国际音标及读音规则讲解训练
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国际音标发音48个正确发音方法一。
国际音标那可是英语学习的一把金钥匙,要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白,英语发音就能顺溜得很!1.1 元音。
元音就像是音乐中的主旋律,得发得饱满、响亮。
比如说 [i:] ,就像我们说“衣”的时候,把声音拉长、拉稳。
再看 [æ] ,发音时嘴巴得张得大大的,像喊“啊”一样。
1.2 双元音。
双元音那是有变化的,得从一个音滑到另一个音。
像 [ei] ,从“诶”滑到“衣”,要自然流畅,别磕磕绊绊的。
二。
2.1 辅音。
辅音就像是绿叶衬红花,和元音搭配好了,发音才地道。
[p] 这个音,得把嘴唇闭紧,然后突然放开,“噗”的一下。
[θ] 可就有点难了,舌头得伸到牙齿中间,轻轻咬着,别太用力,不然就成“死”音啦。
2.2 清辅音和浊辅音。
这可是一对欢喜冤家。
清辅音 [k] 发音时声带不振动,就像轻轻“咳”一下。
浊辅音 [g] 呢,声带得振动,声音更厚重,“咯”的一声。
2.3 鼻音。
鼻音 [m] ,闭上嘴巴,从鼻子里哼出“嗯”的音。
[n] 呢,舌尖抵住上齿龈,鼻子出气,“嗯”的感觉又不一样啦。
三。
3.1 摩擦音。
摩擦音就像轻轻的摩挲。
[f] 上齿轻触下唇,“夫”的一声。
[v] 跟它长得像,但是声带振动,“呜夫”。
3.2 破擦音。
破擦音有点特别。
[tʃ] 像是“吃”的音,但是要注意发音部位。
[dʒ] 就是它的浊音,“之”的感觉。
要想把这 48 个国际音标发准,就得多多练习,别怕出错。
“熟能生巧”,多听、多读、多模仿,慢慢地,您的发音就能像老外一样地道啦!。
国际音标学习看音标+找规律+记单词48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][ə:][ɔ:][u:][a:]短元音[i][ə][ɒ][u][æ][e][Λ] 8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][ɛə][əu][uə][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][θ][∫][tʃ][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz] 3个鼻音[m][n][ŋ]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]一.长元音[a:]1、发音技巧:“感叹祖国大好山河音”发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
a:watch观看ear:heart心ar:far远的smart聪明的uar:guard保卫2、词汇拓展:card卡片father父亲star星星farm农场half一半3、口语操练:1)It takes a lot of hard work.这需要很多的辛勤劳动。
2)So far,so good.到目前为止还好。
3)Don't break my heart.请不要伤我的心。
二.短元音[∧]1、发音技巧:“经典收小腹减肥急促短‘啊’音。
”简称“短啊音”。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大。
o:money金钱love爱u:fun乐趣lucky幸运的oo:blood血液ou:enough足够trouble烦恼,困难2、词汇拓展:us我们mother母亲some一些club俱乐部cut切割3、口语操练:1)Seven is my lucky number.七是我的幸运数字。
2)Something is better than nothing.有总比没有强。
3)Money is not everything.钱不是万能的。
1、发音技巧:关键是发音时尽量拉长,把音发足发饱满。
英语48个国际音标规律A)前元音[e]的发音方法/ /美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。
李阳疯狂发音秘诀:1.舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起,舌位比/I/低。
2.唇形扁平,嘴唇向两侧微分,比/I/稍松开,上下齿之间的距离相当于一个中指。
3.美音/ε/的舌位比英音[e]的稍低,口形比[e]稍宽。
4.发音时下巴逐渐向下移动,直至上下嘴唇张开的角度大约呈“45度”,同时发出声音。
5.常发这个元音的有:字母“e”和字母组合“ea”。
6.字母“a”和字母组合“ai、ay、ei、ie、ue”等也可发这个音,但出现较少。
B)前元音[æ]的发音方法/ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。
李阳疯狂发音秘诀:1.发音时,双唇向两边平伸,张开嘴,嘴唇放松。
2.牙床介于半开和开之间,上下齿间可容下食指加中指尖。
3.舌尖轻触下齿,舌前部微微抬起,舌位比/e/低。
这个音是四个前元音中舌位最低、但开口最大的一个。
4.发音时逐渐压低舌头和下颚,尽可能夸张。
5.这个音属短元音,但在实际发音中有相当的长度。
6.这书最疯狂、最典型的美国发音之一,这个音发得越夸张,越到位,美国味就越浓!7.常发这个元音的除了字母“a”之外,字母组合“au”或“ua”有时也可能发这个音。
8.另外,有时候字母组合“ai”中“l”不发音,而“a”发这个大嘴音,如“half”、“calf”等。
