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中学初三《理想伴我飞》主题班会教案6篇中学初三《理想伴我飞》主题班会教案 (1)一、活动资料：调整心态，把握成功二、活动目的：1.初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。
这次活动，就是让学生拥有用心健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2.透过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们用心健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有用心稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力，明白学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
4.使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时刻等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个用心向上，心理健康的中学生。
三.过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而到达以上的活动目的。
四、课前准备：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从此刻开始”。
六：活动过程：(一)：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。
(二)：打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
)时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。
初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样，我们必须有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事) (同学们说心理话。
听了同学们的心声，老师深刻的明白大家，求学的路真是苦呀。
有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学习，影响着中考。
老师把你们的心理归纳了一下。
1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2023年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文标题：理想伴我飞——2023年初三主题班会教案一、教学目标：1. 理解并掌握《理想伴我飞》的核心内容和主题。
2. 培养学生正确的价值观和人生观，激发他们追求理想的动力。
3. 培养学生的团队意识和合作精神，使他们能够团结协作实现共同的目标。
二、教学重点与难点：1. 理解并掌握《理想伴我飞》的核心内容和主题。
2. 培养学生正确的价值观和人生观。
三、教学准备：1. 教室布置：挂上激励性的海报和格言。
2. 音响设备：准备演讲稿朗读。
四、教学过程：1. 开场（5分钟）（在激励性的音乐中，学生们依次进入教室。
）主持人：同学们早上好！欢迎来到今天的主题班会节目。
我是主持人XXX。
今天，我们将一起探讨理想，分享理想，并用理想驱动我们向前。
2. 热身活动（5分钟）（播放悦耳的音乐，引导学生做身体放松和活动）主持人：首先，我们来进行一场热身活动，生动活泼的身体活动可以激发我们的思维和表达能力。
请大家跳起来，一起“跳”进美好的未来吧！（在音乐的伴奏下，学生们全体站起来，跟随主持人的指导进行简单的身体活动。
）3. 主题演讲（20分钟）主持人：通过一段班幻灯片，我们来了解《理想伴我飞》这个主题。
请同学们注意观看。
（播放《理想伴我飞》主题曲，并配合相关的图片、文字、视频等资料，让学生们全面了解到理想是什么，对于我们的人生意义何在。
）主持人：通过这段班幻灯片，我们发现一个共同的特点，那就是理想给我们带来了希望和动力。
每个人都需要有一个理想，它就像一盏明灯，指引我们前行。
接下来，我们请几位同学分享一下你们的理想，和我们一起点燃追梦的火花。
（依次请学生上台分享理想，并与他们进行简短的互动问答。
鼓励他们表达自己的理想以及实现理想所遇到的困难和坚持的动力。
）4. 理想故事分享（20分钟）主持人：在我们的生活中，有很多优秀的人，他们怀揣着理想，通过不懈努力实现了自己的梦想。
接下来，我们请同学们用自己的语言和方式，讲述一个你们喜欢的理想故事，与我们分享。
中学初三理想伴我飞主题班会教案一、引入（约200字）各位老师和同学们，大家好！今天，我将为大家带来一场关于理想的班会。
初三是一个重要的阶段，我们即将面临人生中的重要选择。
而这个时期，正是我们思考理想的最佳时刻。
理想是我们心中的追求和动力，它能够指引我们的人生航向。
本次班会以“理想伴我飞”为主题，探讨理想的重要性以及怎样追求和实现理想。
二、理念分享（约350字）理想是每个人心中闪耀的星星，它给我们生活带来光明和希望。
理想不仅是对未来的向往，更是未来生活的指南针。
打开百科全书，你会发现无数名人的名字，他们都有一个共同点：他们坚持自己的理想，并为之努力奋斗。
克服曲折和艰难的道路，他们最终登上了成功的顶峰。
比如，马云，他创办了阿里巴巴，实现了自己的互联网梦想；李子柒，她通过视频分享自己的乡村生活，传递了中华文化的魅力。
三、分享与交流（约400字）理念的价值在于实践，因此我们将进行一个分享与交流环节。
同学们可以分组进行讨论，分享自己的理想，并探讨如何实现理想。
每个小组选择一位代表，向全班分享小组的讨论成果。
同时，让我们共同思考：什么是我们班级共同的理想？我们应该如何为实现这个理想共同努力？通过这个环节，我们将互相启发，不断丰富自己的理想，而通过班级共同的努力，我们的理想将更有可能实现。
四、主题演讲（约450字）理想伴我飞，指引我前行。
我想分享一位名叫马拉拉的女孩的故事。
马拉拉是巴基斯坦的少女，她热爱读书，并且坚信教育是改变世界的力量。
然而，当地恐怖分子不赞成女性接受教育，因此马拉拉成为他们的目标。
