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教科版四年级上册《第10课丰碑》同步练习卷（1）一、填空题1. 我会读，我会写。
2. 给多音字选择正确的读音。
fà fā3. 给多音字选择正确的读音。
jiāng jiàng4. 给多音字选择正确的读音。
chǔ chù5. 给多音字选择正确的读音。
è wù6. 改正下面句子中的错别字。
大雪很快地覆盖了军须处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。
________7. 改正下面句子中的错别字。
他红着眼睛，像一头发怒的钓子，样子十分可怕。
________8. 改正下面句子中的错别字。
红军队伍在恶劣的环境中行进着，可能一天要走一百几十里路，可能糟到敌人的忽然袭击。
________9. 近义词辨析。
安详从容（1）我们要________应对突发事件。
（2）奶奶脸上露出________的神情。
10. 近义词辨析。
严峻严厉（1）在夏令营活动中，我经受住了________的考验。
（2）我说谎了，妈妈________地批评了我。
11. 知识扩展。
关于舍己为人的名言________参考答案与试题解析教科版四年级上册《第10课丰碑》同步练习卷（1）一、填空题1.【答案】队伍,冻结,可恶,冰天雪地,吼叫,需要,淹没,塑像【考点】看拼音写汉字丰碑【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】队伍冻结可恶冰天雪地吼叫需要淹没塑像2.【答案】fā,fà【考点】拼音丰碑【解析】考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
【解答】发：[fā]产生；发生。
[fà]头发。
故“发怒”的“发”读音为fā，“长发”的“发”读音为fà。
3.【答案】jiāng,jiàng【考点】拼音丰碑【解析】考查了多音字，多音字指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
1.观潮一、读拼音写词语。
ɡuān cháo lǒnɡ zhào kuān kuò huī fùɡǔn dònɡ（）（）（）（）（）dùn shí zhú jiàn yóu rú（）（）（）二、将下列词语补充完整。
人（）人（）若（）若（）天下（）（）风（）浪（）人声（）（）（）平（）静水天（）（）山（）地（）漫（）卷（）三、根据句子意思写出词语。
1.形容人非常多。
（）2.奇特而又罕见的景象。
（） 3.形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像款开了锅一样。
（）4.好像消失，又好像出现。
（） 四、阅读课文第3、4自然段，完成练习。
1.这两个自然段从、、 3个方面写了"潮来时"的景象。
2.根据课文内容填空，学习作者的写作方法。
（1）作者在描写"潮来时"的壮观观景象时，是按照从到的顺序来写的。
（2）作者观察细致，具体地写出了大潮到来时的变化过程。
描写听到的声音变化顺序是∶从远处传来，好像；过了一会儿，响声；浪潮越来越近时，那声音如同，。
（3）描写看到的景象变化的顺序是∶远处，水天相接的地方出现了 ；那白线很快地向我们移来，，，；再近些，，，浪潮越来越近，，。
3.读了这两个自然段，你有什么感受?请写下来。
五、课外阅读练习。
漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳衣和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
四年级上册语文同步练习册答案第一单元猜谜语答案1. 见工作不顺利时，用我念完一遍，小人不顺利，大人受折磨。
(字谜：心)2. 天上飞，地上跑，一天不见，快没了，有的有尾巴，有的没尾巴。
(字谜：马)3. 鸡毛掸子还能辨。
无边花地能看全。
(字谜：眼)4. 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
(字谜：望远镜)5. 汽车宝宝爱去动，帮宝宝们解渴用，世界的宝宝都懂你。
(字谜：水)第二单元成语配拼音答案1. 理所当然2. 三心二意3. 耳熟能详4. 津津有味5. 唇亡齿寒6. 身强力壮7. 同甘共苦8. 心旷神怡9. 如虎添翼10. 理直气壮第三单元选词填空答案1. 约定俗成2. 潜移默化3. 聪明伶俐4. 不成材5. 愈加关注6. 成家立业7. 鞠躬尽瘁8. 异口同声9. 百家争鸣10. 不务正业第四单元词语辨析答案1. 撒谎2. 故意3. 随便4. 否则5. 敬爱6. 真诚7. 歉意8. 追悔9. 药店10. 苦恼第五单元古诗词填空答案1. 红藕香残玉簟秋。
（唐·李商隐《无题》）2. 夕阳无限好，只是近黄昏。
（唐·李清照《如梦令》）3. 色为乐之本。
乐有应时，其和不忘情矣。
（南朝梁·刘义庆《世说新语·艳艳一佛》）4. 何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（唐·白居易《赋得古原草送别》）5. 微之，微之。
此之谓微之。
（唐·《诗经·小雅·鸿雁》）第六单元汉字填空答案1. 午2. 田3. 店4. 吗5. 家第七单元词语拼写答案1. 规则2. 黝黑3. 风雨交加4. 乱哄哄5. 玲珑6. 暖洋洋7. 踌躇8. 炯炯有神9. 耀眼10. 清脆第八单元古文阅读答案1. 君子不重则不威，学问不精则无法。
