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小学五年级家长会发言稿（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长会发言稿样本尊敬的家长们、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是××班的家长代表，很荣幸能在这里代表所有家长发言。
首先，我要感谢学校给我们家长提供了一个交流的平台，让我们共同关注孩子的成长。
五年级是孩子们学习的关键时期，他们正在逐渐从幼稚走向成熟，从依赖走向独立。
作为家长，我们要给予他们足够的关心与支持，帮助他们建立自信与自立的意识。
在家庭教育中，我们要提倡与孩子的有意义的沟通。
我们要多听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，给予他们正确的引导和建议。
与孩子的良好沟通，能够增进家庭的和谐，帮助孩子更好地适应学习和生活的环境。
此外，我们还要在孩子的学习中加强监督和指导。
作为家长，我们应该关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通，及时了解孩子的学习进展和问题。
同时，我们也要建立一个良好的学习习惯，包括定时复习、合理安排作息时间等，帮助孩子建立良好的学习思维和学习方法。
除了学习，我们也要注意培养孩子们的综合素质。
在五年级阶段，孩子的兴趣和特长开始显现，我们要鼓励他们参加各种兴趣班和活动，帮助他们发现自己的优点和潜力。
同时，我们也要注重培养孩子的品德，教育他们做一个有责任感、有爱心、有思考能力的人。
最后，我要特别感谢学校的老师们。
在过去的一年里，他们辛勤付出，耐心教导我们的孩子，让他们在学术和品德上都有了明显的提高。
我们知道，教师们不仅仅是教书育人的人，更是孩子们的启蒙者、朋友和榜样。
在此，我代表所有家长向老师们致以崇高的敬意和深深的谢意！尊敬的家长们，让我们携手共进，共同关心、教育、培养我们的孩子。
让我们用爱和关怀，撑起孩子们的天空，让他们茁壮成长。
在未来的日子里，希望我们能够携手共同努力，为孩子们创造一个更美好的学习环境。
谢谢大家！五年级家长会发言稿样本（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是××班的家长代表，很荣幸能够在这次家长会上发表发言。
首先，我要代表所有的家长向学校的领导和老师表达我们的衷心感谢和崇高的敬意。
2012年五年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
我是五年级的英语教师，我姓赵。
下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：今年，他们进入了关键的五年级，每个同学和家长都能充分感受到五年级的学习压力。
有些家长也会发现英语的课文由简单的对话到比较长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法知识。
五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的变化，也许，你的孩子在三四年级的时候，英语也没怎么下功夫，英语也能考个90以上，甚至是95分左右。
但是如果你的孩子依然像三四年级那样懒散，只凭上课听听，回家不读不记，那么英语成绩不可能像三四年级那么优异了。
更何况有些同学三四年级时并不优秀。
在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。
其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。
于是下课后在英语上花的时间就少了。
其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。
首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。
班主任发言稿各位家长，下午好！感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的29名学生向你们表示深深的谢意！学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我就开学以来的班级工作向各位家长汇报：1、班级情况介绍本班现有学生29人（原四年级17人加育才12人），经过半个学期的学习，学生已经融入了新的班集体。
彼此之间结下了深厚的友谊。
作为班主任和数学老师，已是连续第五年担任本班班主任，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！2、学习方面上学期期末考试本班取得了优异的成绩，数学名列全镇第一。
学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
