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2024年家长学校组建实施方案
如下：
一、背景介绍
随着社会的不断发展，家庭教育已经成为社会教育的一个重要组成部分。
家长的教育水平和教育观念直接影响着孩子的成长和发展。
为了提升家长的教育水平和教育能力，提高家庭教育质量，我市决定组建家长学校。
二、组建目的
家长学校的主要目的是帮助家长提升教育水平，提高教育意识，更好地教育孩子，有效地解决家庭教育中存在的问题，促进家庭和学校的紧密合作。
三、组建内容和方式
家长学校将以举办讲座、培训班、参观学习等形式开展教育活动，涵盖家庭教育理念、教育方法、沟通技巧、心理健康等方面的知识，为家长提供全方位的教育支持。
四、组建机构和人员
家长学校将设立学校领导小组，由市教育局等相关部门负责领导和协调工作。
学校将聘请专业的教育专家、心理咨询师等人员担任讲师，确保教育活动的质量和效果。
五、组建计划和措施
家长学校将每年制定详细的教育计划，安排不同主题的教育活动，根据家长的实际需求和反馈情况，调整和改进教育内容和方式，确保教育活动的有效性和实用性。
六、资金保障和宣传推广
为保障家长学校的正常运行，市政府将拨款支持，并鼓励社会力量参与。
通过多种途径和方式宣传家长学校的重要性和必要性，吸引更多家长积极参与。
七、建设和评估
家长学校将不断完善机制，提高教育质量，建立健全的评估机制，根据评估结果进行调整和改进，确保家长学校的长期发展和持续推广。
以上就是2024年家长学校组建实施方案的主要内容，希望通过这一举措，能够有效提升家长的教育水平，促进家庭教育的持续发展。
家长学校组建实施方案一、背景介绍随着现代社会的发展，孩子们的成长环境在发生着巨大的变化，家庭教育的责任也越来越重。
为了更好地帮助家长了解孩子的成长需要，提高家长的教育水平，我们决定组建家长学校，为家长提供完善的教育支持，以推动孩子的全面发展。
二、目标及愿景1. 目标：家长学校的目标是帮助家长提升教育水平，增加育儿知识和技能，有效解决教育难题，建立和谐的家庭教育环境，实现孩子的全面发展。
2. 愿景：打造全市最具影响力的家庭教育平台，成为家长们教育焦虑的解决方案。
三、组织结构1. 组织名称：家长学校2. 组织形式：设立学校专职负责人，由志愿者家长参与管理和教学工作。
3. 组织架构：- 校长：负责全面领导、决策和管理工作。
- 学科主任：负责学科课程的安排和管理。
- 教师：担任相应学科的课程教学工作。
- 志愿者：担任辅导员、志愿者服务等工作。
四、教学内容及方式1. 教学内容：- 家庭教育指导：针对不同年龄段的孩子，提供家庭教育的理论和实践指导，包括亲子沟通、家庭活动设计、家庭价值观培养等。
- 教育心理学：介绍一些基础的心理学知识，帮助家长更好地了解孩子的心理发展，并运用心理学原理解决教育问题。
- 教育方法论：介绍一些有效的教育方法和技巧，帮助家长在日常教育中更好地引导孩子的学习和成长。
- 家庭健康与安全教育：传授一些应急处理的方法和技巧，提高家长的应急处理能力，保障孩子的安全健康。
2. 教学方式：- 线下课堂教学：定期组织专题讲座、讲习班等活动，邀请专业教育专家为家长讲解家庭教育相关知识和技巧。
- 线上学习平台：建立家长学习平台，提供在线课程、学习资料等，方便家长根据自身情况选择学习时间和方式。
- 实践活动：组织家庭活动和小组讨论，让家长们分享孩子成长的经验和问题，互相学习和交流。
五、组织推广与运营1. 推广渠道：- 学校宣传：与学校合作，通过学校通讯、校内活动等渠道向家长宣传家长学校的存在和学习内容。
家长学校组建实施方案（精选3篇）家长学校组建实施方案篇1家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形式。
家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。
一、指导思想家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。
因此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。
二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。
三、具体实施方案1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。
2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。
3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。
4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。
