
我们的语文老师教导我们说:现在一定要复习、预习还要多做练习,多看作文书,积累更多的好词好句、名人名言,使作文写的更具体、更深动,让作文得高分,写的更有文采,还要经常在家和妈妈沟通,使自己的语言更加流利,考出高分是最重要的,希望大家重视。
我们的数学老师叮嘱我们说:让我们也要预习,巩固以前的知识,还要每天按时完成家庭,按时交作业,家长督促孩子们改错,做作业的情况,认真听讲,上课认真听别人讲话,不要开小差,这一点请家长配合。
还有罗老师说还有一个学好数学的法宝:兴趣+良好的习惯+正确的方法,只要做好这几点,你就会爱上数学,还有就是数学格式,老师说过,第一排写日期,第二排写几页、几题,下一行才写答案,这是数学本的基本格式,还有就是预习和巩固就要让家长配合,督促自己的孩子们,让他们的成绩变的更好。
我觉得老师对我们的信心是有的,关键在于我们肯不肯学,想不想学,而且还要下苦工,不要怕吃苦,我的苦工还下的多,但是我的缺点就是:有时不复习,不预习,爸爸、妈妈买的'练习不做,这是个不好的习惯,我希望听完这次的家长会要做的更好,要记住一定要好好学习,改正缺点,发扬优点,做一个优秀的好学生。
希望大家一定不要贪玩,要好好读书,还有三个星期就要面临期末考试了,三个星期是很快的,大家要珍惜期末考出一个好成绩给老师、父母看,到时候你就可以快快乐乐的玩了,加油吧!让我们一起努力。
家长会的日记500字左右2又到了学校开家长会的时候了,本学期我们一共召开了两次家长会,还记得上次的期中考试家长会对我来说是一次很愉快的经历,因为我考了全班第三名,进了全校前五十名。
在那次家长会上我得到了班主任老师的褒奖,妈妈去学校开了家长会回来,跟我讲话都是眉飞色舞的,别提有多开心了。
而这次的期末考试家长会对我来说就是一种煎熬,因为在这次的考试中我发挥失常了。
家长会日记14篇家长会日记1昨天晚上,我一夜都没怎么睡,因为明天就要开家长会了。
那时的心情,有点激动,有点开心,又有点伤心。
我多么想让时间过得快一点,让家长会快点开完。
今天早上,同学们一来到学校,就开始纷纷议论起家长会了。
有的同学问另外的同学:家长会是你爸爸来还是你妈妈来啊有的同学问:家长会什么时候开啊还有的同学问:开家长会的时候,我们能不能自由活动呢。
总之,同学们有一连串关于家长会的问题,而我也是同样如此。
这时,贾老师走进教室,热闹的教室顿时安静下来了。
上午和平时一样,照常上课。
等到中午的时候,贾老师竟然连“家长会”三个字也没有提,我感到很奇怪。
心想:难道是我记错了吗今天不是开家长会吗不知不觉下午第一节课的铃声响了,我们迅速地排好队伍,等待音乐老师的到来。
在音乐课上,我总是心不在焉的,老师说得话,我一句也没听进去。
我的脑子里全是家长会。
老师让我练习竖笛,我就呆呆地坐在那儿,心想:今天到底要不要开家长会我妈妈会来吗老师会说些什么呢是批评我,还是表扬我还是不批评又不表扬或者又批评又表扬呢老师会不会单独找我妈妈谈话呢。
此时的我,只希望快点下课,回到教室看看家长会的状况。
而此时,觉得时间过得好漫长,一分钟就像一个小时一样的漫长。
终于,下课铃声响了,我本想飞奔回教室,但是为了给家长们留下一个好的印象。
还是井然有序地排着队,走回教室。
当我们走进教室的时候,被惊呆了,别的班还在开家长会,我们班的教室里却空荡荡的,只剩下贾老师和几位同学的家长。
我高兴极了,老师没有单独找我妈妈,那就是说老师没有批评我啰!虽然,我不知道老师到底和妈妈说了些什么,但是只要老师不批评我,我就心满意足了。
家长会日记2话说昨天,“滴答”,“滴答”,时间就这么一分一秒的流逝了。
我看了下闹钟,然后推着妈妈说道:妈妈你现在可以出门了。
妈妈不情愿地说道:还早呢,这么早去参加家长会,班级里人都没有。
我回应道:我是班级的副大队长,妈妈你是副大队长的妈妈,参加家长会当然要争第一。
