摘葡萄_小学作文

描写摘葡萄的作文(7篇)描写摘葡萄的作文篇1昨天，我和妈妈去青浦的一个葡萄园去摘葡萄。

到了摘葡萄的地方，我拿起一把剪刀把绿色的葡萄就“卡擦”一下剪下来。

但是我事先摘下其中的一个绿葡萄尝一下，甜的话就要，不甜的话就扔掉，绿葡萄又名新疆绿葡萄干，由号称生果世界“绿珍珠”的新疆无核白葡萄，干制而成。

是新疆的主要传统特产之一。

新疆绿葡萄干碧绿晶莹，形似纺缍，颗粒平均。

皮薄无核，果粒的丰满，肉质细软，酸甜适口，滋味鲜美，香气馥郁，风味独特。

营养丰硕。

绿葡萄干形状美观，品质优良，形成色、香、味、形“四绝”，名驰中外。

药书载葡萄性平、味甘、无毒，入药有利筋骨，益气补血，除烦解闷，昨天，我和妈妈去青浦的一个葡萄园去摘葡萄。

一进葡萄园，里面都是绿色的葡萄，像在树林里面一样。

我们两个各拿一把剪刀，看见一串大健胃利尿，并可治疗瘘痹等。

绿葡萄干含糖量高达78。

2——81。

1％，含有机酸＜2％，营养价值很高。

据测定，每100克无核白葡萄浆果含葡萄。

我们摘差不多的时候，就把这些葡萄都放到买葡萄的地方，可是我摘的葡萄太小，又不好。

只好送给葡萄园的人，做葡萄酒。

萄既好玩，又辛劳，可是也可以吃到许多葡萄。

描写摘葡萄的作文篇2夏天静静地远去，秋天的脚步静静地向我们走来……秋天，带给我们的是累累果实，秋天，带给我们的是彩色世界。

生果丰收了。

这不，我们开车去摘葡萄了。

刚一来到葡萄园，只见一排排竹竿上拴着铁丝，绿色的葡萄茎在加上不停地向上爬。

我们放眼望去，只见一面面绿绿的“墙壁”，却看不见一颗葡萄。

再仔细一看，一串串葡萄若隐若现。

开始摘了。

我正要剪下一串的时候，爸爸忽然说：“要摘大小基本相同的才好。

”说完，我便不再剪了。

我们走呀走，与一串串厚味的葡萄擦肩而过，不知不觉中，我们走到头了。

没办法，只好往回走了。

我左手托着葡萄，右手小心翼翼地把它剪下来。

我们边走边摘，桶里的葡萄越来越多，已经沉得拿不动了。

我们摘了10斤，花了40元钱。

我拿葡萄在水井旁边洗了一下，尝了起来，真甜啊！新的问题又来了：怎么保留这些葡萄呢？描写摘葡萄的作文篇3礼拜六上午，阳光明媚，我们一家来到黄河岸边的葡萄园，亲手采摘葡萄。

摘葡萄作文(15篇)摘葡萄作文(15篇)摘葡萄作文1葡萄素有“果中明珠”之誉，晶莹剔透，号称“琼浆玉露”，十分珍贵。

现在高温季节也正是葡萄大丰收的时候，今天我有幸参加了青年时报组织的长兴摘葡萄之旅。

两小时的车程，终于来到了好有“江南吐鲁番”的长兴葡萄基地。

那一个个绿油油的葡萄棚架映入我的眼帘，上面一串串紫莹莹的葡萄在枝叶的衬托下，显得更漂亮、更有诱惑力了。

负责人向我们介绍，那紫中带黑的叫“夏黑”，那个绿中带青的叫“奶油葡萄”，还有这个中间大两头尖，紫中带青的叫“美人指”。

各式各样的葡萄应有尽有，虽然味道各不相同，但都各有各的特色。

等他们宣布采摘开始，我迫不及待的跑到葡萄架下面，那一大串一大串的葡萄在阳光下显得异常耀眼，从枝叶上垂下来，一伸手就可以采下一颗。

就连平时不喜欢吃葡萄的我，也经不住诱惑，摘下一颗马上送进嘴里，轻轻一咬，那甜甜的汁水马上涌出，在嘴中蔓延开来，好甜，还是我最喜欢吃的无籽葡萄，那味道真令我回味无穷，让我吃了还想吃。