9.英音中发元音[a:]的在位于/f/、/θ/、/s/或鼻音前时,美语中发音变为/æ/。
这是英美发音的一大重要区别!想要说一口流利的美国英语,一定要掌握这个发音才行!C)中元音[ε]的发音方法/ε/美式读音符号/ə:/英式读音符号/ 统的国际音标的读音符号该音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。
英语国际音标表48个发音教学一、元音(20个)1. 长元音(5个)- /ɑ:/- 发音方法:口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
例如:car(汽车),far(远的),class(班级)。
- /ɔ:/- 发音方法:双唇收得又圆又小,并向前突出,舌尖不触下齿,舌身往后缩。
例如:dog(狗),box(盒子),hot(热的)。
- /ɜ:/- 发音方法:舌身尽量降低并向后缩,舌尖不抵下齿,舌中部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
例如:bird(鸟),girl(女孩),nurse(护士)。
- /u:/- 发音方法:双唇收圆,突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。
例如:blue(蓝色的),ruler(尺子),juice(果汁)。
- /əʊ/- 发音方法:由/əʊ/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,由扁平到收圆。
例如:go(去),no(不),so(所以)。
2. 短元音(7个)- /ʌ/- 发音方法:舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌身稍向后缩,舌尖不抵下齿,舌中部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开。
例如:bus(公共汽车),cup(杯子),duck(鸭子)。
- /ɒ/- 发音方法:双唇收圆,稍突出,舌尖不触下齿,舌身尽量往后缩。
例如:box(盒子),hot(热的),dog(狗)。
- /əʊ/- 发音方法:由/əʊ/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,由扁平到收圆。
例如:go(去),no(不),so(所以)。
- /u/- 发音方法:双唇收圆,稍突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。
例如:book(书),look(看),good(好的)。
- /e/- 发音方法:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
例如:pen(钢笔),red(红色的),bed(床)。
- /æ/- 发音方法:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,舌尖不抵下齿。
英语国际英标学习一、元音学习(20个)元音学1 单元音:1.1 [i] 与[i:]1)发音规则:发短元音[i] 时,舌尖抵下齿,舌前部提高,口形扁平。
发音时需要略微收腹(发音时需要略微收腹)发长元音[i:]时,舌尖抵下齿,前舌尽量抬高;口形扁平,程微笑状态,定要注意把音发足。
平,程微笑状态,一定要注意把音发足。
2)单词练习:)单词练习[i] [i:]Busy Cleanfish beani pig greencity niecebig keybi kcabbage readlgym police Meet me under the tree.121.2 [e] 和[æ]1)发音规则:)发音规则发[e] 时,舌尖抵下齿,舌前部稍微抬高,口程扁形程扁平形。
发[æ]时,舌尖抵下齿,舌前部低平,嘴巴长大,并向两边张开。
2)练习:[e] [æ]desk familyrest blankethelp happyDecember ax( 斧头)letter fatbed factmen manL t h tLet me have a rest.A handsome man and a happy family.131.3 [ʌ] 和[a:]1)发音规则:)发音规则发[ʌ] 时,舌尖轻触下齿,舌身放平,开口较大稍扁大,唇形稍扁。
发[a:]时,舌尖不抵下齿,舌身低平并后缩,嘴巴张大。
注意长元音,需要把音发足。
2)练习:[ʌ] [a:][]come stardove carmother laughmoney fathergust darkluck palmdust farCourage under pressure 临危不惧Have the last laugh 获得最后的胜利141.4 [ə:] 和[ə]1)发音规则:)发音规则发[ə] 时,嘴巴略微张开,舌尖不抵下齿,舌中间部分抬高腔肉相对放松中间部分抬高,口腔肌肉相对放松。
48个国际音标的发音方法一、元音。
1.1 长元音。
长元音的发音特点就是要把音拖长些,就像我们拉长了声音说话一样。
比如/ɑ:/这个音,就像你看到了一个超级大的东西,张大嘴巴发出“啊”的音,而且要拖长,就像在感叹“哇,这个东西好大啊”。
再看/u:/这个音,发这个音的时候,嘴唇要尽量拢圆,然后发出长长的“乌”音,就像是火车的汽笛声“呜——”,悠长而饱满。
1.2 短元音。
短元音则是短促有力的。
像/ʊ/这个音,和长元音/u:/相比,它的发音就像是闪电一样快,嘴唇也是拢圆,但是发音很快就结束,就像你不小心被什么东西扎了一下,短促地“哦”一声。