教师非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。
本次期中测试成绩不够理想，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。
我主要是从自身找原因，力争期末再取得好成绩。
3、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
4、存在问题我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。
学习主动性不强，自信心严重不足，有厌学现象。
5、对家长的几点希望家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
各位家长首先我要感谢在百忙之中来参加我们的家长会，谢谢大家一直以来对我们工作的支持，召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下孩子在家与在校的情况以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能积极参与到学生的教育管理中来。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？五年级的特点：我相信各位家长在事业有成之际也希望看到孩子茁壮成长，你才会感到快慰。
孩子进入五年级，一切的一切都有很到变化。
作为家长和老师要掌握孩子的一切情况才能因材施教，才能使孩子健康成长。
小学的六年一班可分为三个阶段：一二年级为地段，三四年级为中段，五六年级为高段。
您的孩子现在正处于高段的波动期，那么我们要使孩子顺利地完成这个阶段的学习，除了孩子的主观因素之外，还需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那你必须要了解孩子的特点：学习方面：知识内容增加了，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要开阔孩子的思维，引导孩子从不同的角度去思考问题。
现在孩子正处于知识积累阶段，我建议家长能和孩子能同读一本书，不要当孩子向我们提出疑问的时候，我们无言以对，让孩子觉得我们孤陋寡闻。
同时多鼓励孩子们学会自己动手，遇到疑难问题尽量让孩子自己去查资料，通过第一手的资料激发孩子探索知识的兴趣。
思想意识：思想方面，孩子从单纯走向复杂，也就是说想的多了。
开始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么。
也就是有些家长说的孩子大了，不听我们家长的话了。
但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也并不完全理解哪些是该做，那些事不该做。
五年级家长会的讲话稿范文（精选5篇）讲话稿一：尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我们同分享的是我们五年级的家长会，首先我想对大家表示热烈的欢迎！感谢各位家长对我们学校的关心和支持，也感谢各位家长对孩子学习的大力支持和鼓励。
五年级是学生们中学习和成长最关键的一年。
在这一年里，他们将迎来小学阶段的最后一个重要节点，也将为进入中学做好准备。
面对各类学科的知识和多种技能的培养，我们应该一起为孩子们加油鼓劲，为他们的进步而自豪。
在五年级，学生们将逐渐开始接触更加复杂的学科知识，需要运用更多的学习方法和技巧。
我希望各位家长能够定期与孩子的班主任和各学科老师进行沟通，了解孩子的学习进展和存在的问题，及时给予帮助和指导。
同时，还希望各位家长能够积极参与到学校的教育活动中，与孩子共同成长。
此外，五年级还是学生们锻炼综合素质的重要时期。
在学习之余，我们鼓励学生们积极参加各类课外活动，拓展自己的视野，培养团队合作和社交能力。
我们也希望各位家长能够支持和鼓励孩子们积极参与课外活动，并在家庭中树立正确的人生观和价值观。
最后，我想再次感谢各位家长的莅临和支持。
让我们携手努力，共同为我们的孩子打造一个良好的学习和成长环境！谢谢大家！讲话稿二：尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在五年级的家长会上与各位家长进行交流。
五年级是学生们学习的关键阶段，也是他们逐渐形成自己学习习惯、价值观和人生观的时期。
在这个阶段，我们家长和学校都要积极关注和引导孩子的成长。
首先，我想向各位家长们表达感谢和敬意。
感谢你们对孩子们学习的关心和支持，你们关注他们的学习进展和学习方法。
我们也理解，作为家长，你们期望孩子们能够取得好的成绩和进步，这也是我们共同的期待。
但是，我也想提醒各位家长，在关注孩子学习的同时，不要忽视他们的身心健康和兴趣发展。
学习只是孩子们成长的一个方面，他们还需要培养兴趣、锻炼身体、发展个人特长。
我们应该鼓励孩子们多参加各类活动，发掘自己的潜力和兴趣，培养全面发展的能力。
