七年级英语下册Unit6导学案

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七年级英语下册Unit6导学案

Unit 6 I'm watching TV.

Section A 1 (1a-2d)

【学习目标】

1.学习现在进行时。

2.了解现在进行时特殊疑问句和陈述句的句式结构。

3.训练听说技能,学会从听力材料中捕捉与问题相关的关键词和信息点。

4.学习英文中打电话用语,并能模仿场景用英语打电话进行对话操练。

5.通过对本单元的学习活动,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于

参加各种活动的积极情感。

【重点难点】

重点:

1)词汇、词组的搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行简单的描述和表达正在发生的动作。

2)能听说读写现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如: doing homework, using the computer,

watching TV, eating dinner…等

难点:真实场景中训练听说技能,灵活运用现在进行时进行对话操练。

【课前预习】

I.单词速记。

1.报纸___________ 2.使用,运用 ______________

3.汤 ____________ 4. wash ______________

5. movie ______________ 6. just ______________

II.短语互译。

1.看报纸_______________ 2.通过电话交谈_____________

3.去看电影_______________ 4. eat out _____________

5. make soup _______________

III. 句子翻译。

1.—你在做什么? —我在看电视。

—_____ ____ you____?

—I’m ____ _____.

2.你想去看电影吗?

Do you want to ____ ____ ____ _____?

3. That sounds good.

__________________________

4. We can eat out.

__________________________

【合作探究】

探究一:知识链接

语句详解:

1)What are you doing?你正在做什么?

【用法】此句为现在进行时的特殊疑问句,用来对正在发生的动作进行提问。

其结构为:What + be动词(am/is /are)+主语+动词-ing +其他?

用来询问目前正在做什么或正在发生某事。

【举例】—What is Tom doing?汤姆正在做什么?

—He is watching TV.他正在看电视。

2)I’m watching TV.我正在看电视。

【用法】此句为现在进行时的陈述句。用来表示正在发生或进行的动作。

其结构为:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing+其他。

be动词的形式随主语人称和数的变化而变化。

【举例】He’s doing his homework.他正在做作业。

They are swimming.他们正在游泳。

探究二:基础感知

Task 1仔细观察,按规律写出下列动词的ing形式。

1. watch____________ 2. do_______________

3. have ________________ 4. use_________________

5. run ______________ 6. swim_____________ 7. read_____________ 8. clean_____________

9. listen_____________ 10. exercise ____________

11. make________________ 12. live_________________

13. get______________ 14. stop_____________

15. begin____________

思考:动词原形变成ing形式时,有什么规律吗?

Task 2预习课文P31-32,进行英汉互译。

1.看电视______________

2.读报________________

3.听CD _______________

4.用电脑_______________

5.做汤________________

6.洗盘子______________________

7.go to the movies _______________

8.wash one’s clothes______________

9.eat out _________________

Task 3仔细观察1a图片,完成1a。

探究三:探究未知

Task 1 Discussion

Have a discussion about the tasks in preview and take notes of the difficulties.

Task 2 Presentation

① Read the phrases in 1a together.

② Make sentences using pictures.

③ Listening practice.

a.Listen1b, Write the numbers from 1a.

b.Listen 2a & 2b and check out the answers.

c. Role play the conversation between Jack and Steve.

④ Read the conversation in 2d together.

⑤ Role play your own conversations in class. Task 3阅读课本2d对话,根据上下文完成对话。

Jenny: Hello? 1 is Jenny.

Laura: Hi, Jenny. It’s Laura here.

Jenny: Oh, hi, Laura. 2 are you doing?

Laura: Not much. I’m 3 (只是) w 4 my clothes. What about you?

Jenny: I’m watching TV. Do you want 5 ( join) me for dinner? My parents aren’t at home. We

can eat o 6 .

Laura: Yeah. I’d love to.

Jenny: Let’s meet at my home 7 (one). Come at half past six.

Laura: OK. See you then.

探究四:要点精讲点拨

I.要点点拨

1. I’m watching TV. --我在看电视。

watch TV意为“看电视”。watch在句中用作及物动词,意为“看,观看”。常用于“看电视,看录像,看戏,看比赛”,含有欣赏的意味。

例如:I often watch matches on TV.我经常在电视上看比赛。

【拓展】

watch还可用作可数名词,意为“手表”。

例如:I have a nice watch.我有一块好看的手表。

2. That sounds good.那听起来很好。

That sounds +adj.意为“那听起来……”, 用于对别人的提议或建议表示自己的看法。

(1) that在句中用作代词,代替上文提及的事情。例如:

The weather here is colder than that in Jinan.这儿的天气比济南凉快多了。

(that代替the weather,即that代替同类的单数名词或不可数名词;those代替复数名词)

(2)sound是系动词,后面常跟形容词作表语。类似的系动词还有look看起来;smell闻起来;feel摸起来;taste尝起来。

(3) sound还可以作名词,意为“声音”。泛指一切声音。

I hear the sound of the bird.我听到了鸟的声音。

3. Hello? This is Jenny.喂?我是珍妮。 这是打电话的常用语,相当于This is Jenny speaking.在英语习惯中,打电话时一般用this表示“我”,用that表示“对方”,而不用I或You。

【拓展】 “打电话”专用语小结:

Who’s that (speaking)?你是谁?

Who’s speaking?谁在讲话?

May/Could I speak to...?请……接电话好吗?

Is that...(speaking)?你是……吗?

This is ... (speaking).我是……。

Speaking, please.我是,请讲话。

Hold on, please.请等一会儿。

Hold on for a moment/minute.请稍等。

4. I’d love to.我愿意。

本句是省略句,相当于I’d love to eat out.也可用I’d like to,其中I’d =I would。I’d love /like to.常用来回答Would you like to...?例如:

—Would you like to play football with me?你想和我一起去踢足球吗?

—Yes, I’d love/like to. / I’d love/like to. But I’m too busy.

是的,我非常愿意。/我非常愿意。但是我太忙了。

【课时小结】

重点单词

newspaper(n.)报纸

use(v.)使用;运用

soup(n.)汤

wash(v.)洗

movie(n.)电影

just(adv.)只是;恰好

重点词组

watch TV看电视

read a newspaper看报纸

wash the dishes洗碗