5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。
家长学校组建实施方案篇2近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了一些规律。
家长学校是全民终身学习的一种实现形式，特别是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。
为此，团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究，探索对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深入发展，团县委从县情实际出发，实现自立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案:一、指导思想要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，根据党和国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探索规律，总结经验，指导全县家长学校持续发展，提高广大家长综合素质，提升家教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
关于建立家长学校的工作方案家长学校工作方案一、引言随着社会的发展和教育的进步，越来越多的家长开始将教育视为自己孩子成长的重要任务。
然而，由于缺乏相关的教育知识和经验，许多家长在教育孩子过程中遇到了各种各样的问题和困惑。
为了帮助家长更好地育儿教育，建立家长学校成为了必要的举措。
二、目标1.帮助家长提高育儿教育的能力和水平；2.增强家长与学校之间的互动和沟通；3.促进家庭教育和学校教育的有机结合；4.提升社区居民对家长学校的认同度。
三、工作内容1.开展育儿教育知识讲座通过开展育儿教育知识讲座，向家长传递有关育儿教育的理论知识和实用技巧。
讲座的内容可以包括儿童心理发展、家庭教育原则、亲子沟通技巧等。
邀请专业的教育机构和心理学家来进行讲座，使家长能够获取到最新、最有效的育儿教育知识。
2.组织家长交流活动定期组织家长之间的交流活动，提供一个家长们相互分享经验和交流问题的平台。
这些活动可以是家庭教育沙龙、亲子游园活动、家长读书会等形式，旨在打造一个互帮互助的家庭教育社区。
3.开展专题培训班根据家长的需求和关注点，开展一系列专题培训班，包括亲子关系培养、儿童心理健康、教育智慧等方面的培训。
通过这些培训班，提高家长的育儿技能和教育意识，增强他们在育儿教育中的自信心和能力。
4.开展家长参与学校活动鼓励家长积极参与学校相关活动，如义务辅导班、家委会等。
通过参与学校活动，家长可以更好地了解学校教育的内容和方法，与教师和其他家长建立良好的沟通和互动关系。
5.建立联络机制建立家长学校与学校之间的联系机制，加强沟通与协作。
制定家长学校工作计划和学校教育计划的配套方案，确保两者之间的衔接和互动，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。
四、组织架构1.家长学校管理委员会负责制定家长学校的工作方向和具体计划，组织和协调各项活动的开展。
由学校相关领导、家长代表和专家组成，定期召开会议，研究解决家长学校的问题。
2.家长学校教师团队由具备相关教育背景和丰富经验的教师组成，负责开展家长学校的各项活动和培训。
创办家长学校的实施方案创办家长学校的实施方案1一、指导思想：《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园本学期坚持做好家园工作，丰富家园活动，努力与家长配合，让孩子健康快乐的成长。
二、工作的重点：1、利用家长资源，鼓励家长来参与幼儿园的环境创设，共同参与，丰富幼儿区域活动内容。
2、充分发挥家长委员的作用。
3、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
5、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
6、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
7、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
8、做好家访工作。
9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报，推广育儿经验。
10、做好家长民主测评工作。
11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
