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幼儿园下半年园务工作计划安排7篇幼儿园下半年园务工作计划安排篇1一、指导思想：深入惯切实施《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步转变观念，树立正确的教育观。
加强对教学过程的深层理解。
二、主要任务1、明确幼儿园数学各年龄段的目标和内容，并对教学过程环节设计和组织进行实践。
2、学习有关幼儿数学学习发展路径的理论。
3、经验交流学习，开展实践研究，从实际出发，在实际操作中研究讨论具体问题。
三、活动方式老师上公开课、平常课堂观察分析，自主学习、反思与评课四、活动安排时间地点主要内容第2——5周办公室按年龄段老师集体研究本期所学内容第7周大二大五教室祁艳玲、胡小兰上公开课办公室老师反思及评课讨论第8周中一中二田冯、李春红上公开课老师说课反思及评课讨论办公室第9周中三、办公室王巨光上公开课老师说课反思及评课讨论第10周小一、办公室李殊上公开课老师反思说课及评课讨论第11周小二、办公室廖宇上公开课老师反思说课及评课讨论第12周办公室讨论集体教学中幼儿操作活动的设计和组织策略第13周办公室讨论如何对幼儿的操作进行指导？如何评价幼儿的操作等第14、15周办公室教师的读书交流会，老师准备一篇与教学相关的文章，进行文章交流第16周办公室总结本期教学活动及心得体会幼儿园下半年园务工作计划安排篇2新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。
本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感将保教相结合的工作作为班级工作的重一来进行工作任务，呵护好班上的每一个孩子。
一、具体工作及措施（一）共同生活目标 1：在老师的帮助下，幼儿愉快参加各类活动。
措施：（1）组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。
（2）保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。
（3）通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。
2024年下半年幼儿园工作计划样本在文博幼儿园执教已逾半年，专注于中班教育。
随着孩子们的成长，本学期我将伴随他们一同步入大班，承担起大班的教育教学任务。
作为21世纪的幼教工作者，在深入研究本园发展规划及各部门年度工作计划的基础上，结合个人实际，特制定以下计划：一、个性修养与风格塑造致力于提升个人修养，成为有品味的教师。
我将培养高尚的道德情操与职业道德修养，秉持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则，运用自身的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识储备、真挚的博爱精神以及对幼儿与家长的责任感，精心培育祖国的花朵。
我将保持好学上进的态度，注重团结协作，不计个人得失，视学生如己出，力求教学技能全面而扎实，成为一名研究型教师，努力实现“教育理论新颖、教学方法灵活、教学效果显著”的目标，以造福学生、满足家长。
二、具体成长目标1. 严谨治学，追求卓越（1）我将秉持“乐于学习、善于学习、主动学习”的理念，不断掌握多层次、多元化的知识技能，提升综合科学文化素养，以便在教学工作中游刃有余，灵活应对各种情况，推动教育教学水平迈上新台阶。
（2）注重反思与积累，不断总结教学中的成功经验与不足之处，并积极参与科学研究与课题探讨，将“教-学-研”紧密结合，从理论到实践全面落实。
2. 深受孩子喜爱，传递快乐（1）我将更加系统地掌握教育教学技巧，关爱幼儿成长，注重言传身教，将做人教育放在首位，同时做好幼儿的安全工作与日常管理。
（2）积极向经验丰富的前辈学习优秀管理经验，深入了解幼儿生理与心理特征，树立“为幼儿一生负责”的理念，致力于培养幼儿品德与才能。
3. 总体展望在接下来的学期中，我将坚持教学相长，在师生互动中实现自我发展；反思教学实践，在总结经验中提升自我；学习先进教学理论，在理性认识中丰富自我；投身教育实践，在把握教育规律中追求卓越。
三、加强家园联系作为班级教育小组的一员，我将积极加强与家长的沟通与合作，热情接待每位家长，主动反馈幼儿在园情况，耐心解答家长疑问，共同探讨幼儿教育问题，虚心听取家长意见与建议，以取得家长的理解与信任，拉近家园距离，增进教师与家长之间的亲密关系。
2024年秋季幼儿园园务工作计划范例一、人员安排1. 园长：负责整个园务工作的统筹安排和管理，与家长、教师、职员之间的沟通协调。
2. 教师：负责幼儿的教育教学工作，包括制定教学计划、组织教学活动等。
3. 保育员：负责照料幼儿的生活起居，并协助教师开展幼儿园内的各种活动。
4. 职员：负责园务工作，包括档案管理、文件整理、办公支持等。
二、教学计划1. 制定幼儿园秋季教学计划，确定教学目标、内容和方法。
2. 制定每周的教学计划，安排不同的教学活动。
3. 根据幼儿园幼儿的特点，设计丰富多样的教学活动，创设适合幼儿发展的环境。
4. 定期组织各类教学活动，如幼儿游戏、音乐活动、艺术表演等，激发幼儿学习兴趣。
三、家长工作1. 组织家长会议，介绍幼儿园的工作计划和教学活动安排。
2. 向家长传达幼儿园的最新消息和相关通知。
3. 定期与家长交流，了解幼儿在家中的表现，提供家庭教育指导。
4. 鼓励家长参与幼儿园生活，组织亲子活动，促进家园合作。
四、安全管理1. 制定幼儿园安全管理规定，保证幼儿在园期间的安全。
2. 建立幼儿园安全防范体系，确保幼儿园内外的安全。
3. 组织幼儿园安全演练，加强师生对各类事故的应急处理能力。
4. 教育幼儿安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
五、卫生管理1. 制定幼儿园卫生管理制度，保持园区的整洁和卫生。
2. 做好幼儿园食品卫生管理工作，确保食品安全。
3. 开展幼儿卫生教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4. 定期开展幼儿园环境的清扫、消毒等工作。
六、活动策划1. 组织幼儿园各类主题活动，如国庆节、中秋节等。
2. 开展假期班，为幼儿提供丰富多样的学习和娱乐活动。
3. 组织幼儿户外活动，开展野外探索、郊游等。
4. 配合家长组织亲子活动，促进亲子关系和家庭教育。
七、园区建设1. 对园区进行维护和装修，增添新的教学和活动设备。
2. 搭建幼儿园网站，提供幼儿园信息和交流平台。
3. 优化园区环境，增加绿化和景观设施，提供更好的学习和活动环境。
新办幼儿园下半年园务计划9篇第1篇示例：新办幼儿园下半年园务计划随着社会的发展，对于幼儿教育的需求越来越大。
为了满足社会对幼儿教育的需求，我们决定新办一所幼儿园。
为了确保新办幼儿园的顺利运营，我们制定了下半年的园务计划如下：一、招生计划1.开展宣传活动：通过社区宣传、户外广告、网络推广等方式，向社会公开新办幼儿园的信息和特色，吸引家长关注。
2.举办开放日活动：为家长提供参观园所的机会，让他们更直观地了解我们的教学环境和师资力量。
3.制定招生政策：合理安排招生范围、招生规模以及招生流程，确保招生工作有序推进。
二、师资建设1.招聘优秀教师：通过面试、资质审核等方式，招聘有教育背景和丰富经验的优秀教师，确保幼儿园的教学质量。
2.培训教师：组织教师参加各类教育培训，提升他们的教学能力和专业水平。
3.建立教师团队：加强教师之间的交流与合作，形成团队合作精神，共同为幼儿教育贡献力量。
三、课程设置1.制定课程计划：根据幼儿的年龄段和特点，设计符合他们认知发展的课程内容和教学方式。
2.丰富课程内容：设置丰富多样的课程内容，包括语言、数学、艺术、运动等多个方面，满足幼儿全面发展的需求。
3.关注综合能力培养：注重培养幼儿的观察、思考、表达、合作等综合能力，引导他们全面发展。
四、教育环境1.创设教育环境：打造温馨、舒适、安全的教育环境，为幼儿提供良好的学习氛围。
2.更新教育设施：建立现代化的教室、操场、游乐场等教育设施，满足幼儿的学习和活动需求。
3.加强卫生管理：定期进行卫生检查和清洁消毒工作，确保幼儿园的卫生安全。
五、家园合作1.建立家长学校沟通机制：定期组织家长会议、家长学校等活动，加强家园之间的沟通与合作。
