《经济常识》学习需要避免的三大误区

经济发展的注意事项避免常见陷阱和误区经济发展的注意事项：避免常见陷阱和误区随着全球经济的迅速发展，各国政府和企业越来越重视经济的可持续发展。

然而，在追求经济增长的过程中，我们需要特别注意一些常见的陷阱和误区。

本文将就这些注意事项进行探讨，帮助读者更好地促进经济发展。

1. 多元化经济结构的重要性经济发展的常见陷阱之一是对单一产业过度依赖。

当一个国家或地区的经济主要依赖于某一种产品或行业时，一旦该行业出现问题，整个经济都会受到严重冲击。

因此，多元化经济结构的建设显得尤为重要。

多元化经济结构不仅可以降低经济风险，还可以提高国家或地区的竞争力。

政府应该鼓励和支持多个产业的发展，提供相应的政策和资源，吸引更多的投资者，推动经济结构的转型升级。

2. 技术创新的推动经济的发展必须依赖于技术创新。

在全球经济竞争激烈的背景下，技术创新可以提高产业的效率和竞争力，推动经济的快速发展。

政府和企业应该加大对科技研发的投入，建立有利于创新的环境和机制，激励创新意识和创新能力。

同时，加强产学研合作，促进技术转移和知识共享，为经济发展注入更多的活力和动力。

3. 持续的教育和人才培养人才是现代经济发展的核心竞争力。

当今世界，技术不断更新，市场需求不断变化，要想保持竞争力，就需要持续进行教育和人才培养。

政府应该加强对教育事业的投入，改善教育体系，培养更多高素质的人才。

同时，企业也应该重视人才培养，通过内部培训和外部合作等方式提升员工的综合素质和专业技能。

4. 公平竞争和市场监管市场竞争是经济发展的基础。

在市场经济体制下，公平竞争和市场监管是必要的。

政府应该制定和完善相关法律法规，维护市场的公平竞争秩序，打击各种违法行为，保护消费者和企业合法权益。

同时，加强市场监管，防止市场垄断和不正当竞争现象的发生，维护市场的健康秩序。

5. 环境保护和可持续发展经济发展必须与环境保护和可持续发展相结合。

过度的工业生产和资源的过度开发，往往会给生态环境带来严重的破坏。

经济发展的使用注意事项避免常见的发展误区和陷阱经济发展的使用注意事项：避免常见的发展误区和陷阱在如今快速发展的社会中，经济的发展是每个国家都追求的目标之一。

然而，我们必须意识到，在追求经济发展的过程中，存在许多常见的误区和陷阱。

这些误区和陷阱可能会给经济发展带来负面影响，甚至引发长期的问题。

因此，我们需要注意一些使用经济发展的注意事项，以避免这些误区和陷阱。

第一，根据国情制定合理的发展目标。

每个国家的经济发展目标应该根据自身的国情来制定，不能盲目追求其他国家的发展模式。

因为每个国家的历史、文化和资源等方面都存在着差异，因此需要根据这些特点来制定适合自身的发展目标。

否则，一味地追随他国的模式，可能会导致经济不稳定，甚至出现无法解决的问题。

第二，注重人力资源的培养和发展。

人力资源是任何国家的核心竞争力，它对经济的发展至关重要。

因此，我们必须注重人力资源的培养和发展，提高人民的素质水平。

这涉及到教育投资、职业培训等方面的工作。

只有拥有高素质的劳动力，才能为经济发展提供持续的动力和创新能力。

第三，推进科技创新和产业升级。

现代经济发展离不开科技的支撑和创新的驱动。

因此，我们应该大力推动科技创新，并积极鼓励企业进行产业升级。

只有不断提高科技水平和提升产业竞争力，才能在激烈的经济竞争中立于不败之地。

第四，保护环境，可持续发展。

经济的发展必须与环境保护相统一。

我们不能仅仅为了追求经济增长而无视环境的破坏。

因此，在经济发展的过程中，我们需要采取措施保护环境，推动可持续发展。

例如，减少污染排放，开展清洁能源的开发利用等，以减少对环境的破坏，并保护人类与自然的和谐共处。

第五，加强国际合作，开放共赢。

在全球化的今天，经济发展已经超越了国家的界限。

因此，加强国际合作是推动经济发展的关键。

我们应该积极参与国际合作，共享资源和市场，实现互利共赢。

通过与其他国家的合作，我们可以获得更多的机遇和资源，推动自身经济的快速发展。

最后，我们要保持经济发展的良好态势，就需要警惕常见的发展误区和陷阱。

经济常识重点、难点、易错点提示了解地位、知晓考点经济常识约占35%，共八大块17个子考点51个具体考点。

（你能不看书把考点说出来吗？试一试！）把握重点、攻克难点、了解易错点我只提供问题了，你如果不懂或者不清楚，不要放过问我的机会。

轻松点，我们开始！1、什么是商品？商品的两个因素是什么？它们的关系是怎样的？（可联系哪些热点呢？）2、商品的价值量是由什么来决定的？（而不是由……？）有一张关于这个考点的图表，你能画出来吗？试试！3、什么是货币？货币的本质是什么？（纸币的本质呢？）货币有哪些职能？基本职能是什么？（其中哪些职能是纸币不能替代的？观念中的货币？现实的货币是用在什么职能上？用货币去购买商品是货币在行使什么职能？这里问题不少，不妨细细看看书吧！）4、关于通货膨胀和通货紧缩的五问？（含义、实质、表现、影响、措施）（新增考点，不可忽视！）5、什么是纸币？货币的流通规律是什么？（公式）国家可以规定纸币的……，而不可以规定纸币的……？6、价值规律三问？（基本内容、表现形式、作用）（不要忘了：价值规律是……的基本规律。

