XX学校首届班主任节活动方案3

班主任节活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校班主任节活动方案一、活动目的一只粉笔抒情怀，奉献人生两鬓白。

竭尽全心育英才，桃李天下百花开。

班主任是教师群体中的骨干，是学校德育工作的中坚力量,是学生健康成长的引路人，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁,是提高学校教育教学质量的基础和有力保障。

为营造尊重、理解、热爱、感念班主任的和谐氛围，提高班主任的获得感、幸福感，中山市南侨英才学校拟举办首届班主任节活动。

二、活动主题礼赞班主任致敬引路人三、活动时间2023年4月10日——5月10日四、活动安排(一)宣传启动阶段时间：4月10日---- 4月14日(1)国旗下讲话。

(2)积极营造班主任节氛围。

利用倡议书、学校微信公众号、校园电子屏和班级板报形式向全校师生进行宣传发动。

(-)扎实推进阶段时间：4月15日---- 4月24日1、学生活动(1)一“三年级：心语表敬意一一用童言童语表达对班主任的感恩之心，音频发至班群。

（艺术科组负责）范例：①我是一班的—，我由衷地感谢您，我的班主任—老师，我铭记您的谆谆教诲，您用全部的心血守望着我们，激励我们不断前行；②敬爱的—老师，您的教导，我铭刻在心；您的关环，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。

谢谢您。

③老师，您为了我们的进步总是不辞辛劳，让我们深受感动。

老师，感谢您，我的班主任—老师。

（2）四"六年级:①歌声献恩情一一歌伴舞表达对班主任辛勤教导之情，每班录制视频发给宣传组；（艺术科组负责）②笔墨敞心扉一一学生参加《感谢您一一班主任》、《我的老班我来宠》、《炫我老班》、《心存感恩，成就未来》等主题征文比赛，每班至少1篇于4月20日交到语文科组。

（花儿文学社、语文科组负责）（3）七〜九年级：①今天我当“班”一一每周一选取一位学生代理班主任完成各项工作：常规活动、班级值日、安全巡视、班级路队、升旗、课间管理、生活管理、离室管理等工作，体验班主任的辛劳，并完成附件中今天我当“班”体验卡和感想；（团委负责）②画笔绘我心一一用A4纸绘制班主任的漫画像赠给敬爱的老师,小组合作完成，作品于4月20日交到美术科组进行筛选，做成电子相册，并于风雨走廊处展出。

2023年小学首届班主任节活动方案活动名称：2023年小学首届班主任节活动目标：1.表彰和感谢班主任对学生的辛勤付出和关怀；2.加强学生、家长和班主任之间的沟通与合作，建立良好的家校关系；3.促进班级凝聚力和集体荣誉感的形成。

活动时间：2023年5月12日活动地点：学校多功能活动室活动人员：全校小学班主任、全体学生、家长代表活动策划：一、主题演讲（30分钟）通过邀请优秀的教育专家或心理学专家，举办主题演讲，探讨班主任肩负的工作职责和对学生的重要性，激发班主任工作的责任感和使命感。

二、颁奖典礼（60分钟）1.表彰班主任：设立“优秀班主任”奖项，由学校领导或教育局领导为班主任颁发奖杯和证书，表彰他们的辛勤工作和突出贡献。

2.学生致谢环节：学生代表向班主任致以深深的感谢，用自己的真挚之言、动人之词，表达出对班主任的感激之情。

三、文艺表演（60分钟）1.学生表演：班级代表学生准备精彩的诗歌朗诵、舞蹈、合唱等节目，展示小学生的才艺和活力。

2.家长表演：鼓励家长群体参与表演，可以有亲子歌曲、器乐演奏、戏曲表演等，展示家长的文化底蕴和积极参与学校文化的态度。

四、互动游戏（30分钟）创设多个游戏互动环节，让老师、学生和家长一同参与其中，增强互动和交流的机会，拉近彼此之间的距离。

五、展示展览（60分钟）1.学生作品展：班级学生的优秀作业、手工制品、美术作品等展示在活动场地，让家长和其他学生欣赏，并进行投票评选。

2.亲子阅读展：家长和孩子推荐自己喜爱的书籍并进行展示，鼓励亲子共同阅读，提高孩子的阅读兴趣。

六、亲子活动（60分钟）组织亲子竞赛、亲子游戏等，让家长和孩子一同参与，增进亲子关系，提高家庭教育的重视度。

活动注意事项：1.确保活动流程的紧凑和时间的合理安排，避免超时或拖延现象的发生。

2.活动中应注意平衡班级和个体之间的关系，既要强调班级集体的凝聚力和荣誉感，也要充分关注每个学生和家长的需求和感受。

3.活动结束后，通过感谢信或小礼物等形式再次向班主任表示感激之意，并等候家长们的反馈，以进一步完善和改进活动方案。

2023年中学首届班主任节活动方案活动方案：2023年中学首届班主任节1. 活动主题：珍爱教育、感恩班主任2. 活动时间：2023年X月X日3. 活动地点：学校礼堂4. 活动目的：(1) 表达对班主任的感谢和敬意，增强师生互动与沟通。

