《小学生心理健康教育》小学生学绩测验
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学绩测验也称为成就测验,主要有斯坦福成就测验、教育进步序列测验、学绩⽔平测验、单科学绩测验、⼉童学习能⼒测验等。
(⼀)斯坦福成就测验
这是最早的综合学绩测验,于1923年编制出版,以后经过多次修订。
该测验适合于⼩学和初中。
测验的⽬的是考查学⽣是否掌握中⼩学课程公认应掌握的知识和技能。
测验分四种量表:幼级量表,适⽤于⼩学⼀⾄三年级;初级量表,适⽤于⼩学三⾄四年级;中级量表,适⽤于⼩学五⾄六年级;⾼级量表,适⽤于初中⼀⾄三申级。
(⼆)教育进步序列测验
该测验是⽤来评定学⽣将课程中所学知识运⽤于实际的能⼒。
它适⽤于⼩学四年级⾄⼤学⼆年级学⽣。
测验分为四级⽔平:第⼀级⽔平适⽤于⼩学四⾄六年级;第⼆级⽔平适⽤于初中⼀⾄三年级;第三级⽔平适⽤于⾼中⼀⾄三年级;第四级⽔平适⽤于⼤学⼀⾄⼆年级。
测验内容包括阅读理解、听觉能⼒、写作短⽂、写作知识、数学、⾃然科学、社会科学等项⽬。
(三)学绩⽔平测验
这是由北京师范⼤学⼼理系和总参政治部宣传部编制的中⼩学⽣学绩⽔平的综合测验。
测验分为三个级别,分别测量⼩学⽣、初中⽣和⾼中⽣的学绩⽔平。
(四)单科学绩测验
单科学绩测验是以单⼀学科的内容编制的学绩测验,如语⽂学绩测验、数学学绩测验、英语学绩测验等。
(五)⼉童学习能⼒测验
该测验由我国学者林传⿍、张厚粲等根据澳⼤利亚教育学会制订的学习能⼒测验(TOLA)修订⽽成,适⽤于测定⼩学五、六年级学⽣的⼀般学习能⼒,并预测他们是否具备学好初中⼀年级课程的语⾔和推理能⼒。
该测验是⼀种团体测验,整个测验由三个分测验组成,即找同义词、算术推理、语⾔类⽐。
小学生心理健康测试测评方法:A得0分。
B得1分,C得2分,D得3分,得分相加请你仔细阅读下面的问题,把与你行为相符的答案对应分数加上。
1、每天上学、放学回家能否主动与父母打招呼?A、能B、有时打招呼C、不能2、你每天进父母的房间敲门吗?A、敲门B、有时敲门C、不敲门3、你有好吃的的东西能主动给父母吃吗?A、给父母吃B、有时让父母吃C、自己吃4、在家看电视时,让父母选台,还是以你为主?A、以父母为主B、与父母商量C、以我为主5、父母生病时,你关心过父母吗?A、很关心B、有时关心C、不关心6、平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗?A、能B、偶尔做点C、不能7、你经常为学校或班级做好事吗?A、经常做B、有时做C、没做过8、课间上下楼你是否能遵守纪律,不跑跳、不喧哗?A、能做到做不到B、有时能做到 C 做不到,我喜欢跑跳9、每天出入教学楼,能谦让小同学,给他们提供方便吗A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让10、你在学校或公共场所随处乱扔垃圾吗?A、从不乱扔B有时乱扔C、经常乱扔11、你愿意参加集体活动吗,并在活动中力争为集体争光?A、愿意参加,并能为集体争光B、不愿意参加12、当看到同学有困难能主动帮助吗?A、能B、有时能C、不能13、当集体利益与个人利益发生冲突时,你选择的是:A、服从集体,牺牲个人利益B、以我为主,放弃集体利益14、你在公共汽车上能主动为老、弱、病、残让座吗?A、能B、有时能C、不能15、当你与同学在班级发生矛盾时,你采取的解决办法是:A、谈话解决B、找老师解决C、找班级干部解决D、用武力解决看看测试结果:1)0-7分。
哇!心理非常健康,请你放心。
2)8-16分。
大致还属于健康的范围,但应有所注意,要更开朗些,也可以找老师或同学聊聊。
3)17-25分。
你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4)26分以上。
是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
中小学生心理健康教育测试题与答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 注意力集中C. 睡眠充足D. 容易受到同学的影响答案:D2. 以下哪种方法不能帮助缓解考试焦虑?A. 做深呼吸B. 进行体育锻炼C. 听音乐D. 告诉自己考试不及格就完了答案:D3. 以下哪种行为不属于同伴关系问题?A. 被同学欺负B. 与同学发生争吵C. 没有朋友D. 总是帮助同学答案:D4. 以下哪种方法可以提高自信心?A. 总是和别人比较B. 设定过高或不切实际的目标C. 接受自己的不足D. 只关注自己的缺点答案:C5. 以下哪种行为可能是网络成瘾的表现?A. 每天花大量时间玩游戏B. 经常与网友聊天C. 学会了很多网络上的新知识D. 利用网络进行学习答案:A6. 以下哪种方法可以帮助缓解压力?A. 吃很多零食B. 过度睡觉C. 进行体育锻炼D. 对自己要求过高答案:C7. 以下哪种行为不属于亲子关系问题?A. 家长过分溺爱孩子B. 家长对孩子要求过高C. 家长不关注孩子的成长D. 家长经常陪伴孩子答案:D8. 以下哪种方法可以提高学习效率?A. 经常变换学习环境B. 一边学习一边做其他事情C. 制定合理的学习计划D. 学习过程中经常玩手机答案:C9. 以下哪种行为可能是厌学情绪的表现?A. 上课时经常走神B. 完成作业困难C. 对学习内容感兴趣D. 积极参加学校活动答案:A、B10. 以下哪种方法可以帮助缓解孤独感?A. 经常独处B. 与同学发生冲突C. 积极参加集体活动D. 拒绝与别人交流答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述中小学生心理健康教育的意义。