但这并没有让马拉拉退缩，她积极发声，倡导妇女权益和教育平等。
2014年，马拉拉荣获诺贝尔和平奖，成为世界范围内的知名人物。
她的故事告诉我们，理想的实现需要勇气和坚持不懈的努力。
五、总结（约200字）通过今天的班会，我们深刻认识到理想的重要性以及实现理想的道路。
理想是我们前进的动力和目标，可以指引我们的方向并激发出我们的潜能。
《放飞理想-播种希望》主题班会教案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《放飞理想,播种希望》教学设计活动构想:为了帮学生树立正确的人生观、价值观,激励他们学习优秀残疾人坚忍不拔、自强不息的拼搏精神,做一个自尊、自强的优秀青年。
ﻫ活动目的:1.通过活动，使学生了解聋人的自强不息的感人事迹，树立正确的人生观、价值观.２.观看和交流,让学生畅谈梦想,定位当前奋斗目标,做身残志坚的有为青年。
活动准备:1。
收集网上不同职业、不同身份的聋人的优秀事迹和图片.2.要学生认真思考从优秀聋人事迹中得到的启示。
３。
排练诗歌朗诵《放飞理想》。
ﻫ活动过程：谈话导入,点明主题ﻫ师:人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方,今天我们在这里“放飞希望,播种理想”。
第一节：放飞希望师:候鸟南飞,正途遥遥。
因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。
它很累很累,但依然向前奋飞,因为梦赐给它另一对翅膀。
太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。
因为有了梦才有了理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。
ﻫ诗歌朗诵:《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。
ﻫ理想体现在我们的每一个举动中,ﻫ让我们抛弃一切累赘跃起空中.理想带领我们的心情潮水般激昂,ﻫ发出许久不闻的声响。
我们感动，再一次感动!ﻫ我们渴望甩掉鞋子，追逐理想,理想就是一座难以攀越的高峰，ﻫ需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，ﻫ等待着我们用双脚踏平。
ﻫ理想就是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航。
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文主题：《理想伴我飞》班会教案班会时间：60分钟教案目标：1.了解并引导学生明确自己的理想，并设计实现理想的计划。
2.培养学生积极进取的精神和自我激励的能力。
3.促进学生之间的交流和合作，激发彼此的潜力。
4.启发学生对于理想的价值和意义的思考。
教学重点：1.引导学生了解自己的理想，了解理想的重要性。
2.培养学生积极进取的精神和自我激励的能力。
教学准备：1.《理想伴我飞》课文材料。
2.投影仪、笔记本电脑、投影幻灯片等教具。
3.纸和笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1.学生进班会小组后，展示一幅图画，让学生观察图画并回答问题：“这幅图画给你的感觉是什么？”2.引导学生思考，并呈现问题：“你们有没有过自己的梦想？你们的梦想是什么？”请学生举手回答，并记录他们的答案。
二、理解（20分钟）1.以小组的形式，请学生阅读课文《理想伴我飞》。
2.展示幻灯片，简要介绍课文的背景和主题，并组织学生讨论问题：“你觉得这篇课文的主题是什么？”3.请学生回答问题，并引导他们思考：“课文中的小龙虾小夏夏有一个理想，这个理想对他的生活产生了什么影响？”4.挑选几个学生分享自己的观点，并与全班讨论。
三、拓展（20分钟）1.展示幻灯片，向学生介绍一些成功人士的故事（例如：乔布斯、爱迪生等），并让学生分析他们成功的原因。
2.鼓励学生思考和讨论问题：“你认为成功人士的共同特点是什么？他们是如何实现自己的理想的？”3.请学生举手回答问题，并提问：“你认为成为一个成功人士需要哪些品质和努力？”并引导学生给出自己的回答。
四、实践（15分钟）1.让学生闭上眼睛，想象自己成为了一个成功人士，实现了自己的理想。
然后请他们在纸上写下他们实现梦想的过程和关键步骤。
2.鼓励学生勇敢地分享自己的计划，并鼓励他们相互鼓励和支持。
五、总结（10分钟）1.请几个学生分享他们的计划，并进行点评和鼓励。
2.总结班会内容和学习收获，强调理想的重要性和实现理想的必要性。
“放飞希望，栽种理想化”初三学期开始经典励志班会主题已经为初中升高中拼搏的学生们，早已体会到初三的漂亮。
不必让厚重的背包变成你哀叹的原因，不必让挫败的黑影占有你头上的天上。
下边由我为大伙儿搜集的初三学期开始经典励志班会主题，热烈欢迎大伙儿阅读文章与参考!活动背景：十五六岁的小孩，她们有很多想象，但沒有确立的人生规划。
根据此次主题班会，基本塑造学员远大目标，塑造班集体学员信心和班级凝聚力，具体指导学员基本对自身的人生道路作一简易的整体规划，能够为完成自身的理想化总体目标而勤奋努力。
主题班会目地：初三是重要的一年，依据我班学员的特性，依靠各种各样含有感情特点的主题活动，使学员根据飞翔自身的理想化，确立长远目标，掌握自身勤奋的方位。
寄期待根据此次班会主题主题活动，使学员在思想方面获得文化教育，在内心上觉得振动，在个人行为上遭受推动。
主题班会提前准备：1、举办班委会，明确班会主题，明确主题班会方式和节目主持人候选人。
2、普遍收集各种材料，明确主题班会內容，制做多媒体系统班会课件。
3、布局理想墙;请一部分同学们提前准备才艺表演和讲话;布置教室。
4、每名学员提前准备随意讲话的內容——紧紧围绕塑造初中升高中总体目标。
主题班会方式：朗诵诗歌、说故事、演出、探讨沟通交流、演说等节目主持人：孙毅杰、庄添悦主题班会全过程：播放音乐《我的未来不是梦》，班会主题逐渐节目主持人(女)人生道路的时光，是一串天然珍珠，是一组曲子。
大家踏过了懵懂无知天真的儿时，走入了放射性着光辉，蒸发着热流的青葱岁月。
青春是什么人生道路中最灿烂的一颗天然珍珠，是最精彩纷呈的一篇协奏曲。
青春年少的大家理想有着壮丽的人生道路，因此毅然奔向远方。
节目主持人(合)：今日大家在这儿“放飞希望，栽种理想化”节目主持人(男)：梦想石，打出星火燎原，引燃灭掉的灯。
