长春八中生物必修一第一章
第 1 页 共 9 页 第1章 走进细胞
一. 选择题
1.下列生物具有细胞结构的是（ ）
A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体
C.噬菌体 D.乙肝病毒
2.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（ ）
A．其细胞壁的主要成分是纤维素
B．没有染色体
C．其核外物质没有核膜包被着
D.细胞中只有一种细胞器核糖体
3.下列说法正确的是（ ）
A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.生命活动离不开细胞
4.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（ ）
A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础
B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础
D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动
5．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ）
A．大肠杆菌与蓝藻
B．大肠杆菌与病毒
C．大肠杆菌与酵母菌
D．酵母菌与病毒
6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A．变形虫、蓝藻、香菇
B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）
C．小麦、番茄、杨树
D．酵母菌、灵芝、土豆
7.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（ ）
A．它能进行独立的新陈代谢。
B．它能通过增殖繁衍后代。
C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。
1 《生物个体的稳态》
一、选择题
1．下列生理过程不能发生在人体内环境中的是（ ）
A．葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸
B．兴奋传递过程中神经递质与受体结合
C．抗体与相应抗原特异性结合
D．激素与靶细胞的结合
2．下列说法错误的是（ ）
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行储存和再现
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．短期记忆可能与新突触的建立有关
3．将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的（ ）
A．感受器 B．传入神经纤维 C．传出神经纤维 D．效应器
4．下列现象属于反射的是（ ）
A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂
B．草履虫游向食物丰富的地方
C．人体心脏节律性的收缩和舒张现象
D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走
5．下列哪一项不能体现生长素两重性的特点（ ）
A．植物的向光性 B．根的向地性
C．顶端优势 D．用生长素类似物在农田中除杂草
6．下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是（ ）
A．在植物体内生长素含量是很少的
B．在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端
C．在植物体内生长素的运输不需要能量
D．单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧
7．下列关于植物激素的叙述，错误．．的是
A．植物激素能够调节植物细胞的基因表达
B．在植物体内生长素的运输都属于极性运输
C．细胞分裂素和生长素可以在同—细胞中起作用
D．植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的
8．植物生长素促进生长的机理可以用下图表示，下列有关分析正确的是
A．图中物质A是氨基酸，物质B是蛋白质
B．物质A转变为物质B发生在囊泡中
C．由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换
七年级生物学案 2010-9-3 班级 姓名
1 第一章 认识生物 第一节 生物的特征
[课前预习]
1、地球表层生物和生物的生存的环境构成了___________.
2、观察是科学探究的一种基本方法，科学观察不同一般的观察，要有明确的___________，观察时要全面、细致和___________，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有__________，有__________观察时要积极__________，还要同别人_________，进行__________。
3、生物的一生需要不断从外界获得__________，维持生存。如植物从外界吸收__________、__________和__________，通过__________制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等__________动物不能自己制造__________。它们以植物或别的动物为食，从中获得__________。
4、绝大多数生物需要吸入__________，呼出__________。
5、生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物。例如人可以通过__________、__________和__________将体内产生的废物排出体外。
6、生物能对来自环境中的各种刺激作出一定的__________。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会__________。
7、“离离原上草，一岁一枯荣”，这说明生物具有__________的生物命特征。
8、除__________外，生物都是有由__________构成。
第一章 认识生物 第二节 调查我们身边的生物
[课前预习]
1、调查是科学探究的常用的方法之一。我国的森林资源每四年都要清查一次，这就是调查，人口普查也是调查。调查时要先要明确调查的__________和调查的__________，制定合理的__________。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分对象作为__________，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行__________，有时要用__________方法进行统计。
专题01 生物与环境
认识生物：
考向1 生物与非生物的判定；考向2 生物的特征；考向3 科学探究常用方法—调查法
生物与环境的关系：
考向4 环境中的生态因素；考向5 生物对环境的适应和影响
生态系统和生物圈：
考向6 生态系统的概念；考向7 生态系统的组成；考向8 食物链和食物网；考向9 多种多样的生态系统
【知识清单1】：生物的基本特征
生物的特征 举例
生物的生活需要营养；
民以食为天；螳螂捕蝉黄雀在后；
生物能进行呼吸； 鲸鱼浮出水面换气；
生物能排出体内产生的废物； 植物落叶；动物排尿、排汗、呼出气体；
生物能对外界的刺激产生反应； 含羞草的叶子受到触碰时会合拢；明月别枝惊鹊；
生物能生长和繁殖； 生长：一株幼苗长成大树；蘑菇由小长大；
繁殖：鸟、鱼等产卵；蜻蜓点水；
生物具有遗传和变异的特性； 遗传：种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞；
变异：一母生九子，连母十个样；
【知识补充】生物其它的特征
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。（病毒是生物）
考向1 生物与非生物的判定
【2022贵州贵阳】小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（ ）
A．能自主运动 B．不需要营养 C．按指令做事 D．会发出声音
【答案】B
【解答】解：智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。
而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由。可见B正确。
故选：B。
考向2 生物的特征
（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为（ ）
A．可以生长发育 B．能够繁殖后代
C．能对外界刺激作出反应 D．需要获取物质和能量
【答案】C