还有/əʊ/这个双元音,由/ə/滑向/ʊ/,发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态,就像你原本在悠闲地散步,突然看到了一个小惊喜,“哦哟”的感觉。
二、辅音。
2.1 清辅音。
清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。
比如说/p/这个音,就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉,闭上双唇,然后突然送气,发出“噗”的音,干净利落,不拖泥带水。
再比如/t/音,舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,让气流冲出来,就像开香槟酒的时候,“砰”的一声,干脆得很。
这就好比我们做事要雷厉风行,不要拖拖拉拉。
2.2 浊辅音。
浊辅音和清辅音相反,发音时喉咙是震动的。
拿/b/这个音来说,它和/p/的口型是一样的,但是发音的时候喉咙要震动,就像你在敲一面小鼓,发出低沉的“啵”的声音。
/d/音也是,舌尖抵住上齿龈,但是发音的时候喉咙震动,就像你在轻轻跺脚,发出“哒”的声音。
这就像我们生活中有些东西是有厚重感的,浊辅音就有这种感觉。
2.3 摩擦音。
摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。
/f/音,上齿轻轻咬住下唇,然后送气,就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。
/θ/这个音比较特殊,舌尖要放在上下齿之间,然后送气,发出“嘶”的音,就像蛇吐信子的声音,这个音对很多人来说有点难,就像爬山遇到了一个陡坡,但是只要多练习就能掌握。
48个国际音标发音规则一、元音前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] [i:]音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低,没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[ i: ]长音。
[i]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
[e]音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: 舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行。
牙床开的最大。
软颚升起,唇自然开放,上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
前元音小结:英语中有四个前元音,即:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]发前元音时必须注意:1) 舌尖要抵住下齿。
2) 舌前部向硬颚部分抬起。
3) 双唇不要收圆,发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展,发[ æ ]时口形要张大,扁唇。
4) 唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。
中元音:[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。
也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。
音标特征:中元音半高音不圆唇长元音发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭。
发长音[ E: ]。
[ə] 音标特征:中元音半低音不圆唇短元音发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似,但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。
一、关于音节的基本知识音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
(ta’ble)一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
巧记音节划分小口诀-----------五分钟阅读一靠后:当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头。
如a—go,be-gin,a-bout,chi-na,wa-ter,ma—ny,rea—son,la-ter,a-bi-li-ty,ne-ver,ar-gue,na-tive,hea-vy。
二分手:当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个,如:in-side,dif-fet,com-mon,at-tach,can-not,num-bet,prob-lem,doc-tor,com-pare,treat-ment,af-ter。
多个中间偏左右:当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。
如:in-stead,suc-cess-ful,tran-sport,in-clude,im-prove,con-gress。
组合字母算一个:组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待。