小学五年级家长会发言稿（通用13篇）小学五年级家长会发言稿（通用13篇）小学五年级家长会发言稿篇1各位家长：下午好！今天家长会，我们坐在一起商讨如何教育好孩子。
只有学校和家庭形成合力，才能把孩子教育好。
先跟大家说说学校在安全方面做的工作。
大家刚才进来的时候也看到，学校门卫已经换成了专职的保安，平时，外来的人员一律要学校教师到门口去迎接才能进来，家长一律凭自己孩子的进校证才能进来，学生出去也必须由班主任老师开具出门证才能让家长领走。
所以，任何闲杂人员都不能进入校园了，这从一个方面保证了孩子的安全。
还有我们学校规定孩子不能太早到学校里来，一般是在七点左右到校。
这个时候来学校，学校的值日老师也已经来了，这样比较好。
所以，请大家管好自己的孩子，如果早上起得早，就让他在家里认真的读书，背背英语单词，不要早来。
接下来说说我们学校教育的重点。
我们是把教学生学会做人放在第一位的。
品德是人立足于社会的根本。
我们培养孩子就是为了让他将来能够与人和睦的相处，更好的工作。
让孩子学会讲文明懂礼貌这个非常重要。
这个学期以来，我一直在教育孩子学会宽容，学会欣赏，学会感恩。
我采取了种种教育方法。
期间也得到了各位家长的支持和配合。
比如，教孩子学会感恩。
我让孩子在家校联系本上每天写上三条感恩的话，感恩父母，感恩老师，感恩同学。
要懂得感恩，必须能看到感恩对象的好处，前一段时期，我让学生每天写三条“见人好”。
我给大家读几条听听。
妈妈每天做好吃的饭菜给我吃。
老师每天认真地教我们，让我们增长知识。
当我有一道题目不会做的时候，同桌就来教我。
——小成小梅的字写得很漂亮。
小远做作业总是超前，我要向他学习。
小琰背书总是第一个背出来，真是我的榜样。
——小星今天，我看到小倩的胸前挂着一个“听话”的牌子，我要向她学习。
吃晚饭时，奶奶忙碌地为大家端盆子，她真勤劳。
今天顾老师上课的时候非常幽默，引得我们哈哈大笑。
顾老师真好。
——小琰见老师把地上的几张纸头捡起来，我想我以后也要像老师那样做。
五年级家长会发言稿（15篇）五年级家长会发言稿 1亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：大家好！我是五四班的班长，我叫小妍。
随着时光的飞逝，眨眼间，这个学期快结束了。
今天，我很高兴能站在这儿和你们交流。
首先，我再次代表我们班的全体同学向前来参加家长会的爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢和热烈的欢迎！在五年级这个学段里，我们班大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的教导和父母的无私关怀和帮助。
我们五4班的每位同学都非常团结，把班级当作自己的家，彼此如同亲姐妹、亲兄弟，可能有时会因不同的意见而发生争执，但是我们班每位同学都珍惜这份能做同学的缘分，每个同学在班里都是平等的，都是班级不可分割的一分子，我们为有这样的班级而骄傲。
在这个集体里活泼与严谨并存，竞争与友谊共生，将谦虚与自信为一体，融纪律与自由为一身，每个同学的脸上都洋溢着自信的光芒。
作为一个班长，我能够平和地去对待每一个同学，做同学们的领头雁。
我平时能积极协助老师管理班集体，但由于学习紧张，自己跟同学之间的沟通有些少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
对待学习，不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯，这就需要我们一同携起手来，共育祖国的未来。
学习最重要的就是课堂。
我们的大多数知识都是课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，抓住课堂就是上课注意力要高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的.思路走。
要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求我们学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，这点也十分重要。
在学习上，我每天能按要求及时完成老师布置的作业，作业从不拖拉，放学后回到家里第一时间就是写作业，然后再练琴、看书。
我很喜欢看书，常常看书总会忘记睡觉，每天晚上总是在妈妈的再三催促下，极不情愿地关灯去睡，有时候还趁妈妈不注意，我会偷偷的关掉房间门和灯，把小夜灯打开趴在床上看书。
五年级家长会的发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX的爸爸/妈妈，对今天能够在这里与各位家长朋友们相聚感到非常开心和荣幸。
首先，我要向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们的关心和支持，让他们能够在学业和成长的道路上得到更好的指导和帮助。
过去的一年，我们的孩子们在老师们的精心教导下，取得了显著的进步。