（《论语·季氏》）2. 敏而好学，不耻下问；是以显达。
（《论语·公冶长》）3. 君子耻其言而过其行。
（《论语·卫灵公》）4. 君子和而不同，小人同而不和。
部编版小学语文四年级上册同步练习试题1 观潮课时1一、用“√”给加点字选择正确的读音。
屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）二、读拼音，写词语。
jù dī yóu lóng zhào（）说大（）（）如（）dùn kuò yú zhú jiàn（）时宽（）（）波（）三、写出下列词语的近义词。
好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）四、先补充词语，再按要求分类。
（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）形容人多的词语：描写潮水声音的词语：描写潮水样子的词语：五、选词填空。
平静安静沉静宁静1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（）的湖面上。
3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
4.夜深了，四周（）下来。
六、按要求写句子。
1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子），早已。
2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）3.钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）课时2一、课文理解。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。
2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。
（1）第一层写江潮要来时的特点是。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是。
3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
2023四年级上册语文同步参考答案第一单元课文句子填空题1.即使 (ji shi)2.并不 (bing bu)3.看的见 (kan de jian)4.在边 (zai bian)5.灰白 (hui bai)阅读理解1.小明最后一个人走出教室。
选择题1.C第二单元课文句子填空题1.彩云 (cai yun)2.成千上万 (cheng qian shang wan)3.答应 (da ying)4.天上来了很多彩云。
阅读理解1.小明的好朋友是小红。
选择题1.B2.C第三单元课文句子填空题1.踢 (ti)2.羽毛球 (yu mao qiu)3.开始 (kai shi)4.学生们开始打羽毛球。
阅读理解1.比赛打到晚上六点。
选择题1.A2.B第四单元课文句子填空题1.短 (duan)2.高 (gao)3.凉快 (liang kuai)4.穿上 (chuan shang)5.舒服 (shu fu)阅读理解1.他们是小明的新邻居。
选择题1.A2.B第五单元课文句子填空题1.开心 (kai xin)2.同 (tong)3.各有不同 (ge you bu tong)4.成为 (cheng wei)5.照片 (zhao pian)阅读理解1.昨天是小明的生日。
选择题1.C2.A第六单元课文句子填空题1.游戏 (you xi)2.浅 (qian)3.藏 (cang)4.朋友 (peng you)5.遇到 (yu dao)阅读理解1.周末小明去公园。
选择题1.C2.A第七单元课文句子填空题1.分钟 (fen zhong)2.起床 (qi chuang)3.洗脸 (xi lian)4.上学 (shang xue)阅读理解1.小明每天早上七点起床。
选择题1.B2.C第八单元课文句子填空题1.共同 (gong tong)2.交朋友 (jiao peng you)3.帮助 (bang zhu)4.开心 (kai xin)阅读理解1.他们是小明的同班同学。
1故乡是北京一、给加线字选择正确的读音。
大厦(shà sà) 大厅(tīng tíng)豆浆(jiǎng jiāng) 高耸(sǒng shǒng) 古槐(huái guī) 新潮(cháo zhāo) 二、词语巧搭配。
红墙黄瓦的明月高耸的风旋转的厅天坛的狮子北海的大厦卢沟桥的太和殿三、圈出句中的错别字，并改正。
1．也到过了许多名诚。
( )2．走编了南北西东。
( )四、选词填空。
静静安静1．( )地想—想，我还是最爱我的北京。
2．上课铃响了，教室里立刻( )下来。
喜欢喜爱3．孩子们最( )在雨里跑跳。
4．这部电影受到大家的( )。
答案：一、shà tīng jiāng sǒng huái cháo二、红墙黄瓦的太和殿高耸的大厦旋转的厅天坛的明月北海的风卢沟桥的狮子三、1．诚(城) 2．编(遍)四、1．静静 2．安静 3．喜欢 4．喜爱2我爱家乡的柿子一、选择题给加线字选择正确的读音。
缀满(zuì zhuì) 犹如(yoù yóu)柿子(sì shì) 摘下(zāi zhāi)二、词语巧搭配。