价值规律的三个作用归结为一点就是……）（经济学题目实在没知识回忆，就价值规律套吧！）7、仔细想想：价值、价格、供求关系的关系？（商品价格变化的根本原因是……？科技对商品价值量的作用是什么？科技能决定商品价值或价格吗？如何认识科技的作用？）好了，第一大块知识还可以吧！最后，你再想想还有什么重要知识我没提到，给我一点建议吧！8、社会主义初级阶段的基本经济制度（所有制结构）是什么？（其中，主体、主导、支柱？）9、公有制经济四问？（地位、范围、作用、实现形式）（这里，股份制是……的形式）10、非公有制经济四问？（形式、地位、作用、政策）（关于地位错误的说法是什么？这个考点一定要掌握！）11、你知道什么是“两个毫不动摇，一个不能对立”？为什么？12、我国现阶段的分配制度是什么？按劳分配的前提是什么？其他分配方式有哪些？哪些是合法的劳动收入？哪些的合法的非劳动收入？（有能力的同学想一想怎样理解“效率优先，兼顾公平”？）13、什么是市场经济？（关键词）市场经济的一般特征是什么？我国社会主义市场经济的基本特征是哪些？14、市场是万能的吗？为什么？（由此你会马上想到什么？）15、国家宏观调控三问？（含义、基本目标（新）、手段）（也可以是：是什么？为什么？怎么样？）政治常识中“国家管理经济的职能”（主要转变到……12个字）好了，第二大块就这么多，还可以吧！Continue!16、企业基本知识四问？（含义、作用、重要形式、根本出发点）（商品生产者生产商品的目的是什么？企业为自己的产品做广告目的是什么？）17、股份有限公司和有限责任公司如何区别？股份制的性质如何理解？18、国企改革四问？（地位、作用、改革的意义、改革的方向）19、什么是经济效益？（和利润比较）什么是提高企业的经济效益？提高企业（尤其的国企）经济效益有何意义？怎样提高企业经济效益？（“两靠”？我还提过要向……（5个）要效益？几个越来越：企业规模越大，经济效益越好、利润越大，经济效益越好、……（见《新对策》）20、企业经营者四问？（是谁？地位、素质、要处理好三个关系）21、股东代表大会、职工代表大会、企业党组织在企业中的地位分别是什么？22、我国国有企业的领导体制是什么？政治常识中党的领导（地位、方式）23、企业形象和信誉三问？（意义、集中表现在……、如何树立）（毒火腿！，哈……又提了！）第三大块到此结束！继续，继续……24、国民经济按什么标准划分为三大产业？三大产业具体是……？25、农业、工业、第三产业六问？（都是含义、地位、作用、现状、发展意义、发展措施）（其中涉及三个热点“三农”问题、走新型工业化道路、加快城镇化进程，翻翻《一年时政》上相关知识吧！）26、我国产业结构的调整和优化升级目标是什么？如何调整？（有点难，但如果把前几个问题综合考虑一下，就能解决了，试试！）27、劳动者的基本权利和义务有哪些？28、建立劳动合同制度的原则是什么？建立劳动合同制度有什么意义？（四点）29、社会保障制度五问？（含义、基本内容（核心）、基本原则、意义（3点））（一定要掌握，尤其是原则和三点意义还要求细细看书，不要老在一个问题上犯错误，那是很愚蠢的人！当然你不是啦！）经济常识上册全完（忘）啦！？30、什么是国民收入？国民收入按照最终用途可以分为……？它们的关系是怎样的？如何处理两者关系？31、财政的本质是什么？（是国家为主体的分配关系）财政收入和支出的形式有哪些？（看看书上举例吧！）32、财政的作用是什么？（5点）发挥财政作用的关键是什么？影响财政收入的因素有哪些（根本呢？）？33、税收基本知识三问（含义、基本特征、性质）？34、我国税收的性质是什么？作用？想一下宏观调控的手段？35、什么是纳税人？（每个人都要纳税吗？）36、怎样理解依法纳税是公民的基本义务？（见书或《夏建新总复习》P54）第五大块又结束了，下面也很简单！继续革命！37、什么是银行？银行=金融机构吗？银行出现的标志是什么？38、我国银行是如何分类的？它们的性质和职能分别是什么？