无论是在知识的掌握上，还是在思维能力的培养上，我们的孩子们都取得了令人骄傲的成绩。
同时，他们也在运动、艺术、领导力等方面展现出了自己的特长和潜力。
这一切的成绩离不开老师们的辛勤付出和引导，离不开家长们的支持和鼓励，还有孩子们的努力和坚持。
在此，我要向所有付出辛勤努力的老师、家长和同学们表示由衷的感谢。
作为五年级学生的家长，我们更应该思考的是如何帮助孩子们更好地发展自己的学习能力和个性特长，如何培养他们的创造力、创新精神和实践能力。
而这，需要我们共同努力和思考。
在学习方面，我们应该注重孩子们的基础知识的牢固掌握。
只有掌握了坚实的基础知识，孩子们才能够在进一步学习的过程中得心应手，做到理论联系实际。
因此，我们要引导孩子们多读书、多积累知识，提高他们的阅读能力和自主学习的能力。
此外，我们还要关注孩子们的学习方法。
帮助他们掌握正确的学习方法，培养良好的学习习惯，让孩子们能够更高效地学习，充分发挥自己的潜力。
在培养孩子们的个性特长方面，我们应该尊重孩子的兴趣和爱好，给予他们更多的选择空间。
鼓励孩子们参加各种特长班、社团活动等，让他们发现并培养自己的特长。
这不仅可以拓宽孩子们的视野和能力，还可以培养他们的自信心和团队合作精神。
此外，家庭教育也是非常重要的一环。
我们要与孩子们建立良好的沟通，关注他们的学习和成长。
给予他们适当的关爱和引导，在孩子们面临挫折和困难时，给予他们信心和支持。
让孩子们感受到我们对他们的爱与关心，让他们从小就树立正确的价值观和人生观。
最后，我希望我们作为家长，能够坚定信心，与学校和老师们共同合作，为孩子们创造更好的学习环境和成长机会。
家长会小学五年级学生发言稿
尊敬的家长们，老师们，和亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，来自五年级X班。
今天，我很荣幸站在这里，代表我们全班同学
发言。
在这里，我想首先感谢老师们的辛勤付出和教导。
老师们不仅教我们知识，还教会我
们做人做事的道理，让我们学会尊重、团结和分享。
老师们像温暖的阳光，照耀着我们，让我们茁壮成长。
同时，我也要感谢家长们对我们的关心和支持。
家长们是我们成长路上最坚实的后盾，是我们每个人的坚强后援。
谢谢你们一直无私奉献，让我们健康快乐地成长。
在这里，我想说，我们是五年级学生，我们要明确自己的目标，努力学习，追求卓越。
让我们携手并肩，共同奋斗，一同向着成功的目标努力前行。
最后，让我们感谢所有的人，让我们更加珍惜这来之不易的学习时光，努力去实现自
己的梦想。
谢谢大家！。
五年级下学期家长会发言稿各位家长：晚上好！感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议！上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。
我们的教学成绩，以及班级在学校组织的各项活动中均取得了较好的成绩。
在学校的评比中，我们56班获得了先进班级，本人也荣幸地评为市里的先进辅导员。
在这里我由衷地向大家在此说声“谢谢大家。
”现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。
因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同我们的孩子，让我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩，顺利地迈向中学的大门。
半个学期来，作为一个班主任兼语文老师，我严格地遵守学校的一切规章制度，按照学校的要求，认真负责地做好每一件事。
我们学校的办学理念是“先立人，后立事”，这个理念指的就是：要让学生成为一个真正有作为的人，必须先教育好学生懂得做人，只有懂得做人了，才能有所作为。
根据这个理念，我一直以来都是很努力地培养学生从点点滴滴做起，养成良好的行为习惯。
我常利用班会课开展各种各样的讨论与交流，让学生明白不管在什么样的场合，都要讲文明，礼貌待人，做一个有爱心，懂得感恩的孩子。
在学习上，我也要求学生脚踏实地，认认真真，积极思考。
并利用每天早读前，完成各科作业后，静下心来博览群书，广博地汲取各方面的知识。
我还常教给学生各种读书的方法，让他们一边读，一边做笔记，把好的写作方法记下来，把妙词，妙句多读几遍，好好体会地去作者的思想情感和表达方法。
只有厚积，才有薄发。
相信在座的家长都懂得这个道理。
现在，我们班的学生，习作的兴趣很浓厚，半个学期来就有许多妙处横生的练笔送到了我的手上。
每天，我只要看到孩子们不同题材，不同表达方法的练笔，我真的很高兴。
请各位家长回头看看，墙壁上贴的可是这半学期里孩子们充满诗情画意和人生哲理的小习作啊！虽然这些习作还有点稚嫩，但是体裁多种多样，表达的方式各有不同：有诗歌，有读后感，有写事的，有写人的，还有写景的，他们写的都是自己的感悟，自己身边的人和事，你们的一言一行，很多都成为了他们写作的素材，出现在这些小习作里，所以，在这里，我倒是要奉劝大家一句：要好好注意你们的言行，做孩子们的表率哟！后面的只是一小部分，其实还有很多，有些被选到学校的作文册上了，有些是因为没有时间去一篇篇打印，所以就没有出现在上面。