答案:中小学生心理健康教育对于学生的全面发展具有重要意义。
首先,心理健康教育有助于学生形成健康的心理素质,提高应对生活和学习中各种挑战的能力。
其次,心理健康教育有助于学生建立良好的人际关系,促进同伴间的和谐相处。
小学生心理健康测试题小学生正处于身心发展的关键时期,他们的心理健康状况对其成长和未来有着深远的影响。
为了更好地了解小学生的心理健康状况,以下为您提供一些常见的心理健康测试题。
一、情绪方面1、你是否经常感到心情低落,没有什么能让你开心起来?A 经常B 有时C 很少D 从不2、当你遇到困难或挫折时,你会:A 很容易就哭,觉得自己没办法解决B 会感到烦恼,但会努力想办法解决C 只是有点担心,很快就会忘记D 觉得这没什么,很快就能克服3、你是否经常发脾气,无法控制自己的情绪?A 经常B 有时C 很少D 从不4、当你被老师或家长批评时,你的心情会:A 非常难过,觉得自己很差劲B 有点难过,但会反思自己的错误C 不太在意,认为他们说得不一定对D 完全不在乎,觉得批评是他们的错二、学习方面1、你是否觉得学习很枯燥,没有兴趣?A 非常觉得B 有点觉得C 不太觉得D 完全不觉得2、对于考试,你会:A 非常紧张,害怕考不好B 有点紧张,但会认真准备C 不太紧张,觉得正常发挥就行D 一点也不紧张,不在乎成绩3、当你在学习上遇到困难时,你会:A 马上放弃,觉得自己学不会B 尝试几次,如果不行就放弃C 会坚持努力,直到解决问题D 主动寻求帮助,积极解决4、你是否经常因为作业多而感到压力很大?A 经常B 有时C 很少D 从不三、人际关系方面1、在学校里,你是否经常觉得自己没有朋友?A 经常B 有时C 很少D 从不2、当和同学发生矛盾时,你会:A 争吵甚至打架B 生闷气,不理对方C 尝试沟通解决D 主动道歉,化解矛盾3、对于老师的教导,你会:A 反感,不愿意听B 表面听,心里不服气C 认真听,并努力改正D 非常尊重,积极配合4、你是否愿意参加集体活动?A 非常不愿意B 有点不愿意C 比较愿意D 非常愿意四、自我认知方面1、你觉得自己是一个怎样的人?A 很差劲,什么都做不好B 有一些缺点,但也有优点C 还不错,有不少优点D 非常优秀,充满自信2、对于自己的未来,你:A 很迷茫,不知道会怎样B 有一些想法,但不太确定C 有明确的目标,并为之努力D 觉得一定会很美好3、当别人指出你的错误时,你会:A 生气,不接受B 不太愿意接受,但会听一听C 虚心接受,并努力改正D 感谢对方,觉得能帮助自己进步4、你是否经常对自己感到满意?A 经常B 有时C 很少D 从不以上只是一些简单的测试题,不能完全准确地判断小学生的心理健康状况。
五年级下册《心理健康》期末测试题班级:姓名:成绩:
一、填空题。
(共12分,每空2分)
1、严谨细心是一种良好的学习习惯,能够帮助我们提高学习效率,减少不必要的错误,并最终取得好成绩。
2、当我们分享了别人的秘密时,要学会保守秘密,当别人不愿与我们分享秘密时,要尊重别人的隐私。
3、每个人都要承担不同的责任,作为一名学生,你的责任是遵守学校的纪律,完成学习任务。
二、选择题。
(共4分,每题2分)
1、哪个方面是学习不够勤奋的表现?(B)
A、上课前预习功课。
B、上课时没有认真听讲和记笔记。
C、认真完成老师布置的作业,认真复习功课。
D、不懂得的问题及时问老师和同学。
2、朋友告诉你了一个秘密,你该怎么做?( C )
A、我很想保守秘密,但总是说漏嘴。
B、每次听到小秘密的时候,我都想赶紧大爆料。
C、朋友叫我不要说的事我就坚决不说。
三、问答题。
(共9分,第1题4分,第2题5分)
1、我是一个什么一样的人,请自我评价一下。
开放性题目。
2、学习能让我们增长知识,当学习遇到困难、出现厌学情绪时,你该怎么办?
答:(1)找到自己不想学习的原因,向父母、老师寻求帮助;(2)制定适合自己的学习目标,然后分解成小目标,一步步落实;(3)相信自己的能力,只要自己刻苦努力,一定能战胜困难;(4)多与同学交流、沟通、分享,借鉴他人好的学习方法;(5)每解出一道难题,及时奖励自己,肯定自己的进步。
小学生心理健康测试题在小学生的成长过程中,心理健康是非常重要的。
了解并评估小学生的心理健康状况可以帮助教师、家长和学校制定相应的教育计划和支持措施。
以下是一些适用于小学生心理健康测试的题目,旨在帮助检测和评估他们的心理状况。
