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社会医学-研究方法PPT课件

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社会医学7-研究方法

社会医学7-研究方法
目的：探索对项目有用的，但研究者并不 了解的经验、情感和信念等方面的问题。
流行病学系 陈清
《社会医学》
• 小组大小：8～12人 • 小组构成：同质性；预先筛选被调查者 • 座谈环境：放松的、非正式的气氛 • 时间长度：1～2小时 • 记录：使用录音带和录像带 • 观察：主持人可以观察、可相互接触，
流行病学系 陈清
《社会医学》
流行病学系 陈清
《社会医学》
例：你的工作岗位对你最重要的意义在于 （单选）：
（１）经济收入的来源 （２）获得社会地位和社会承认的位置 （３）开创事业的基地 （４）学习技术和掌握本领之处 （５）与社会联系和社会交往的场所 （６）为国家和社会做贡献的地方
流行病学系 陈清
《社会医学》
演绎式分析（现有假设）
主观性 分析方法非统计学
客观性 统计学方法
Words
Numbers
流行病学系 陈清
《社会医学》
社会医学常用的定性研究的种类
典型案例 深入访谈 焦点小组 德尔菲法 投射法 参与观察 文献法
流行病学系 陈清
《社会医学》
深入访谈 （In-depth interviews )
针对一个主题对被访者进行深入了解和讨论
（二）设计问卷初稿 问卷的前后、逻辑顺序
（三）试用和修改 一种为客观检查法（预调查,预调查的条
目一般要多于正式调查）；一种为主观评价 法（专家评价） （四）效度和信度检验：评价问卷质量
流行病学系 陈清
《社会医学》
• 这个询问是否确实需要？ • 这个询问是否达到收集信息的目的？ • 被访者能不能准确回答这个问题？ • 被访者愿不愿如实回答这个问题？
特点：没有研究者的人为干预 类別：定量调查、定性调查 资料收集时间：回顾性、前瞻性、横断面

3社会医学研究方法PPT课件

3社会医学研究方法PPT课件

㈠ 选择研究课题
恰当地选择课题是研究工作的首要环节 如果所选的课题具有创造性，并很好地进 行了计划，结果就可能有科学价值 如果选择了一个实际工作中需要解决的重 要问题，并充分地进行了计划，结果会有 实用价值
选择课题的依据
①大量地查阅资料 ②学术交流 ③实际工作中出现的问题
选题时应该注意以下原则 1．需要性 它体现了科学研究的目的性,包括 ①社会实践的需要
七、费用及其他：
八、调查内容及调查表:
21
调查表内容包括五大方面： 1．样本县基本情况 2．各级政府对新型合作医疗、医疗救助支持程度 3．合作医疗、医疗救助规章制度及管理监督、基金筹集运行 4．医疗提供方服务式模式、服务数量和质量 5．需方参合情况、受益情况(受益面、受益度)、满意度。 6. 需方卫生服务需求、卫生服务利用、费用和抗疾病经济风险能 力等 调查问卷见附件1 ， 满意度调查表见附件2，卫生服务利用调查 表见附件3
六、时间安排：
1、12月25日上午10：00在白鹭大厦开会，全部省级调查人员参 加培训。
2、12月25日下午14：00出发，12月26日－31日在武陟县调查；
3、1月3日上午全部省级人员集中，1月4日－8日在巩义市调查；
4、1月10日－14日在汝阳县调查；
5、1月15日－16日全部省级调查人员集中整理资料。
从医学来说，就是在实际工作中发现的 对人群健康状况影响最大的问题
②科学本身发展的需要 科学的发展常常出现新的事实与现有的 理论之间的矛盾，这些矛盾就为科学研 究提供了新的研究方向及课题。
2．创造性 题目应该是新颖的、首创的、国内外尚 无人研究的。要使题目有创造性，应注 意以下几点：
(1) 详尽占有资料 充分了解前人及同代人的研究状况，从中 寻找空白点及薄弱环节，发现新的问题。