成熟的树叶碧绿的季节甜滋滋的柿子熟透的果汁高高的猴子敏捷的树杈三、根据意思写词语。
1．原来形容严肃虔诚的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
( ) 2．用喜爱的心情来领会其中的意味。
( )3．迅速而灵敏。
( )四、选词填空。
享受分享1．我们坐在一起( )胜利的果实。
2．在改革开放的今天，人们( )着幸福生活。
答案：一、zhuì yóu shì zhāi二、成熟的季节碧绿的树叶甜滋滋的果汁熟透的柿子高高的树杈敏捷的猴子三、 1．小心翼翼 2．欣赏 3．敏捷四、1．分享 2．享受3可贵的沉默一、读一读，写一写。
hèxùn sùfùqià qià祝（）（）重（）（）huǎn póyì xiǎng（）和外（）建（）（）受二、辨一辨，组词语。
统编版语文四年级上册语文园地一同步练习一、交流平台。
学完本单元，老师和同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
老师：本单元课文从不同角度展示了大自然不一样的美。
阅读文章，要充分调动自己的各种感官，这样才能走进文章，感受大自然的美。
冬冬：我能根据文章中的描写想象______。
如读《观潮》时,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。
宁宁：我还能想象文章中描写的声音。
如读《走月亮》时，我似乎听到了潺潺的________和秋虫的________。
月月：读文章时，我还能____________。
如读《走月亮》时，我好像闻到了溪水流着______和______的香味。
二词句段运用。
1.先把词语补充完整，再完成练习。
A.人声鼎( )B.锣( )喧天C.震耳欲( )D.响( )云霄E.低声( )语F.窃窃( )语G.鸦( )无声 H.悄( )声息（1）读A、B、C、D四个词语时，我会想到_________________ _____的画面。
（2）读E、F、G、H四个词语时，我会想到__________________的画面。
2.将词语依次填入横线上，正确的一项是( )。
六月的天，娃娃的脸，说变就变。
刚刚还是晴空万里，____，狂风大作，乌云翻滚，天空____暗了下来。
___，大雨便倾盆而下。
A.顿时霎时一会儿工夫B.忽然顿时不一会儿C.紧接着霎时忽然D.顿时紧接着不一会儿三、口语交际。
班里正在举办“我们与环境”的主题班会，你有哪些好建议？写出两条。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________四、日积月累。
小学语文四年级上册同步练习答案必备求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些小学语文四年级上册同步练习答案的学习资料，希望对大家有所帮助。
小学四年级上册语文单元练习册答案一、读拼音，然后在田字格内正确、规范地写好字。
霞眉柔藏袍望绪塑衷二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
jīn biāo suìchóng yùn ǎo三、比一比，再组词。
崇高涌动朝晖烦恼美酒梳头宗旨勇敢挥手大脑洒水流水四、填字成词。
树过惊有暗箭伤人不可告人睹物思人五、按要求，写句子。
1.苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
2.但愿人长久，千里共婵娟。
六、根据课文内容填空，并完成相关练习。
1.铺设大道架起金桥崇高2.有悲也有欢有离也有合有隐也有现有圆也有缺苏轼悲欢离合阴晴圆缺3.望洞庭白青洞庭湖君山4.梳子梳的井井有条发亮的汗珠闪耀七、阅读短文、完成练习。
1.sì fú shì shì2.一簇簇一株株一排排一股股红艳艳沉甸甸兴冲冲暖融融3.一只彩色斑斓的蝴蝶红色的海洋小灯笼4.秋菊红枫丰收的景象汗水累累硕果还赞美了辛勤劳作的庄稼人，正是他们的辛勤付出，才换来了一片丰收的景象，而这构成了最美的景色。
八、习作。
例：秋天的田野秋天的田野是金色的。
金灿灿的稻子给田野穿上了新衣服，秋风一吹，稻子随风摆动，看上去软绵绵的。
她像极了害羞的小姑娘，低下了她那被染成金色的头。
一边不好意思地扭动着她那多彩的身子。
像在向她的主人撒娇呢!秋天的田野是绿色的。
一畦畦绿得发亮的韭菜，直逼你的眼。
那卷卷韭菜叶不就是妈妈的卷发吗?秋天的田野也是紫色的，瞧!一条条挂在篱笆上的扁豆枝上开满了紫红色的小花，像海滩上的小贝壳，不，她更像少女涂了口红的小嘴。
秋天的田野又是五彩的，你看，那田埂边的野花，黄的、粉的，白的……开得那么热烈，花香引来了蜜蜂，给田野带来了无穷的生机。
新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）1.观潮一、标准化试题：（提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．春江潮水连海平，。
，卷起沙堆似雪堆。
3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮。
4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________。
5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。