第一部分:情绪管理1. 在某些情况下,你是否会感觉到自己情绪失控或难以控制?2. 当你遇到挫折或困难时,你是否能够冷静地应对并找到解决办法?3. 你是否会因为一些小事而感到生气、焦虑或悲伤?4. 你是否能够在感到愤怒或沮丧时,找到适当的方式来释放情绪,例如与他人交流或进行体育活动?第二部分:自尊和自信1. 你是否对自己有一定的认可和自尊?2. 当你面对自己的缺点或错误时,你是否能够接受并从中学习?3. 你是否有足够的自信来尝试新的事物或去追求自己的兴趣?4. 你是否能够从他人的批评中得到启发,并以积极的方式应对?第三部分:人际关系1. 你是否能够与同学、朋友和家人保持良好的人际关系?2. 是否有人在学校或生活中欺负你或对你造成心理伤害?3. 是否经常感到孤独或难以融入集体?4. 你是否乐于与他人分享自己的经历和感受?第四部分:压力管理1. 你是否感到学习压力过大?2. 在某些情况下,你是否容易焦虑、紧张或失眠?3. 是否有足够的时间参与自己喜欢的活动和休息?4. 是否有足够的机会与家人和朋友交流,缓解压力?第五部分:自我调节能力1. 你是否能够识别和控制自己的情绪?2. 是否懂得适当地调整自己的期望和目标?3. 在学习和生活中,你是否能够合理地制定计划和管理时间?4. 是否经常感到疲劳、无精打采或没有动力?根据上述测试题目,教师、家长和学校可以利用测试结果来评估小学生的心理健康状况,并制定相应的辅导和支持计划。
同时,也要关注每个学生的个别差异,对于出现心理问题的学生可以提供专门的心理咨询和帮助,确保他们能够健康、快乐地成长。
心理健康测试的目的在于帮助小学生认识和了解自己的心理状况,并在需要时提供相应的支持和指导。
《小学生心理健康教育》期末考试姓名:专业:学号:学习中心:成绩:一、名词解释(每小题8分,共80分)1.心理健康心理健康是指一个人在心理上的良好状态,包括情绪稳定、积极乐观的态度、适应能力强、自尊心和自信心健全等。
心理健康不仅是没有心理疾病或障碍,更是一个人心理功能的正常、平衡和健康发展。
2.狭义的心理问题狭义的心理问题通常指的是一些具体的、个体心理上的困扰或障碍,包括但不限于焦虑、抑郁、恐惧、强迫、创伤后应激障碍等。
这些问题可能会影响个体的情绪状态、行为表现和社交交往,对其日常生活和工作产生负面影响。
3.理性情绪治疗理论理性情绪治疗理论是由美国心理学家艾伯特·埃利斯创立的一种心理治疗方法,也被称作“理性情感疗法”(Rational Emotive Behavior Therapy,简称REBT)。
该理论认为,人们的情绪和行为不是由外部事件直接引起的,而是由个体对外部事件产生的认知和解释导致的。
因此,通过调整个体的思维方式和信念系统,可以有效地解决情绪问题和行为问题。
4.教师心理健康辅导方案教师心理健康辅导方案是一种为教师提供心理健康支持和帮助的计划或方案。
随着社会的发展,教师面临着越来越多的工作压力和心理困惑,需要得到相关机构和专业人士的心理健康支持5.自助系统自助系统(Self-Service System)是一种通过自动化技术为用户提供服务的系统。
用户可以利用自助系统来完成特定的任务,如查询信息、进行交易、预订服务等。
自助系统具有自动化、快捷、便利等优点,能够满足用户24小时不间断的需求。
6. 亲子关系亲子关系是指父母与子女之间的互动和相互关系。
它是建立在血缘或法律关系基础上的一种特殊关系,涵盖了亲情、教养、支持、照顾和沟通等方面。
7. 父母意识"父母意识"通常指的是个体对于自己作为父母的身份和责任所持有的认知、态度和价值观。
这一概念涉及了个体对于父母角色的理解、对子女教养的期望和方法、以及对家庭关系和子女成长的重视程度等方面。
小学心理健康测试试卷附有答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项描述的是心理健康的状态?A. 经常感到焦虑和紧张B. 遇到问题时总是很悲观C. 对生活充满热情和动力D. 总是担心自己做得不够好答案:C2. 当你遇到挫折时,你通常会怎么做?A. 放弃,认为自己无法成功B. 找个地方躲起来,不愿面对C. 分析问题,寻找解决办法D. 寻求他人的帮助和支持答案:C3. 在学校里,你与同学的关系如何?A. 与同学关系紧张,常常发生冲突B. 与同学关系平淡,没有太多交流C. 与同学关系融洽,互相帮助D. 与同学关系疏远,很少交流答案:C4. 当你心情不好时,你会如何调节情绪?A. 吃东西发泄情绪B. 把自己关在房间里,不愿与他人交流C. 找朋友聊天,倾诉自己的烦恼D. 选择一个安静的地方,独自思考答案:C5. 以下哪个选项描述的是自我认知的能力?A. 总是对自己的能力过于自信B. 对自己的能力缺乏信心C. 能够客观地评价自己的能力和不足D. 总是对自己的能力感到迷茫答案:C二、判断题(每题2分,共20分)6. 一个人的心理状态会直接影响到他的身体健康。
()答案:√7. 遇到问题时,寻求他人的帮助是一种weaknesses。
()答案:×8. 与同学建立良好的关系对心理健康非常重要。
()答案:√9. 情绪调节能力差的人很难适应环境的变化。
()答案:√10. 自我认知能力对个人的成长和发展非常重要。
()答案:√三、简答题(每题5分,共30分)11. 请简述心理健康的意义。
答案:心理健康是指个体在心理方面处于一种良好的状态,包括良好的情绪调节能力、适应能力、自我认知能力等。
心理健康对个人的成长和发展非常重要,它不仅能够提高生活质量,还能够帮助个体更好地应对生活中的挑战和压力。
12. 请简述如何保持心理健康。
答案:保持心理健康的方法包括:积极面对生活中的困难和挑战,保持乐观的心态;与家人、朋友保持良好的沟通和关系;学会情绪调节,找到适合自己的放松和发泄方式;保持良好的生活习惯,如规律作息、健康饮食等;培养自我认知能力,了解自己的优点和不足,不断成长和进步。
2022年小学学生心理健康测评问卷(MHT)(含答案)一、测验说明:这个测验是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平常所想的如实审慎填写。