《社会医学》课件

《社会医学》课件
参与式观察
通过参与社区活动，观察和记录社区成员的行 为、态度和情感，了解社区文化、价值观和社 会心理等方面的情况。
流行病学方法在社医中的应用
描述性流行病学
通过调查和分析社区中疾病的 分布情况，了解各种因素对疾 病的影响，为制定预防和控制
措施提供依据。
分析性流行病学
通过队列研究和病例对照研究 等方法，探讨疾病发生的原因 和影响因素，为预防和控制疾
通过自然实验的方法，研究社会干预措施的效果 ，评估政策、法律和法规对健康的影响。
定性研究
通过定性研究的方法，深入了解社会因素对健康 的影响，探讨社会因素与健康之间的关系。
05
社会医学实践与应用
公共卫生政策与社会医学
公共卫生政策的发展 与变革
介绍国内外公共卫生政策的发展 历程和趋势，以及公共卫生政策 如何促进社会医学的实践与应用 。
02
社会医学基础知识
健康与疾病的社会因素
健康与疾病的概念
简述健康和疾病的概念，强调社会因素在其中的作用。
社会因素对健康的影响
介绍社会因素如何影响人们的健康，如社会经济、文化、环境等。
健康观念的转变
阐述人们对健康观念的转变，从单一的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变。
健康与社会发展的关系
当前，随着全球化和信息化进程的加快，社会医学面临着多方面的挑战，如如何更好地适 应多样化的社会需求、如何运用信息技术提高效率等。
社会医学的研究范围与意义
社会医学的研究范围非常广泛，包括社会因素对健康的影响 、卫生政策与制度、医疗保健体系、健康管理等多个方面。
社会医学在卫生事业发展方面具有重要意义，它能够揭示社 会因素对人类健康的影响，为卫生政策的制定提供科学依据 ，促进医疗保健体系的完善和健康发展，提高人民的健康水 平和生活质量。

社会医学-研究方法

社会医学-研究方法
然后按一定的比例，从每组人群中任意 选定研究对象。
2021/6/16
21
社会医学》
样本容量？
• 教条法 • 成本法 • 统计法
2021/6/16
22
社会医学》 选择课题
解释结果
研究方案 收集资料－实施调查
分析资料
收集资料
• 调查人员培训 • 现场调查 • 质量控制
2021/6/16
23
社会医学》 选择课题2来自21/6/1610社会医学》
抽样调查（sampling survey)
1.明确规定调查目的 2.确定抽样的总体 3.制定抽样框 4.决定抽样方案 5.确定样本容量
2021/6/16
11
社会医学》
1．概率抽样： （1）单纯随机抽样 （2）系统抽样 （3）整群抽样 （4）分层抽样 （5）多阶段抽样
2021/6/16
12
社会医学》
1）单纯随机抽样
（抽签、随机数字表或计算机提供的随机数等）
2）系统抽样
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2021/6/16
13
社会医学》
3）分层抽样
2021/6/16
14
社会医学》
男性
人群
女性
30-40岁 41-55岁 30-40岁 41-55岁
然后按单纯或系统抽样
2021/6/16
25
社会医学》
第二节 定性与定量研究
一、定性研究（质性研究， Qualitative Research ）
具体描述研究结果，一般不用概率统计分析。例 如，个例事件分析、观察、专题小组讨论等。
二、定量研究（ Quantitative Research)