三、家长委员名单：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
四、月工作安排：（一）九月份：1、制定好本学期家长工作计划。
2、成立新一届的家长委员会，并召开第一次会议。
3、各班家访，了解幼儿在家情况。
4、用好家园联系册。
5、鼓励家长参与幼儿园环境创设。
6、丰富家长园地内容。
7、开通好家园路路通，及时与家长联系沟通。
（二）十月份：1、要求家长参与幼儿园主题活动评价。
2、开展亲子阅读活动。
3、对家长进行保健知识的'宣传。
4、教师学习：与不同的家长该如何交流5、小班家长半日活动。
（三）十一月份：1、开展中班家长半日活动。
2、要求家长带领孩子走进大自然，领略秋天的景色。
3、鼓励家长多带领孩子运动，锻炼身体。
家长学校建设实施方案一、背景分析随着教育理念的转变和社会发展的需求，家庭教育在学生教育中扮演着重要角色。
然而，当前存在着家长缺乏相关教育知识和技能的问题，导致他们无法有效地参与子女的教育过程。
为此，我们决定建设家长学校，提供相关教育培训和支持，以帮助家长更好地履行教育角色。
二、目标设定1.提高家长教育素养水平，增强他们的家庭教育能力；2.培养家长合理的教育观念和方法，促进家庭教育的健康发展；3.建立家校合作机制，加强学校和家庭之间的沟通与协作。
三、建设内容与步骤1.设立家长学校（1）确定场所：选定一个适当的场所，如学校现有的教室或学区内的社区活动中心。
（2）建立组织：成立家长学校工作组，包括学校领导、教育专家、家委会代表等成员。
工作组负责制定学校的日常运营规范和制度。
2.开展教育培训（1）教育课程设置：依据家长的需求和学生的特点，设计丰富多样的教育培训课程，包括家庭教育理念、亲子沟通、家庭纪律等方面的内容。
（2）培训讲师选择：聘请专业教育培训师或教育专家，能够提供专业的指导和建议。
（3）培训形式：开展线下培训课程，如讲座、研讨会，以及线上课程，如网络教育平台。
3.提供教育资源（1）建立教育资源库：收集和整理各类优质的教育资源，如书籍、教育游戏、文化活动等。
（2）推广教育资源：通过家长学校的官方网站、社交媒体等渠道，向家长推广教育资源的使用方法和技巧。
4.促进家校合作（1）加强沟通与协作：定期举办家长会议，邀请学校领导和教师与家长面对面交流，共同探讨家庭教育问题和解决方案。
（2）开展家校互动活动：组织家庭活动日、亲子运动会等，增强家校互动，促进师生家庭之间的交流与合作。
四、实施措施1.建立家长学校的组织机构，明确成员的职责和任务。
2.资金筹措：学校可以通过争取资助、拨款等方式筹集经费，用于教育培训和购买教育资源等。
3.培训师资队伍：积极引进专业人士参与培训工作，或培养学校内部的培训师资力量。
4.宣传推广：通过学校官方渠道和社区入口，向家长传达家长学校的理念、目标和开展的教育培训内容，并鼓励家长积极参与。
示范家长学校创建方案一、方案背景家庭教育是孩子成长的重要环节，而家长作为孩子的第一任教师，其教育作用无可替代。
然而，许多家长在教育孩子过程中缺乏正确的方法和理念，导致家庭教育效果不尽如人意。
为了提高家长的教育水平，培养更多优秀的孩子，我们决定创建示范家长学校，为广大家长提供学习交流的平台。
二、创建目标1.提高家长的教育素养，使家庭教育更加科学、合理。
2.增强家长与孩子之间的沟通，促进家庭和谐。
三、创建内容1.理论课程（1）家庭教育理念：教授家长如何树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展。
（2）教育心理学：让家长了解孩子的心理特点，掌握与孩子沟通的方法。
（3）教育法律法规：普及家庭教育法律法规，提高家长的法律意识。
2.实践课程（1）亲子活动：组织家长和孩子共同参与各种亲子活动，增进亲子关系。
（2）家庭教育案例分享：邀请成功家长分享自己的教育经验，供其他家长借鉴。
（3）家庭教育实践指导：针对家庭教育中遇到的问题，提供具体解决方案。
3.网络课程（1）线上直播课程：邀请专家进行线上直播，解答家长在教育孩子过程中的疑问。
（2）线上论坛：搭建家长交流平台，让家长分享自己的教育心得，互相学习。
四、创建步骤1.筹备阶段（1）调研：了解家长需求，确定课程设置和教学方式。
（2）师资选拔：选拔具有丰富教育经验和专业素养的师资队伍。
（3）场地和设备准备：选择合适的场地，配备教学设备。
2.开设阶段（1）宣传推广：通过线上线下渠道，扩大示范家长学校的知名度。
（2）招生报名：接收家长报名，开设相应课程。
（3）教学实施：按照课程设置，开展教学活动。
3.运营阶段（1）持续招生：不断吸收新家长，扩大学校规模。
（2）课程优化：根据家长反馈，调整课程设置，提高教学质量。
（3）活动策划：定期举办各类活动，丰富家长学校生活。
五、创建保障1.政策支持：积极争取政府相关部门的支持，为示范家长学校提供政策保障。