A.1-2年级由家长协助填写,3-6年级学生自己填写。
学校将对你的所有信息实行严格保密。
二、回答方法:本测验从第5题开始每一一个问题都只有“是的选A.1"和“不是选B.0"两种可供选择的答案。
三、注意事项:按你平时所想的如实回答,每一个问题都要回答,但只能选择-一个答案,难以决定时,请选择与你接近的答案,但不要过多考虑,当一切都明白无误时,请开始做以下的正式测试。
5. 你夜里睡觉时,是否总想着明天的功课?(是选1,不是选0.从此题开始,答案均为该模式)() * [单选题] *A.1(正确答案)B.06. 老师在向全班提问时,你是否会觉得是在提问自己而感到不安?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.07. 你是否一听说“要考试”,心理就紧张?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.08. 你考试成绩不好时,心理是否感到不快?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.09. 你学习成绩不好时,是否总是提心吊胆?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.010. 考试时,当你想不起来原先掌握的知识时,你是否会感到焦虑?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.011. 你考试后,在没有知道成绩之前,是否总是放心不下?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.012. 你是否一遇到考试,就担心会考坏?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.013. 你是否希望考试能顺利通过?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.014. 你在没有完成任务之前,是否总担心完不成任务?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.015. 你当大家的面朗读课文时,是否总是怕读错?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.016. 你是否认为学校里得到的成绩总是不大可靠的?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.017. 你是否认为你比别人更担心学习?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.018. 你是否做过考试考坏了的梦?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.019. 你是否做过学习成绩不好时,受到爸爸妈妈或老师训斥的梦?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.020. 你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.021. 你受到父母批评后,是否总想不开,放在心上?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.022. 你在游戏或与别人竞争中输给了对方,是否就不想再干了 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.023. 人家在背后议论你,你是否感到讨厌 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.024. 你在大家面前或被老师提问时,是否会脸红 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.025. 你是否很担心叫你担任班干部 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.026. 你是否总觉得好像有人在注意你 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.027. 在工作或学习时,如果有人注意你,你心里是否紧张 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.028. 你受到批评时,心情是否不愉快?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.029. 你受到老师批评,心里是否总是不安 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.030. 同学们在笑时,你是否也不大会笑?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.031. 你是否觉得到同学到家里去玩,不如自己在家玩?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.032. 