以乐为话题的作文范文.doc

以乐为话题的作文以乐为话题的作文1我，个子不高，扎着一个马尾辫，是茂华中学初二年级的一名学生，我每天过着平常而又快乐的生活。

瞧，在英语自习上那个正努力背书的女生，就是我。

我面对身边噪杂的环境，不为所动，手捂耳朵，用心去背。

很快我就成了到黄老师那里背书的第一位，一个接一个的英语单词流利的从我嘴里蹦出，旁边的同学都以诧异的眼神看向我，心里的自豪油然而生，此时，我很快乐！在家里做物理作业时，一道难题难住了我的去路，但我没有慌乱，而是静下心来，在草稿纸上反复运算，一遍，两遍┄┄终于，我自信地写上了我的答案。

课堂上，在确认我的答案正确后，我把自己的想法做法教给了同学们，施老师投来赞许的目光，此时的我是快乐的！在每天的夕会记分时，我并没有像其他组长一样愁眉苦脸，有些不情愿。

我是带着快乐的心情去记分，这些分数在我眼中就像是一块块宝贝。

等到星期一量化分一公布，看到我们组的量化分远远超过其他组时，那种快乐更是不言而喻。

快乐在自己学习的一点一滴中。

看，每当我回家时，爸爸总会先把书包接过去，再递上水果，妈妈也会马上端上可口的饭菜。

一家人在一起吃饭其乐融融，你讲一个笑话，我说一件趣事，好生快乐！每当我有烦心事，在父母面前的态度总有些不耐烦。

这时，妈妈总会来到我的身边，拉着我的手，让我把烦心事说一说，然后再帮我排忧解难，一股暖流会涌上我的心头。

被妈妈一开导，我的心里真的快乐多了。

每个星期五的晚上，妈妈要上晚自习，便是我与爸爸独处的时间，"满口知乎者也"的.爸爸每到这时总会说一些让我努力学习的话，虽然很枯燥，但激励性的话语也让我充满信心。

快乐在父母关心自己的一点一滴中！听，万老师正在说我记分细心呢，黄老师正在夸我背书背的好呢，陈老师正在说我书写美观呢，施老师正在说我学习扎实呢！没错，快乐也在老师关爱鼓励自己的一点一滴中！也许有些人正在抱怨自己现在的学习生活苦，认为学习太累，老师太爱多管闲事，父母太爱唠叨，整天头上被乌云笼罩。

乐在其中作文三篇范文一：乐在其中乐在其中是一个很有意义的话题，对于我来说也非常贴近生活。

当我处于某种活动、任务或者学习中时，如果全神贯注，投入其中，我能感受到一种深深的满足感和愉悦感。

比如学习，如果我把所有的心思都放在学习上，我能感受到这是一种享受。

这不仅是因为我能更好地掌握知识，而且还因为同时我能感到时间的流逝。

这让我意识到，我正在自我充实，不断成长，而这是一种很珍贵的体验。

当我弹钢琴的时候也感受到了同样的乐趣。

弹钢琴需要全神贯注地投入其中，这样我才能完全控制自己的动作，达到更优秀的演奏效果。

这时，我可以抛开一切，沉浸在尘世美好的声音中。

除此之外，还有其他方面的体验也可以带给我同样的乐趣——比如在和志同道合的朋友一起玩游戏，热情地投入到创新性的项目中，或者在阅读某些小说的时候沉浸其中。

总之，我认为乐在其中是一种非常有价值的体验。

当我们完全投入到某种活动中时，它会变得更加有意义和令人满足。

而这个过程本身也会让我们感觉到快乐。

这是一个让我们能够成长和获得满足感的生活哲学。

重点分析：本文写作过程明晰，从学习、游戏、钢琴等方面来阐述乐在其中的含义。

具体而言，第一段主要谈论了全神贯注时获得的快乐，第二段讲述了弹钢琴中的乐趣，最后一段则普及化地讲述了它的好处。

整个文章清晰直白，用词恰当简练，是一篇优秀的描写乐在其中的作文。

范文二：我所理解的“乐在其中”“乐在其中”是一句广为流传的话，从字面意思上来看，似乎难以理解。

但当我们深入地思考它的内涵和意义时，就能够发现它的深刻性。

对我来说，“乐在其中”是一种生活的态度，一种积极的思维方式。

它要求我们在做一件事情时，全身心地投入，减少将注意力分散到其他事情上的干扰。

这样不仅会让我们更容易地完成任务，而且还会让我们领悟到生活的种种美好。

比如，当我在彩绘的时候，我会完全沉浸在自己的世界中。

在这个时候，我忘记了时间，忘记了周围的环境，我只是专注于那副美丽的画作。

这时，我感受到的不仅仅是创造力的释放，更体现在彩绘过程中的乐趣。

以乐为话题的作文600字初中记叙文《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（一）》快乐是什么？对于我来说，快乐就是和小伙伴们一起玩耍。