《社会医学》课件：第三章社会医学基本理论

《社会医学》课件：第三章社会医学基本理论
社会医学是从社会角度出发，以医学为背景，将社会学、医 学、管理学、健康学等多学科理论和方法融合，研究社会因 素对人群健康的影响规律及其应用规律的一门新兴学科。
社会医学的内涵
社会医学的研究内容不仅包括社会因素对人群健康的影响 ，还涉及到人群健康的保护与促进、疾病的预防与控制、 卫生政策的制定与实施等多个方面。
公共卫生政策案例
以具体案例为例，介绍公共卫生政 策的制定、实施和效果评估过程。
卫生服务研究与实践
总结词
卫生服务研究理论体系
了解并掌握卫生服务研究的理论体系、研究 方法和实际应用。
介绍卫生服务研究的理论体系，包括卫生服 务需求、卫生服务供给、卫生资源配置等。
卫生服务研究方法
卫生服务实践应用
介绍各种卫生服务研究方法，包括问卷调查 、实地研究、系统综述等。
文化与社会健康
文化价值观与健康
文化价值观可以影响人们对健康的看法和行为，例如对个人自主权和身体接 触的态度。
文化差异与健康
不同文化背景下的健康观念、预防保健措施和医疗治疗方法都可能存在差异 。
社区与社会健康
社区资源与健康
社区内的资源分配可以影响不同社会群体的健康状况，例如贫困地区的卫生资源 和医疗保健资源可能不足。
社会网络与健康
社区的社会网络可以影响人们的社交支持和心理健康，进而影响身体健康。
社会阶层与社会健康
社会阶层与健康
社会阶层可以影响人们的生活条件、就业机会、教育水平等 多方面因素，进而影响健康状况。
社会流动与健康
社会流动是指人们在不同的社会地位之间流动，这种流动可 以影响人们的心理健康和社会地位认同，从而影响健康状况 。
通过收集和分析相关数据，描述社会中某种疾病或健康问题的分 布情况和特征。

社会医学研究方法ppt_PPT课件

社会医学研究方法ppt_PPT课件

Idea X-?-Y
Theory A-B-C-X-D-Y
Conceptualization
Specify the meaning of the concepts and variables to be studied
Choice of research method
Experiment; survey research;field research; existing data research; comparative research; evaluation research
Population and sampling
Whom do we want to be able to draw conclusions about? Who will be observed for that purpose?
Operationalization
How will we actually measure the variables under study
Observations
Collecting data for analysis and interpretation
Data processing
Transforming the data collected into a form appropriate to manipulation and analysis
试验研究 experiments
社会医学所做的实验研究主要是现场实验研究；又名社 区干预试验。
Field experiment, also named community intervention experiment
特点是研究者能人为设置处理因素，受试对象接受何种 处理因素是由随机分配而定的。 Treatment factors be set by researchers and subjects randomly be divided into groups to be observed under the specific factors.

社会医学社会医学研究方法ppt课件

根据问题的回答方式，可 将问题分为开放式和封闭 式两种。
1．开放式问题 (1)优点： 可用于事先不知道问题答案
有几种的情况。 可让回答者自由发挥，得到
意外的发现。 若问题和答案太长时用开放
式提问为好。
04.03.2020
(2)缺点： 要求回答者有较高的知识水平和语
言表达能力， 需花费较多的时间和精力， 不善用文字表达自己的看法，导致
（四）整理和分析
（三）收集资料
04.03.2020
(一)选择课题
1．课题评价 (1)需要性原则 (2)创造性原则 (3)科学性原则
2．可行性论证 从技术和经济两个角度论证
04.03.2020
(二)制定研究方案
技术路线 实施计划 资料的整理 分析计划
04.03.2020
调查研究的对象，一般采用抽样方法确定。 抽样方法可以分为两类：概率抽样、非概率抽样
一种常见形式是在封面信的下面专门设计出“填写 说明”，对填写的要求、方法、注意事项等作一个总
的说明。
04.03.2020
(三)问题和答案
问卷中的问题可分为三类： 特征问题 行为问题 态度问题
04.03.2020
（四）资料的登记（编码） 编码是给问题和答案编上数码，用这些数码来代替问
卷中的问题及其答案。
04.03.2020
(三)问题设计的常见错误
1 . 双重装填 2 . 含糊不清 3 . 抽象的提问 4 . 诱导性提问 5 . 敏感性问题
04.03.2020
(四)问题的排列
1. 先排列容易回答的、无威胁性的问题 2. 先排列封闭式问题 3. 问题要按一定的逻辑顺序排列 4. 检查信度的问题须分隔开来
1．概率抽样 单纯随机抽样 系统抽样概率抽样 分层抽样 整群抽样 多阶段抽样

