四年级下册科学课件-1-6《果实和种子》 教科版 (共12张PPT)

观察更多植物的果实， 比较它们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别 有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接 代的作用，有些果实的果皮坚硬是为了更 好地保护种子，有的果皮肥厚多汁，这是 为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种
我们经常吃的食物哪些是果实， 哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。
把一块小石头放在花
盆的出水孔上，然后
你知道放盖入多半的土。土壤的选
小石头的
择有什么
作用吗？ 防止花盆内积
水使凤仙花种
子糜烂
要求？
（疏松、肥沃、微 酸）
2.用手指在土中按2~3 个洞，深度约 1 厘米， 每个洞里放一粒凤仙花的 种子，再用土盖住洞口。
3. 往花盆中浇适量的 水，使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
还可以将凤仙花 种到校园的花坛 中。
播种小技 巧
1.播种：一厘米左右深度，播种后 用土填平 2.浇水：第一次浇透；出苗后也要 时常浇水
想一想
1.播下去的种子在土壤中会发 生什么变化？ 2.怎样才能看到种子的变化过 程呢？
做一个种植杯
1. 在透明玻璃杯的内壁 垫几层纸，装进一些土 2壤. ，把使凤纸仙巾花贴种住子杯放壁在。杯 壁和纸的中间（不同的 方 3. 向往都土放壤置中种浇子适）量。的水， 不要开让始种我子们浸的在种植水里。
果实:苹果、桃、梨等。
2021年春教科版科学精品课件 四年级下册
2.种植凤仙 花
了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花 等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种 最适宜
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过 损伤的种子，种到花盆或校园的花池 中。

►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
Hale Waihona Puke ►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。

A.圆
B. 方
C. 纺锤
3.一个凤仙花的果实中大约有（ B ）粒种子。
A . 1-5
B. 10-20
C. 30-40
4.下列属于种子的是（ B ）。
A. 香蕉 B. 南瓜籽 C. 无籽西瓜
课堂练习
5.在市场购买的桃子是由桃花的（ C）发育而来的。
A. 花药
B. 花柱
C. 子房
6.一朵桃花的某结构被虫吃掉，就不能结出桃子，这个结构可能是（ B ）。
科学探索 2.摘下一个成熟的凤仙花果实，观察果实 的结构，并数数果实中有多少粒种子。
种子 果实
果皮 果实成熟后，轻轻碰一下果实，里面 的种子会被弹射出来。种下一粒种子
果实由 果皮 和 种子 两部分组成。 可以收获几百粒种子，说明凤仙花的 繁殖能力很强。凤仙花的种族就是这 样延续并壮大的。
科学探索 3.观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。
科学科教版四年级下册第一单元《植物的生长变化》
1－6 果实和种子
科学，植物的花一般由花萼、花瓣、
雄蕊（由花丝和花药组成）、雌蕊（由子房、花柱和柱头组成）四部分
组成，将来 子房 可能发育成果实， 胚珠发育成种子。而且只有 完成传，粉
植物的花才能发育成果实。
子。种下一粒种子可以收获几百粒种子，凤仙花的种族就是这样
延续并壮大的。
课堂练习
1.判断： ①植物只要开花就可以结出果实和种子。（ ②一般果实包含了果皮和种子两个部分。（
）必须经过授粉 ）
③桃子和豌豆的果实的相同点都是果皮很厚。（ ） ④所有的种子都可以食用。（ ）
2.凤仙花的果实是（ C ）形的小口袋，里面装满了种子。
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么 样的？果实对植物来说有什么用呢？