记得有一次，放学后我和几个小伙伴约好去公园玩。

一到公园，我们就像脱缰的小野马，跑啊跳啊，别提多开心了。

我们玩起了捉迷藏，我躲在了一棵大树后面，心里紧张又兴奋，生怕被小伙伴找到。

当听到他们越来越近的脚步声，我的心都快提到嗓子眼儿了。

可最终他们还是没发现我，我忍不住跳出来哈哈大笑，那种胜利的喜悦让我快乐极了。

接着，我们又一起放风筝。

我拿着风筝线，小伙伴在后面举着风筝。

“三、二、一，放！”随着我的口令，风筝飞起来啦！看着风筝在空中自由翱翔，我们的笑声也在空中飘荡。

玩耍的时光总是过得特别快，当太阳渐渐西下，我们才恋恋不舍地回家。

但这一天的快乐，却深深地印在了我的心里。

《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（二）》生活中，有很多让我快乐的事，其中最让我快乐的就是读书啦。

每次拿到一本新书，我就像发现了宝藏一样兴奋。

有一次，妈妈给我买了一本《小王子》，我一拿到手就迫不及待地读了起来。

我仿佛跟着小王子一起去了不同的星球，见到了各种各样奇怪的人。

我为小王子的善良而感动，也为他的孤独而心疼。

当我读到小王子离开自己的星球，去寻找答案的时候，我的心也跟着他一起飞翔。

读书的时候，我感觉自己进入了一个全新的世界。

在这个世界里，我可以和书中的人物一起冒险，一起欢笑，一起流泪。

这种感觉真的太奇妙啦！读完这本书，我明白了很多道理，也收获了满满的快乐。

我想，这就是读书的魅力吧！《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（三）在我的记忆中，有一件事让我特别快乐，那就是帮奶奶包饺子。

那天是周末，我看到奶奶在厨房包饺子，就跑过去说：“奶奶，我也要帮忙！”奶奶笑着答应了。

我学着奶奶的样子，拿起一张饺子皮，放上一些馅儿，然后努力地把饺子皮捏在一起。

可是，馅儿总是跑出来，我包的饺子奇形怪状的。

奶奶看到我的“杰作”，笑得眼睛都眯成了一条缝。

以乐为话题的作文以乐为话题的作文700字（通用37篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。

那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以乐为话题的作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以乐为话题的作文篇1在一个十二岁的小男孩心中，什么是快乐的呢？是花花绿绿的糖果？是漂亮的衣服？是有许多神奇多变的玩具？还是在大自然里享受玩耍的快乐？这些东西我根本不放在眼里，告诉你吧，在我的心中，我觉得只有读书才能使我最快乐！在我的房间里，有一个小书柜，里面有好多书。

只要有时间，我就读书，爸爸妈妈就称我为“小书虫”。

因而我也把读书当成一种乐趣，一种享受。

书也就成了我的伙伴。

每当做完作业，或是双休日的时候，就是我最开心的时候，因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。

我会为书中的阿凡提叫好；我会痛恨那只凶恶的大灰狼，我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。

每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面，我就会伤心的流泪。

妈妈还说我爱哭，但是我就是控制不住自己的感情。

直到现在为止，我读过的书也有几十本了。

无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。

正如人们所说的：读书破万卷，下笔如有神。

书读得多了，就记得牢。

由于我书读得多，我的写作水平也明显提高了许多，得到了老师的表扬和同学的羡慕，因此我感到很自豪。

读书不仅提高了我的写作水平，还让我学到了许多知识。

如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义；读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢；还有好多好多。