社会医学的研究方法 课件

1.不可信的测量一定是无效的，即信度不高，效度也不会高
2.可信的测量既可能有效，也可能无效，即信度高不一定效度也高
3.无效的测量既可能是可信的，也可能是不可信的，即效度不高，
信度可能高也可能不高 4.有效的测量一定是可信的测量，即效度高信度也一定高
(8)德尔菲法的应用范围
• 评价：如确定指标的权重、方案或措施的 可靠性与可行性等 • 预测：以宏观预测为主
社会医学相关研究方法
9 评价
（1）优点 不受地区和人员的限制，具有广泛性和代表性 应用广泛，可用于各领域进行预测 费用低廉 能引导思维，自成体系，是一种预测的系统方法 可用于远程医疗服务之中 不仅可用于预测，还可以用于工程项目的评价 （2）缺点 预测结果受主观认识的制约 专家思维的局限性会影响预测的结果 在技术上还不够成熟
形式及统计方法等方面高度类似的问卷，同时测量同
一研究对象，评价两个测量结果的一致性
3.折半信度：将一个问卷分折为两半，分别作为各自的
复本 （二）效度（validity）
测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度
评价种类： 1.表面效度：从表面上看问卷的条目是否都是与研究 者想要了解的问题有关，由专家评价
现场定量研究方法—访谈法
1.面对面访谈
优点：方法灵活多变，对调查对象文化要求不高
缺点：组织工作复杂，耗费时间人力、物力，回答不真实，易
出现访谈偏误
2.电话访谈
优点：同面对面访谈,节约人力和经费 缺点：问卷完成率低
现场定量研究方法—自填法
1.信访法
优点：节省时间和费用，适于调查对象居住分散的调查
缺点：缺乏灵活性，不能收集非文字资料，回复率低

抽样方法

最新第五讲 社会医学研究方法_PPT课件幻灯片课件


健康危险因素评价 定量评价影响人群健康的危险因素的方法。
研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之 间数量依存关系及其规律性
卫生服务评价
专门评价卫生服务因素对健康影响的方法。 研究卫生服务需要、利用和卫生资源三方 面指标，以及三者之间的关系和平衡的一 种方法。
❖通用评价方法—项目评价
1.5评价研究（续）--项目评价
2.1.2 陈述假设
确定研究目的
任何研究的目的都可 以概括为四个方面：
◎是什么？描述 ◎为什么？解释 ◎会怎样？预测 ◎怎么办？控制
陈述假设：
针对具体的目标，根据现 有的理论和研究发现，做 出假设性的陈述
2.1选择课题，陈述假设-举例
❖ 选题：农村结核病患者的治疗现状及其影响因素的研究 ❖ 研究的目的：了解农村结核病患者接受治疗的现状及其影响因素，为制订
第四步 整理和分析资料
第三步 收集资料
图5.1 科学研究的过程
2.1.1选择课题
课题评价三原则
◎需要性原则 一是社会实践的需要； 二是科学发展的需要。 ◎创造性原则 一是要详尽占有资料； 二是要有科学的思维。 ◎科学性原则
可行性论证：
从技术和经济角度 论证一个课题是否具备 进行研究的条件。
◎主观条件 ◎客观条件
◎项目评价的含义：
为了更好地进行项目管理，针对项目生命周期每阶段特
点，应用科学的评价理论和方法，采用适当的评价尺度将客
观实际与预期目标进行比较的方法。
◎评价的内容：
规划阶段
形成评价
实施阶段
过程评价
运行阶段
结局评价
2.社会医学研究的步骤（掌握）
第五步 解释结果
第一步 选择课题，陈述假设
第二步 制定研究方案

