最新高中历史二轮复习模拟试题7及答案

2013二轮模拟训练卷（七）

一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1 《元史》载：“中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省曹出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”这不能说明元朝

A．中央掌管行省官员的任职与调动 B．中央在各省设置丞相以制约官员

．行省官员为地方最高行政长官 D．最初由中央官员代执各省事务

2 下列对南宋李嵩《市担婴戏图》解错误的是

A．该图反映了宋代经济繁荣，经商方式的多样

B．民俗成为这一时期绘画的重要题材

．该图的细节刻画，受到“格物致知”方法的影响

D．西方的“人文精神”在此画中有鲜明的体现

3 清朝官员袁昶说：“中国是礼仪之邦，春秋之时已有明约，两国相争不斩使，如今攻使馆，要开杀戒，一背礼义之道，二背国际公法。拳术不可恃，外衅不可开，杀公使，悖公法，事将不可收拾。”从材料中可得出的确切信息是

A．袁昶反对利用义和团抗击八国联军

B．袁昶注重用古今中外的历史和现实作为依据

．袁昶的观点得到了当时统治者的支持

D．印证了当时八国联军有灭亡中国的野心 4 下列与下图思想主张相一致的是（ ）

A 师夷长技以制夷 B 中为体，西为用

与人权并重 D 世道必进，后胜于今

5 1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张( )

A．蕴涵了“一国两制”的精髓 B．首次宣布实行和平统一祖国的方针

．提供了港澳回归的法律依据 D．直接推动了“九二共识”的达成

6 阅读下列不同历史时期我国工业比重图（图1、2），判断下列选项不正确的是

A．列强侵略使轻重工业比例严重失调 B．一战期间重工业获得一定程度发展

．大炼钢铁使轻工业比重有所下降 D．有效政策使轻重工业比例趋于平衡

7 1992年春，邓小平视察南方并发表了重要讲话，媒体跟踪报道。下列四组文01020304050607080901001869年1919年重工业轻工业0102030405060701952年1957年重工业轻工业图1 图2 章中发表于这一年的是（ ）

A．《东方风满眼春》、《要搞快一点》、《要敢闯》

B．《标准只有一个》、《实践标准与预见》

．《必须坚持多快好省的建设方针》、《力争高速度》

D．《评“左”比右好》、《怎样看待正当的家庭副业？》

8． “世界上最快乐得事，莫过于为想而奋斗……‘为善至乐’的乐，乃是从道德中产生出的。为想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲思想出自

A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 ．柏拉图 D．亚里士多德

9 者们认为，从世界范围内看，英国最早确立了现代国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是 （ ）

A．对权力的监控 B．对君主的制约 ．突出法治 D．强调主权在民

10 1700年至1800年间，欧洲人口由1．05亿增长到1．8亿，19世纪剧增到3．9亿。欧洲人口的剧增从本质上反映了（ ）

A．社会制度重大变革改善了人类的生存状况

B．工业的发展为人类的生存创造了良好的条件

．殖民扩张的发展扩大了欧洲人的生存空间

D．欧洲逐渐成为全世界人口流动和迁移的目的地

11 下面为“世界出口贸易总额年均增长率”示意图，下列选项能够说明这一变的是

A世界经济制度、体系建设推动 B经济区域集团速度大大加快

世界各国普遍消除关税壁垒的结果 D世界贸易组织积极推动的结果 12 它“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”“它”指的是（ ）

A．伽利略的自由落体定律 B．普朗克的量子论

．牛顿的经典力 D．爱因斯坦的相对论

二、非选择题（本大题共6小题，其中第13题17分，第14题20分，第15、16、17、18题任选一题作答，15分，共52分）

13 人类政治文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料，结合所知识回答问题：

材料一 中国人绝大多的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而，因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。……这个缘故在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文群的意义。

——凤凰历史许倬云《中国人为何2 000年一直自称汉人？》

材料二 中华民国之主权，属于国民全体……立法权属于参议院，行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、财产、言论、信仰……自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利……资产阶级的财产所有权、经营权受到临时政府保护。

——《中华民国临时约法》

请回答：（1）材料一是从什么角度评价汉朝政权的？（2分）结合所知识分析，汉代是如何实现作者所强调的这一角度的？（6分）

（2）材料二是从什么角度建构国家政权的？（2分）据材料二分析《中华民国临时约法》在推进近代中国政治民主进程中所起的重要作用。（4分）

（3）针对材料一到材料二，分析维系国家政权的纽带呈现出怎样的变趋势？（3分）

14 技术促进了人类社会发展，改变着整个世界。阅读材料，回答问题。

材料一 技与生活

二次技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报，是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号，从而达到传递信息目的的新工具；再比如船上的电话、电灯、无线电通讯，都让航海业有了翻天覆地的变，船和船，船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后，就曾利用无线电讯息向周围船只求救．