的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！

新知讲解
观察记录:凤仙花的种子被黄褐色果皮包裹 。剥开表皮,里面排列着很多种子,凤仙花 的果实中大约有18粒种子,呈黑褐色,形状 似桃形。 观察结论:凤仙花的果实包括果皮和种子, 种子呈黑褐色,形状似桃形。数量几粒至十 几粒不等。
新知讲解
点 击 观 看
观察凤仙花的果实和种子
新知讲解
探索三：观察更多植物的果实,比较它们的相同与不同。
新知讲解
3.描述果实的生长变化过程。 凤仙花的果实刚长出时的颜色是嫩绿色,随着不断的生长,会变为深 绿色等到它成熟之后颜色就会变成黄褐色。随着时间的推移,外面的 表皮逐渐干枯,有的还会炸裂,将种子弹出去。
新知讲解
探索二：摘下一个成熟的凤仙花果实,观察果实的结构,并 数数果实中有多少粒种子。 观察目的:观察凤仙花果实。 观察工具:凤仙花果实、镊子。 观察方法:(1)摘下一个成熟的凤仙花果实。 (2)用镊子轻轻剥开外面的表皮,观察里面的结构。 (3)数一数一个凤仙花果实中有多少粒种子,种子有什么特点。
新知讲解
1.观察植物果实的结构和种子数量。
果实名称 桃 西瓜 豌豆 莲子 花生 苹果
果实的结构
果皮 果肉 种子
果皮 果肉 种子
果 种子
果皮 种子
果皮 果皮果肉
种子
种子
种子的数量 1个 非常多 6~10个 1个 1~6个 10~15个
2.总结果实的异同。 （1）相同点：都有种子和果皮。
新知讲解
(2)不同点:
课堂总结
果实和种子
通过本节课的学习,我们知道了通过观察凤仙花果实,知道果实 是由子房发育而来的,果实包括种子和果皮。果皮有保护种子的作 用,种子可以繁殖。选择成熟的凤仙花果实进行解剖,可以清楚地看 到外面的果皮和里面的种子。数果实中种子的数量,一个凤仙花果 实中有十几粒种子,一株凤仙花上结有数十个果实。

练一练
二、判断题 1.我们吃蚕豆时，会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒，所以其果皮对于种子来说 没有任何作用。( ×) 2.小爱说，植物的花都能结果，产生种子。( ×) 3.香蕉没有种子，所以不是果实。( ×) 4.果实成熟后，就要把种子传播出去，种子能在适宜的环境下萌发出新的植 物。( √) 5.平常我们所吃的蔬菜中，萝卜就是一种植物的果实。( ×)
果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 ， 哪些是种子？
果实
种子
练一练
一、选择题 1.下列属于果实的是( )C。 A.土豆 B.萝卜 C.香蕉 D.甘蔗 2.牛牛推测，图中的（ D）将来最有可能发育成果实。 A.① B.③ C.⑤ D.⑦
“春种一粒粟，秋收万颗子”
探索
3.观察不同植物的果实和种子， 寻找相同与不同
探索
观察要求及活动手册 温馨提示：
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切；豌豆、 花生等果实可以用手拨开。
2.仔细观察不同植物的果实，并把横切面的果实结构画下来。
研讨
实验要求及活动手册
我的课堂活动记录： 观察果实的内部结构，将观察结果记录下来。
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子
果皮
保护 传播
种子
探索
2.数种子

四年级 科学学科
1.6果实和种子
一、聚焦
一二、聚探焦索
不同部位的果实，有 上 什么相同和不同呢？
中 你能说一说果实生长变
下
化的过程吗？
上部的果实接下来会发 生什么变化呢？
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③
①

②
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
黑麦花（风媒花）
菊花（虫媒花）
油菜的果实和种子
观察油菜的果实，按生长变化的顺序把它们排列在纸上。
油菜的果实和种子
小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察里面的油菜 种子，数数一个油菜果荚里有多少粒种子。
油菜的果实和种子
交流我们在观察中发现的问题。
结束
花、果实和种子
雄蕊和雌蕊 给花传粉 油菜的果实和种子
雄蕊和雌蕊
把几种花的雄蕊摆放在一起，观察它们有什么共同点。 用放大镜观察雄蕊的各个部分。 把花药上的花粉抖落在白纸上观察。
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
叶蓟属植物火球状花粉
百合的花粉
表面柔滑的松树花粉
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
冬葵花的花粉
果实里面有什么？
二、探索：数种子
果皮
保护 传播
种子
二、探索：数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几颗果实？ 一株植物有几粒种子？
二、观察更多植物的果实
三、研讨：我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子
四、研拓讨展
周末实践作业
解剖一朵花 数出萼片，花 瓣，雄蕊，雌 蕊的数量