《社会医学》PPT课件：第4章 社会医学研究方法


（四）德尔菲法
德尔菲法（Delphi）又名专家意见法，是依据 系统的程序，采用匿名发表意见的方式，即团队成 员之间不得互相讨论，不发生横向联系，只能与调 查人员发生关系，以反复地填写问卷、集结问卷填 写人的共识及搜集各方意见，可用来构造团队沟通 流程，应对复杂任务难题的管理技术。
2. 实施步骤
第一步，按照课题所需要的知识范围确定专家。 第二步，附上有关这个问题的所有背景材料，提出问题和相关要求 第三步，由专家做书面答复； 第四步，各位专家意见汇总，列成图表进行对比； 第五步，将上述材料再分发给各位专家，让专家比较自己同他人的不同意见，修 改自己的意见和判断。 收集意见和信息反馈这一过程重复进行，一般要经过三、四轮； 最后，直到每一个专家不再改变自己的意见为止。逐轮收集意见并为专家反馈信 息是德尔菲法的主要环节。
组织领导、宣传发动、时间进度； 分工协调、经费预算、调查表格印制； 现场安排、试点调查； 全面实施、调查表回收。
调查的质量控制 调查的组织措施
调查员:认真负责、受教育程度高 有效性和可靠性高； 制定培训方案、统一认识；
挑选和培训调查员
整理分析资料与解释结果
Your text
资料的分析 资料的分组 数据的计算机录入
调查收集人群发生某种事件的数量指标，或者 探讨各种因素与疾病和健康的数量依存关系， 并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获 得有意义的研究结论。其资料的收集过程称为 定量调查。
（二）特点 ①研究的重点在于“验证假设”，注重事物的结果，逻辑推理
比较严谨，可检验性强； ②标准化和精确化程度较高，能够促进现象之间普遍的因果关
探讨与人类疾病及健康有关的社会心理因 素。其研究内容涉及人及其生活环境的各 个方面。
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2
P值
27 26.21
0.064 0.800
17 16.50
0.014 0.906
6 5.23
0.022 0.883
28
.
流行病学系 陈清
流行病学系 陈清
8
.
选择课题
解释结果
研究方案
研究方案－设计
分析资料
收集资料
• 目的 • 对象和范围 • 抽样方案 • 调查内容和调查表 • 调查方式 • 资料整理与分析方法
流行病学系 陈清
9
.
调查
普查（overall survey） 抽查（sampling survey） 典型调查（typical survey）
流行病学系 陈清
10
.
抽样调查（sampling survey)
1.明确规定调查目的 2.确定抽样的总体 3.制定抽样框 4.决定抽样方案 5.确定样本容量
流行病学系 陈清
11
.
1．概率抽样： （1）单纯随机抽样 （2）系统抽样 （3）整群抽样 （4）分层抽样 （5）多阶段抽样
流行病学系 陈清
12
确定研究对象 （3）雪球抽样：同伴推动 （4）定额抽样：先将研究人群分成几组，
然后按一定的比例，从每组人群中任意 选定研究对象。
流行病学系 陈清
21
.
样本容量？
• 教条法 • 成本法 • 统计法
流行病学系 陈清
22
.
选择课题
解释结果
研究方案 收集资料－实施调查
分析资料
收集资料
• 调查人员培训 • 现场调查 • 质量控制
流行病学系 陈清
23
.
选择课题
解释结果
研究方案
分析资料
收集资料
分析资料
• 资料整理、录入 • 统计分析 • 专业分析
流行病学系 陈清
24
.
选择课题
解释结果
研究方案
解释结果
分析资料
收集资料
1. 题目 2. 材料与方法 3. 结果 4. 讨论（包括结论） 5. 参考文献
• 从结果推论结论？ • 研究假设是否验证？ • 调查的质量？ • 下一步的工作？
日的成人（18～75 岁）填写本调查表，注意须按照下表内容据实填写，选择题
划“√”即可，不要有漏项。我们会对调查内容保密，调查结果将会指导广州
市政府制定居民健康策略。
感谢您对“健康亚运、健康广州” 全民健康活动的支持，感谢您对调查工作的
参与！
流行病学系 陈清
20
.
2．非概率抽样： （1）方便抽样：常用于预试验或预调查 （2）立意抽样：根据研究目的和主观需要
