“三支一扶”计划登记表

（填写岗位类别前两位数字）
个人简历
奖惩情况
本人承诺
1.本人自愿参加高校毕业生“三支一扶”计划：
2.本人个人信息、证明材料、证件等有关材料真实、准确；
3.本人将按照规定的时间及时前往服务地报到，并服从岗位分配；
4.服务期间，本人将自觉遵守国家法律和《河南省”三支一扶”工作管理办法（试行）》各项规定：
5.对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。
本人签字：
年月日
省辖市“三支一扶”工作协调管理办公室意见
（盖章）
年月日
备注
此表正反双面打印。
附件3
河南省
“三支一扶”计划报名登记表
姓名
性别
照片（一寸彩照）
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间
学历
毕业学校
专业
身份证号码
联系电话
（填写到省辖市、单列县）：
服务岗位类别
01：支教02:支农
03:支医04:帮扶乡村振兴
05:健康照护06:水利
07:林业08:就业和社会保障
志愿服务岗位：

附件1：
天津市2012年“三支一扶”大学生服务期满考核登记表
填表日期：2014年月日姓名性别出生年月
政治面貌文化程度服务性质
服务单位
服务期间工作总结
用人
单位
评价
意见（盖章）
年月日区县
“三支
一扶”
办审核意见
（盖章）
年月日
市“三支一
扶”办意见
（盖章）
年月日
被考核
人意见
（签名）
年月日
复核意见
（盖章）
年月日
备注
天津市“三支一扶”工作协调管理办公室制附件2：
天津市2013年“三支一扶”大学生年度考核登记表
填表日期：2014年月日姓名性别出生年月
政治面貌文化程度服务性质
服务单位
年
度
工
作
总
结
用人
单位
评价
意见
（盖章）
年月日
区县
“三支
一扶”
办审核
意见
（盖章）
年月日被考核
人意见（签名）
年月日备注
天津市“三支一扶”工作协调管理办公室制
要求：
1.上述登记表根据本人服务年份选择，A4纸正反面打印，一式2份，工作总结如实填写，用人单位提出评价意见，并写出建议考核等级（优秀、称职、基本称职、不称职）；
2.每人写一份工作总结（1500字左右）；
3.服务期满“三支一扶”大学生准备1张一寸彩色免冠照片。

上述材料，考核测评后收回。

附件1
福建省 “三支一扶”高校毕业生(年度/期满)
考核登记表
姓 名
性 别
粘贴照
片或彩印
民 族
政治面貌
毕业院校
专 业
学 历
毕业时间
服务地、单位及岗位
考核
服务时间
年 月 考核类别
此栏填年度考核或期满考核
服务类别
填支农、支医、支教或扶贫
个人总结
个人总结（可附页）
个人总结
个人签名：
年 月 日
服务单位
意见
经公示，建议确定为 等次。
公示期为： 月 日至 月 日。
（盖章）
年 月 日
县（市、区）
“三支一扶”办
意见
经公示，建议确定为 等次。
公示期为： 月 日至 月 日。
（盖章）
年 月 日
设区市“三支一扶”办意见
经公示，确定为 等次。
公示期为： 月 日至 月 日。
（盖章）
年 月 日
省“三支一扶”办意见
（盖章）
年 月 日
注：此表一式四份，可从福建省毕业生就业公共网下载中心下载,省、设区市、县（市、区）“三支一扶”办各一份，一份存入本人档案。

人事部办公厅关于印发《2006年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案》的通知文章属性•【制定机关】人事部(已撤销)•【公布日期】2006.04.10•【文号】国人厅发[2006]38号•【施行日期】2006.04.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文人事部办公厅关于印发《2006年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案》的通知（国人厅发〔2006〕38号）各省、自治区、直辖市人事厅（局），新疆生产建设兵团人事局，副省级市人事局：为做好2006年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作，中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央共同制定了《2006年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案》（以下简称《方案》）。

现将《方案》印发给你们，请各地人事部门会同有关部门贯彻《方案》要求，精心组织，周密部署，确保各项政策措施落实到位，切实做好2006年高校毕业生“三支一扶”计划的实施工作。

二OO六年四月十日2006年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔2005〕18号）精神，根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔2006〕16号）要求，中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央就联合组织开展2006年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（以下简称“三支一扶”），制定如下实施方案。