2.资金保障：通过社会捐助、政府补贴等方式，确保示范家长学校的正常运行。
2024年中学家长学校建设方案引言：作为一个新时代的家长，我们深知家庭和学校是孩子成长教育的两个重要支撑，家校合作对于孩子的成长发展至关重要。
为了更好地促进家校合作，提升家长的教育能力和家庭教育水平，我们计划在2024年建设一所中学家长学校，为家长提供学前教育、教育实践、家庭教育培训等多方面支持和服务，进一步加强与学校的合作，共同促进孩子的全面发展。
一、学前教育1. 学前教育是孩子成长的重要阶段，我们将为家长提供一系列的学前教育服务，包括婴幼儿游戏、早期教育、亲子互动等方面的培训和指导，帮助家长了解和应对幼儿成长中的问题和挑战。
2. 设立幼儿园家长教育辅导班，邀请专业的教师和心理咨询师为家长提供指导和支持，帮助家长了解和应对幼儿教育中的问题和难题，提高幼儿教育的质量和效果。
二、教育实践1. 我们将组织家长参观学校，了解学校的教育理念、教学特色和教育资源，加强家校之间的沟通和合作，使家长更加了解学校的教育模式和教学要求，更好地配合学校开展教育工作。
2. 设立学生志愿者家长培训班，邀请专业的教师和社会工作者为家长提供志愿者活动相关的知识和技能培训，帮助家长更好地参与学生的志愿者活动，提高家长的志愿服务水平和能力。
三、家庭教育培训1. 设立家庭教育培训班，邀请教育专家和心理咨询师为家长提供家庭教育的基本知识和技能培训，包括亲子关系管理、教育方式方法等方面的培训，帮助家长更好地开展家庭教育工作。
2. 组织家庭教育讲座和交流活动，邀请知名专家和教育家为家长讲解和谈论家庭教育相关的话题，促进家长之间的交流和学习，提高家长的教育意识和教育能力。
四、线上资源建设1. 建立中学家长学校的官方网站和微信公众号，提供家长教育的最新资讯、培训课程、教育文章等线上资源，方便家长随时随地获取家庭教育的支持和帮助。
2. 开设线上家长教育学习平台，提供家长教育的在线视频课程、教育问答平台等在线学习资源，帮助家长提升自己的教育能力和家庭教育水平。
家长学校建设实施方案
目录
1. 家长学校建设的意义
1.1 提高家长教育水平
1.2 促进家校合作
1.3 培养孩子的全面发展
2. 家长学校建设的内容和形式
2.1 举办家长培训课程
2.2 开展家长参与活动
2.3 设立家长学习社区
3. 家长学校建设的实施步骤
3.1 制定建设计划
3.2 确定实施方案
3.3 宣传推广和招募家长参与
3.4 开展实施并进行评估
4. 家长学校建设的效果评估和持续改进
4.1 通过问卷调查收集家长反馈
4.2 分析评估建设效果
4.3 根据评估结果进行持续改进和调整
家长学校建设的意义
家长学校建设的意义在于提高家长的教育水平，使他们具备更好的教育理念和教育方法，从而更好地引导孩子成长。
此外，建设家长学校可以促进家校之间的合作与沟通，形成良好的教育氛围。
通过家长学校的建设，家长还可以更好地了解孩子的需求，促进孩子的全面发展，实现教育的良性循环。
家长学校建设的内容和形式
家长学校建设的内容和形式包括举办家长培训课程，通过专业讲师传授教育知识和教育技能；开展家长参与活动，如家长讲座、家长
沙龙等，让家长参与其中；设立家长学习社区，提供家长互相交流学习的平台，促进共同成长。
家长学校建设的实施步骤
家长学校建设的实施步骤包括制定明确的建设计划，确定详细的实施方案，通过宣传推广和招募家长参与，开展实施，并及时进行评估，以保证建设效果。
家长学校建设的效果评估和持续改进
家长学校建设后，需要通过问卷调查等方式收集家长的反馈意见，对建设效果进行分析评估，根据评估结果进行持续改进和调整，以不断提升家长学校的建设水平和效果。
社区家长学校建设方案（精选9篇）社区家长学校建设方案篇1一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：(一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
(三)认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
(四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
(五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施(一)提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
(二)加强管理，提高效果1.完善各项教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2.组织领导上，做到四个落实。
(1)落实组织。
健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
(2)落实教员。