观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
推测苍耳可以用什么方式来散播自己的种子
苍耳果实很容易 粘到其他物体上
动物传播
当有动物从它旁 边经过时，就容 易带走它的种子
观察过蒲公英吗？蒲公英的种子有什么特点？它是怎样散播的？ 果实轻小，有翅或毛
果实借助风力把种子传到远处， 这种传播方式称为风力传播。
观察下面植物的果实，它们有什么特点？
莲蓬
2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册
7.种子的传播
你见过这些长在悬崖峭壁、 残垣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ墙上的植物吗？
是谁把种子播散上去的？种 子成熟后，它们又是怎样传 播出去的呢？
用手轻轻地捏成熟的凤仙花果实，有什么现象发生？
果荚开裂，种 子弹射出去
观察苍耳果实的表面，我们会发现什么样的特殊构造？
带有 倒钩
种子和果实的外部形态、结构与种子的散 播方式之间是有密切联系的。不同的散播 方式都是为了能将种子散布得更广，有利 于繁殖后代。
根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。
2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮

果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 ， 哪些是种子？
果实
种子
练一练
一、选择题 1.下列属于果实的是( )C。 A.土豆 B.萝卜 C.香蕉 D.甘蔗 2.牛牛推测，图中的（ D）将来最有可能发育成果实。 A.① B.③ C.⑤ D.⑦
教科版四年级下册 第一单元 《植物的生长变化》
6.果实和种子
2023春新版
聚焦
通过观察，这段时间的凤 仙花，有什么新的变化？
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
不同部位的果实，有什
上
么相同和不同呢？
中
你能说一说果实生长变
化的过程吗？
下
上部的果实接下来会发
生什么变化呢？
练一练
二、判断题 1.我们吃蚕豆时，会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒，所以其果皮对于种子来说 没有任何作用。( ×) 2.小爱说，植物的花都能结果，产生种子。( ×) 3.香蕉没有种子，所以不是果实。( ×) 4.果实成熟后，就要把种子传播出去，种子能在适宜的环境下萌发出新的植 物。( √) 5.平常我们所吃的蔬菜中，萝卜就是一种植物的果实。( ×)
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③
①
②
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子

数一数一株凤仙花上的果实数量
研讨
果皮 保护和传播种子 种子 繁衍后代
观察比较
判断：是果实吗？
聚焦
凤仙花的果实由什么发育而来？
轻轻去掉凋谢部分， 观察里面的结构。
探索
授粉后的凤仙花凋谢结出果实，果实是怎样生长变化成熟的？
果实观察会
找出同一植株上不同阶段的果实，观察并记录特点。
观察果实的生长变化
汇报交流
雌蕊下端膨
大形成果实、 果实嫩绿
绿色，有白 色、有白
色绒毛
色绒毛
果实变大， 由绿变黄
小学科学四年级下册《植物的生长变化》
6.果实和种子
【教学目标】 科学知识目标 1.了解植物生长过程，花凋谢后会结出果实。 2.知道果实由果皮和种子两部分组成。 3.知道植物通过产生足够的种子繁衍后代，使得其种群得以延续。 科学探究目标 1.能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。 2.能运用解剖的方法观察果实的结构。 3.能基于果实和种子的结构特点及学生的已有认知，分析果实和种子的作用。
果实黄色， 会开裂弹射种子
果实由小到大、由绿变黄，果皮变干， 逐渐成熟，开裂弹射出种子。
种子观察会
一个成熟的果实里面有多少粒种子？
选择5个成熟饱满的果实，用手 拨开，数一数种子的数量。
种子观察会
种子1
种子2
种子3
种子数量统计
种子4
种子5
种子观察会
种子特点：小而圆，褐色，很轻
一株凤仙花大约能 收获多少粒种子？