(2) 提升班主任的教育教学水平，激发他们的工作激情。

(3) 增强学生对班主任的认同感和归属感，培养班级凝聚力。

5. 活动内容：活动仪式：(1) 主持人致辞：介绍活动主题及背景，表达对班主任的敬意和感谢。

(2) 学生代表发言：学生代表代表全体学生对班主任的感谢和敬意。

(3) 班主任代表发言：班主任代表对学生的支持和关心进行回应和答谢。

(4) 颁奖环节：颁发“最佳班主任奖”、“最有责任心班主任奖”等奖项，以表彰和鼓励优秀的班主任。

活动互动：(1) 学生展示：学生展示自己在班主任的引导下的成果，如学习成绩进步、课外活动成果等。

(2) 班主任分享：班主任分享自己在教育教学中的心得和经验，提供一种交流学习的机会。

(3) 学生互动游戏：设计一些既能活跃气氛，又能加强师生互动的小游戏，如猜谜语、答题比赛等。

课程研讨：(1) 主题演讲：邀请优秀教育专家或优秀班主任进行主题演讲，分享先进的教育理念和方法。

(2) 分组讨论：根据不同年级或学科进行分组讨论，让班主任们共同探讨解决实际问题的方法和策略。

(3) 教学工作坊：组织教学工作坊，为班主任提供实际操作的机会，分享教学案例、教学方法和教学资源。

班级活动：(1) 学生手工制作：组织学生动手制作班级特色礼物或手工艺品，以表达对班主任的感谢之情。

(2) 制作感谢信或卡片：鼓励学生写感谢信或制作卡片，向班主任表达自己的心意。

(3) 举办班级文艺表演：组织班级文艺表演，展示学生的才艺和班级风采。

活动收尾：(1) 活动总结：由主持人对本次活动进行总结，回顾活动亮点和成果。

(2) 活动照片展示：播放拍摄的活动照片，回顾活动过程。

(3) 班主任寄语：班主任在活动结束时寄语学生，鼓励他们在学习和生活中做好自己。

崇德中学首届班主任节活动方案
一、指导思想
为表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神，学校举办首届班主任节。

二、领导小组
组长：陈冠宇
顾问：肖彬
副组长：万仕喜陈俊舞肖志强
组员：何亮孙梵婷宋军郑红波谈超熊俊
三、活动安排
（一）启动庆典
1.采集学生心愿（6月9-22日）
采集学生对班主任的感谢，祝福，希望，建议等真实感情。

1.评选主题班会优秀比武课，设一等奖3名，二等奖6名。

2.评选优秀德育故事。

《我们的德育故事》每辑评选一等奖2名，2等奖5名。

3.评选主题论坛最佳发言人及点评人各1名，素质拓展积极分子8名。

4.根据班级考评、班主任绩效考核核定本学期优秀班主任。

班主任节是今年我校的一项重要工作，各相关部门要高度重视，统筹协调，积极参与，注意安全，确保活动有序进行，以营造师生互爱、共同成长的良好氛围。

二O一四年六月九日。

学校首届班主任节活动方案为了表彰班主任工作的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任工作艺术，促进班主任专业化发展，学校决定举行首届班主任节活动，力求通过活动的深入开展，使学校今后班主任工作有所创新和深化，从而进一步促进和谐校园建设和学校可持续发展。

一、活动主题感恩班主任，建功新时代二、活动时间2023年5月25日至6月25日三、活动安排（一）首届班主任节启动仪式时间：5月29日早上8点地点：操场。

议程：1.升国旗奏国歌。

2.校长致贺词。

3.学校向全体班主任献礼（向班主任献花。

班级每位学生对班主任的感谢、祝福、希望建议等表达真情实意即可，文字采用打印，匿名形式；各班班干部收集整理组合成心愿礼包）。

4.诗朗诵（大队部安排）。

（二）“炫我老班”推举活动以班级为单位，选出最能体现出本班班主任风格、特点的形容词，如“可爱（可敬、可亲）的班主任”、“可信赖的班主任”、“幽默的班主任”、“认真的班主任”等等。

最后以班级为单位申报，推举出学生心目中“……的'班主任”。

并且附上对班主任的评价，字数不超过200字。

（三）开展感恩班主任活动组织学生进行“亲我师，爱我师”班主任感恩活动，通过黑板报、主题征文、手抄报等形式营造尊重班主任、理解班主任的浓重氛围，以“给班主任的一句悄悄话”、为班主任做一件贴心的事、讲讲“我的班主任故事”等日常活动，让学生充分意识到班主任的付出和辛劳，形成热爱班主任、感恩班主任的良好风气。