一、工作内容2006年，全国共招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作，服务期限一般为2-3年。

二、宣传口号到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。

三、工作部署（一）人事部联合教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央成立全国“三支一扶”工作领导小组，下设全国“三支一扶”工作协调管理办公室（以下简称“全国‘三支一扶’办”）。

三支一扶考核登记表个人总结三支一扶考核登记表个人总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此我们要做好回顾，写好总结。

但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的三支一扶考核登记表个人总结，希望对大家有所帮助。

三支一扶考核登记表个人总结1为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真履行岗位职责，并为其服务期满享受优惠政策提供依据，结合我省情况，现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见：一、考核的原则、方法和范围对“三支一扶”高校毕业生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，平时与定期相结合，自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。

考核的范围是指本省20xx年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。

二、考核内容和标准考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核日常工作表现、服务业绩。

“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现；“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况；“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神；“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。

考核分为年度考核和服务期满考核。

年度考核以平时考核为基础。

平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗（业绩）情况，可以采取被考核人工作汇报、工作总结，单位检查工作、考勤等方式进行，由服务单位主管领导予以审核评价。

年度考核定期进行，每年10月份开始，年末前完成。

服务期满考核以年度考核为基础。

服务期满考核于服务期满前一个月内进行，对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。

考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

确定为优秀等次须具备下列条件：（一）拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；（二）精通业务，工作能力强；（三）工作责任心强，勤奋敬业，工作作风好；（四）工作实绩突出。

三支一扶绩效目标自评表
三支一扶绩效目标自评表可以根据实际情况进行填写，以下是一个可能的表格样式供您参考：
序号
绩效目标
完成情况ห้องสมุดไป่ตู้
自我评价
1
完成工作计划的制定和实施
2
提升服务对象满意度
3
提高工作质量和效率
4
加强团队合作和沟通协调能力
5
参与培训和学习，提升个人能力
6
完成领导交办的其他任务
在“完成情况”一栏中，您可以根据实际情况填写具体完成的情况，如“已完成”、“未完成”、“正在进行中”等；在“自我评价”一栏中，您可以对自己在该绩效目标方面的表现进行简要评价，如“良好”、“一般”、“待加强”等。
请注意，这只是一个示例表格，具体内容应根据实际情况进行调整和完善。

、区）
“三支一扶”办
意见
经公示，建议确定为等次。
公示期为：月 日至月 日。
（盖章）
年月日
设区市“三支一扶”办意见
经公示，确定为等次。
公示期为：月 日至月 日。
（盖章）
年月日
省“三支一扶”办意见
（盖章）
年月日
注：此表一式四份，可从福建省毕业生就业公共网下载中心下载（）,省、设区市、县（市、区）“三支一扶”办各一份，一份存入本人档案。
附件1：
福建省“三支一扶”高校毕业生
(年度/服务期满)考核登记表
姓名
性别
照
片
民族
政治面貌
毕业院校
专业
学历
毕业时间
服务地、单位及岗位
考核
服务时间
年月日至年月日
项目类别
此栏填省级或市级
考核类别
此栏填年度考核或服务期满考核
服务类别
个人总结
个人总结（可附页）
个人总结
个人签名：
年月日
服务单位
意见
经公示，建议确定为等次。