家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
(3)落实教学内容。
根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
家长学校创建方案
家长学校创建方案
一、方案背景
随着我国教育事业的不断发展和教育资源的不断改善，家长们
对于子女的教育要求也越来越高，这也加大了家长对于学生学习情
况和学校教育管理的关注度。
对于学校而言，家长们的支持和参与
是非常重要的，因此，学校应该积极的策划开展各种形式的家长学
习活动，以促进家校之间的沟通和合作，提高教育教学质量，这也
是学校教育改革和发展的重要举措之一。
二、方案目标
建立家长学校，旨在加强家校合作，为家长提供教育资源和服务，提高家长的教育意识和教育素养，推动学校的教育改革和发展。
三、方案内容
1.家长学习集训
开办家长学习集训，由教育学者和教育专家为家长们策划和组
织讲座、讲习班等，主要内容包括家庭教育、心理健康、教育法律、学科知识等。
家长们可以在集训中了解最新教育理念和教学方法，
增强教育意识和教育素养。
2.家长学校服务
建立家长学校，为家长们提供教育资源和服务，如家长读书会、家长沙龙、亲子活动等。
同时，家长可以参与学校教育管理和教育。
一、背景和目标随着社会的发展和教育的进步，家长在孩子教育中的作用逐渐被重视。
为了提高家长的教育水平，加强家庭教育，全国决定创建全国规范化家长学校。
该方案旨在提供规范、系统的教育资源给家长，帮助他们更好地履行育儿责任，促进家庭教育与学校教育相辅相成，共同培养健康、独立、自信的下一代。
二、工作内容和方法1.设立家长学校-在各级教育主管部门的支持下，在全国范围内设立家长学校。
-家长学校的设置可以是独立的机构，也可以是学校的附属机构，但需要有明确的教育目标和教学计划。
2.教学内容-通过培训、讲座、研讨等方式，提供家长教育相关的知识和技能，如儿童心理学、家庭教育、沟通技巧等。
-开设学习课程、专题讲座等，帮助家长提高家庭教育能力。
-鼓励家长与教育专家、学校教师等进行交流互动，促进家校合作。
3.教学方法-多样化的教学方式，如面对面授课、在线教育等，以满足不同家长的需求。
-灵活的教学时间和地点，方便家长参与学习。
-结合实践和案例分析，使家长学到的知识能够应用到实际育儿过程中。
4.培训师资和教材-编写和推广适合家长学习的教材和参考书籍，以满足不同层次的需求。
5.动态管理和评估-建立动态管理机制，定期跟踪评估家长学校的工作情况。
-针对教学效果和反馈进行评价，及时进行改进和优化。
三、组织推进和资源保障1.权责分明-各级政府主管部门明确责任，提供资金和政策支持。
-家长学校明确职责，落实属地管理，制定工作计划和目标。
2.组织推进-建立家长学校管理机构，负责统筹协调工作，解决问题。
-加强家长学校与学校、社区等力量的合作，形成合力。
3.资源保障-将家长学校纳入教育经费预算，确保教学质量和教学环境。
-利用社会资源，争取企事业单位的赞助支持。
四、预期效益和评估指标1.提高家长教育水平，增加家庭教育质量。
2.促进家校合作，形成教育共同体。
3.培养健康、独立、自信的下一代。
4.减少孩子在教育中的心理和行为问题的出现。
5.提高整体社会文明程度和人力资源素质。
关于建立家长学校的工作方案为了更好地构建家校合作的育人体系，广开社会育人渠道，进一步加强我校中学生思想道德建设，进一步加强“学校、家庭、社会”三结合教育网络建设，充分发挥家长在教育中的重要作用，特制定本方案。
一、建立家长委员会指导思想家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的重要渠道，家庭教育在学生成长过程中具有特殊的重要作用，直接影响着民族整体素质的提高，家长学校是加强家庭教育工作有效的___形式和重要途径，旨在向学生家长普及家庭教育科学知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的水平和质量。
二、家长委员会性质家长委员会是在教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性___。
家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德、师能、师风状况的重要组成部分。
三、家长委员会的宗旨1、向家长宣传党和国家的（范本）教育方针、政策及改革发展趋势，学校的办学理念办学目标及各项规章制度；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育的正确方法，提高我校家长的整体素质和教育子女的整体水平；使家长掌握教育科学知识，树立新颖的“教学观念”，为学校培养学生提供优质的家庭教育环境；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