2.提供家庭教育指导：为家长提供育儿知识、教育技巧等指导，帮助他们更好地关心和教育孩子。
3.共同关注幼儿成长：家园共育，共同关注幼儿的成长情况，共同为孩子的未来努力。
六、安全管理1.建立安全管理制度：制定安全管理规定、应急预案等制度，保障幼儿园的安全运营。
关于幼儿园下半年工作计划6篇关于幼儿园下半年工作计划6篇时间不知不觉就上半年即将过去，下半年的工作计划也该定下来了。
那么我们一起来写一下工作计划吧！下面是我给大家带来的幼儿园下半年工作计划，希望能够帮到你哟!幼儿园下半年工作计划篇1一、班级状况分析现本班共有幼儿21名。
男孩11名、女孩10名、其中2名为上学期老生、其余为新生、本学期幼儿年龄在2、9～3、7岁之间。
通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力，语言交往能力及其它能力有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯，自理能力，适应性，语言进展等方面存在一定差距。
由于幼儿年龄小，个别幼儿还不适应幼儿园集体生活，有哭闹现象。
还有幼儿不会自己进餐，再加上部分幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气，霸道，依靠性强。
针对以上情况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的语言能力，生活自理能力及培育幼儿的社会交往能二、主要工作任务（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作：由于大部分孩子第一次入园，因此会产生哭闹，不愿来园的情绪。
老师以亲切，温和的态度对待孩子。
以消除他们的陌生感。
2、培育幼儿良好的生活常规，提高自理能力，做到生活有序。
（1）熟悉自己的标记。
（2）学会正确的洗手方法。
（3）能安静午睡，不吵醒别人。
（4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
（5）会自己穿脱衣服，自己入厕。
3、培育良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，留意力集中。
（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。
（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴，老师进行沟通。
（4）注意感情教育和语言表达能力的初步培育，培育幼儿爱老师，爱幼儿园的情感。
初步使用“早，好，再见”，等礼貌用语。
（5）将玩具归类收好。
4、严格按园里要求专心实施各项卫生保健工作，定期消毒，给幼儿提供一个清洁，舒适的活动环境。
在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。
新办幼儿园下半年园务计划7篇第1篇示例：新办幼儿园下半年园务计划一、整体规划随着社会发展和人口年龄结构变化，对幼儿教育的需求越来越大，为了满足各界家长对优质学前教育的需求，我园将于下半年开办新的幼儿园。
园所规划面积约为5000平方米，将招收3-6岁的儿童，力求打造一个充满活力和温馨的教育场所。
二、招生宣传1. 通过互联网平台进行宣传：在园所开办之前，我们将通过自建官网、社交媒体、教育平台等途径进行招生宣传，展示园所的办园理念、师资力量、教学环境等信息，吸引家长关注。
2. 举办开放日活动：定期举办园所开放日活动，邀请家长和孩子们亲临园所参观，了解园所的教学理念和教学设施，拉近家长和园所的距离，建立信任关系。
三、师资建设1. 招聘优秀教师：注重教师的专业素养和爱心教育，通过多种途径招聘经验丰富、富有激情的教师，确保园所的教学质量。
2. 组织培训：定期组织教师进行专业技能培训和素质提升，提高教师的教学水平和专业素养，确保园所的教学质量。
四、校园建设1. 环境美化：园所将打造一个绿色环保、安全舒适的教育场所，增加植被覆盖，改善空气质量，创造良好的学习氛围。
2. 智能化建设：引入智能化设备，优化园所管理流程，提升教学效率，为孩子们提供更好的教育体验。
五、课程设置1. 制定多元化课程：结合孩子们的兴趣和年龄特点，设置丰富多彩的课程，包括语言、数学、艺术、体育等，满足孩子们的全面发展需求。
2. 引进特色课程：引进国际先进的教育理念和课程，如STEAM 课程、艺术表演课程等，拓展孩子们的视野，培养综合素养。
六、家校合作1. 成立家长委员会：建立家长委员会，加强家园沟通，推动家长参与园所管理和教育活动，形成共育共同体。
2. 定期家长会议：定期举行家长会议，邀请家长参与园所教育决策，听取家长意见和建议，共同促进孩子们的健康成长。
七、安全管理1. 健全安全体系：建立全面的安全管理体系，包括消防安全、食品安全、校园安全等方面，保障孩子们的安全健康。
幼儿园2024年下半年工作计划坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步____《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
工作目标1、加强科学管理，提高办园效益。
2、实践创新，深化教育教学3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，形成幼儿教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。
6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
具体措施一、加强科学管理，提高办园效益1、完善硬件设施。
为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设施设备进行完善：为____个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。
2、为了确保我园的生源，这学期我们利用大班“家长开放周”、“快乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式，让家长了解孩子们在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。
3、开展形势教育。
进一步树立全局观念、效益观念、发展观念，促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引更多的生源。
4、继续完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，多带孩子多拿钱，切实发挥好工资的激励和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。
5、继续深入开展素质教育和诚信建设活动。
（1）强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神，对严重违背师德的人和事要严肃处理，在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制，严重的不在原岗位上留用，给予编外处理，真正达到明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，为打造“节约型幼教”、“和谐”幼教做出应有的贡献。
（2）在幼儿中间开展“感恩教育”。
感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
2023年幼儿园下半年园务工作计划7篇2023年幼儿园下半年园务工作计划篇1幼儿园新学期又开学了，为了更好的进行幼儿园教学，特制定了20__年下半年幼儿园大班工作计划。
一、以教师成长为本继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。
1、新入职教师：需要招X名大班老师。
我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。
在8月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。
各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。