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范文可以引导我们如何有逻辑有思维地去写一篇文章,我们为您准备了这篇“家长会的日记”的精华内容,希望我的探讨能够丰富您的知识!家长会的日记(篇1)假期前一天,一次让我记忆犹新的家长会悄然而来,这次的家长会,真的让我受益匪浅。
家长们陆续而来,每次大考后,总会举办这样一次家长会。
虽然,家长们有的兴奋,有的失落。
心中不由的赞叹:成绩,决定着一切!和以往的家长会相同,老师又设立了许多不同的奖项。
当然,有人欢喜有人忧,有些同学位置上空空如也,而有些,却收获满满。
是啊!你努力了,便会有好的成绩;而不努力,收获的筐栏便总会空空如也。
心中感叹的时候,心里话时间到了,几位同学上台朗读着他们想对父母说的话,有一位同学朗读的同时也留下了感人的眼泪。
听着同学们一句句激情的话语,我的眼眶不由的红了,心中被暖流充斥着。
很快,家长会便要接近尾声了,在这个时刻,我们每个人定下了自己的誓言,目标好像阳光一般照耀着我的心田,奔啊、冲刺!向着新的目标——期末考试迈进!家长会的日记(篇2)开家长会今天下午就要开家长会了,我好担心回家_会挨板子,希望小姨能来,而且希望六小今天下午也不要开家长会,要不然,小姨去帮弟弟开,而不帮我开。
我就完了,只有让外婆来了,如果老师没说我的坏话,这件事就好办了,若是老师说了我的坏话,后果,可不堪设想。
若是外婆知道了,我就死定了。
我一回到家,赶忙拿起电话问小姨:“下午有事吗?能不能去帮我开家长会?”当小姨还没说时,我的心却在扑通扑通地跳,我的心已经跳到嗓子眼了。
小姨回答说:“没有。
”听了这句话,我心里的石头终于落下来了。
到了下午,便和小姨一起去开家长会了。
“哈哈,外婆不用去了,我也不会在害怕了!”家长会开始了,我想放松,可是看着老师在那不停地说,又害怕老师说我这半期的表现,因为我怕有没有表现好的,所以我在教室门外走来走去,心里默默地说:“回家不要挨打,不要,不要``````后来,为了放松心情,我只好去踢毽子,没想到,时间过的飞快,家长会开完了,我一边跺脚一边等小姨的到来。
家长会300字日记篇1星期五上午8:30,我和爷爷去学校开家长会。
我们进了教室,班主任斯老师还没有来,同学们和家长也只来了几个。
等到快9:00的时候,斯老师来了,就给我们发学生手册,告知我们这次期末考试的'成绩,当我看到我的分数时,我呆了!斯老师开始讲话了,讲了些什么,我一句也没有听进去,最后斯老师发奖,我没有得到三好学生,我这次退后了好多,才得了32名。
开完家长会后,我心里很难过!在回家的路上,我在想:为什么只有这么点分呢?肯定又是我粗心了,数学老是把加法看成了减法了,语文肯定是没有看清楚题目的意思,我决心以后改掉粗心的毛病,不管是做作业还是考试,都要认真仔细,也不能一知半解,有了一点成绩,就不能骄傲自满。
我相信,只要克服了我的弱点,成绩就会有进步,下学期我一定要评上“三好学生”。
篇2家长会八点钟就该结束了,可是妈妈八点半还没回来,我就想起妈妈和老师站着交谈的画面。
啊!我不敢想了,越想越害怕,如果老师把我在学校的糗事全都说出来,我该怎么办?妈妈终于回家了,本来想看妈妈脸色行事,脸色好的'话我就静静地坐在椅子上,脸色不好看的话,我就赶紧开溜进房间里锁上门,没想到妈妈的脸色不好也不坏,这可让我犯了难,到底要坐在椅子上,还是要开溜呢!正当我犹豫不决时,妈妈说:“我以后在你写作业时,不会玩手机和做家务了。
”我想“瓦特”,这是什么“鬼”?!我妈怎么啦?妈妈接着说:“期中考试过去了,希望你在下面的学习中一定要有所改变,比如你的字一定要好好写,英语单词要反复的读和听写,语文书上要求背诵的一定要会背,数学要多做一些题目,口算要经常练,这样会让你脑袋变的灵活”。
这次家长会虽然妈妈没骂我,但是我也下定决心,一定要好好学习,争取期末的家长会,让妈妈回来表扬我。
家长会日记(精选15篇)家长会日记(精选15篇)家长会日记1 今天,老师发给我们每人一张学校五年级家长开放日的邀请函,听说还要开家长会。