你和大家在一起时,是否也觉得自己是孤单的一个人 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.033. 同学们在交谈时,你是否不想加入?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.034. 当你和大家一起时,是否觉得自己是多余的人?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.035. 你是否讨厌参加运动会或文艺演出会 ?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.036. 你是否觉得和同学们一起玩,不如自己一个人玩?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.037. 你的朋友是否很少?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.038. 你是否不喜欢同别人谈话?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.039. 在人多的地方,你是否觉得很怕?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.040. 你在排球,篮球,足球,拔河,广播操等体育比赛输了时,心里是否一致认为自己不好?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.041. 你受到批评后,是否总认为是自己不好?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.042. 别人笑你的时候,你是否会认为是自己做错了什么事?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.043. 你学习成绩不好时,是否总认为是自己不用功的缘故?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.044. 你失败时候,是否总是认为是自己的责任?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.045. 大家受到责备是,你是否认为主要是自己的过错?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.046. 你在兵乓球,羽毛球,篮球,足球,拔河等体育比赛时,是否一出错就特别留神?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.047. 碰到为难的事情时,你是否认为自己难以应对?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.048. 你是否有时会后悔,那件事不做就好了?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.049. 你和同学吵架以后,是否总是认为是自己的错?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.050. 你心里是否总想为班级做点好事?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.051. 你学习的时候,思想是否经常开小差?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.052. 你把东西借给别人时,是否担心别人会把东西弄坏?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.053. 碰到不顺利的事情时,你心里是否会烦躁?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.054. 你是否非常担心家里有人生病或死去?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.055. 你是否在梦里见到过死去的人?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.056. 你对收音机和汽车的声音是否特别敏感?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.057. 你是否担心会发生什么意外的事情?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.058. 你心里是否总觉得好像有什么事情没有做好?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.059. 你在决定要做什么事情时,是否总是犹豫不决?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.060. 你手上是否经常出汗?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.061. 你害羞时是否会脸红?