在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。
2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。
管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。
3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。
要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。
要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。
二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。
有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。
2024年幼儿园园务工作计划及目标（15篇） 2024年幼儿园园务工作计划及目标篇1指导思想:这学期我们本着以儿童发展为本，以培养创新精神和实践能力为核心，大力推进素质教育，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力，开展好区域活动，结合我们各班幼儿的心理特点和实际发展水平，同时努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。
工作重点：一、提高安全责任感，安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。
具体措施：1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。
3、年级组内平时要加强各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的解决。
4、会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。
各班主任，老师和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育教育工作规范。
5、坚持不懈地做好教育宣传和H1N1传染病的预防工作。
二、年级组教学总目标教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。
具体措施：1、促进幼儿身体正常发育和机能的#39;协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。
3、培养幼儿团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
三、把握最新幼教动态，逐步提高教师积极性，增强教育教学创新精神结合本年级实施的新教材，树立综合的教育观，我们的活动都以主题的形式展开，在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。
幼儿园下半年工作计划范文（精选6篇）幼儿园下半年工作计划范文（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园下半年工作计划范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园下半年工作计划1一、班级情况分析时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
但是在一些方面还是存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
2、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，让孩子学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼幼儿形成自我保护的意识。
3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。
创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件，给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计计划活动，积极的鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累成功的经验。
下半年幼儿园园务工作计划6篇下半年幼儿园园务工作计划 (1)一、指导思想坚持科学发展观，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。
真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。
二、工作目标(一)以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
(二)大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
(三)教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
(四)以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
(五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
(六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
三、工作措施(一)以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：1.长打“预防针”，加强思想政治工作。
2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。
3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。
4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。
5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。
(二)大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
1.尊重孩子的人格。
我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等尊重”这样一种原则，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。
2.尊重孩子的成长规律。
(1)把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。
(2)克服从众心理，期望要符合孩子的特点。
(3)消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。
(4)从实际出发，随时调整自己的期望。
3.尊重孩子的学习特点。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。
建议非常清晰、具体、有指向性。
列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。
故本学期，所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学“六认真”常规要求》作为最基本的专业素养。
(三)教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
1.规范园本课程。
本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学计划。
从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。
2.加强一日活动各个环节的管理，规范教育行为。
开学初，根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。
