高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响教学案新人教版必修3(2021年整理)

2017-2018学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响教学案 新人教版必修3

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2 / 242 第一节 地理环境对区域发展的影响

一、区域的含义

1．概念：是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。

2．特征

（1)具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。

(2）每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。

[温馨提示]

(1）区域内部各环境要素的相互联系体现了区域的整体性，而区域之间的地理差异则体现了区域的差异性。

（2)任何区域都不是孤立存在和发展的，都会与其他区域相互联系，这体现了区域的开放性。

二、区域差异产生的原因

地理环境差异错误!

三、地理环境差异对区域发展的影响

——长江三角洲和松嫩平原

1．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异

区域

要素 长江三角洲 松嫩平原

地理

位置 位于北纬30°附近，我国东部沿海地区的中部，长江入海口 北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部

气候

条件 亚热带季风气候，夏季高温多雨 温带季风气候，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短 2017-2018学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响教学案 新人教版必修3

3 / 243 土地

条件 ①水稻土为主;②耕地多为水田；③土地较为分散;④人均耕地面积少 ①黑土分布广泛；②多为旱地；

③集中连片；④人均耕地面积多

矿产资源 贫乏 有较丰富的石油等矿产

2．长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异

区域

方式 长江三角洲 松嫩平原

农

业 耕作方式 水田耕作业 旱地耕作业

主要作物 水稻、油菜、棉花等 玉米、春小麦、大豆等

作物熟制 一年两熟至三熟 一年一熟

其他 水产业较为发达 松嫩平原的西部适宜发展畜牧业

工业 我国重要的综合性工业基地。

①依托当地发达的农业基础发展轻工业；②从国内外运入矿产资源发展重工业 利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业

商业 我国沿海航线的中枢,长江入海的门户，对内、对外联系方便，商业贸易发达 商业贸易规模相对较小

四、区域不同发展阶段地理环境的影响

-—以长江中下游平原为例

1．开发早期

人们利用和改造自然的能力低下，稠密的水系成为人们交通的阻隔；土质黏重使开垦困难，耕作农业发展缓慢.

2．农业社会 2017-2018学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响教学案 新人教版必修3

4 / 244 人们利用和改造自然的能力增强，农业生产工具改进、生产技术改良，加之丰富的劳动力资源、优越的气候条件，使农业生产得到很大发展。

3．现代社会

人均耕地面积减少，耕地破碎，农业生产规模较小,粮食商品率较低。“粮仓”地位逐渐让位于东北平原、华北平原；棉花生产也比不上新疆南部和华北平原。

［教材P2思考]

1．松嫩平原纬度高，太阳高度角小；距冬季风源地近，气候严寒，年平均气温低.长江三角洲纬度低，太阳高度角大；距冬季风源地远，年平均气温高。

2．长江三角洲的年降水量由南向北递减，因为南部距夏季风源地近，受夏季风影响程度大；松嫩平原的年降水量由于从东南向西北距海越来越远，所以基本呈现从东向西递减的规律。

3．长江三角洲地区因河网密布,湖泊众多,耕地多为水田，较为分散.松嫩平原地区河网密度小,导致耕地多为旱地，集中连片.

［教材P3活动］

1．本活动要求学生了解由于地理环境的差异造成南北方建筑物特点的不同，并由此认识地理环境差异对人们生活的影响.

（1)比较而言，北方的冬季寒冷而漫长，南方的夏季湿热而漫长。为了在冬季充分利用太阳光照和热量，北方民居正南正北的方位观比南方强。北方民居的墙体严实厚重，利于在冬季保温御寒;南方民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透气。从北到南，年降水量逐渐增大，民居的屋顶坡度也逐渐增大(利于排水）；随着对保温要求的降低和对通风纳凉要求的提高，民居的屋檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大。

(2)北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温，所以建筑成本较高，楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度。冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大,为保证楼房底层正午有阳光照射的楼房间距自北向南逐渐减小。

2．略。

错误!错误!错误!

—————-- 情景导入先思考 ———————

某年央视春晚上，来自全国32家电视台的主持人，奉献了各自带来的春联。其中部分春2017-2018学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响教学案 新人教版必修3

5 / 245 联如下:

错误!

错误!

错误!

错误!

这些春联反映了区域（各省）的什么特征？

提示：区域之间具有显著的差异性;区域具有一定的优势、特色和功能。

——-—-—— 核心要点掌握好 -—-———-

一、区域的内涵

1．区域的主观性与客观性。“人们在地理差异的基础上"体现了区域划分的客观性,“按一定的指标和方法”则体现了区域划分的主观性。

2．区域是地球表面的空间单位,即区域在地表具有一定的面积、形状和边界特征。

3．具有一定的区位特征，即占据一定位置，并与周围的区域发生着空间联系。

二、区域的特征

1．整体性：每一个区域内部的特定性质相对一致。组成区域的各要素具有相互联系、相互影响、相互制约的关系.如下图所示：

2．差异性：指一区域与同等级区域之间存在着差异，同一区域内部也存在着差异。这种差异包括自然环境和人类活动两方面的区域差异,是进行区域划分的基础。

3．层次性：即区域是有等级的.其既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域.如下图所示： 2017-2018学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响教学案 新人教版必修3

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4.可变性:首先是指区域界线的模糊性.虽然有的区域的边界是明确的,如行政区，但是大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同，可得到不同的区划方案。

-————-— 方法技巧很重要 ————-——

分析区域特征的一般方法

区域特征分析应从区位入手，整体上把握，具体思路和程序如下图所示:

——————— 应用体验不可少 ———————

读下图，完成1~4题.

1．图甲能正确表达出的区域特征是（ ）

A．区域具有一定的面积、形状和边界

B．区域内部的特定性质相对一致

C．区域具有层次性 2017-2018学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响教学案 新人教版必修3

7 / 247 D．区域的边界是明确的

2．草原被破坏后，沙尘暴会影响到湿润地区、半湿润地区，这说明（ )

A．区域内部表现出明显的相似性

B．区域具有一定的特色和功能

C．区域之间是相互联系的

D．区域之间无界线可言

3．半干旱地区多是草原牧区,湿润、半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的 （ )

A．发展水平 B．生活特点

C．发展方向 D．发展条件

4．图乙为我国南北地理分界线标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于图甲中________处 ( )

A．① B．② C．③ D．④

解析：1.B 2。C 3.C 4。C 第1题，该图所示区域没有表达出面积和形状，仅表示了干湿地区的边界，在每个干湿地区的内部其降水量即干湿度是相对一致的。第2题，当草原放牧区的草原植被遭破坏后，地面失去保护，在大风的作用下极易产生沙尘暴。沙尘在强劲的偏北风吹动下会影响到邻近的地区,这说明区域之间是相互联系的。一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。第3题，在不同的干湿地区，产生了不同的生产类型，说明地理环境的差异影响区域的发展方向,这正是我们研究区域和划分区域的根本目的所在.第4题，中国南北地理分界线为秦岭—淮河一线，大致与800 mm年等降水量线吻合。

错误!错误!错误!

—-————— 情景导入先思考 -——————

坎儿井,是“井穴”的意思，早在《史记》中便有记载，时称“井渠”，而新疆维吾尔语则称之为“坎儿孜",坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统。坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。

“建筑是凝固的音乐”窑洞是中国西北黄土高原上居民的古老居住形式,这一“穴居式”民居的历史可以追溯到四千多年前.窑洞广泛分布于黄土高原的山西、陕西、河南、河北、内蒙古、甘肃以及宁夏等省。