如:re-try,o-ther,con-tract,as-tro-no-my,cen-tral,tech-no-lo-gy,quick-ly。
常见组合要遵守:英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。
48个英语国际音标发音规则及练习元音1、前元音[i:] [І] [e] [æ]所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。
四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。
发[І]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
发第三个前元音[e]的时候舌前部比[І]又要第一些,牙床也开得更大一些。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发第四个前元音[æ]的时候舌前部最低,牙床开得最大。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
[i:]meheshetheseChinesemeet[І]sitsix is it this milk[e]desk pen bed egg red[æ]bag map apple cat hand2、后元音[ɑ:] [Λ] [ɔ:] [ʊ] [u:] [ɒ]所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。
发后元音时舌尖可以不抵下齿。
除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。
个别的音如[ʊ] [u:]嘴唇还要向前突出。
其次,要注意后元音的舌位。
五个后元音中[ɑ:]的舌位最低,开口最大。
[Λ]的舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。
[ɔ:]的舌位比[Λ]又要更高一些。
[ʊ]的舌位比[ɔ:]又要高一些,开口度再小一些。
[u:]的舌位最高,开口最小。
发[ɒ]音时,要注意双唇收圆,不然容易发成[ɑ:],所以学习这个音时可以先发[ɑ:],然后将双唇收圆,就会发出[ɒ]音。
[ɑ:] part half ask class father[Λ] cut love touch bus come[ɔ:] sort door saw talk four[ʊ] put book woman look could[u:]do zoo blue ruler move[ɒ] top cock box what want3、中元音[З:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。
前元音[i:] [i][i:]一、根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。
1.seat rain bean cat2.gift feet teacher dog3.pig star tree jeep4.sweet sea fish the二、根据音标读单词。
eat [ i:t ] 吃tea [ ti: ]茶peach [ pi:tʃ ]桃he [ hi:]他she [ ʃi: ]她beef [ bi:f ] 牛肉jeep [ dʒi:p ]吉普车key [ ki: ] 钥匙meat [ mi:t ] 肉cheap [ tʃi:p ] 便宜的[i]一、根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
1.sofa sit kick lip2.ink gift jam ship3.hand picture big sister4.hot lick pig jelly二、根据音标读单词。
fish [ fiʃ ] 鱼gym [ dʒim ] 健身房kid [ kid ] 小孩fifth [ fifθ ] 第五sister [ 'sistə ] 姐妹this [ ðis ] 这个is [ iz]是six [ siks ] 六pig [ pig ]猪slipper [ 'slipə ]拖鞋前元音[æ] [e][æ]一、根据发音规则,找出每组中发[æ]的单词。
1.rat bed face sport2.hear cup fat pear3.rice bat finger tree4.sea young knife apple二、根据音标读单词。
bag [ [bæg] ]包fan [ fæn ] 风扇math [ mæθ ]数学jacket [ 'dʒækit ] 夹克衫rabbit [ 'ræbit ] 兔子apple [ 'æpl ]苹果can [ kæn] 可以cabbage ['kæbidʒ] 卷心菜[e]一、根据发音规则,找出每组中不发[e]的单词。
48个国际音标发音方法及规则国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)是一种标音符号系统,用于表示世界上各种语言的音素。
它由国际语音学学会(International Phonetic Association)制定和推广,旨在提供一种统一的方法来准确地记录和传递语言的发音。