三支一扶计划的量化测评标准表可能包括以下内容：
1.思想政治表现（15分）：主要考察政治态度、思想觉悟、道德品质等方面的表
现。

2.学业成绩（30分）：根据在校期间的学习成绩和综合素质表现进行评价。

3.社会实践（20分）：考察参加社会实践活动、志愿服务、学生会工作等方面的
情况。

4.综合素质（20分）：包括语言表达能力、组织协调能力、团队协作能力、创新
能力等方面的评价。

5.奖惩情况（15分）：考虑在校期间获得的奖励和处分情况。

需要注意的是，具体的量化测评标准可能会因地区和机构而有所不同。

此外，该标准表可能只是一个参考，实际的评分标准和权重可能会根据具体情况进行调整。

因此，建议您查询相关部门或机构的官方网站，以获取更准确的信息和指导。

个人签名：
年月日
服务单位
意见
经公示，建议确定为等次。
公示期为：月 日至月 日。
（盖章）
年月日
县（市、区）
“三支一扶”办
意见
经公示，建议确定为等次。
公示期为：月 日至月 日。
（盖章）
年月日
设区市“三支一扶”办意见
经公示，确定为等次。
公示期为：月 日至月 日。
盖章）
年月日
附件1：
福建省“三支一扶”高校毕业生
(年度/服务期满)考核登记表
姓名
***
性别
女
民族
汉
政治面貌
中共党员
毕业院校
*****
专业
**
学历
本科
毕业时间
2014年7月
服务地、单位及岗位
**县**乡人民政府农业服务中心
考核
服务时间
2014年7月1日至2015年6月30日
项目类别
省级
考核类别
年度考核
服务类别
支农
爱岗勤业，坚持永葆“敬业心”。我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力做好本职工作。我深知，办公室工作是服务性质的工作，在做好对外服务的同时也要做好对内服务。因此，我努力做到嘴勤、手勤、脚勤：在接电话时，认真做好会议通知、来电内容等记录，并及时上传下达；在接待群众来访办事时，主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，树立好政府窗口的形象；在做收发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到经办人；在做宣传报道时，积极扎根基层，实事求是地编辑新闻稿，较好地帮助乡里完成了电视台要求的任务。

湖北三支一扶：2013年湖北省“三支一扶”招募选派1200名高校毕业生最新公告根据省委组织部、省人事厅等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的实施意见》(鄂人〔2006〕16号)和《湖北省“三支一扶”工作管理办法(试行)》(鄂人社规〔2012〕3号)等文件精神，我省2013年继续按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，招募选派一批优秀高校毕业生到我省农村基层从事“三支一扶”服务。

现将有关事宜公告如下：一、招募计划2013全省共计划招募选派1200名高校毕业生从事“三支一扶”工作，服务期二年(今年因我省继续对农村中小学教师实行“统招统派”，不选派支教生)。

(一)招募选派245名高校毕业生到乡镇从事农业、农技、畜牧、兽医、农机、水产、林业、农村经营、农村能源等公益性支农服务;(二)招募选派260名医疗卫生等相关专业高校毕业生到乡镇卫生院从事支医服务，重点培养全科医生;(三)招募选派80名医疗卫生等相关专业的高校毕业生到乡镇计划生育技术服务机构从事基层计生服务;(四)招募选派110名高校毕业生到贫困乡镇从事扶贫开发、农村文化和贫困村整村推进等专项服务;(五)招募选派90名高校毕业生到农村基层从事青年事务综合岗位工作;(六)招募选派305名高校毕业生到农村基层从事人力资源和社会保障综合服务;(七)招募选派110名高校毕业生到农村基层水利部门从事基层水利服务。

二、招募选派基本条件招募对象主要为2013年普通高校本科及以上学历应届毕业生(边远艰苦地区、特殊岗位生源不足时，可经批准适当放宽到普通高校应届专科毕业生)，2011届、2012届本科及以上学历普通高校毕业生也可招募。

招募对象应具备以下基本资格条件：(一)政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱农村基层工作，拥护党的基本路线和方针政策;(二)学习成绩良好，具有相应的专业知识;(三)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;(四)身心健康;(五)普通高校本科毕业生25周岁以下(1988年7月31日以后出生)，硕士研究生28周岁以下(1985年7月31日以后出生)，博士研究生31周岁以下(1982年7月31日以后出生);边远艰苦地区、特殊岗位生源不足时，经批准可适当放宽1-2岁;(六)符合招募岗位要求的其他资格条件。

三支一扶报名登记表有错别字【实用版】目录1.引言：介绍“三支一扶”计划及其报名登记表2.错别字现象：列举报名登记表中的错别字3.错别字原因分析：探讨错别字产生的原因4.错别字影响：分析错别字对报名者和审核人员的影响5.建议与措施：提出解决错别字问题的建议6.结论：总结全文，强调纠正错别字的重要性正文“三支一扶”计划是我国为了促进农村经济发展、提高农村居民生活水平，选拔优秀高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的一项重要政策。

