部编版语文三年级下册 期末课外阅读专项测试卷(含答案)

三年级（下）语文课外阅读专项测试卷

时间:90分钟 总分:100分

年级 班级 姓名

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、阅读短文，完成练习。（17分）

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩

的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿......人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1.这篇短文共写了 、 、 三个季节的山的颜色，重点写了 季的山的颜色。（8分）

2. 秋天的山有 、 、 、 、这些颜色。（5分）

3. 请用“＿”画出第4自然段中的一个比喻句。（4分）

二、阅读短文，完成练习。（28分） 我画什么

五个小学生坐在公园的草地上。三个男孩，两个女孩，沐浴着初冬温暖

和煦的阳光。

他们在一起看一本有趣的连环画《神笔马良》，讲的是叫马良的孩子得到一支神笔，用它画什么，什么就变成真的了。画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地......多带劲啊！

“要是我也有一支神笔就好了！”卷发的小曼说。

“不可能。”戴着近视眼镜的周明，俨然是个大人，他说，“那是童话！”

“假如嘛......”翘鼻子元元说。

“假如有一支神笔，画什么呢？”男孩似的张小丽眨巴着一对大眼睛。

孩子们都沉思了，设想着美好的画面。小曼首先想到，吴老师的桌子

当中，裂了一道大口子，她要画一张崭新的办公桌，送给老师；元元是个足球迷，他要画一个大球场，让学校的小足球队练球；周明慢条斯理地说，他要画一个凉棚，给大街上的民警叔叔遮挡风雨；王斌想到妈妈太辛苦了，他要画一台又会洗、又会拧、又会烘干的全自动洗衣机给妈妈用；最后，张小丽深情地说，她要画好多好多双眼睛，送给盲人工厂的叔叔阿姨，让他们看到光明美丽的世界！

五个小学生谈论着，描绘出一幅幅美好的图画，不约而同地表达了一个共同的心愿：多么想让这些画变成真的啊！这图画，这心愿，不正反映了孩子们心中装着他人的美德吗？

1.根据短文内容解释下列词语。（8分）

（1）慢条斯理：

（2）不约而同：

2.短文第7自然段运用的结构形式是先 后 ，用“ ”画出这一自然段的中心句。（8分） 3.五个小学生想要画的内容虽然不同，但有一点是相同的，那就是

。（4分）

4.要是你也有一支神笔，你会画什么？说一说你的理由。（8分）

三、阅读短文，完成练习。（28分）

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......

一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么

颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿

了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

小麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花

红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，

油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲

爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我送给春天的大地万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题？（4分）

2.写出下列词语的近义词。（4分）

没完没了一（ ） 争论－（ ）

3.小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（8分） （1）小白鸽说：“ 。”

（2）小燕子说：“ 。”

（3）小麻雀说：“ 。”

（4）小黄莺说：“ 。”

4.你觉得春雨是什么颜色的呢？（6分）

5.描写春雨落下来时的动作的字有哪些？（6分）

四、阅读文段，完成练习。（27分）

动物是人类的老师。人们看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见

鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样制造的。鸽子有一双分（辩辨）能力很强的眼睛，人造的监控器也能监（视 试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人们就造出了电子鼻，能检（查 察）出地下煤气管道是否漏气。

1.用一句话来概括这段话的主要内容，写在横线上。（4分）

2.用“＼”画去文段括号内搭配不当的字。（6分）

3.用“√”画出下列画横线字的正确读音。（6分）

模（mó mú)样 飞行（xíng háng) 导弹（dàn tán)

4.文段主要是围绕哪句话来写的？（6分）

5.文段中写了哪几项有趣的发明？请写出来。（5分）

参考答案

一、1.春季 秋季 秋

2. 金黄 杏黄 火红 紫红 翠绿

3. 示例：有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃

二、1.(1)形容动作缓慢，不慌不忙。

（2) 没有事先商量，而彼此见解或行动一致。

2. 总分孩子们都沉思了，设想着美好的画面。

3.心中都装着他人

3. 示例：我是一个建筑迷，我想画很多的房子，让无家可归的流浪者有一个舒适的家

三、1.春雨到底是什么颜色的？

2.无休无止 争辩

3. (1)春雨是无色的

（2)春雨是绿色的

（3) 春雨是红色的

（4) 春雨是黄色的

4. 示例：我觉得春雨是五彩缤纷的，因为春雨落入大地，将大地万物染成了五颜六色的。5.落、淋、洒、滴。

四、1.示例：动物给人类启示。

2.辩 试 察

3.mú xíng dàn

4. 文段主要是围绕第一句话“动物是人类的老师”来写的。

5.雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻。

教师评语

1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。