下面是国际音标的48个基本发音方法及其规则:1.辅音音标:- 爆破音(Plosive):/p, b, t, d, k, g/- 鼻音(Nasal):/m, n, ŋ/- 摩擦音(Fricative):/f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h/- 破擦音(Affricate):/tʃ, dʒ/- 置音(Approximant):/r, ɹ, l, j, w/2.元音音标:- 单元音(Monophthong):/i, ɪ, e, ɛ, æ, ɑ, ɔ, o, u/- 双元音(Diphthong):/eɪ, aɪ, ɔɪ, əʊ, aʊ, ɪə, eə, ʊə/发音规则:1.爆破音:通过完全封闭口腔后迅速释放气流。
2.鼻音:气流通过鼻腔而不是口腔产生声音。
3.摩擦音:气流通过狭窄的通道摩擦产生噪音。
4.破擦音:结合了爆破音和摩擦音,先产生闭塞,然后缓慢释放气流。
5.置音:通过舌头接近但不接触口腔前部形成音位。
6.单元音:舌位、唇形、颚位相对固定,发音保持稳定。
7.双元音:舌部移动,从一个元音到另一个元音,声音发生变化。
需要注意的是,国际音标并非是所有语言的发音方法和规则的终极权威,它只是一种工具,用于对语言发音进行描述,因此不同语言的发音可能会有细微差别。
这只是一个简要介绍国际音标的内容,如果您对一些特定的音标发音方法或规则有更详细的兴趣,请告诉我。
48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题音素:指语音的最小单位(指发音)音标:用来记录音素的符号(写在/ / 之间)音节: 由元音和辅音构成的发音单位.第I部分:元音<20个>发音特点:发音时声带振动,气流在通路上不受发音器官阻挡。
单元音:(12个)/ i:/ / ɪ / / e / / æ // ɜ:/ / ə / /?:/ / ʌ //ɔ:/ / ɒ / / u:/ / ʊ /双元音:(8个)/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/第II部分:辅音<28个>发音特点:发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡,同时声带不振动是清辅音,声带振动是浊辅音。
清辅音:(11个)/ p / / t / / k / / f / / θ / / s / / ʃ / / tʃ / / tr / / ts / / h /浊辅音:(17个)/ b / / d / / g / / v / / ð / / z / / ʒ / /dʒ/ /dr/ /dz/ / r / / m / / n / / ŋ / / ǀ / / w/ / j /说明:1、几组常用音节:①/ ʌn / under ②/ ən / England ③/ æn / man④/ vən / seven ⑤/ aʊn / down ⑥/ ju: / you ⑦/ kw/quiet2、[ l ] 有两种发音:在元音前读清晰[ l ],在辅音前或词尾读含糊[ l ]eg: lake[leIk],little[li:tl ]3、清音浊化:/sp/→/sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→/sg/ skirt, /str/→/sdr/ street.巩固部分:1、国际音标有多少个?其中元音多少个?辅音多少个?2、元音音素分哪两部分?各多少个?辅音分哪两部分?各多少个?3、标出以下音标中的元音音素:6个/ ɒ / 、/ ɜ:/ 、/ k / 、/ e / 、/dʒ/ 、/ɪə/ 、/ ?:/ 、/eə/ 、/ f / 、/ tʃ /音标的使用学习了元音和辅音之后,这节课我们要进一步学习一下他们的使用技巧:A . 用音标读单词的方法:先找单词音标中的元音音素,之后与其前辅音拼读发音。
国际音标及读音规则讲解训练一、英语音标48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要我们熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音。
这一点对于我们即将进入高中的学生来说是很重要的。
国际音标1、元音(20+2)(1)单元音:前元音:[i:] [i] [e] [æ]中元音:[ʌ] [ə:] [ə]后元音:[u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:](2)双元音:开合双元音:[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]集中双元音:[iə] [εə] [uə](3)三元音:[aiə] [auə]元音单元音前元音[i:] [i] [e] [æ]中元音[ʌ] [ə:] [ə]后元音[u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:] 双元音开合双元音[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] 集中双元音[iə] [εə] [uə]三元音※[aiə] [aiə]2、辅音:(28)辅音清辅音[p] [t] [k]浊辅音[b] [d] [g]摩擦音清辅音[f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音[v] [z] [ʒ] [ð]破擦音清辅音[tʃ] [tr] [ts]浊辅音[dʒ] [dr] [dz]鼻音(浊辅音)[m] [n] [ŋ]舌则音(浊辅音)[l] [r]半元音(浊辅音)[w] [j]记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)分类(1)清辅音:[p][t] [k] [f] [ʃ][s] [θ][tʃ][ts] [tr],再加上[r]、]h],合计12个。
