四年级上册语文部编版课后作业第7课《呼风唤雨的世纪》 试题试卷 含答案

部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案（含两套题）

部编版小学四年级语文上册第二单元

第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案

一、下列加点字读音全部正确的一项是（）

A.呼唤．（huàn）潜．（qiǎn）水的．（dí）确

B.哲．（zé）学兰．（lán）花总．（zǒng）和

C.联系．（xì）依赖．（lài）大概．（gài）

D.获．（huó）得物质．（zhí）探索．（suǒ）

二、看拼音，写词语。

1.20世纪，人类居住的星球rì yì（）变成联系紧密的“地球村”。

2.如果没有水和空气，rèn hé（）生物都不能生存。

3.只有认真观察、勤于思考，才能发现大自然的ào mì（）。

三、在括号里填上合适的词语。

登上（）潜入（）创造（）

探索（）洞察（）改善（）

四、读句子，按要求完成练习。

1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

句中有一对近义词和，二者的区别是

，我们可以说：哥伦布了（）新大陆，菜特兄弟（）了飞机。

2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

来形容。

画“”的诗句出自盛唐边塞诗人的《》，原本是形容，后来经常被用来形容，句中引用这句古诗，表现了

。

3.人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

这句话是将和

进行比较，强调了。 五、判断下面说法的正（√）误（×）。

1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这里运用的是设问的修辞手法。（）

2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。（）

3.“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”一句点明了文章主旨：科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。（）

4.阅读中产生的所有问题都会影响对课文内容的理解。（）

六、阅读课内文段，完成练习。

统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪 同步练习

一 初读课文，写字词。

一个多shì jì( )以来，kē jì( )飞速发展，给我们带来了巨大的经济利yì( )和社会效yì( )，在很大chénɡ dù( )上ɡǎi( )变了我们的生活。

二 给加点的字选择正确的解释。(填序号)

探：①寻求，探索；②侦察，暗中考察；③看望，访问。

1．我的好朋友笑笑生病了，我准备放学后去探．望她。( )

2．20世纪，人们探．索原子核世界的奥秘。 ( )

3．被困的人们通过海军的无线电探．询围城外面的情况。 ( )

三 选择题。

1．下列加点字与“日益紧密”的“益”意思相同的一项是( )。

A．延年益．寿 B．受益．匪浅

C．精益．求精 D．开卷有益．

2．下列句子中依次填入的词语，最恰当的一组是( )。

(1)科学在____着人类的物质和精神文化生活。

(2)科学就是生产力，它大大地____了人类的生活。

(3)人只有不断取长补短，____缺点，才能越来越完美。

A．改善 改正 改变 B．改正 改变 改善

C．改变 改善 改正 D．改善 改变 改正

四 提取关键信息，完成课文梳理。

五 按要求完成句子练习。

1．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

(1)这句话中“地球村”的意思是__________________________

_____________________________________________________________________________。

(2)针对这句话你能提出怎样的问题？你提问的角度是什么？

提出的问题：__________________________________________

1

部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题（含答案）

课时1

一、给下面加点字注音。

依赖

．（ ） 潜

．水（ ） 奥

．秘（ ）

探索

．（ ） 哲

．学（ ） 船舶

．（ ）

二、看拼音，写词语。

huàn jì cháo shàn

呼（ ） （ ）术 （ ）过 改（ ）

jì chéng rèn zhì

世（ ） （ ）度 （ ）何 物（ ）

三、根据意思写词语。

1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。

（ ）

2.指出人意料。（ ）

3.乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑

发昏。（ ）

4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。（ ）

四、巧妙连一连。

美好的 世界 创造 生活

神秘的 发现 改善 奇迹

美丽的 变化 寄托 技术

巨大的 生活 利用 愿望

五、照样子，写句子。

例：人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

1.海底有各种鱼类发出声音。

2

2.是人类在呼风唤雨。

六、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种？

1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）

2.难道不是人类在呼风唤雨吗？（ ）

3.你知道是谁在呼风唤雨吗？（ ）

4.人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（ ）

5.人类靠什么呼风唤雨呢？（ ）

6.人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（ ）

课时2

一、课文理解。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，

没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年

中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1.“那时没有电灯，……”“那时”是指 。“我们的祖先大概谁也没有

部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案

7 呼风唤雨的世纪

基础知识与积累

一、读拼音，写字词。

shì jì wù zhì jì shù chéng dù

（ ） （ ） （ ） （ ）

lián xì zhé xué rèn hé gǎi shàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给句子中的带点字选择正确的义项。

益：A. 增加B. 好处，有好处；C. 更加。

1.高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。（ ）

2.老年人多运动可以益寿延年。（ ）

3.多吃水果是有益处的。（ ）

三、用所给的字组词，再把词语填入下面的句子中。

改：（ ）（ ）（ ）

1.正是这些发现和发明，使人类的生活大（ ）。

2.科学在（

）着人类的精神文化生活。

3.现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断（

）我们的生活。

四、按要求改写句子。

1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。（改成反问句）

2.是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）

3.那时没有．．电灯，没有．．电视，没有．．收音机，也没有．．．汔车。（用带点词语写一句话）

4.我们的祖先大概可能谁也没有料到科学发展这么快。（修改病句）

能力提升与训练

五、阅读语段，回答问题。

人类在上百万年的历史中一直生活在一个很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。