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.062. 你是否经常头痛?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.063. 你被老师提问时,心里是否总是很紧张?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.064. 你没有参加运动,心脏是否经常扑通扑通地跳?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.065. 你是否很容易疲劳?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.066. 你是否很不愿意吃药?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.067. 夜里你是否很难入睡?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.068. 你是否经常觉得身体好像有什么毛病?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.069. 你是否认为自己的体型和面孔比别人难看?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.070. 你是否经常觉得肠胃不好?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.071. 你是否经常咬指甲?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.072. 你是否经常舔手指头?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.073. 你是否经常感觉呼吸困难?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.074. 你去厕所的次数是否比别人多?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.075. 你是否很怕到高的地方去?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.076. 你是否害怕很多东西?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.077. 你是否经常做噩梦?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.078. 你胆子是否很小?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.079. 夜里,你是否很怕一个人在房间里睡觉?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.080. 你乘车穿过隧道或路过高铁时,是否很怕?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.081. 你是否喜欢整夜开着灯睡觉?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.082. 你听到打雷声,是否非常害怕?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.083. 你是否非常害怕黑暗?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.084. 你是否经常感到后面有人跟着你?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.085. 你是否经常生气?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.086. 你是否不想得到好的成绩?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.087. 你是否经常会突然想哭?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.088. 你以前是否说过谎话?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.089. 你有时是否会觉得生活没有意义?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.090. 你是否一次也没有失约过?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.091. 你是否经常想大声喊叫?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.092. 你是否说出别人不让说的事?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.093. 你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.094. 