在一串串水灵灵的葡萄的诱惑下，我毫不犹豫地不断地伸手摘下一颗又一颗塞入嘴中，直到我吃的肚子都痛了，才停下来。

尝够了，该摘葡萄了。

头顶上的葡萄闪着诱人的光芒，仿佛争先恐后地在向我招手。

“那串葡萄最黑，就选它吧！”我小心翼翼地用手托住葡萄，踮起脚尖，看准茎后用力一剪，葡萄应声而落，沉甸甸p水灵灵的葡萄躺在了我的手中，此时我生怕一不小心掉下来一颗，赶紧放入篮中。

我们再一直往里面走，熟透的葡萄越来越多，看见后忍不住马上又剪下一串来，再看看前面摘的葡萄，和刚剪下的葡萄一比，便后悔不已，还是这串好啊！不知不觉，篮子已经变得沉甸甸的，差不多了吧，不摘了！往回走的.路上，又抬头往葡萄架上看看，一串又一串都是我最喜欢的，忍不住啊，再摘一串。

就这样，摘了一串又一串，篮子装不下了再换一个篮了，直到第二篮再装的满止，等到最后发现的好葡萄时，我只能狠狠心，摇摇头。

看着最终装满的四箱葡萄，我心中有说不出的愉快，这可是我第一次亲身体验摘葡萄的乐趣，回家里后我一定要分给我的亲朋好友品尝，将我摘葡萄的乐趣也分享给他们，让大家一起与我分享摘葡萄的乐趣。

摘葡萄小学作文摘葡萄小学作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的摘葡萄小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

摘葡萄小学作文1今天，爸爸带我去摘葡萄。

远远我就看见有几十行又低又矮葡萄架立在那里，挂满了一串串紫红色的葡萄，一阵阵香味窜到我的鼻子里来，走近了看见那里还吊着一个个白色的纸袋子，我伸手就能摸到，突然，旁边纸袋子里飞出一群“马蜂”（果蜂），吓得我转身就跑，再也顾不上美味的葡萄了。

跑了好远，我才敢回头看看有没有追上来的“马蜂”。

在这有一只美丽的黄蝴蝶，我想要抓住她，倒霉的事又发生了，我一脚高一脚底，摔个屁股墩。

站起来后，我眼前有一串又大又红的葡萄，顺手摘下尝一口，啊，脆脆的，真甜啊！摘葡萄小学作文2秋天到了，果实累累，果园里的葡萄散发出一阵阵诱人的香气。

爸爸带着小明和小兰去果园里摘葡萄，他们来到果园里，拿出自带的工具，有剪刀，篮子，凳子。

爸爸踩上凳子，拿起剪刀，剪下一串串像紫宝石一样的葡萄，小心翼翼地递下来，小明和小兰就拿来一个篮子接住。

三个人忙得大汗淋漓，看着篮子里的葡萄，爸爸和小明小兰总算满意而归了。

秋天真是个丰收的好季节啊!摘葡萄小学作文3下午，我们来到了葡萄园。

在门口，一位叔叔发给我们一个篮子和一把剪刀。

我们跟着他，来到葡萄园里面。

这里的葡萄棚子好大好高啊！葡萄架下的葡萄一串又一串，好大好多啊！我忍不住地摘了一颗放进嘴里，好甜啊！我们沿着田梗继续往里走，爸爸看到了一串又大又紫的葡萄，拿出剪刀。

我把手放在葡萄下面，接住葡萄。

然后再用剪刀“咔擦”一声剪下来，放进在篮子里。

后来，爸爸又跑到另外的大棚，剪了几串提子。

我尝了一下，感觉提子比葡萄更甜。

我们的篮子很快就盛满了。

虽然摘葡萄时间很短，但我们感觉里面很热，爸爸都满头大汗了。

摘葡萄小学四年级作文300字8篇摘葡萄小学四班级作文300字1八月是葡萄成熟的季节，我和爸爸妈妈一起来到葡萄园。

远远看去，白色的葡萄棚整齐的排列在那儿，走进葡萄棚枝头早以结满了一串串葡萄，那葡萄可真是五彩缤纷，有红的，有紫的，有青的，还有白的，看着就让人垂涎三尺。

我在爸爸那儿拿过剪葡萄的专用剪刀，那剪刀和一般的剪刀可不一样，刀口是圆弧形的可锐利了，拎着竹篮子，在葡萄园里来回穿梭，我到一棵葡萄树下，看看这串，比比那串，似乎都很紫，我走到远处又比了比，好像左边那串紫一点儿，不！是右边那串紫。

葡萄小姐们似乎都在争着吵着自己的裙子最美最漂亮，一位葡萄小姐说：“你们瞧我这身装扮，一定是最美的”。

另一位葡萄小姐也不甘示弱，说：“哼，说不定你的另一边是青的呢？我才是最好的”！最后还是由我来做裁判选了一串又紫又大形状象小山一样的葡萄，我看了看四周有没有烂掉的，接着找到它的茎，找准位置一只手托在葡萄下面，另一只手用力一剪，哈哈！一串葡萄就摘了下来，我在葡萄架下来回穿梭，不一会儿篮子就装满了。