A.闷．雷（mēn）闷．热（mèn）风号．浪吼（háo）B.薄．雾（báo）颤．动（chàn ）山崩．地裂（bèng）C.大堤．（dī）屹．立（yì）踮．着脚 (diǎn)D.霎．时（shà）笼．罩（lónɡ）飞奔．而来(bèn)6．下列词语中书写全部正确的一项是（）。
A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是（）。
A.风号．浪吼（号，号叫）B.横贯．见面（贯，穿、通过）C.漫天卷．地（漫，满，遍布，充满）D.人声鼎．沸（鼎，煮沸的水）8．给下面加点字选择恰当的解释。
第一部分同步训练第一单元举手的秘密（1）1.了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。
2.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任，是出于她对学生的热爱。
爱护别人，与人为善，才能有效的帮助别人，启发别人克服困难。
一、看拼音，写词语。
chéng kěn jué miào chéng jì huí yì( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字的正确读音上画“√”。
示意（shì sì）虽然（suīsuí）轻蔑（miè mòo）三、比一比，组词语。
但（）亿（）县（）绩（）胆（）忆（）具（）责（）四、按要求写词语。
1.例：呆头呆脑（ABAC）2.例：窃窃私语（AABC）3.从上面所填词语中选择一个写一句话。
五、根据句子选择破折号的用法，把正确答案的序号填在括号里。
A.解释说明B.表示递进C.表示声音延长时间D.表示转折1.我终于举起了左手，而且举得高高的，人都几乎要站起来了——生怕老师看不见。
（）2.亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
（）3.太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。
（）4.“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
( )5.那个书包很漂亮，而且能装很多东西——但现在不见了。
（）六、根据课文内容回答问题。
1.老师为什么和“我”约定当我不知道问题的答案时，可以举右手？2.老师和学生这样的约定，体现了老师对学生的参考答案：一、诚恳绝妙成绩会议二、（1）（2）（1）四、甩来甩去又大又圆自言自语朗朗上口默默无语赫赫有名举手的秘密（2）1.了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。
2.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任，是出于她对学生的热爱。
爱护别人，与人为善，才能有效的帮助别人，启发别人克服困难。
一、看拼音，写词语。
dǎn xiǎo yǒu shàn cháo xiào héǎi( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字的正确读音上画“√”。
尴尬（gā gē）迟钝（cíchí）懦弱（nuò xù）三、比一比，组词语。
潮（）妙（）恳（）切（）嘲（）炒（）垦（）窃（）四、按要求写句子。
1.眼里闪现惊喜。
（扩句）2.我吐露了心中的秘密。
（改成“被”字句）3.这一次，我流利地回答了问题。
（缩句）4.这个房间布置得非常美丽极了。
（修改病句）五、阅读短文，回答问题。
四季吵架一天，春、夏、秋、冬四季，在一起吵起来了。
夏季说：“我应该是你们的头，因为我是长果子的季节。
那些花草树木和庄稼正是享受我带来的充足阳光才蓬勃成长，最后硕果累累。
”冬季听了怒气冲冲：“你算什么，我可是给庄稼带来雪水的，没有我庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。
”秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头！”春季发火道：“当头，应该是我，所有人啊，花啊，鸟啊，最喜欢我……”太阳听了，慢慢地说：“做头的要有本领。
你们谁能把冷、热、雨、水、庄稼都一一生产出来吗？”这怎么做得到呢？四季都觉得自己理亏，都低头不语了。
“看来，你们只具备其中的一个条件，怎么好当头呢？”太阳又笑嘻嘻地说：“你们还是握起手来，像过去一样，一个接一个，好好地工作为人类，花朵、鸟儿带来美好的一年吧！”说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告，感到惭愧。
他们又像以前一样，一个接一个来到人间……1.联系上下文，理解词语的含义。
理亏：惭愧：2.“一个接一个，好好地工作”指的是（）A.四季团结友爱，共同工作。
B.四季交替，按春、夏、秋、冬的顺序工作。
3.用“//”将短文分成两段，写出大意。
第一段：第二段：参考答案：一、胆小优先嘲笑和蔼四、1.他的眼里闪现出惊喜。
2.心中的秘密被我吐露出了。
3.我回答问题。
4.这个房间布置的非常美丽。
举手的秘密（3）一、看拼音写字。
wèn tíbǎo cún qíng kuàng（）（）（）jiào shì xīn zhào bù xuān（）（）二、组词。
份（）仍（）况（）分（）扔（）兄（）三、填上恰当的词语。