——《纪念泰坦尼克号遇难100周年》

材料二 技与扩张

“新帝国主义”一词是颇有道的，因为这种19世纪后期的欧洲扩张就它对殖民地和附属地的影响而言，完全是前所未有的。虽然罗马通过掠夺、通过收集主要以粮食为形式的贡物，简单、直接地剥削其殖民地，但是，它的剥削并不特别地影响殖民地的经济生活和结构。殖民地继续以与过去相同的方式生产几乎同样的粮食和手工艺品。将这种帝国主义与后侵扰并改造整块整块大陆的那种帝国主义相比，就象将一把铲子与一台蒸汽挖掘机相比。

——斯塔夫阿诺斯《全球通史》

材料三 技与全球

技术是经济全球的强化训练强化训练，凭借全球性技术而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带巨大的利益。准确地说，全球将处在掌握全球性技术力量的国家指导之下。

——赵英《技术演进与全球》

（1）写出材料一中在“泰坦尼克”上所体现的技成果，（4分）并简述其对人类社会生活带的影响。（3分）

（2）根据材料二归纳两种“帝国主义”的区别，（4分）结合所知识谈谈“改造整块整块大陆”这一论断在中国近代史上的体现。（4分）

（3）材料三中反映推动经济全球进程的因素是什么？（2分）结合材料一、二、三，谈谈技对社会发展的认识。（3分）

15 【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。

材料一 常州派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造，他说：“余年十二读《左氏春秋》，疑其书法是非多失大义。”

——《常州派史思想研究》

材料二 （刘歆阐释《左氏春秋》是）“以其非博之，欲夺孔子之经，而自立新说以惑天下。”“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”

——康有为《新伪经考》《孔子改制考》 材料三 康有为隐以改复原教之路得自命，作《伪经考》。其貌似孔也，其心则夷也。

——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》

（1）据材料一、二，指出康有为与刘逢禄相比其观点的异同之处。（8分）

（2）谈谈你对材料三中叶德辉观点的认识。（7分）

16 【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。

材料一 孟氏之所谓法，治国之经制也。其立也虽不必参用民权，顾既立之余，则上下所为毕有所求。若夫督责书所谓法者，直刑而已矣。所以驱迫束缚其民而国君则超乎法之上，可以意用法易法而不为法所拘。夫知是，虽有法亦适成专制而已。

——严复《法意》案语

材料二 夫人类之力求进步，强化训练也，而颠隋瞀乱乃即在此为进之时。其进弥骤，其途弥险。新者未得，旧者已亡。怅怅无归，将以灭绝。是故明者慎之。其立事也，如不得已，乃先之以导其机，必忍焉以须其熟。……噫！此轻迅剽疾者之所以无当于变法，而吾国之所待命者归于知进退存亡之圣人也。

——严复《政治讲义》

（1）归纳材料一、二中严复的主要观点。（6分）

（2）据材料二和所知识，评析严复对革命的认识。（9分）

17 【20世纪的战争与和平】阅读下列材料：

下图是1944年的一幅政治漫画（注：图中文字意为不要投Rv的票，或不要选择Rv）。

请回答：（1）图中两人分别代表哪两个国家？请说明由。（6 （2）他们为何提出“DON’T VOTE FOR ROOSEVELT！！！”这种要求？他们的愿望实现了吗？6分）

（3）与图中人物所执行的政策相比，Rv推行政策的最鲜明特点是什么？3分）

【解析】本题考查二战相关内容。第（1）问要仔细观察图片中两人身上的符号回答；第（2）问要结合在二战中美德日三国的关系回答，日德是法西斯国家，美国是反法西斯国家；第（3）问结合三国应对经济危机采取的措施回答。

18 【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题：

材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”……“为政之要，惟在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、识为本。”

——《贞观政要》

材料二 唐太宗说：“昔人谓御戎无上策，朕今治安中国，绥之一德，岂非上策乎？”他又说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

请回答：

（1）概括材料一、二所反映的唐太宗的治国方略。（6分）

（2）结合所知识说明这些治国方略在唐太宗执政实践中的具体体现。（6分）

（3）唐太宗的治国方略和执政实践导致了怎样的结果？（3分）