节目主持人(女)：梦想指路明灯，引导人生道路前行的方位，点亮人生道路前行的路途。
节目主持人(男)：罗勃朗宁曾说过：人们的杰出不取决于她们在干什么，而取决于她们想干什么。
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案本文将为大家介绍一篇关于“中学初三《理想伴我飞》主题班会教案”的文档。
教案的主题是以理想为引领，有信仰、目标、动力，不断追求自己的成长和成功。
下面就让我们一起来探讨这个教案的主要内容和教育意义。
一、教育目标和实施方法该教案的教育目标是通过“理想伴我飞”这一主题，引导学生在初中生活的关键时期，通过自我认同和目标设定来启迪内心的激情和能量，形成清晰的生活和学习规划，提升个人的综合素质。
具体实施方法是通过主题班会的形式，设计相关课程活动，向学生传递多角度的信息，从而达到教育目的。
二、教学内容和学生思维培养1、通过电影引入主题——观看电影《北风那个吹》推崇的精神，探讨理想的成就、优秀人生的规划与追求。
2、分享互动——通过小组的自我讨论和分享活动，让学生通过与他人的交流和比较，激发出学习和成长的决心和信心，从而自我调整，明确自己的成长目标。
3、集中讲解——甄选不同领域的优秀人物和作品，结合实例讲解，让学生深刻理解以梦为驱动，以信仰为支撑，以目标为导向的必要性和价值。
在以上三个环节中，通过电影的引入、小组的分享互动、集中的讲解，让学生自我认知并且与他人交流，同时深刻理解自身成长与发展的必要性。
在这个过程中，学生关注的不仅仅是自我认同，更是通过与他人的交流与对比，逐步建立健全的认知系统。
在此基础上，通过提出计划，给予目标指示，德育和学科融合，更好地寻求实践出路，提高教育实效。
三、教育意义和教学效果1、启迪内心的激情和能量，探寻学生潜力。
初中是一个极为关键的成长期，学生的认知和价值观都处于逐步成熟形成的阶段。
通过本课程的引导，学生可以更深刻地认识自己的价值观和现有能力，并且启迪自身内在的潜力和激情，有助于学生未来的职业规划和未来生活的发展。
2、提升个人的综合素质。
学生的综合素质是特别强调的内容，本课程通过梳理和整合不同领域的优秀人物和作品，以及案例讲解，尽可能全面和丰富地启迪学生的视野，培养学生的良好品性和学术素养。
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范本主题：《理想伴我飞》时间：60分钟目标：1. 通过讨论理想和追求，引导学生明确自己的理想和目标。
2. 培养学生积极向上的人生态度和追求进取的精神。
3. 鼓励学生勇于追逐梦想，努力奋斗，实现自己的人生价值。
活动一：导入（10分钟）1. 老师用一段激励人心的视频或短文引导学生关注理想和追求，激发学生的思考与讨论。
2. 提出问题：你是否有自己的理想？你希望将来成为怎样的人？活动二：理念分享（10分钟）1. 学生一起分享自己的理想和追求，可以通过言语、图片、音乐等方式展示。
2. 学生之间互相提问，了解更多关于对方理想的细节。
3. 鼓励学生分享自己对理想的坚持和努力。
活动三：讲解理想的重要性（10分钟）1. 通过探讨一些著名人物的理想和追求，如爱因斯坦、孔子等，引导学生了解理想的力量和意义。
2. 分享一些成功人士的故事，讲述他们如何通过坚持理想而取得成功。
活动四：制定计划（15分钟）1. 制作“我的计划”表格，学生列出自己的理想和目标，以及实现这些目标所需要的步骤和时间。
2. 学生之间互相讨论自己的计划，提出建议和改进意见。
3. 老师给予指导和建议，帮助学生制定可行的计划。
活动五：小组讨论（15分钟）1. 学生分成小组，讨论如何克服困难和挑战，实现自己的理想。
2. 每个小组选出一名代表，向全班汇报小组的讨论结果。
3. 全班一起讨论各组的意见，共同探讨如何克服困难和挑战。
活动六：总结和激励（5分钟）1. 老师总结班会的内容，强调理想的重要性和追求的意义。
2. 激励学生勇于追逐梦想，坚持不懈，实现自己的理想和目标。
3. 鼓励学生相互支持和帮助，共同成长。
课后延伸：1. 学生完成《我的计划》表格，并在家长的帮助下共同制定实施计划。
2. 学生可以选择一个自己感兴趣的领域，深入研究并写一篇关于理想和追求的短文或演讲稿。
3. 鼓励学生定期进行反思和调整计划，确保自己在实现理想道路上不断进步。
“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会教案
“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会教案放飞希望，播种理想初三励志主题班会活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的：初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。
班会准备：
1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容--围绕树立中考目标。
班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人：孙毅杰、庄添悦班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始主持人（女）人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
主持人（合）：今天我们在这里放飞希望，播种理想主持人（男）：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。
主持人（女）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生
前进的路程。
主持人（男）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
请同学们先来看几则名人关于理想的名言。
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
--培根
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗！--马克思
3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