(2)浊辅音:[b] [d] [g][v] [z] [ʒ] [ð][dʒ] [dz] [dr] ,再加上[m]、[n]、[ŋ]、[l]、[w]、[j]合计16个。
48个国际音标发音技巧完全归纳国际音标是一种用于记录语音的音标,它由国际音标协会制定。
学习国际音标可以帮助我们准确记录和发音各种语音。
下面是48个国际音标发音的完整归纳技巧:辅音音标:1./p/:发音时,将双唇闭合,然后突然分开并产生一声气流。
2./b/:发音时,将双唇闭合并稍微用力,然后突然分开并产生声音。
3./t/:发音时,用舌尖轻轻接触上齿龈,然后迅速分开并产生气流。
4./d/:发音时,用舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力,然后迅速分开并产生声音。
5./k/:发音时,将后部舌面与软腭接触,然后突然分开并产生气流。
6./g/:发音时,将舌背与软腭接触并稍微用力,然后突然分开并产生声音。
7./f/:发音时,将下唇轻轻接触上齿,然后迅速分开并产生气流。
8./v/:发音时,将下唇轻轻接触上齿并稍微用力,然后迅速分开并产生声音。
9./θ/:发音时,将舌尖轻轻接触上齿龈,然后迅速分开并产生气流。
10./ð/:发音时,将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力,然后迅速分开并产生声音。
11./s/:发音时,将舌尖轻轻接触上齿龈,然后迅速分开并产生气流。
12./z/:发音时,将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力,然后迅速分开并产生声音。
13./ʃ/:发音时,将舌尖卷起并后缩,让气流通过舌尖和上、下齿之间的空隙。
14./ʒ/:发音时,舌尖轻轻接触上齿龈,并稍微用力,然后迅速分开并产生声音。
15./h/:发音时,用气流通过松弛打开的喉咙。
16./m/:发音时,将双唇闭合,并通过鼻腔释放声音。
17./n/:发音时,用舌尖轻轻接触上齿龈,并通过鼻腔释放声音。
18./ŋ/:发音时,用舌尖轻轻接触上齿龈,并稍微用力,然后迅速分开并通过鼻腔释放声音。
19./l/:发音时,将舌尖轻轻接触上齿龈,然后将舌尖后部抬升到硬腭,形成张开的空隙。
20./r/:发音时,将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微弯曲,然后将舌尖后部挤压到硬腭。
21./j/:发音时,将舌尖抵住硬腭,然后通过唇部产生气流。
48个国际音标发音规则国际音标是一种用于表示语音发音的符号系统。
通过掌握国际音标的发音规则,我们可以准确地标示并学习各种语言的发音。
以下是48个国际音标的发音规则介绍:元音音标:1. /i:/: 发音时舌尖抵住下前齿,口唇微微收紧并抿成小圆形。
2. /ɪ/: 发音时口型张开,舌放在口腔底部,舌尖离开下齿。
3. /e/: 发音时舌尖抵上前齿龈,口唇微微张开。
4. /æ/: 发音时嘴张开、舌尖放在下齿之后。
5. /ɑ:/: 发音时口张开,舌在口腔低位,口唇稍微收紧。
6. /ɒ/: 发音时嘴巴稍微张开,舌尖离开下齿,口唇稍微收紧。
7. /ʌ/: 发音时舌抬高到中央位置,嘴巴张开。
8. /ʊ/: 发音时舌尖抵住下前齿,唇角上翘。
辅音音标:1. /p/: 发音时用双唇轻轻合拢并迅速分开。
2. /b/: 发音时双唇轻微闭合,然后迅速分开。
3. /t/: 发音时舌尖轻触上前齿龈。
4. /d/: 发音时舌尖轻触上前齿龈,然后快速分开。
5. /k/: 发音时舌尖轻触软腭。
6. /ɡ/: 发音时舌尖轻触软腭,然后快速分开。
7. /f/: 发音时下唇轻轻接触上齿,然后迅速分开。
8. /v/: 发音时下唇轻压上齿,然后迅速分开。
9. /θ/: 发音时舌尖轻触上齿龈。
10. /ð/: 发音时舌尖轻触上齿龈,然后快速分开。
11. /s/: 发音时舌尖离开上齿龈。
12. /z/: 发音时舌尖轻轻触碰上齿龈,然后迅速分开。
13. /ʃ/: 发音时舌凹下去,口唇微微张开。
14. /ʒ/: 发音时舌凹下去,上齿轻触唇内。
15. /tʃ/: 发音时舌尖轻触上齿龈,然后舌后抬高,舌尖接近软腭。
16. /dʒ/: 发音时舌尖轻触上齿龈,然后舌后抬高,舌尖接近软腭,然后迅速分开。
17. /r/: 发音时舌尖轻触上齿龈,舌尖离开上齿龈,舌尖稍微卷起。
18. /l/: 发音时舌尖轻触在上口腔。
19. /m/: 发音时双唇闭合,通过鼻腔发出声音。
48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][][][u:][a:]短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][][u][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]/i/--发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
/e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。
//--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。
//--//是长元音。
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
//--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。