一听到要开家长会,我的心里非常的紧张、害怕,心“扑通扑通”地加快了跳动,脑子飞快地回忆起这段时间自己在学校的表现,想来想去自己没有犯过什么大错,可总有一些缺点和坏习惯改不了,比方说上课不专心听讲啦,做题马虎啦,书写不整洁啦,类似的事情就数不胜数了。
我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,心想:要开家长会了,怎么办?老师会不会把这些告诉爸爸呢?老师会点名批评我吗?假如老师真的告了我的状,那等待我的肯定是爸爸的教训,妈妈没完没了的唠叨。
想到这里,我的心里非常的忐忑不安,像热锅上的蚂蚁——团团转。
再看看其他同学,同学们的心情各不一样,有的洋洋得意,因为会被老师表扬;有的愁眉苦脸,因为会被老师批评;有的提心吊胆,因为回家会挨揍……在紧张害怕的同时,我开场懊悔起来,假如自己平时上课专心致志地听讲,认认真真地把功课做好,好好地表现自己,考试获得好成绩的话,不就没事了吗?那家长会就一点也不可怕了,因为在家长会上受到的肯定是老师的表扬,而不是批评!想到这里,我暗下决心:从如今起我要加倍努力学习,那么以后的家长会我就不用再害怕了!同学们,你们说对吗?家长会日记2 在众多家长会中,我认为这壹次是不同寻常而又最特别得。
它包含着同学们对父母得对敬意。
在家长会后,妈妈和我谈话,让我更加有着发奋图强得感想。
妈妈首先表扬了我,让我心里美滋滋得。
她快乐得说:“啊!你得学习并没有我想象中得那么差。
继续努力呀!我对我女儿有百分百得信心。
我相信你。
”我喜出望外得说:“壹定不会另你绝望得,放心吧!”之后,又夸奖我道:“途中,我看你表演《陶罐和铁罐》得时候,动作比平时要大方得多了,有时还满面笑容得呢!没有另我绝望得地方。
”我满面春风地撒娇似地说:“妈妈,你太夸奖我了。
”我边说边摸着后脑勺。
然后不是批评我,而是说明对我得期望。
家长会日记范文
2023年9月5日星期二天气晴
今天是学校家长会的日子,我怀着紧张的心情来到了学校。
对于这次家长会,我既期待又有些担忧,不知道老师会如何评价我的孩子在学校的表现。
会议开始后,老师首先对学校的教育理念和教学目标进行了介绍,让家长们对学校的教育方针有了更深入的了解。
接着,老师详细地介绍了学生们在各个学科上的学习情况,包括学习成绩、学习态度和进步情况等。
我认真地听着老师的讲解,同时也在心里默默地与孩子的学习情况进行对比。
老师还提到了学生们在学校的行为表现、社交能力和团队合作等方面的情况。
这让我意识到,除了学习成绩之外,孩子的综合素质发展同样重要。
在家长会的互动环节中,我有机会与老师进行了单独交流。
老师对我的孩子在学校的表现给予了积极的评价,并指出了一些需要关注的问题。
老师还分享了一些教育经验和建议,让我受益匪浅。
通过这次家长会,我对孩子在学校的表现有了更全面的了解。
我也深刻感受到了与老师沟通的重要性。
我决定在今后的日子里,要更加关注孩子的学习和成长,积极与老师配合,共同促进孩子的发展。
这次家长会让我收获颇丰。
我不仅了解了孩子在学校的表现,还获得了很多教育方面的宝贵建议。
我相信,通过学校、老师和家长的共同努力,孩子一定能够茁壮成长,取得更好的成绩和发展。
家长会笔记内容孩子的教育一直是家长们最为关心的话题,每次参加家长会都像是一次重要的学习之旅。
以下是我在最近一次家长会上记录的详细内容。
首先,班主任介绍了班级的整体情况。
本学期,班级的学习氛围较为浓厚,同学们在课堂上的表现积极主动。
但同时,也存在一些问题,比如部分同学在完成作业时不够认真,有抄袭的现象;还有些同学在课堂上容易走神,注意力不集中。
在学习成绩方面,老师公布了本次考试的总体情况。
语文的平均分有所提高,尤其是阅读理解部分,同学们的得分情况较为理想。
但在作文方面,仍有不少同学存在语句不通顺、逻辑不清晰的问题。