（不妨自己画个表格，记忆效果很好！）39、银行的基本业务是什么？银行利润是怎么回事呢？40、银行的作用是哪些？（要花点脑细胞背一背了！）41、储蓄四问？（含义（广义、狭义）、形式、原则、作用）近几年，我国公民储蓄增长的根本原因是什么？增长意味着什么？储蓄越多越好吗？42、储蓄、股票、债券、商业保险异同（找找我给你们表格吧！）43、商业保险和社会保险异同（还是找表格，真找不到自己整理一下吧！不吃亏的）第六块结束！怎么越来越快了？没办法，时间紧张！44、商品服务市场可分为……？它们各自的特点是……？（还是看表格吧！）45、市场交易四问？（含义、作用、内容、意义）（不浪费时间，迅速翻开《夏建新》P75考点三）46、家庭消费三问？（含义、分类、影响因素（根本呢？））47、生产与消费是怎样的关系？（辩证统一的，具体是……？）（很重要，03年就考它了！）48、为什么要树立正确的消费观？怎样树立正确的消费观？（适度、协调、科学）49、家庭消费是一种与社会无关的个人消费行为，对吗？为什么？50、消费者合法权益三问？（必然性和必要性（为什么）、内容（6+X，是什么）、具备两种意识（权利意识和法律意识），知道立法和机构，掌握正确途径（怎么办））52、你知道恩格尔系数吗？（考考你！）太快了！最后一大块了！51、什么是世界市场？它是如何形成与发展的？（根本原因？直接原因？）当代世界市场有何新特点？52、经济全球化三问？（特点、如何认识（利、弊）、我国如何应对？）？53、WTO五问？（成立时间、目标、作用、最重要的原则、中国与WTO）54、什么是外汇？什么是汇率？什么是外汇汇率（人民币汇率）升高或降低？外汇汇率升降对本币、外币币值的影响？汇率变动（主要考虑人民币升值）对外贸（进口、出口）的影响？（新增考点，一定要弄懂）55、我国社会主义市场经济为什么要面向世界？（或我们为什么要坚持对外开放的基本国策？）56、对外贸易四问？（基本含义、主要内容、主要方式、作用）57、海关征收关税对一国外貌有何影响？58、什么是倾销和反倾销？中国政府和企业如何应对倾销和反倾销？OK！，经济常识重点、难点、易错点知识全部结束！要看效果如何，不妨把所有模拟卷上的经济学题目再看一遍，重新认识一下自己的错误！失败乃成功之母嘛！说到这，我们要想一想它蕴涵着什么哲学道理了！来，我们一起看看哲学常识的重点、易错点！哲学常识重点、难点、易错点提示了解地位、知晓考点哲学常识约占35%，分四大块22个子考点65个具体考点。

【误区１】农民自种自吃的粮食也有价值分析价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

劳动必须凝结在商品中才能形成价值。

农民自种自吃的粮食不是商品，没有价值。

不能简单地认为只要有劳动的凝结就能形成价值。

【误区２】“按质论价、优质优价”是市场经济的基本要求，商品的价格是由其使用价值决定的分析使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不会有价值，但使用价值并不决定商品的价格，商品的价格是由其价值决定的。

对同一种商品来说，质量好的东西耗费的社会必要劳动时间比较多，因而价值量比较大，价格也比较高。

【误区３】金银是商品交换历史发展的产物分析货币产生前，金银只是一种普通的物品或商品，金银并不是随着商品交换的产生而产生的。

由于金银具有最适宜充当一般等价物的特点，当一般等价物固定在金银上时，货币才产生，因此，金银成为货币是商品交换历史发展的产物。

【误区４】金银是历史上唯一充当一般等价物的商品分析历史上，贝壳、牲畜等都充当过一般等价物，但固定充当一般等价物的只有金银。

【误区５】国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力分析当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