我将一粒葡萄放进嘴里，轻轻地咬上一口，一股甜润的滋味涌上心头，让人回味无穷。

乡村的景色很美，但葡萄园的景色更美！摘葡萄小学四班级作文300字2暑假里，妈妈带我到盐城市仰徐村葡萄园摘葡萄。

到了葡萄园，我迫不及待地跑了进去，只见一棵棵翠绿的葡萄树蜿蜒地攀爬在铁架上，每棵葡萄树上都吊着两三个白色的小纸袋，宛如一个个白色的小灯笼。

我好奇的问葡萄园的工作人员：“阿姨，为什么只看到小纸袋，而不见葡萄呢？”工作人员告诉我，这是葡萄专用的果实纸袋，每个小纸袋里都有一串有机葡萄，这种纸袋不但可以预防病虫害，而且还可以保护果实鲜嫩，大大提高了葡萄的质量和产量。

原来小纸袋的作用真不小呀！准备摘葡萄了，我从工作人员那里领来了剪刀和篮子。

我跑到葡萄架下，踮起脚，小心翼翼的撕开“小灯笼”，啊！一颗颗晶莹剔透的紫葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。

摘葡萄作文15篇摘葡萄作文15篇摘葡萄作文1“今天要去摘葡萄了，好期待呀！”“那里的葡萄很甜吧！”.大家都议论纷纷，小车载着我们的欢声笑语在蜿蜒的道路上行驶着，一路洒下了我们的欢声笑语。

蓝蓝的天，白白的云，苍翠的松柏，争妍斗艳的小野花.....车窗外，这美不胜收的景色成了一幅流动的画。

正当大家陶醉其中时，目的地到了。

下车后，空气带着葡萄的清香，扑面而来，眼前一片绿色。

大家都迫不及待地跑进去，看着诱人的'葡萄，大家可馋了！我们都拿起剪刀，寻找自己中意的葡萄，我看到一串又大又黑的葡萄。

我摘下一颗最大的葡萄，在太阳的照耀下，犹如一颗黑珍珠。

我剥开皮，里面的果肉晶莹剔透。

放进嘴里，甜甜的，软软的，滑滑的。

我忍不住哼起了小诗：“此果只应天上有，人间难得几回尝。

”我把这一串剪下来，小心翼翼地放入篮子里。

我看周围，没有看见一串葡萄，忽然我看见了一串葡萄露出了头，我明白了，原来，他们在和我玩捉迷藏呀！我在叶子中寻找着，发现了好多葡萄，绿的，红的，黑的，紫的，都是那么惹人怜爱。

绿如翡翠，大如珍珠，甜如糖豆，艳如玛瑙......我拿自己的篮子，采啊采，不一会儿就堆成了小山丘。

我们提着葡萄依依不舍地离开了园子，我们体验到了亲自收果实的快乐，也分享了果农丰收的乐趣，这次采摘为我难忘！摘葡萄作文2星期六，溪口镇校的小记者们体验一次摘葡萄活动。

清晨，我们称车来到丰收葡萄园。

一下车，我就听到两旁的树叶沙沙作响，像鼓掌在欢迎我们哩！老师带我们来到葡萄架下，只见桌上放满了晶莹剔透、玛瑙似的葡萄，是农场主招待我们吃的。

同学们向一匹匹恶狼似的吃起来。

我边吃边张望，四周都是葡萄树，望不到边。

听管理员说，这里共种葡萄60亩，有22个品种。

一抬头，就见葡萄架下一串串葡萄，有青里带紫的，有黄里带红的，有紫得发亮的。

果园里到处是一派丰收的景象。

过了一会儿，王老师说：“去摘葡萄啦！”大家排着队跟管理员叔叔出发了。

来到摘的地点，我们分头找起来。

我想看作文二年级的采摘葡萄优选44篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级关于摘葡萄的作文（五篇）【篇一】今天，我和哥哥到葡萄园去摘葡萄，一路上我们说说笑笑可高兴了。

过了半个多小时终于到了葡萄园，我和哥哥飞快地跑下车，我一下车就看见了许多好吃的葡萄，我好想先吃一个啊！葡萄园里到处都是葡萄，有圆的、椭圆的，好像一颗颗小珍珠，我立刻拿起篮子，哥哥呢，立刻拿起剪刀，我们一起到里面去摘葡萄了。