数学的成绩则呈现出两极分化的趋势,优秀的同学能够取得高分,而基础薄弱的同学则需要加强基础知识的学习。
英语的听力和阅读部分表现较好,但语法和单词的运用还需要进一步加强。
接下来,各科老师分别介绍了本学科的学习情况和要求。
语文老师强调了阅读和写作的重要性。
她建议家长们鼓励孩子多读课外书籍,拓宽知识面,积累好词好句。
同时,要注重培养孩子的观察力和想象力,让他们在写作时有更多的素材和灵感。
对于作文较差的同学,可以多进行仿写和修改练习。
数学老师指出,数学学习需要注重思维的训练和方法的掌握。
要让孩子养成认真审题、仔细计算的好习惯。
针对错题,要及时分析原因,总结规律,避免再次犯错。
家长可以适当给孩子布置一些拓展性的数学题目,提高他们的解题能力。
英语老师提到,英语学习重在日常积累。
要让孩子每天坚持背诵单词和课文,多听英语原声,模仿语音语调。
还可以通过观看英语电影、阅读英语绘本等方式,提高孩子的学习兴趣。
然后,老师还谈到了班级的纪律和管理问题。
强调了遵守校规校纪的重要性,对于迟到、早退、旷课等现象将进行严肃处理。
同时,希望家长能够关注孩子的交友情况,引导他们与积极向上的同学交往。
在家庭教育方面,老师给出了以下建议:要为孩子营造一个良好的学习环境,减少干扰因素。
家长要以身作则,树立良好的榜样,比如在孩子学习时,自己不要玩手机、看电视。
家长会尊敬的各位家长:大家好!今天的家长会是本学期最后一次,通过前两次的交流,期中考试以及期末考试等的情况来看,学生都已在一步一步的进步着。
这说明大家对我的工作都很支持,对自己的孩子的尽心。
我们通过这次举行的家长会,来总结这学期学生的学习情况。
首先,从刚开始时学生由一年级步入二年级的学习中,随着知识点的增加,学习难度也在逐步增强,学生也要有一定的适应阶段。
随着时间的流逝,同学之间的相处,老师与学生之间的相处,让学生慢慢适应这个大家庭,适应老师以及教法。
在与学生相处的这一学期里,我发现学生由刚开始的学习积极不高,注意力不集中,到现在的基本上能认真听讲的习惯;由开始的作业完成不了,到现在基本上每个同学都能完成,有的还附带家长的签名,可见家长的重视程度,真的很感谢你们的配合。
同样的,这一个学期中,还是总会出现这样一些情况。
上课喜欢在下面玩,无论是什么,都能玩的很久,很起劲,这样严重影响了上课的听课质量。
此外,当别人在回答问题时,其他的个别同学总是会开小差,或是忙于自己的事,注意力不能集中,没能把握住上课的那35分钟。
回家作业完成不了,题目抄写不清楚,或根本就不写(个别学生是这样),第二天来学校完成或是直接等待老师的讲解,那也就是说一天学习到的知识点根本没法得到巩固,还有的家长由于孩子题目抄写不清或说已经写完了而打电话过来,由此可以看出学生的书写能力也应该加强。
通过这学期的几次家长会我都看到了成效,随着学生家长的重视,学生也在慢慢转变着。
书写在慢慢加强,变得工整了;基本上都能完成作业的情况也越来越好了;部分学生的成绩,也在慢慢的进步,老师和家长应该也都看到了。
一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
四、假期安排。
第一、请各位家长继续监督孩子完成老师布置的寒假作业,利用假期让学生将这学期的知识点在进行巩固和复习,为下学期的学习做铺垫。
家长会日记15篇家长会日记1昨天,我们班开了家长会。
我有一万个不开心!我觉得老师们真的好现实。
以前,如果我中段考考得好的话,开家长会的时候,老师们就会在爸爸面前夸奖我,说我学习刻苦、遵守纪律、有责任心等等,如果考第一名的话,老师在家长会上还请我当着各位家长的面谈谈自己的学习体会和学习方法,让家长们按我的学习经验来教育督自己的子女学习,爸爸妈妈也会以我为荣。
可这一次的家长会,一切都变了!一切原因都是我中段考考砸了。