26
.
定性研究的特征
♣ 自然情景 ♣ 参与者的视角 ♣ 深入 ♣ 以意义为中心 ♣ 主观性 ♣ 非设计性 ♣ 归纳性
非测量性、非实证研究
流行病学系 陈清
27
.
表 高血压患者知晓率、治疗率和控制率情况
控制情况
男 人数 %
知晓率
16 20.07
治疗率
9 15.79
控制率
3 5.26
流行病学系 陈清
女 人数 %
1、研究内容的广泛性 2、研究因素的复杂性 3、研究结果的时效性
富士康员工自杀意念及其影响因素分析
流行病学系 陈清
3
.
社会医学采用多学科的研究方法： 社会学、心理学、人类学、行为学、
经济学、流行病学，……
流行病学系 陈清
4
.
二、基本方法
1、现场调查研究（定量、定性） 2、现场试验研究 3、文献研究
家庭成員
家庭成員數 姓名/家屬稱謂 年齡 性別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
1
1111111111
2
2112122121
3
3212131322
4
4123341242
5
5431223451
6
6512431456
7
7143625312
8
3457126887
9
5931672489
10
3 2 6 9 7 8 10 4 5 1
流行病学系 陈清
25
.
第二节 定性与定量研究
一、定性研究（质性研究， Qualitative Research ）
具体描述研究结果，一般不用概率统计分析。例 如，个例事件分析、观察、专题小组讨论等。
二、定量研究（ Quantitative Research)
对调查结果进行概率分析。给出一般规律。
流行病学系 陈清
.
1）单纯随机抽样
（抽签、随机数字表或计算机提供的随机数等）
2）系统抽样
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
流行病学系 陈清
13
.
3）分层抽样
流行病学系 陈清
14
.
男性
人群
女性
30-40岁 41-55岁 30-40岁 41-55岁
然后按单纯或系统抽样
流行病学系 陈清
15
.
4）整群抽样
流行病学系 陈清
16
.
5）多阶抽样
某城市有15个区 随机抽取1个区，该区有10条街道 随机抽取1条街道，有5000人 随机抽取1000人
流行病学系 陈清
17
.
户内抽样
某人群中一户取1名调查者 常用的有“KISH法”和“生日法”
流行病学系 陈清
18
.
戶內抽樣
請問府上年齡在 15 歲或以上，而且一星期有五天住在這裡的成員一共有幾位?請您按照他們 的年齡由大到小告訴我他們的姓名及年齡(從年紀最大的開始)謝謝您的合作!
流行病学系 陈清
5
.
社会医学研究具体实施方法
1．文献法：第二手资料分析 2．观察法：分为参与性和不参与性两种 3．访谈法： （1）结构式访谈：有事先设计好的问卷 （2）半结构和非结构式访谈：没有事先设
计好的问卷，随时提问，逐步深入 4．自填问卷法：集中填问卷；信访法；电
话调查法；网络调查法
流行病学系 陈清
.
第七章 社会医学研究方法
南方医科大学公共卫生与热带医学学院 陈清 教授
流行病学系 陈清
1
.
学习重点
1、社会医学研究的方法主要有哪几种? 2、社会医学研究一般由哪几个步骤组成? 3、定性调查和定量调查的概念和特点？ 4、如何设计调查表和量表?
流行病学系 陈清
2
.
第一节 概述
一、社会医学研究的特点
請由該戶之最後一位成員由左向右劃一條橫線，並從該戶電話號碼的尾數之數字往下畫一
直線，兩線相交數字，即為該戶應受訪之人。
流行病学系 陈清
19
.
调查表
尊敬的广州居民，您好！
为响应 2010 年“健康亚运、健康广州”全民健康活动。我们应政府要求向
您及家人了解油盐膳食健康知信行情况。请您家庭选择一个生日最接近 12 月 1
6
.
预
三、研究步骤
调 查
（
析资料
研究方案
正
式
调
查
收集资料
（ 试
验
）
流行病学系 陈清
7
.
选择课题
解释结果
研究方案
选题
分析资料
收集资料
• 需要性（实用性） • 创新性 • 可行性
✓《不同养老方式下老年人心理健康状况的 比较研究》
✓基于TSMC理论的高校大学生就业焦虑的行 为干预研究