哥哥剪了一串又一串的葡萄放到了我的篮子里，我先迫不及待地尝了一个，味道好极了，自己摘的葡萄就是甜啊！【篇二】今天上午，我在长沙市工人文化宫学完跳舞后，就与妈妈一起，坐着爸爸的车到长沙市郊外的一个葡萄基地摘葡萄。

我以前只在电视上看到过葡萄树。

这次在基地上，我看到结在葡萄架上的葡萄，一串一串的，有的还熟得发亮。

圆圆地葡萄挤在一起，好像是绑着一把棒棒糖。

爸爸、妈妈在农民的帮助下，忙着摘葡萄。

我呢？就在葡萄架下，摘着葡萄当场就吃，特别甜。

到中午，我们总共摘了几十斤葡萄。

向农民付了钱后，我们就高高兴兴地回了家。

以后的几天里，我又可以将葡萄吃个饱了。

【篇三】秋天到了，大地变成了金黄色。

小明想﹕我家的葡萄成熟了，我最爱吃葡萄了，我去摘几串尝尝。

小明唱着歌来到葡萄园。

他一看那么多又大又红的葡萄，就伸手去摘。

忽然他想﹕那么多葡萄怎么带回家呢？转了转脑袋有了，他飞快的跑回家，拿了一个大篮子，三步并作两步的走到葡萄园里。

伸手摘了一串又一串的葡萄，一下子就把篮子装满了。

实在装不下了，小明提着篮子回家了。

在路上葡萄太重了，他的腿都压弯了。

可是他还很开心，因为爸爸、妈妈会表扬小明的。

【篇四】今天，爸爸要我去自家顶楼上摘葡萄。

我先找到剪刀，拿着篮子，兴高采烈地跑上顶楼去摘葡萄。

到了顶楼后一看，哈哈，我家的葡萄可真多啊，我拿着剪刀仔细地摘着，发现小鸟也来吃我家的葡萄，可能是葡萄太好吃啦，把小鸟也吸引过来了。

我摘了一篮子葡萄走回家，爸爸妈妈说：“儿子真乖！可是葡萄还没有熟透，有一点酸。

”可是我觉得，自己摘得葡萄真好吃。

摘葡萄作文摘葡萄作文8篇篇一：摘葡萄今天，我受阿姨的邀请去她的葡萄园摘葡萄。

我和爸爸妈妈开开心心地去马头山摘葡萄。

一下车，我们就迫不及待地奔向葡萄。

一路上，我们又蹦又跳地走在农村的田埂上，享受着扑鼻而来的泥土芬芳。

在田埂上就可以看到棚里的葡萄红的，白的，紫的，暗红色的，淡绿色的，五光十色，十分漂亮。

一串串晶莹剔透的葡萄挂在架子上，享受着阳光的沐浴。

爸爸提着篮子，我拿着剪刀开始摘葡萄了。

我东瞅瞅西看看，终于找到一串黑葡萄，我用手捏住这串葡萄的藤，“咔擦”一声，一串葡萄被我剪了下来。

随后，我又剪了一串又一串的葡萄。

篮子里的葡萄越来越多，七八串葡萄就堆了满满一篮子。

在回来的路上我着采葡萄的快乐，也体会到了阿姨的辛苦。

篇二：摘葡萄作文今天下午，我们全家人去摘葡萄。

远远地，我们就看到了一个非常大的凉棚，像人们住的棚子。

走进棚子，我看见一排排整整齐齐的葡萄树，葡萄藤弯弯曲曲地爬上葡萄架，相互交叉在一起，上面长满了绿叶，帮我们挡住了烈日。

架子下面挂满了一大串一大串的葡萄，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

我忍不住想去摘一串尝尝，一位看葡萄的老奶奶看见了，说：“小朋友，不能用手摘，要用剪刀剪。

”老奶奶就给了我一把剪子。

爸爸说：“我们要挑红的发紫的，颗粒大的，这样的葡萄又甜又好吃。

”我们就一串一串的仔细看过去，看到好的就把它剪下来。

很快我们就见了满满一篮。

走出棚外，在阳光下，那一颗颗葡萄像蓝宝石一样闪闪发光。

今天可真好，让我学会了摘葡萄。

篇三：摘葡萄作文昨天傍晚，我和爸爸、妈妈、表妹一起去摘葡萄。

到了那儿，好大的一片葡萄园进入了我的眼帘，我们就迫不及待地一起冲了进去。

哇！好多的葡萄啊！让人馋涎欲滴、目不暇接，不知道从哪里下手好，看了这串又想那一串。

一抬起头，就能吃到挂在嘴边的葡萄，那葡萄，又黑又大、晶莹剔透，味道真是“极好的”！我们摘了好多葡萄；有黑葡萄、紫葡萄、绿葡萄和香蕉葡萄，我们边摘边吃，“味道真是不敢相信！”真好吃！“我和我的小伙伴们都惊呆了！”篇四：摘葡萄作文今天，爸爸告诉我一个好消息，要带我去摘葡萄，我兴奋的跳了起来，马上和爸爸妈妈开车出发了。