这一次的中段考,我纯熟因为不够时间做和在考试时肚子痛而导致成绩不好的,这一次试卷的题目不难,按照正常发挥,我一定会考得很好的,但谁让我的肚子不争气,偏偏在考试时作痛,可谁又能理解我的苦衷呢?由于这一次的中段考,老师完全对我改观了,由原来的宠爱变得对我不顾一削。
而昨天在家长会上,老师竟这样对爸爸说:“他这次考得很差。
还有平时上课开始开小差,纪律变得不太好,有点不听话了,变了好多,回去好好管教一下她吧!”天哪!冤枉啊!我从头到尾都没有变过,学习仍然一样刻苦,可是只因为一次的考砸,老师对我的评价起到了翻天覆地的变化,使爸爸开完家长会回来批评了我一顿。
我很不明白,难道一次的中段考就能改变我平时的表现吗?我不由得伤心的叹息着。
我真讨厌家长会,老师对爸爸给我的评语完全是根据考试而变化的。
老师们,请你们不要那么现实,好吗?家长会日记2x月x日今天的天气依然和往常一样的好,暖暖的阳光洒在我的身上,可我却感到有些“寒意”。
今天是之前老师发布的家长会召开的日子!看看了旁边,显然不止我一个人在紧张,各位同学都在一旁躁动不安。
约定的时间很快就到了,家长们陆陆续续的都赶到了学校,找到各自的子女。
我不安的看着人群,果然,该来的总会来,我的xx出现在了教学楼下,还在向我招手。
我也只能朝xx招手把他带到了我的教室。
家长会开始后,老师先欢迎了我们的父母,然后说了没多久就拿出了我们害怕的万恶根源,全班的成绩单!看着自己在成绩单上不上不下的成绩,xx果然开始责问起来我这段时间是不是没有用心读书。
家长会日记15篇家长会日记111月29日星期六晴昨天,妈妈去学校开家长会,回来给我说了大概的内容,会议首先由罗校长发言,罗校长说:“明年要进行课堂改革,让家长和学生做好准备。
”接下来陈老师说这次期中考试考得一般,要求同学回家做作业要:“1、先做后玩,不拖拉;2、认真专注,不分心;3、书写工整,不马虎;4、仔细检查,不遗漏;5、家长检查,不草率;6、收捡整理,不忘带。
”我们班陈法浩、蒋俊鑫两位同学还发了言。
最后由于时间很晚了,所以康老师讲得很简短。
康老师特别提到利用中午老师组织同学们开展学习活动,竟然有一位家长反对!妈妈说:“老师利用休息时间辛辛苦苦辅导我们,他们太不理解老师啦!”我也觉得。
家长会日记2今天是星期六,我的爸爸给我开家长会去了,我心里忐忑不安。
我就想:“爸爸回来,会不会打我呢?”我坐在那里玩,希望爸爸晚点回来,又盼望爸爸早点回来,真不知道如何是好!我听到脚步声,一看,不是爸爸,而是买东西的,我就对妈妈说:“妈妈,我可不可以出去玩啊?”妈妈说:“你的作业写完了吗?”,我就是说:“写完了,那你可以出去玩了”,我赶紧从家里跑了出来。
我就想:“我先去小树林里避避吧!”一直玩到中午,我就回家了,刚回到家爸爸就打我了,打的我很疼。
我就问爸爸:“你为什么打我呀?”爸爸说:“因为你在学校表现不好,所以我才打你,不争气的孩子!”,我看出来了,爸爸非常生气,非常严肃;我吓得不敢大声喘气!我以后一定要好好学习,再也不让老师叫家长了;我还要为家里争光,让爸爸妈妈都过上好日子!家长会日记3假期前一天,一次让我记忆犹新的家长会悄然而来,这次的家长会,真的让我受益匪浅。
家长们陆续而来,每次大考后,总会举办这样一次家长会。
虽然,家长们有的兴奋,有的失落。
心中不由的赞叹:成绩,决定着一切!和以往的家长会相同,老师又设立了许多不同的奖项。
当然,有人欢喜有人忧,有些同学位置上空空如也,而有些,却收获满满。
是啊!你努力了,便会有好的成绩;而不努力,收获的筐栏便总会空空如也。
班级日志-期末家长会
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上周五晚,我召开了本学期的家长会。
之所以在这个时候开,是因为马上要期末考试,更因为面临假期,假期孩子的读书是我最关心的。
所以,这个时候家长会出于两个目的:继续大力鼓吹读书的重要性,这次我从《好妈妈胜过好老师》《朗读手册》《给教师的建议》三部书中选取了有关阅读理论的论述,读给家长听。