（）的目光（）的笑容争先恐后地（）从容地（）吃惊地（）耐心地（）薄薄的（）芳香的（）悄悄地（）绿色的（）开心的（）慢慢地（）四、想一想，在括号里填上适当的词语。
一声（）一缕（）一棵（）一道（）一次（）一张（）五、阅读训练。
三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花木,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
三月桃花木,叫人多沉醉。
啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1.理解短文内容填空。
（1）第一自然段作者把（）比作了铃铛、丝绸，写出了河水（）的情景。
（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
”这是一种（）的写法，写出了（）。
2.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
3.看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4.“三月的桃花水，是春天的明镜。
”说说你从明镜中看到了哪些景物。
我看见我还看见5.写一句关于春天的谚语。
参考答案一、问题保存情况教室心照不宣二、几份仍然情况分数扔掉兄弟三、（略）四、问候阳光大树彩虹体验桌子五、1．（1）三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾（2）拟人河水映照着朝霞向前流动的情景 2.（1）美在有声（2）美在有色（3）春水如滋润万物，美在有情。
3.惊喜、高兴、激动。
4.提示：写出能代表春天的特点的句子。
5.如“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”（答案不唯一）陶罐和铁罐（1）1.体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。
2.文寓意：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
一、看拼音，写词语。
nao nu fu shi he bi shi qing( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。
晴（）朴（）脑（）府（）情（）扑（）恼（）腐（）三、将下面的成语补充完整。
相（）并（）翻（）覆（）（）（）私语呆（）呆（）兴（）采（）（）睦（）处四、给下列句子填上标点。
1.□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□带着更加轻蔑的语气□2.□谢谢你们□陶兴奋地说□我的兄弟铁罐就在我旁边□请你们把他掘出来吧□他一定闷得够受了□3.□哟□这里头有一只罐子□一个人惊讶地说□五、根据课文内容回答问题。
1.许多年过去了，陶罐和铁罐发生了哪些巨大的变化呢？陶罐：铁罐：2.他们的不同结果说明了什么道理？参考答案：一、恼怒腐蚀何必事情三、相提并论翻来覆去窃窃私语呆头呆脑兴高采烈和睦相处陶罐和铁罐（2）一、读读写写。
ｊｉāｏàｏｎｕò ｘī ｍｉè( ) ( )弱 ( )落轻( )ｎǎｏｘｉūｃｈǐ ｓｈì ｆù( )怒 ( ) 流 ( ) ( )灭ｃｈǔ( ) ｓｈèｎｇ( ) ｘīｎｇ( )处盛兴ｃｈù( ) ｃｈéｎｇ( ) ｘìｎｇ( )ｌｉáｎｇ( ) ｐū( ) ｈáｏ( )量铺号ｌｉàｎｇ( ) ｐù( ) ｈàｏ( )ｓｈǔ( ) ｚｈǎｎｇ( ) ｃāｎ( )数长参ｓｈù( ) ｃｈáｎｇ( ) ｓｈēｎ( )三、读课文，回答问题。
(1)铁罐是怎样奚落陶罐的?提示：从课文中铁罐的4段话去理解。
①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ ④_________________________________________________________________________ 四、许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?陶罐：_____________________________________________________________________ 铁罐：_____________________________________________________________________五、比一比，组成词语。
骄( )虚()恼()奚(桥( ) 虑() 脑()溪(骄傲——懦弱——恼怒——轻蔑——羞耻——美观——七、读了这则寓言，你懂得了什么道理?答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、照样子，在括号里填上适当的字(词)。
例：一块(板)一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一列( ) 一担( )一棵( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗( )九、阅读训练渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。