为探索家长学校全面实施素质教育做出贡献。
2、充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用；积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。
四、工作理念一切为了学生健康成长，一切为了教师走向成功，一切为了学校更快发展。
五、工作目标（一）、总目标。
以构建家校和谐、培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校教育和社会教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。
开办家长学校旳实行方案家庭是社会旳细胞, 是人类个体发展旳第一种重要环境。
父母是小朋友旳第一位和永久旳教师。
他们在人旳毕生成长中具有举足轻重旳作用。
尊重学生家长, 办好家长学校, 对于搞好教育教学工作有十分重要旳意义。
一、指导思想:以邓小平理论和科学旳教育理论为指导, 紧紧围绕全面贯彻国家教育方针, 实行素质教育旳规定, 遵照社会、家庭、学校三位一体旳原则, 在我校德育工作旳统一布署下, 结合我校旳关怀下一代工作开展工作。
二、开办家长学校目旳:1.形成学校教育与家庭教育旳合力, 增强教育实效。
2.是学校素质教育活动开展旳动力。
3.引导家长理解、参与、监督学校教育活动, 增进学校教育质量旳提高。
4、协助和指导学生家长提高教育修养, 增进家庭教育科学化。
三、家长学校领导机构:学校对于搞好家长学校旳工作十分重视, 尤其成立了一支专门旳领导机构, 由校长亲自兼任家长学校旳校长, 副校长兼任家长学校旳副校长并负责详细工作。
领导小组组员还包括某些骨干年轻教师, 此外我们还特聘了关工委旳老干部协助我们做好家长学校旳各项工作。
四、建立健全旳规章制度:为了更好旳配合家长和学校教育学活动旳有效开展, 使家长学校旳平常工作更具秩序化、规范化, 要制定诸多对应旳规章制度。
如: 《家长学校活动时间一览表》《家长学《家长学校讲课制》校管理制度》《家长学校管理人员责任制》《家长学校多种活动方案》等等。
五、提供“四室”, 随时运用为了保证活动旳有效进行, 给家长学校发明一种愈加良好旳工作环境。
学校尤其为他们提供“四室”, 即家长学校办公室、家长学校活动室、家长学校室和家长学校阅览室。
“四室”旳随时运用, 不仅给家长们带来了诸多旳便利条件, 并且他们也成为联络学校与家庭旳纽带。
为家长学校工作更好旳进行起了推进作用。
六、讲课形式1.特聘关工委旳老干部以及某些有经验旳优秀教师担任家长学校旳讲课任务。
2.在规定旳时间内招集镇内学生家长进行详细面授, 基本每个学期开办五次。
家长学校组建实施方案
家长学校是学校与家庭之间有效沟通的重要平台，通过开展各种家长学校活动，可以增进学校和家长之间的互信，加强家庭教育，促进学生的全面发展。
为了有效地组织和实施家长学校活动，我们制定了以下方案：
一、明确目标。
家长学校的目标是促进学校与家庭的紧密联系，提高家长参与学校教育的积极性，增进家长对学生教育的理解和支持度。
二、建立机制。
在学校内部建立家长学校工作小组，由教师、家长、学生代表组成，负责策划和组织家长学校活动。
同时，设立家长学校领导小组，由学校领导任命，定期评估家长学校活动的效果，推动家长学校工作的持续发展。
三、拓展内容。
家长学校活动内容包括家长讲座、家长参观日、家长亲子活动等多种形式。
家长讲座侧重于家庭教育知识和育儿经验的分享，家长参观日则是让家长了解学校教育环境和课程设置，家长亲子活动则通过亲子游戏、亲子讨论等形式增进家长与孩子之间的沟通和互动。
四、推广方法。
除了学校内部宣传之外，还可以通过社区媒体、家长群体等途径进行推广，吸引更多家长参与到家长学校活动中来。
五、评估效果。
每次家长学校活动结束后，应及时进行效果评估，通过问卷调查、访谈等方式收集家长、学生的反馈意见，总结经验，不断改进家长学校活动的内容和形式，提高活动的质量和影响力。
六、持续改进。
家长学校是一个持续改进的过程，学校应不断总结经验，完善制度，引入新的元素，提升家长学校的吸引力和效果，让更多家长愿意参与到家长学校活动中来，共同促进学生的健康成长。
通过以上方案的实施，我们相信家长学校将成为学校与家庭共同关注的重要平台，促进学校、家庭和社会的和谐发展。
溪口小学创建家长示范学校工作方案一、指导思想：
以党的十九大精神为指导，以开发区教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。
二、目标任务：
从16年秋季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将红寺堡中学家长学校创建成县级示范家长学校。
三、工作思路：
1.建立健全组织机构