（四）开展班主任工作典型案例征集比赛班主任在学生思想道德教育过程中的探索与追求、把教育经验、教育感悟和教育心得，写成论文和案例形式，进一步激发班主任的教育热情、教育理性和教育智慧。

论文或案例上交时间：5月29日前。

（五）优秀班主任评选评选出忠诚党的教育事业，热爱学生，品德高尚，为人师表，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学和组织管理能力，团结协作精神和人际沟通能力，受到家长好评的优秀班主任，以提升班主任的地位和职业幸福。

XXXXXX高中首届班主任节活动方案一、指导思想班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。

他们肩负着教育的重任，承担着学校的荣辱兴衰。

为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神，学校举办首届班主任节。

班主任节的设定，象征着一种荣誉和地位，是学校对班主任工作的肯定和感激，也包括着对班主任的期待。

学校决定每年十二月为班主任月。

二、领导小组组长：XXX副组长：XXXX组员：XXXXXX下设工作小组：1、宣传组XXXXX2、征文评比组：XXXXXXX三、班主任节系列活动安排1、班主任节开幕暨启动仪式安排高三一名同学、高一一名教师进行代表发言，由校长宣布班主任节正式开幕，宣布各项活动方案及各项征文评奖办法。

2、班主任培训与座谈3、各班举行了解班主任、理解班主任等教育主题班会以《心存感恩，肩负责任》、《感谢你——班主任》、《感谢你——敬爱的老师》、《老师，节日快乐》、《老师，我们永远爱你》、《老师，感谢你无私的教诲》、《学会感恩，让生命充满爱》、《心存感恩，成就人生》、《感恩关爱，勤奋学习》为参考主题，各班组织参加主题班会方案设计评比（12月4日）。

12月7日，各班认真组织主题班会，邀请任课老师，部分家长代表，让更多的同学将看到的、听到的、自身经历的，发生在自己身边的种种感动的人和事推荐给大家，引发对感恩问题的思考，营造知恩、感恩、报恩氛围。

让学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。

4、班主任论文征集：主题“我骄傲，我是班主任”通过班主任论文评比，让每一位班主任进一步明确责任及岗位的神圣。

教育无小事，处处是楷模，言教不如身教，一言一行，一举一动影响学生一生。

以高尚人格在学生心灵中播下真善美的种子，以爱的阳光雨露，滋润和培育充满人性光辉的参天大树。

学校首届班主任节活动方案活动方案：学校首届班主任节一、活动目的：班主任是学校的中坚力量，是学生成长的引路人，他们默默奉献，无私奉献，在教育教学中起着重要的作用。

为了表彰和感谢班主任们的付出，激发他们的工作热情，提高教育教学质量，学校特举办首届班主任节，希望通过这个节日的庆祝活动，凝聚教师团队的凝聚力和向心力，促进师生之间的良好互动与情感交流。

二、活动安排：1.开幕式：时间：上午9:00-9:30地点：学校礼堂活动内容：开幕式包括庆祝班主任节主题演讲、领导致辞和感谢辞、颁发荣誉证书和精美礼物等环节。

校长或副校长主持开幕式，教师代表代表师生发言，感谢班主任的辛勤付出和奉献精神，激发全体教师的工作热情。

2.主题研讨会：时间：上午9:30-11:30地点：各班级教室活动内容：主题研讨会为教师提供一个交流学习的平台，分享班主任工作中的经验和教育教学方面的思考。

每个班级将组织一名优秀班主任作为主讲人，分享自己的工作心得和教育教学经验，其他教师可以进行提问和讨论。

3.精彩课堂观摩：时间：下午2:00-4:00地点：各班级教室活动内容：精彩课堂观摩活动邀请学校的一线教师和教育专家进行示范，展示优秀的教育教学方法和班级管理经验。