//--它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。
/u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。
双唇收圆,稍突出。
//--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。
//--//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
//--//是读短元音。
发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。
/ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。
双唇稍扁,口形从半开到合。
//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。
注意将音发足。
/ai/--/ai/为双元音。
先发/a/音,然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。
元音音素:/i:/ 【衣发长点】/I/ 【衣急促地发声】/e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】/æ/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】/ə:/【额发长音】/ə/ 【额发短音】/∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/כ/【哦急促】/a:/ 【啊嘴巴长到最大】/כ:/【哦声音拖长】/u/ 【乌急促】/u:/【乌声音拖长】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】/aI/ 【唉】/כI/【哦-喂连着读】/au/ 【傲】/Iə/【衣-饿连着读】/εə/【哎-饿连着读】/uə/【乌-饿连着读】/əu/【呕】辅音音素:/p/ 【普不要把ǔ给发出来,轻音】/b/ 【不不要把ù给发出来,浊音】/t/ 【特不要把è给发出来,轻音】/d/【得不要把é给发出来,浊音】/k/【克不要把è给发出来,轻音】/g/【各不要把è给发出来,浊音】/f/【福不要把ú给发出来,轻音】/v/【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】/s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】/z/【就是/s/的浊音】/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】/∫/ 【西不要把ī给发出来,轻音】/з/【衣不要把ī给发出来,浊音】/h/【喝不要把ē给发出来,轻音】/r/ 【若不要把uò给发出来,浊音】/t∫/【七不要把ī给发出来,轻音】/dз/【姬不要把ī给发出来,浊音】/tr/【缺不要把uē给发出来,轻音】/dr/【撅不要把uē给发出来,浊音】/ts/【次不要把ì给发出来,轻音】/dz/ 【自不要把ì给发出来,浊音】/m/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】/n/【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】/ŋ/【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】/l/【有两个读音。
国际音标及读音规则讲解训练
一、英语音标
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要我们熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音。
这一点对于我们即将进入高中的学生来说是很重要的。
国际音标
1、元音(20+2)
(1)单元音:前元音:[i:] [i] [e] [æ]
中元音:[ʌ] [ə:] [ə]
后元音:[u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:]
(2)双元音:开合双元音:[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]
集中双元音:[iə] [εə] [uə]
记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)
分类
(1)清辅音:[p][t] [k] [f] [ʃ][s] [θ][tʃ][ts] [tr],再加上[r]、]h],合计12个。
(2)浊辅音:[b] [d] [g][v] [z] [ʒ] [ð][dʒ] [dz] [dr] ,再加上[m]、[n]、[ŋ]、[l]、
[w]、[j]合计16个。
作用:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。
2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。
英语读音规则一,元音字母在重读音节中的读音
七、辅音字母及辅音字母组合的读音
重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
开音节
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien tific im pression nation。