这样的朗读更系统,更有说服力。
针对阅读,我说明了我的工作有四点:(1)推荐好书,让每一个孩子知道哪些书是经典,值得读。
(2)引起孩子读书的热情,主要的方式是读书给他们听,推销我认为的好书。
(3)一周两节的阅读课不占用。
(4)组织一些活动,用活动带动、促进。
坚定不移地把阅读
进行到底。
另我分两类给家长提建议。
第一类对已经形成良好阅读习惯的孩子来说,要做到三点(1)把好书买到孩子手里(2)亲子讨论故事内容、人物性格、写作特点,引导孩子形成更深刻的阅读能力。
(3)天天书不离身。
因为你的孩子有很多空闲时间。
第二类还没有形成自主阅读习惯的孩子,也要做到三点(1)把好书买到孩子手里,不要因为孩子不喜欢读,而不给孩子买书,这样你的孩子永远不会喜欢读书。
舍不得孩子套不得狼。
(2)学一些调动阅读积极性的技巧。
(3)天天坚持,坚持,再坚持。
这也是培养阅读习惯的尚方宝剑。
不管有没有用,我的责任尽到了。
尽心而为,问心无愧。
家长会的第二块内容就是感谢家长的支持,多年的经验告诉我,开家长会说好话比发牢骚要管用,同样一个意思,这样说比那样说要好很多。
所以,我都是说家长如何配合我,哪些家长为班级做了什么,这样做的意义是什么,把话
说透了,家长也就意识到改变自己比改变别人更见效。
心平气和干教育,独木难成林,把家长领上道了,自己不也轻快了吗。
另外还说了班级管理中的几个小事。
孩子的任何小事都是大事,从不敢马虎。
H1N1疫苗的事情,这可是人命攸关的大事,一定要把注意事项说清楚的;说了本学期收取的50元费用的使用情况,钱也是大事。
好兄弟还明算帐,更何况老师和家长之间。
不过,只要把钱花在学生身上,家长还是很支持的。
本学期统一从网络上购买了《笨狼的故事》4本,37万字,就是元,这还是网络价格,如果从书店里买,50元还不够。
另外剩余的加上上学期结余的一点钱,又购买了25本《吹小号的天鹅》和30本《窗边的小豆豆》,奖励给孩子。
说是奖励,其实也是平均分配,只不过有早晚之分。
这样一来,50元的费用就花费殆尽,其它的小奖励,只能节约再节约了。
如此做,本学期我班孩子就读了5
本书,达45万字左右,这是面向全体的,师生同读的,阅读量大的孩子就无从计数了。
关于试卷打印,我想给一点网络也不懂的家长也许带来了麻烦。
为此我做了如下解释,以得到家长的理解:专题复习是我从4套试卷上分类整理的,主要从字词专项、多音字专项、成语专项、句子专项、阅读专项和写话6个方面做的归类复习。
我利用周末和假期的时间整理在本子上,再由高铭泽的妈妈一个字一个字地敲出来的。
我想告诉孩子,语文可以这样复习,这样更省时高效。
低年级老师领着分类复习,到了高年级就可以自己这样做。
这是件一举两得的事情,特别对孩子来说是一种学习方法的渗透。
即使有点不方便,相对于高铭泽的妈妈所付出的工作又算得了什么?再说,这样的复习也不是每一个老师都肯下力去整理的。
为了孩子,我们所做的一切都应毫无怨言,一切都应不求回报。
关于日记,我给家长读了《如何修得一枝妙笔》一文,对于低段孩子,一切的写作技巧都是苍白的,没有生长点的。
只有依靠在大量阅读这棵大树上,才可生根发芽。
作为老师和家长的我,还向所有的妈妈们推荐了三本家教书籍,分别是《好妈妈胜过好老师》《如何说,孩子才肯听》《朗读手册》。
有心的家长自会买来看。
顺便说了说假期的作业,有三块:阅读,推荐了罗尔德达尔的12本和林格伦系列,让家长任选一或都买给孩子。
放假前,我会做好宣传鼓动工作;日记,预计写8篇;背诵10首古诗。
作业简简单单,做好是预防假期变笨的灵丹妙药。
家长会在一片“我又学到了很多东西”的赞叹声中结束。
由此我也悟道了一些技巧:每次家长会一定要有一个突出而鲜明的主题,多方搜集资料,要说就说透。
不可泛泛而谈,水过地皮湿。
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