因此，国家有权规定纸币的面值，也有权决定纸币的发行数量，但国家无权规定纸币的实际购买力。

纸币的实际购买力取决于纸币的发行量与流通中所需货币量的比例关系，取决于它所代表的货币的价值。

【误区６】物价上涨就是通货膨胀分析通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。

货币供应量过多是导致通货膨胀的主要原因之一。

但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等因素。

因此，可以说通货膨胀引起了物价上涨，但不能说物价上涨就是通货膨胀。

【误区７】外汇就是外国的货币分析外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

外汇包括外币，但不仅仅只有外币，外汇除了包括外国货币外还包括：①外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证等；②外币有价证券，包括政府债券、公司债券、股票等；③特别提款权；④其他外汇资产等。

第一课易误易混知识点1．使用价值和价值总是统一的、不可分割的。

[分析] 商品是使用价值和价值的统一体，是指商品同时具有使用价值和价值，才能成为用于交换的劳动产品。

商品的使用价值和价值之间是对立统一的关系。

由于商品的本质属性是价值，它体现着商品生产者相互交换劳动的生产关系，因此，任何人都无法同时得到商品的使用价值和价值2．“商品的价格由价值决定”与“商品的价格由市场决定”是矛盾的。

[分析] 两种说法都是正确的。

①商品的价值是无法由自身来表现的，必须与其他商品相交换，通过其交换价值(货币产生后通过价格)来表现其价值。

价值是交换价值或价格的基础，交换价值或价格反映价值，因此价值决定交换价值或价格。

②“商品的价格由市场决定”是针对以往“商品由国家统一定价”而言的，是指在市场上形成商品的价格。

3．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

[分析] 等价交换要求交换双方的商品价值量相等。

货币出现后，等价交换表现为商品的价格和价值相符。

等价交换是从商品交换的总过程来讲的，指的是商品的平均价格和价值相符，并非指任何时候、任何交换场合都相等，等价交换只存在于商品交换的平均数之中。

4．物价上涨就是通货膨胀引起的。

[分析] 物价上涨的原因很多，如通货膨胀、生产该商品的社会劳动生产率降低导致社会必要劳动时间增加、国家政策保护价、供求关系发生变化、垄断行业的垄断价格等，因此物价上涨并不一定都是由通货膨胀引起的。

但通货膨胀必然引起物价上涨。

5．金银天然是货币，货币天然是金银。

[分析] 金和银是自然界早已存在的，而货币是商品经济发展到一定阶段的产物，是商品内在矛盾发展的必然结果，所以金银天然不是货币。

但由于金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀的优势，所以就固定地充当了一般等价物，货币天然是金银6．物价下降就是通货紧缩的表现。

[分析] 通货紧缩是指物价全面、持续下跌，有效需求不足，经济衰退的经济现象。

不是所有的物价下降都是通货紧缩的表现，只有物价全面的、持续下跌并且经济衰退才是通货紧缩。

经济师考试/备考辅导2018年经济师备考应该避开的三大雷区【导语】小编分享的“2018年经济师备考应该避开的三大雷区”以下介绍了经济师考试备考应避开的雷区，希望对大家有帮助，2018年经济师备考已经启动，以下为2018年经济师考试备考三大雷区，希望大家引以为戒。

雷区一：备考时间越长越容易考过很多考生都有这个错误的观念，以为只要多看书多练试题，把教材上的内容都背得滚瓜烂熟一定就能通过考试。

有充足的时间备考当然是好，但时间过长，反而会影响我们的状态，降低我们的水准。

虽然经济师考试比其他职称考试要简单，但要理解记忆的知识量大，内容多。

有人会说，难道我准备一年，会比那些复习四五十天的差吗?这倒不一定。

但是如果长时间一科卡在83左右，还是找找别的突破口了，不然你会停滞不前，还可能会倒退。

雷区二：参考书越多越好，把题都学会经济师考试的教材是统一的，但市场上仍然有很多培训机构钻空子——各种版本的参考书和模拟卷，换汤不换药。

换个数字、换个说法翻来覆去地向你重复，这样的结果就是造成你思想僵化，做题模式化，冻结了你的思维，这时的你会发现，你已经在退步。

所以，小伙伴们请记住：书不在多，关键要有用、*。

另外提醒大家，复习的时候，保持活跃的思维状态，轻松备考!雷区三：人力、工商专业题型简单，容易通过很多小伙伴都问过：我是不是应该报人力资源和工商管理这两个专业，是不是这两种类别的题型都其他专业的题型要简单啊?经济师考试的难易程度因人而异，同一道题，有的人就觉得简单，有的人就只能猜。