读书让我开阔了眼界，使我明白了许多人生哲理，让我学会了好多知识，使我受益无穷。

记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。

以乐为主话题作文记叙文“快乐”这个词，听起来就充满了魔力，让人忍不住嘴角上扬。

对我来说，乐，不仅仅是一种心情，更是一种生活态度，一种在平凡日子里发现闪光点的能力。

记得那是一个阳光明媚的周末，我和家人决定去郊外野餐。

一大早，我就兴奋地从床上蹦起来，开始为这次野餐做准备。

我把篮子塞得满满的，有妈妈做的三明治、水果沙拉，还有我最爱的巧克力蛋糕。

爸爸则负责把帐篷和折叠椅搬到车上，妈妈在一旁不停地叮嘱着：“小心点，别碰坏了。

”一路上，我望着窗外的风景，心情格外舒畅。

蓝天白云下，大片大片的油菜花田像金色的海洋，微风拂过，泛起层层波浪。

远处的山峦连绵起伏，仿佛是大地的脊梁。

我忍不住打开车窗，让清新的空气充满整个车厢，深深吸一口，那带着花香和泥土气息的味道，让人心旷神怡。

“哇，太美了！”我情不自禁地感叹道。

终于到达了目的地，那是一个依山傍水的小山坡。

我们找了一块平坦的草地，开始搭建帐篷。

爸爸熟练地把支架撑开，妈妈和我则在一旁帮忙固定帐篷的边角。

不一会儿，一个温馨的小帐篷就出现在我们眼前。

我迫不及待地钻进帐篷里，感受着属于自己的小天地。

“哈哈，这简直太棒了！”我笑着对爸爸妈妈说。

接下来就是享受美食的时刻了。

我把食物一一摆放在野餐布上，那丰富的色彩让人看了就垂涎欲滴。

我拿起一块三明治，大口咬下去，火腿和蔬菜的搭配恰到好处，每一口都充满了幸福的味道。

“嗯，妈妈做的三明治就是好吃！”我边吃边说，嘴巴塞得满满的。

妈妈看着我狼吞虎咽的样子，笑着说：“慢点吃，别噎着。

”吃饱喝足后，我躺在草地上，仰望着天空。

天空湛蓝湛蓝的，偶尔有几朵白云飘过，像棉花糖一样。

我闭上眼睛，感受着阳光洒在脸上的温暖，耳边传来鸟儿清脆的叫声和微风轻轻拂过草地的沙沙声。

这一刻，时间仿佛静止了，整个世界都变得如此宁静美好。

“哎呀，这种感觉真是太舒服了！”我喃喃自语道。

突然，我听到不远处传来了潺潺的流水声。

我一下子来了精神，起身朝着声音的方向跑去。

原来是一条清澈见底的小溪，溪水在阳光的照耀下闪闪发光。

议论文《快乐》为话题的作文范文乐，是人们对美好生活的良好期盼，也是人的天性的执着追求。

常言道：“事在人为，休言万般皆是命；境由心造，退后一步天地宽。

”马克思有句名言：“一个美好的心情，比十副良药更能除去生理上的疲惫和痛楚。

”古人曰：“知足者，贫贱亦乐；不知足者，富贵亦忧。

”有一则寓言，大意是：从前，有位国王总是闷闷不乐。

有一天，他独自外出寻求快乐；突然碰到了一位赤脚的农夫，正在那里放声歌唱，感到很奇怪。

他便凑到跟前问道：“你觉得快乐吗？”农夫乐呵呵地说：“我也曾为没有鞋穿而苦闷过，可后来遇到了一位缺了一条腿的老人，他在那里笑眯眯地啃着饼子。

从此，我感到自己很幸福，就再也不苦闷了。

”国王听后，也乐了。

他面带着笑容回到了国府，感到寻找到了快乐。

可见，“知足者常乐”这句话很有哲理。

要快乐，就要知足。

只有知足，才能有良好的心态。

要快乐，也得会换位思考。

有一则故事：一位老大妈晚年得了两个漂亮的小姐，对她们疼爱有加，好不容易抚养长大成人。

这时，老大妈却成了老太太。

不久，老大开了个雨伞店，老二开了个洗衣店。

从此，老太太不仅没有欢乐，反而整天忧愁满面。

晴天，她愁大女儿的雨伞卖不掉；雨天，她又愁二女儿洗得衣服晒不干。

后来，来了一位贵人劝老太太说：“您为什么不打个颠倒想想呢？那晴天，洗衣店里生意兴隆；到了雨天，伞店里又红红火火。

无论遇到什么天，你的女儿都能够得利，这是多么快乐的事儿呀？！老太太听后和那位贵人一起哈哈地大笑起来。

之后，欢乐爬上了脸颊，她的话也多了起来，还经常去两个店了帮女儿，使得两个小店生意更加火暴。

要快乐，还得严守“法度”。

明太祖朱元璋曾问大臣：天下何人快活？群臣众说纷纷，有言功成名就者，有言福甲天下者，朱元璋听后面露不悦之色。

沉默片刻，一个叫万钢的大臣答道：“畏法度者快活！”朱元璋顿时大悦，夸其见解“甚独”。

大凡畏法度者，必不做违法乱纪之事。

常言道：要得人不知，除非己莫为。

身正不怕影子斜。

不做亏心事，不怕鬼叫门！只要严守“法度”，就不会整天提心吊胆，也就没有费心劳神的忧愁，自然会活得洒脱快乐。

以快乐为话题的高考作文(精选5篇)以快乐为话题的高考作文（精选篇1）成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。

不知不觉中，又到了一年中的变更时期。

在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。

几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。

也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。