摘葡萄作文3篇精选【范文1】摘葡萄是一件很有趣的事情。

我今天和爸爸妈妈一起去葡萄园摘葡萄，真的是玩得很开心。

我们先去了葡萄园的门口，买了一大篮子空盒子。

然后走进葡萄园，一眼望去，到处都是葡萄，有黑色的、白色的、红色的，让人眼花缭乱。

我咕噜噜地咽了口口水，心中充满了期待。

我们来到了一排黑皮葡萄的藤枝下，看到好多好多葡萄都长满了整个藤枝。

我仔细挑选着最饱满的、颜色最漂亮的葡萄，小心翼翼地摘下来，放到篮子里。

这时，爸爸站在我的身后，嘴里还喊着：“我来帮你！我来帮你！”我调皮地摇了摇头，心想这些葡萄是我自己摘的，我要自己装满一篮子！摘完一篮子，我和爸爸妈妈来到了葡萄园边上的小卖铺。

这里没有我们平时见到的超市，但是我却看到了很多很多你平时在超市里买不到的东西，比如新鲜的葡萄、苹果、羊角面包、蓝莓酱……我挑选了一些自己喜欢的东西，和爸爸妈妈一起享受了美味。

这次摘葡萄，我收获了好多好多，不光是美丽的风景、新鲜的水果，还有和家人在一起的快乐时光。

希望每个人都能有机会去体验摘葡萄的乐趣！【要点分析】本文通过描述自己去葡萄园摘葡萄的经历，展示了作者感受到的快乐和美好。

其中要点有：1. 描述自己摘葡萄的过程，语言生动有趣。

其中描述“心中充满了期待”、“小心翼翼地摘下来”，表达出了作者的热情和调皮，同时也传递出了快乐。

2. 描述家人的陪伴和小卖铺的物品，让人感受到和家人在一起的愉悦。

同时也给读者展示了一些不同寻常的食物和生活方式，增加了趣味性。

3. 结尾部分的总结，强调了作者的收获和愉快的时光，让读者在阅读过程中感受到了乐趣的源泉，也增加了文章的感染力。

4. 语言方面，使用了大量形象、生动的描写，形成了丰富的图像，使读者感受到了文章所表达的生活气息。

【范文2】今天，我和同学们一起到一家农家乐摘葡萄。

这是我第一次去农家乐，第一次去摘葡萄，我感到很新鲜和很兴奋。

到了农家乐，我们穿上了尖锐的鞋子和宽大的麻袋。

我们实验着步行被放置在期间的漫游使我们紧扣本质，而且更能感受到葡萄园的美好。

摘葡萄的作文关于摘葡萄的作文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的关于摘葡萄的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

摘葡萄的作文篇1夏季，是收获水果的好季节。

今天，我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。

我们一行人到了葡萄园种植基地。

爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。

叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子，说：“你们一家拿一个篮子和一把剪子。

”我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了叔叔领我们到葡萄园，说：“每个家庭摘一行葡萄。

”我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。

我和爸爸的目标是：挑选又大、又黑、又甜的葡萄。

每一串葡萄都穿有“外衣”，我们把葡萄的“外衣”解开，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下来，放进篮子里。

为了防止葡萄被压坏，我们在篮子底部铺上两个纸袋。

由于天气温度比较高，葡萄种植是大棚种植，所以大棚里的温度比外面的高好几度，我们没摘几下都汗流浃背。

我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸：“爸爸，为什么这颗葡萄会这样子?”爸爸说：“你看看周围，有很多蜜蜂，他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的，那蜜蜂蛰破葡萄，葡萄汁就会流出来，流干了就变成了这样。

所以，就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破，汁水流干后就变成了‘葡萄干’，所以，种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。

”我想：蜜蜂可以为人们酿蜜，可是蛰破水果。

也证实了妈妈说的话：“自然界上，所有的事物有好的一面也有坏的一面。

”我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一筐，满载而归。

虽然葡萄不是自己亲手种的，但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。

摘葡萄的作文篇2春去夏来，葡萄熟了，大串大串的从叶子缝里垂了下来。

它们晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的，看着就使人口水直流。

这时，大人们架起梯子，摘下了一串又一串。