我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，规范老师们的教育行为。
3.进一步改善教育教学环境。
为了让幼儿有充分体验和探索的机会，我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。
满足了幼儿操作和探索的需求。
也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。
(四)以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
1.完善各类基础建设和教学设备。
根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。
2.安全防护和安全教育工作扎实开展。
在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。
接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全保卫，努力做到防患于未然。
在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。
发现问题及时上报、及时处理。
3.加强新保育老师的培训工作由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。
师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同进步和成长，避免两极分化。
每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。
(五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。
开展丰富多样的亲子活动。
加强家园合作方式：1.让家长了解幼儿园教育目标，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。
2.通过平等对话、交流中，增进家园了解。
通过家委会、膳委会的开展，让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。
3.创新沟通方式，畅通家园联系。
通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更密切。
(六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
上学期接受了市教育局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。
但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。
把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。
下半年幼儿园园务工作计划 (2)一、指导思想：幼儿园以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》、《指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标：1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类游戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，继续抓好创意美术教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。
5、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
6、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
7、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，成立家长委员会，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
8、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。
三、具体措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。
在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理。
一是认真建立和执行教学管理制度。
采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。
二是认真执行一日活动管理制度。
3、加强后勤、安全管理。
一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。
二是强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。
三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。
校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。
通过开展文明班组评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。
(二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。
1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。
在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。
2、着力深化园本教研。
要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。
努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。
要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。
要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。
要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。
3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。
(三)、重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。
1.强化班子队伍建设。
注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。
本年度计划开展班子队伍建设系列活动。
即：课题研讨、互观互摩，研讨交流等。
2.强化教师队伍建设。
首先，注重师德师风教育。
深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。
其次，加大培养骨干教师的力度。
再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。
帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。
3、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。
(四)、继续做好保健和服务工作。
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。
2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新.(五)、重视家长工作，提高家教指导的质量。
1、加强家长委员会的工作。
2、继续开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“分享日”活动。
3、创新开展“家长故事会”活动，运用家长这一人力资源，为幼儿园服务。