所以，别再把精力浪费在哪个科目简单的无效问题上了，选择专业一定要根据个人将来长远的工作发展方向和所学专业来选择，千万不要人云亦云。

当然，有的人如果只是单纯想要考证，单位又没有要求的话可以选择人力和工商管理这两个比较简单的科目。

2018年经济师备考应该避开的三大雷区.doc [全文共777字] 编号：9068303。

经济学常见误区及如何正确理解一、经济学中的迷思在当今社会，经济学作为一门重要的学科，影响着我们的生活和决策。

然而，许多人对经济学存在着一些误解，导致他们在理解经济现象和问题时产生困惑。

下面我们来看看经济学中的一些常见误区以及如何正确理解。

首先，许多人认为经济学只是关于金钱和财富的学科，实际上，经济学涉及的范围远不止于此。

经济学研究的是资源的配置和利用，以及人们如何做出决策来满足他们的需求。

因此，经济学是一门关于人类行为和社会组织的学科，而不仅仅是关于金钱的学科。

其次，许多人认为经济学是一门枯燥和晦涩的学科，实际上，经济学可以帮助我们更好地理解世界和做出更明智的决策。

通过学习经济学，我们可以了解市场如何运作，为什么会出现通货膨胀和失业等现象，以及政府如何干预经济活动。

因此，经济学是一门生动有趣的学科，可以帮助我们更好地理解和应对现实生活中的经济问题。

最后，许多人认为经济学是一门理论性很强的学科，实际上，经济学也是一门实证性很强的学科。

经济学家通过收集数据和进行实证研究来验证经济理论，并提出政策建议。

因此，经济学不仅仅是一门理论性的学科，更是一门注重实证研究和实践的学科。

二、正确理解经济学的方法要正确理解经济学，我们可以采取以下方法：首先，多角度思考问题。

经济学涉及的问题往往是复杂多样的，我们需要从不同的角度来思考和分析。

只有多角度思考，才能更全面地理解经济现象和问题。

其次，注重实证研究。

经济学是一门实证性很强的学科，我们可以通过收集数据和进行实证研究来验证经济理论，从而更好地理解经济现象和问题。

最后，保持批判思维。

在学习经济学的过程中，我们要保持批判思维，不盲从权威，要善于质疑和思考。

只有保持批判思维，才能更深入地理解经济学的本质和原理。

通过正确理解经济学，我们可以更好地应对现实生活中的经济问题，做出更明智的决策，实现个人和社会的发展和繁荣。

希望大家能够重视经济学的学习，正确理解经济学，从而更好地应对经济挑战，实现自身的发展和进步。

高中政治《经济生活》常见误区点拨误区1黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。

点拨：货币的本质是一般等价物，黄金只有作为货币时，其本质才是一般等价物。

误区2物价上涨就是通货膨胀。

点拨：持续的物价上涨才属于通货膨胀。

误区3人民币国际结算可以提高人民币国际购买力。

点拨：人民币升值才能提高人民币的国际购买力，人民币国际结算只为国际贸易带来了便利。

误区4信用卡的广泛使用使我国货币需求量增加，导致了个人信用风险。

点拨：信用卡的广泛使用减少了流通中现金的使用，增加电子货币的使用，但不会使货币需求量增加；导致个人信用风险的是个人不守信用的行为，而非信用卡的使用。

误区1某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。

点拨：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。

商品价值量由社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比。

误区2商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。

点拨：价格虽然受供求关系影响，但是价值决定价格，所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。

误区3社会劳动生产率与商品价值总量成正比。

点拨：社会劳动生产率与商品价值总量无关，与单位商品价值量成反比。

个别劳动生产率与商品价值总量成正比，与单位商品价值量无关。

.误区1随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受资料消费所取代。

点拨：随着生产力的发展和人们生活水平的提高，发展资料消费和享受资料消费的比重会增加，但并非取代生存资料消费。

误区2随着我国经济的发展、人们收入的增加，居民的恩格尔系数不断降低，食品支出越来越少，居民生活水平会下降。

点拨：恩格尔系数下降，表明居民生活水平提高了，并不意味着食品支出的减少。

误区3增加居民收入就能提高居民的消费水平。

点拨：影响居民消费水平的因素很多，要提高居民的消费水平除了要增加居民收入外，还需要平抑物价、培养健康的消费心理、树立正确的消费观念等。