教师们可以参观其他班级的课堂，在观摩中学习和借鉴优秀的教学经验。

4.班级成果展示：时间：下午4:30-5:30地点：学校大礼堂活动内容：班级成果展示是为了展示每个班级在班主任的带领下取得的成果和进步。

每个班级准备一份成果展示的PPT或海报，展示班级的各项工作成果和学生的优秀作品。

评委会评选各个班级的优秀展示，颁发奖金和荣誉证书。

5.班级晚会：时间：晚上7:00-9:00地点：学校礼堂活动内容：班级晚会是为了增强班级凝聚力和团队合作意识，丰富班级文化活动。

每个班级可以准备一台精彩表演，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式。

晚会以班级为单位进行比赛，根据表演的创意、执行和效果评选出最佳班级，并为获奖班级颁发奖杯和奖品。

2023年小学首届班主任节活动方案活动主题：班主任，您辛苦了！感恩与尊重一、活动目标：1.表达对班主任的感激之情，弘扬尊师重教的风尚。

2.增强班主任与学生之间的情感联系，加强师生互动。

3.提高学生对班主任的理解和认同，培养学生的感恩之心。

二、活动方案：时间：2023年9月10日（星期六）上午8:30-11:30地点：学校活动室主持人：学生代表活动内容：1.开场仪式（30分钟）1.1 主持人致辞，欢迎班主任和全体学生参加活动。

1.2 播放短片：回顾班主任的辛勤付出和学生们的成长历程。

1.3 班级学生齐唱感恩歌曲，表达对班主任的感激之情。

2.表扬优秀班主任（40分钟）2.1 邀请学校领导为优秀班主任颁发奖项，并致辞赞扬班主任的辛勤工作。

2.2 优秀班主任分享心路历程，谈谈教育感悟。

2.3 学生代表上台致辞，表达对班主任的感激之情。

3.学生才艺展示（60分钟）3.1 学生展示精彩短剧、小品或舞蹈，表达对班主任的敬意和感激之情。

3.2 学生代表朗诵优秀作文，讲述班主任对他们的影响和帮助。

3.3 学生合唱班级歌曲，表达对班主任的爱与祝福。

4.互动游戏与交流（40分钟）4.1 班主任与学生们进行密切互动，参与游戏和趣味竞赛。

4.2 班级学生献上自制的礼物和贺卡，表达对班主任的祝福。

4.3 学生和班主任分享彼此的成长和故事，加深师生之间的情感联系。

5.闭幕仪式（20分钟）5.1 活动总结发言，感恩班主任辛勤付出。

5.2 全体学生合唱《谢谢你，亲爱的班主任》。

5.3 班主任代表致辞，表达对学生和家长们的感谢与期望。

5.4 活动结束，大合影留念。

三、活动准备与安排：1.成立活动筹备小组，确定活动方案并分工合作。

2.邀请学校领导、班主任和全体学生参加活动。

3.筹备班级歌曲、感恩歌曲及其他节目的编排与演出。

4.准备奖杯、证书等为优秀班主任颁发。

5.购买班级礼物和准备学生自制的贺卡。

6.布置活动室，包括舞台、音响、灯光等。

2024年中学首届班主任节活动方案活动主题：珍爱师恩，班主任情暖活动时间：2024年5月1日活动地点：中学校园一、活动目标1. 弘扬教育教师的职业精神，增强师生之间的联系与合作；2. 体现对班主任的感恩之情，让学生们更加了解班主任的辛勤付出；3. 增进师生之间的感情，营造融洽的班级氛围。

二、活动内容1. 活动前期准备- 在班级群里发起征集班主任节主题标语和宣传海报，由学生自己设计并投票选出最佳作品。

- 学生在班级群里共享班主任对自己的帮助和悉心教诲的故事，进行分享和交流。

- 设立班级纪念簿，学生可以在里面写下对班主任的感激之情。

2. 活动开场仪式- 班级学生代表发表开场致辞，表达对班主任的感恩之情。

- 播放班主任教育片段，展示班主任的辛勤付出和付出的成果，让学生们更加了解班主任的辛勤工作。

3. 班级联欢会- 学生表演节目：根据班级特点和学生兴趣，开展形式多样的班级文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展现班级集体的凝聚力和团结力。

- 学生竞技比赛：开展班级各类竞赛，如趣味运动会、知识竞赛等，通过竞赛的方式增强班级凝聚力和集体荣誉感。

- 学生自我介绍展示：每位学生介绍自己的特长、爱好、学习成绩等，增强班级学生之间的交流与理解。

4. 制作班主任节礼物- 学生利用课余时间，亲手制作班主任节礼物，如贺卡、折纸、手工小礼品等，将心意和祝福表达于其中。

5. 班级主题活动- 班级欢乐午餐：组织班级同学和班主任共进午餐，展开一段轻松愉快的时光，增进师生之间的感情。

- 班级户外拓展活动：组织班级同学和班主任共同参与户外拓展活动，增强班级凝聚力和团队合作意识。

6. 感恩回馈活动- 班级义卖会：学生自愿参与义卖活动，将所得善款捐赠给需要帮助的人或机构，体现学生的社会责任意识。

- 学生感恩信：学生撰写感恩信，表达对班主任的感激之情，并在活动现场向班主任朗读，让班主任感受学生的真挚情感。

三、活动预期效果- 加强班级凝聚力和集体荣誉感，培养学生们的团队合作精神。