每年，各地都会举行“三支一扶”志愿者选拔活动，吸引大量有志青年投身农村建设。

然而，在报名过程中，有些地区的报名登记表出现了错别字现象，引发了人们的关注。

错别字现象在“三支一扶”报名登记表中并不罕见。

例如，将“支教”误写成“支教”，将“扶贫”误写成“扶贫”，将“支农”误写成“支农”等。

这些错别字不仅影响了阅读体验，还可能对报名者和审核人员产生误导。

错别字产生的原因可能有以下几点：首先，报名登记表制作过程中可能出现了疏忽，导致文字校对不仔细。

其次，部分制作人员对“三支一扶”计划的简称不熟悉，导致了误写。

最后，也可能是排版软件的自动纠错功能导致了错误。

错别字对报名者和审核人员的影响是显而易见的。

对于报名者来说，错别字可能会让他们对“三支一扶”计划产生负面印象，甚至影响他们报名的积极性。

对于审核人员来说，错别字会增加审核难度，甚至可能影响审核结果。

为了解决错别字问题，我们提出以下建议与措施：首先，制作报名登记表的单位应加强文字校对工作，确保表述准确无误。

其次，可以对报名登记表进行公示，邀请公众参与纠错，以提高表述准确性。

最后，对于出现错别字的报名登记表，应及时更正，并向报名者致以诚挚的歉意。

总之，纠正“三支一扶”报名登记表中的错别字，对于提高该计划的社会形象、保证报名工作的顺利进行具有重要意义。

附件1：
龙岩市高校毕业生“三支一扶”计划登记表
姓名
性别
照
片
民族
出生年月
政治面貌
健康状况
身份证号码
学历
毕业院校、
专业及时间
学位
入学前户籍所在地
联系电话
电子信箱
家庭通迅地址
联系电话
服务意向
□教育□农（林、水）业□卫生服从□不服从
服务去向（服务地、服务单位）
服务期限
4、服务期满，在认真做好工作交接后离岗。
本人签字：
年月日
县（市、区）“三支一扶”工作协调管理办公室意见
（盖章）
年月日
设区市“三支一扶”工作协调管理办公室意见
备注
2年
个人简历
大学期间奖励和处分情况
本人承诺
1、本人自愿参加高校毕业生“三支一扶”计划，保证本人相关信息真实。
2、本人将按照规定的时间及时前往相应服务地报到，并服从岗位分配，除不可抗力外，不以任何理由拖延。
3、服务期间，本人将自觉遵守国家法律和高校毕业生“三支一扶”计划的管理规定，爱岗敬业，尽职尽责。

三支一扶绩效目标自评表三支一扶绩效目标自评表是评价三支一扶人员绩效情况的工具。

通过填写这个自评表，三支一扶人员可以客观地评估自己在工作中的表现和成绩，并对自身发展提出合理的目标。

以下是三支一扶绩效目标自评表的参考内容：一、岗位职责（1）是否按照岗位要求完成日常工作任务？（2）是否主动参与并积极配合上级组织的工作？（3）是否能够按时保质完成指派的临时任务？二、工作效率（1）是否有良好的工作计划和时间管理？（2）是否能够高效利用工作时间完成工作任务？（3）是否有防止浪费时间的行为，如过度使用社交媒体或个人事务？三、团队合作（1）是否主动与团队成员沟通交流，共同解决问题？（2）是否能够主动帮助其他团队成员，提供帮助和支持？（3）是否积极参与团队活动，增进团队凝聚力？四、学习与创新（1）是否不断学习和提高专业技能？（2）是否能够接受新观念和新方法，并灵活运用到工作中？（3）是否能够提出改进工作流程和提高工作效率的建议？五、工作态度（1）是否有良好的工作态度，积极主动解决问题？（2）是否能够灵活应对工作压力和挑战？（3）是否能够主动适应和接受组织的改变和调整？六、自我发展（1）是否能够定期制定和追踪个人职业发展计划？（2）是否参加并积极参与培训、学习和专业讲座？（3）是否提升个人能力和职业素养？七、综合评价及自我展望（1）在以上各项指标中的表现如何？是否达到预期的目标？（2）对于绩效评价结果的满意度如何？有哪些可以改进的地方？（3）未来一年内自身的目标是什么？如何提高自身绩效？以上内容仅为参考，三支一扶绩效自评表的具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。

填写时需要客观、真实地对待自己的工作表现，提出合理的目标，并针对自身不足的地方制定改进计划。

只有通过不断提高和自我评估，三支一扶人员才能更好地发挥自身的潜力，为社会做出更大的贡献。