可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶…只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，错过了吗?匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。

数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。

再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织去秋游，玩得好高兴啊!还去演唱会，那场面真激动人心啊!还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候…认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。

这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。

我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。

我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼，是喜是忧?每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。

成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。

童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。

洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。

突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。

妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。

以乐为话题的作文600字初中记叙文《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（一）》《快乐的野餐》在我的记忆中，有一次野餐让我特别快乐。

那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去公园野餐。

一到公园，我就被那美丽的景色吸引住了。

绿油油的草地像一块大大的绿毯子，五颜六色的花朵争奇斗艳，好像在比谁更美。

我们找了一块平坦的草地，铺上了野餐垫。

妈妈从篮子里拿出了各种各样好吃的，有面包、火腿、水果，还有我最爱喝的果汁。

我和弟弟迫不及待地拿起食物，大口大口地吃起来。

吃饱喝足后，爸爸带着我和弟弟一起放风筝。

爸爸拿着风筝线在前面跑，我和弟弟在后面追。

风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟。

我们高兴得又蹦又跳，笑声在公园里回荡。

不知不觉，太阳快要落山了，我们收拾好东西，恋恋不舍地回家了。

这次野餐，我不仅吃到了美味的食物，还和家人一起度过了快乐的时光，真是太开心啦！《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（二）》《助人为乐的快乐》有一天放学，我走在回家的路上。

突然，我听到了一阵哭声。

我顺着声音望去，看到一个小妹妹蹲在路边，眼泪汪汪的。

我连忙跑过去，问小妹妹：“你怎么啦？为什么哭呀？”小妹妹抽抽搭搭地说：“我找不到妈妈了。

”我安慰她说：“别着急，小妹妹，我帮你一起找妈妈。

”我带着小妹妹沿着她走过的路找了一遍，可是没有找到。

我又问小妹妹：“你记得妈妈的电话号码吗？”小妹妹摇摇头。

这可怎么办呢？我想了想，带着小妹妹去了附近的警察局。

警察叔叔很热心，很快就通过广播找到了小妹妹的妈妈。

小妹妹看到妈妈来了，一下子扑进了妈妈的怀里。

她的妈妈感激地对我说：“谢谢你，小朋友。

”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。

”看着小妹妹和她妈妈开心的样子，我心里也特别快乐。

原来，帮助别人是这么快乐的一件事呀！《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（三）《快乐的游戏时光》我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩游戏啦，每次都特别快乐。

有一次，我们一起玩“捉迷藏”。

以乐为话题的作文以乐为话题的作文1人与动物最大的区别，不是人比动物更聪明，也不是人比动物更高贵，而是因为人有思维，会思考，懂得体味人生，懂得满足。

人，应该“知足常乐，知足安乐”！“知足常乐，知足安乐”，很简单的八个字，但从古自今，纵观史册，有几人曾做到？有几人能像陈眉公“笑看庭前花开花落，漫观天边云卷云舒”；有几人能像范仲淹“不以物喜，不以己悲”；有几人能像陶渊明家徒四壁却依然“采菊东篱下，悠然见南山”？苏东坡一生坎坷，屡遭贬黜，但他依然吟诗作赋，快然知足，决不似柳永为怀才不遇而闷闷不乐；亦不像纳兰容若为儿女私情而郁郁寡欢。