但是，不管是学生写得好与坏，写了多少，我都会认认真真地看过，并在她们的习作上写上老师的评语，这些是我今天收上来的，这个是（）的，这个是（）的，……写得都不错。
孩子们读书多跟读书少真的有很大的区别。
就拿这一次段考来说吧。
这一次段考的试卷，内容比较多，有点难度，有些还是没有学到的，按一贯以来，都是考教材中的一半，也就是1——4单元，现在却考到了第五单元了，这些对平时爱学习，勤读书的同学没什么问题，可是对一些学困生就有点麻烦了。
这也看出了多读书真的很重要！在这个卷子里，其中阅读和习作就占了60分。
阅读中有课内的，也有课外的，要做到没有失分也是有点难度的。
因为阅读题考查的不仅仅是学生平时掌握基础知识的情况，还考查了学生的理解能力、应变能力和表达能力。
所以只靠平时的死记硬背是行不通的，只有在掌握阅读的技巧，认真思考的同时，充分地去理解、体会后组织准确的语言才能答好。
除此以外，认真听课，积极思考也是关键。
在课内阅读这一题很明显就看得出谁上课听没听，做没做笔记了。
因为这题出自于我们本册教本《童年的发现》这一课，在上课的时候里面的每一个知识点我让学生经过仔细分析体会后，做过练习，复习的时候又重新讲过，可惜的是，有些孩子因为不专心听课，在记不住的情况下，也懒得去思考，回忆，所以造成了不应该的失分。
就算是第一大题，积累与运用这里，虽然基本上是平时讲过、练习过的，但换了一种问法，就有人不知道该怎么答了，这不是理解能力和应变能力的考查吗？要是平时能多读多想，多记，不说能完全答好，起码也八九不离十吧。
这一次段考，语文全班64人考试，平均分90分，优秀率71.2﹪，有12个同学获奖。
他们是：黄河、张雯、何雨欣、甘纯、赵靖宁、叶俊成、甘露、唐泽源、黄登念、黎剑会、周思琳、李昌泽。
有部分同学平时学习比较好，这一次没有获奖，我想这都是他们在答题时有所偏差，要是能多读几遍题目，好好想想，应该也没问题的，所以作为家长的，不要因为他们没有获奖，就很失落，就去责怪他们，这样对他们的自信心是有很大的打击的，但你们也不能轻描淡写地或装着不在意地说什么：“都是孩子你太粗心了的缘故，以后小心一点就行了！”你们知道吗？有些孩子不仅仅是粗心，最大的毛病可是不用心。
不用心读题，不用心思考，不用心作答。
如果你这样跟他们说，有些孩子就会养成永远的不在意、不用心；有些孩子则想做好却不知道该怎么具体地做好。
你们唯一的做法，我想应该是和孩子坐下来，很认真，又很平和地和孩子分析出错的原因，想想以后像这样的问题怎样做才能避免，这才是行之有效的办法。
如果，作为家长的能事事做到冷静、民主、客观地跟孩子像朋友般地讨论、分析，我想，你的孩子一定会拥有一个沉稳、活泼的健康心态。
具有沉稳、活泼这样心态的孩子，学习成绩一般比较稳定，遇到问题，也比较爱思考，能冷静地去解决，并在获得成功的时候带来心情的愉悦后，冲劲满满。
这可是今后的学习和工作生活上所需要的呀！像这样沉稳，又活泼的孩子，我们56班就有黄河和赵靖宁，这两个孩子平时不管做事还是学习都是一丝不苟的。
学习时很专心，是带着一种从内心发出来的享受来学的，学到高兴的时候，不下课都愿意，下了课还会带着问题追来找老师。
活动时的时候，他们又非常地尽情，快快乐乐玩个开心，他们两个都是班干部，平时要为班里做的事情也多，可是他们好像不知道什么是厌倦，乐呵呵地去做好每一件事。
我想，他们之所以有这样阳光的心态，一定跟家长的教育与影响有很大的关系。
俗话说：父母是孩子的第一位老师，孩子性格的形成，行为习惯的形成，很大程度上来自于家庭环境和父母的影响。
父母的太严厉，孩子缺乏自信心，不善于表达，别人讲什么就是什么，课堂上要么等着老师讲解，要么等着同学发言，然后再把别人说的答案写下来；父母的溺爱，孩子的依赖性太强，遇事懒思考，怕动脑，只听得表扬，受不了批评，永远长不大，做家长就意味着永远操心。
一般来讲，孩子在成长过程中出了问题，不要责怪孩子，要多反思我们家长的家庭教育素养是否没有跟上孩子成长的需要。
作为家长，除了养孩子，还要教育孩子，如何才能成为一个最基本的合格家长？我有几个问题提出来跟大家探讨并思考一下：一、你能和孩子一起阅读吗？专家指导：你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？或是否有意识地帮孩子选择合适的书？书是人类进步的阶梯，从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。
很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西，倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。
其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。
一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。