为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。
我校建立健全家长学校的组织机构。
由杨玉玺同志任校长长，杜宏宇同志任副校长，杨立忠同志任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。
校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。
自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。
2.全方位动员，耐心细致宣传
第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。
第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。
（1）农村家长代表
我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观；讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点；介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健；宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。
（2）退休教师
每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起
联欢，同时也为学校的发展献计献策。
在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。
我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。
3.高度重视家长学校的教师队伍建设
通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。
另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。
由于所有的家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。
为此，我们
将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。
七年级至九年级班主任人家长学员的班主任，根据本班学员的情况，才与分散学习与集中学习相结合的方式，形式灵活多样。
家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。
给家长学院的授课大体分为四个专题，每个专题都有固定的老师承担。
具体分工如下：
政治法规、教育方针有王应文老师承担；
正确的家庭教育思想、科学育人方法由相治虎老师担任；
儿童生理、心理发展的特点，家庭营养配餐，卫生保健由闫兴华老师承担；
为人父母、表率为先由李敏老师承担；
这四个专题每学期至少完成一个专题。
在实践的过程中可根据实际需要具体调整。
各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。
四、活动内容：
1.设家长开放日活动
我校将学生放假的那天定位家长开放日，因为我们的家长都离学校较远，家几乎都在农村，平时很忙，学生放假时，家长都要来校接学生，这样既方便了家长，又利于学校。
家长开放日那天，家长可以在校园内任意选择科目，任意选择班级随堂听课；可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流；可以向任课教师提出意见和建议。
开放日那天，学校的一切都向家长开放，家长不受任何限制，这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。
2.召开家长会
我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会，力争95%以上的家长参加。
在家长会上选派有经验的老师进行讲座，选派实践经验丰富的家长代表发言。
通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训，已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。
3.办专栏
每学期力争办一期家长专栏，该活动与当地村委会联合，结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动，学校与村委会合办专栏。
通过专栏宣传各种法律、法规，宣传家庭教育以及如何为人父母等问题，让家长从专栏中汲取营养、吸取经验，运用于实践。
溪口小学。