--爱因斯坦主持人（男）：看完名言，同学们你们觉得什么是理想？（同学们回答引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬）主持人（女）：多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。
下面请听三个名人成才的小故事。
名人成才的小故事：（杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋）比尔盖茨的故事乔丹的故事张朝阳的故事主持人（女）：听了这些我们熟知的名人的成长经历，同学一定感悟颇深。
他们成功了，但是他们的成功不是偶然的，因为他们有目标有信念，所以他们才会不畏困难取得最后的成功。
故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。
我们伟大的周总理也曾为中华之崛起这一理想而发奋读书。
理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢？下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》（葛玙雯）主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活。
主持人（男）：听完同学声情并茂的演讲后，我不免想到自己的理想，我的理想是做一个医生，能够救死扶伤，但不管多大的理想，我们都必须从身边的小
事做起，立足实际，从最近的一个个奋斗目标做起，我们身为学校的一份子，初三
（8）班的一员，一定要争口气，为了父母，为了自己，为了前途。
请同学结合自己的理想，让我们听听你为自己制定的奋斗初三最后四个月制定的目标。
（同学们谈自己的开学计划和奋斗目标）（10位）主持人（女）：明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘，大家都谈了自己奋斗目标，那么你怎样为实现自己的理想而努力奋斗呢？主持人（男）：我想我们的同学心中早就有答案了。
主持人（女）：哦？是吗？让我们一起来听听。
（同学谈自己的实际行动）（6位）同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；主持人（男）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：同学们，在你们的生活中是否注意到这样的一些人：他们下课的时候依旧伏在课桌上仔仔细细地做作业，每次考试前在灯下复习到深夜，他们清澈的眼神，坚定
附送：
“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一主题班会教案
“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一主题班会教案放飞心愿、拥抱快乐庆六一主题班会班会主题：放飞心愿、拥抱快乐活动背景：为了迎接六一儿童节的到来，丰富学生们的校园生
活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。
同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的：
1、情感目标：让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
2、认知目标：培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备：
1.布置富有欢庆气氛的班级环境
准备活动奖品和礼品。
3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4.做好课件，4个小球，4个绳子活动过程：活动一：表彰优秀主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋主持人1：六月，是童年的摇篮；主持人2：六月，是童年的梦乡主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太阳主持人1：四
（
5）班庆祝六一国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。
活动二：我们是光荣的少先队员主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼主持
人1：让我们用心灵的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的画笔主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）活动四：感恩--回报--练就好体魄主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；主持人1：让我们一起说一声：（合）谢谢趣味游戏，轮番上阵：
（1）同心协力：游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。
（2）抢凳子：游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。
（3）篮球接诗游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。
（4）六一祝福，情意绵绵说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
活动五：雏鹰展翅飞主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情主持人1：同学们，伙伴们主持人2：让我们唱起生日歌主持人1：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响主持人1：我们是明天的雄鹰主持人2：我们是祖国的未来主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》活动六：主持人致结束语支持人1：在六月里让我
们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
主持人合：六一活动到此结束。
活动思考：这次主题班会培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