他效仿的，是李青莲，白乐天不为世俗所拘，不为功名所累！他们都懂得知足，善于发掘事物美好的一面。

“人生不如意者八九。

”我们总是抱怨生活不公，怀才不遇。

殊不知，不是生活不够美好，而是我们太过贪婪而不知足。

人总会有欲望，有欲望便会有所求。

苏子曰：“天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

”可是又有谁能做到呢？我们总是盲目地追求那些虚无缥缈的东西，到最后，却发现那些东西对我们没有任何意义！当我们意识到这些时，早已身心疲惫，心力交瘁！每个人都想做好每一件事，尽可能避免给自己的人生留下遗憾。

然而，大多数时候都事与愿违。

现实总是与期望相差很远。

有时候，我们对自己和身边事物要求太过苛刻。

须知道，任何事物都会有缺陷，每个人的人生都会有遗憾！陈继儒在自己所纂的《珍珠船》中说，“吾平生有五恨：一恨鲥鱼多骨，二恨金桔多酸，三恨莼菜性冷，四恨海棠无香，五恨曾子固不能作诗！”鲥鱼、金桔、莼羹、海棠等固然美好，却仍各有不足。

曾巩固然学富五车，才高八斗，却终究拙于作诗！这样的例子，不胜枚举！知足者善于取舍，并从中得到快乐。

世间事物，安得十全十美？水陆草木之花，多半芳而不艳，艳而无芳。

牡丹固然妖艳，堪称“花中西子，王嫱”，却远不及桂花十里飘香；桂花芳香沁人心脾，却终不及牡丹娇艳欲滴，但世人不也依旧喜爱它们吗？因为他们都懂得取舍喜其艳者则容其无芳，爱其芳者则容其不艳！“知足常乐，知足安乐！”这不是安于现状，不思进取的表现，而是一种淡然的人生态度。

我们经过水上乐园，来到香蕉形的海盗船前，海盗船荡来荡去的，大家都尖叫起来，“啊——”，“啊呜——”，竟有人学了起狼叫。

只见李麒满脸通红，像一团血似的。

他还不停地眨眼，深呼吸，我想一定是个极度恐高患者。

而这时的我也不敢抬头望一眼，挑战恐高才刚刚开始！荡完海盗船，我们就坐上了摇头飞椅的宝座。

飞椅还没开始摇头，我们就像荡秋千似的荡了起来，紧接它们又碰在一起发出了“丁丁当当丁当”。

这样有节奏的脆响。

这时，飞椅才开始摇头了，转得太突然，我的手一下就软了。

摇得太快了，人群中的几位游客可能会被我的凌空飞鞋击中！最后我们坐在了迪斯科大转盘上。

起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。

我把手一松，便滚了下来，接着又看到了一个、两个、三个……同学们都跳起舞来，而我却把站着的同学一个个扑倒，连坐着的刘永好也没有幸免，于是我就成了我们班最具实力的“相扑手”。

这次秋游，我不但战胜了恐高，而且还完全定格住了它——难忘的旅行。

作文四：心里乐开了花一天中午，我吃完饭后，便拿起课外书读起来。

正当我看得入迷时，只听见有人在问：“周璨在不在呀？”我听了，抬起头，看见看门的老公公手里拿着一张纸一样的东西，站在教室门口，眼睛四处张望。

我飞快地跑过去，接过一瞧，是张汇款单。

开始，我还不敢相信是我的，当我仔细一看，上面写着：“周璨（收）”，下面写有“江淮晨报”的字样这才知道是报社寄给我的稿费。

我兴奋极了，一边用手把汇款单高高举起，一边欢呼着：“我收到稿费啦！我收到稿费啦！”同学们听了，一拥而上，把我团团围住。

我看见他们羡慕的目光，心里喜滋滋的。

在回家的路上，我感觉一切都变了，空气变得格外新鲜,柳树姐姐把小河当作镜子，正在梳理自己的长发，大地变得生机勃勃。

回到家，我把这个好消息告诉全家人。

他们的心里也乐开了花……作文五：抱学具的苦与乐“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响了，数学老师让我和王延去抱学具。

当时，我的心就像放飞的笼中鸟一样快活，我想：搬学具太轻松了，对我来说真是小菜一碟。