你是否总是很有礼貌?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.095. 你被人说了坏话,是否想立即采取报复行动?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.096. 老师或父母说的化,你是否都照办?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.097. 你心里不开心,是否会乱丢,乱砸东西?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.098. 你是否发过怒?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.099. 你想要的东西,是否一定要拿到手?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.0100. 你不喜欢的课,老师提前下课,你是否会感到特别高兴?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.0101. 你是否经常想从高的地方跳下去?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.0102. 你是否无论对谁都很亲热?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.0103. 你是否会经常急躁地坐立不安?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.0104. 对于不认识的人,你是否会都喜欢?() * [单选题] *A.1(正确答案)B.0。
小学生心理健康水平测评表小学生心理健康水平测评表班级:()姓名:()成绩:()请勾选下列现象中,符合该学生情况的选项。
1.理想破灭,精神萎靡,没精打采,消极度日。
2.盲目自卑,缺乏自信。
3.无竞争意识,满足现状。
4.缺乏生活热情,失去生活目标。
5.惯依赖、顺从、怯懦、退缩,做事不主动,缺乏积极进取精神。
6.思想消极,情绪低沉。
7.忧心忡忡,心绪郁结。
8.消极厌世,得过且过。
9.欺骗自己,怀疑自己。
10.多疑多虑,防范别人。
11.忐忑不安,焦虑紧张,心烦意乱。
12.对品德、才能、容貌比自己强的人心怀怨恨、反感。
13.在行为上对被嫉妒的人冷漠、讽刺、挖苦、打击,以此来排泄心中的怨愤与不满。
14.自己的不幸和别人的幸福,都使你(他)痛苦万分。
15.郁郁寡欢,遇事常往坏处想,缺乏达观的态度。
16.忧郁不乐,对他人办事不放心,心事重重。
17.神经过敏,多愁善感,自作多情。
18.情绪表现易受暗示,波动较大,反复无常,心理上有适应障碍。
19.胆小怕事,怯场退避,怯懦恐惧。
20.心神不宁,食不知味,睡难成眠。
21.斤斤计较,心胸狭窄,待人冷漠,苛求于人。
22.人际关系紧张,处于孤独苦恼之中。
23.智力发展不正常。
24.心理特点与年龄特点不符。
25.言行不一,表里相悖,是二重人格。
26.狂妄自大,目空一切。
27.自暴自弃,忧郁颓废。
28.对强弱不同的刺激不能做出适度的反应,易受挫折。
29.没有自知之明,只能看到自己的优点,看不到别人的长处,特别是个人的不足就更看不清了。
30.对各种活动都没有兴趣,只有独处。
31.情感和意志行为不协调。
评分及说明:请勾选符合该学生情况的选项,并在后面打上√。
本测评表旨在帮助了解学生的心理健康水平,及时发现问题,提供帮助和支持。
同时,我们也希望家长和老师能够关注学生的心理健康,及时发现和解决问题,共同促进学生的全面发展。
学绩测验也称为成就测验,主要有斯坦福成就测验、教育进步序列测验、学绩水平测验、单科学绩测验、儿童学习能力测验等。
(一)斯坦福成就测验
这是最早的综合学绩测验,于1923年编制出版,以后经过多次修订。
该测验适合于小学和初中。
测验的目的是考查学生是否掌握中小学课程公认应掌握的知识和技能。
测验分四种量表:幼级量表,适用于小学一至三年级;初级量表,适用于小学三至四年级;中级量表,适用于小学五至六年级;高级量表,适用于初中一至三申级。
(二)教育进步序列测验
该测验是用来评定学生将课程中所学知识运用于实际的能力。
它适用于小学四年级至大学二年级学生。
测验分为四级水平:第一级水平适用于小学四至六年级;第二级水平适用于初中一至三年级;第三级水平适用于高中一至三年级;第四级水平适用于大学一至二年级。
测验内容包括阅读理解、听觉能力、写作短文、写作知识、数学、自然科学、社会科学等项目。
(三)学绩水平测验
这是由北京师范大学心理系和总参政治部宣传部编制的中小学生学绩水平的综合测验。
测验分为三个级别,分别测量小学生、初中生和高中生的学绩水平。
(四)单科学绩测验
单科学绩测验是以单一学科的内容编制的学绩测验,如语文学绩测验、数学学绩测验、英语学绩测验等。
(五)儿童学习能力测验
该测验由我国学者林传鼎、张厚粲等根据澳大利亚教育学会制订的学习能力测验(TOLA)修订而成,适用于测定小学五、六年级学生的一般学习能力,并预测他们是否具备学好初中一年级课程的语言和推理能力。
该测验是一种团体测验,整个测验由三个分测验组成,即找同义词、算术推理、语言类比。