父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。
不断学习,不输在家庭教育上,就是一个很好的选择。
二、你能注重培养自己和孩子的心胸吗？专家指导：你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗？你会买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里吗？每当新闻报道到哪个地方，你会和孩子把那个地方找出来吗？新闻报道有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道阿富汗、伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国、英国的富裕，他们富裕靠的是高科技，靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。
俗话说，读万卷书行万里路。
让孩子在不出门就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了。
三、你能亲自做家务并能指导孩子学做家务吗？专家指导：孩子首先是人，即使孩子将来成为伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。
什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎会？我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题；二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的；三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。
但是我们会老的，孩子将来也会有家庭的。
不是常听说有大学生因生活不会自理而退学的吗？我们无法教育孩子将来一定挣大钱，但我们现在就一定可以教会孩子家务，今晚就请他煎个荷包蛋吧！四、你能经常和孩子共同聊天吗？专家指导：很多父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。
其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。
大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，内心更加孤独。
我想作为爱他们的父母，经常在睡觉前和他们聊聊天，跟他们说工作的事情，也让他们说说学校里的事情，这样，孩子能体谅到父母的尊重，父母的辛苦，也就在你批评他们时理解你的苦心了；而我们家长呢，也趁机了解孩子的内心想法，暗暗把握他们的思想和行为等动态，这样不是更利于对孩子的教育吗？五、你能多做少说、靠榜样的作用影响孩子吗？专家指导：俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。
父母是孩子的榜样。
为父母者不一定是高官巨贾、文人学士，用自己的丰功伟绩、家财万贯来做孩子的榜样。
但可以做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。
不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。
路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下“善”的种子。
或许你的工作不是很高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。
父母教儿，只有用自己的行动去影响孩子，才是最好的方法。
以上的这些，是我的想法，如果不成熟的，希望在座的每位家长能提出更好的建议，让我能更好地教育好我们的孩子！下面我还要讲讲孩子们校外，校内的安全问题。
安全问题对于我们班主任来说，可是讲得最多的了。
现在社会非常复杂，我们的孩子每天在这人来人往，车辆穿梭的市区里上学，我作为一个班主任难免有所担心，每天早上，只要上课时间一到，发现有小孩还没有到班里，我就开始担心，要是再过几分钟，发现孩子不到校，我就要往你们家里打电话了，所以我希望你们家长孩子有事请假或生病迟来什么的，要及时或事先跟我打招呼，你们给我的电话最好也是能随时联系到你们的号码，更换了的，最好让孩子及早告诉我们，让我们老师有时能及时跟你们联系沟通。
假如家里住的地方偏僻或比较远的，我希望你们家长为了安全起见，接送接送一下孩子，只有孩子一切平安了，我们才能踏实啊！孩子到了学校，我们也不敢大意，上下楼梯我们得教育，在楼道里走，下课在教室里玩，我们也要教育，甚至放学出校门我们也想出更快更安全的办法，让孩子们有秩序地离开学校，在这一点我要感谢你们家长的配合，因为每天你们接送孩子时，你们比较注意，把车停放离校门远一点，所以避免了堵塞，大家也都能有秩序快速地回家了。
