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2009年贵州遵义中考满分作文26.按下面的题目和要求写一篇文章(作文55分，书写5分)题目：我读懂了。
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。
我读懂了父爱每个人的一生都会经历无数次的深夜，然而总有那么一个深夜令你记忆犹新。
它会像烙印一样深深地刻在你的内心，让你永远无法忘怀。
记得上次冬天的傍晚，外面下着黄豆般大的雪，底面上的积雪大约也有十厘米了吧，干枯的树枝也被积雪压得直不起腰，都垂头丧气似的，无精打采。
我的周末作业落在学校忘记拿回来，爸爸严肃地说：“这都是第几次了，你自己去拿，别想着我会送你。
”我本想辩驳，但看见爸爸的表情，便把话又咽回了肚子里。
走出家门，我特地放慢脚步，还以为爸爸会追上来，结果事实却不如意。
下着大雪，我撑着雨伞，自己做公交车去学校，回来已经过了一个小时多了。
爸爸脸上的表情很是恐怖，好久都没理我。
事情发生在风和日丽的一天。
那天，学校发下来的纯牛奶，我并不想喝，便将它放在我书包的角落里，打算放学时拿给爸爸喝。
马上就到了放学的时候。
我蹦蹦跳跳地来到爸爸的车子里，一脸欣喜地打开书包，想要将书包里的纯牛奶递给爸爸时。
只见在书包的最角落处有一滩白色的液体，在渐渐地发出乳臭的味道，牛奶盒子被无情地压烂了，接近牛奶的书也都湿透了，书包底部惨不忍睹。
我脸色大变，害怕地动了动嗓子，发出沙哑的声音“爸”，紧接着颤抖地将书包递给爸爸。
爸爸将头探了过来，看清了事实，严肃地说：“你的作业做完了吗？”我害怕地点点头，生怕一个不小心就惹怒了爸爸。
他又从容不迫地说：“你先把所有的书拿出来，牛奶扔掉，回家我帮你弄干净。
”我的心为之一震，这可能吗？夜晚降临了，狂野的风拍打着树叶，发出令人害怕的响声。
楼下不时传来几声犬吠，其中还夹杂着凄惨的猫叫。
黑暗笼罩着沉睡中的大地。
晚上，我躺在床上，却仍回想着爸爸今天说的那句话，真的吗？真的可以吗？听着闹钟“嘀嗒嘀嗒”的声音，我渐渐进入了梦香。
教师感谢信15篇教师感谢信1今年的教师节恰逢级新生的到来，校园时时充满着迎接新生的欢声笑语，处处流淌着感念师恩的浓浓氛围。
在第三十个教师节来临之际，校学生会、学生团体联合会、青年志愿者服务中心谨代表全校学生向全校教师致以最诚挚的谢意：老师，您辛苦了！斗转星移，难忘您数千个日日夜夜的陪伴；岁月长河，难忘您兢兢业业、孜孜不倦的镇定容颜。
我们不会忘记，三尺讲台，你们引经据典、口若悬河的豪迈；不会忘记，实训环节，你们斟酌毫厘、亲身示范的严谨；不会忘记，活动过程，你们全力以赴、言传身教的激情；不会忘记，平日交往，你们耐心倾听、亲切关怀的温情。
春蚕吐丝丝不断，蜡炬照路路通明。
在我们人生最美好的青春华年中，因为有你们的呵护和关心，我们收获的不仅有所需的知识、过硬的技能，还有理性的豁达、哲学的智慧，更有坚韧的品格、永恒的自信！在这样一个特殊的日子里，也请你们放心，请相信90后的大学生是敢于担当的一代，是懂得感恩的一代。
我们一定会牢记老师对我们的殷切期望，努力、努力、再努力，用出色的表现回报恩师们的辛勤培育！桃李不言，下自成蹊。
在您的节日到来之际，科院青年学子共同为您深深祝福，师恩情深非千言万语可道尽，纵使万水千山也不能阻隔。
在这春华秋实的收获日子里，我们为您献上最美的祝愿：工作顺利！身体健康！阖家幸福！桃李满园！此致敬礼！__月__日教师感谢信2敬爱的许老师：今天是教师节，我首先祝您教师节快乐！老师，谢谢您对我三年的幸苦培育，我记得有一次，我摔倒了老师马上跑过来帮我扶起来，抱着我还买了一块冰块放在我的额头上，让我消除痛苦，此时我仿佛觉得老师好像变了一个人，平时上课严肃的她，现在好像变得特别温柔，好像我的妈妈一样，作文感恩。
老师也很辛苦，同学背书没有背完，老师要等她们背好才能回家，有时地面还是不够干净，老师只能亲自动手打扫，在我的记忆里，老师差不多都是最后一个走的。
在学习上经常鼓励我们，特别在我们考得不好的时候，老师会让我们下次再努力，并告诉我们错在那儿，我们考得好的话，老师要求我们继续努力，下次考得更好。
清华，离我们并不遥远近日，乐山外国语学校高2018届彭昱杰、黎昊洋等两位同学均被清华大学录取。
彭昱杰以四川省第二名、乐山市第一名的高考文科成绩，顺利被清华大学经济管理学院录取。
该学院学术吸引了全国高素质的学生，每年都有十多名各省市高考第一名被该学院录取。
除彭昱杰外，乐山外校高2009届毕业生韩洢（2009年高考名列四川省文科第四名）也被清华经管学院录取。
彭昱杰乐外毕业生韩洢（清华大学本科、硕士、博士研究生）来自马边县的黎昊洋以艺术、文化成绩双上线成绩，顺利被清华大学美术学院录取。
除黎昊洋外，乐山外校高2015届毕业生王文武也被清华美院录取。
黎昊洋王文武（乐山外国语学校初2012届7班、高2018届8班毕业生，现就读于清华大学）彭昱杰和黎昊洋均在乐山外国语学校完成初中和高中学段学习。
在初升高的时刻，两位同学均根据自己就学三年的深刻体会，认为所在学校学生培养理念好，师资力量强大，教师认真负责。
他们的父母也全力支持孩子的选择。
在许多乐山学生选择远赴成都、绵阳等地就读时，两位同学均进入乐山外国语学校高中部就读，进入该校高2018届2班学习。
乐山外国语学校高2018届2班高2018届2班部分被录取学生分布图彭昱杰：我没有辜负你们的期望彭昱杰的初中班主任任益谈起他，回忆起一件让自己印象深刻的事情：“彭昱杰初二那年，学校运动会入场式，他担任班级旗手，从开始入场到结束两个多小时，从头到尾，他一直擎着旗杆不将它放倒在地，上面的班旗始终猎猎飘扬。
后来我问他为什么要这样辛苦，他这样说：‘老师你讲过，红旗不能落地，咱们班旗也是红色，所以我觉得我这个旗手有责任保护班旗不落地。
’”任老师认为：彭昱杰通过初中的学习和生活，原则性强，做事靠谱，遇事不焦躁，为学业更加繁重的高中打下了性格、精神基础。
彭昱杰和初中班主任任益老师关于自己的清华之路，彭昱杰感慨良深：当他刚上初中的时候，在年级排在八十多名，在全市全省就更排不上号了。
三年努力，最终他以年级第八名的好成绩进入乐山外校高中部。
感恩的事例简短1.材料收集,大家帮忙关于"感恩"的事例简短一点谢谢感动中国2005年人物的详细文字事例颁奖辞：陈健———一个生者对死者的承诺，只是良心的自我约束，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。
淡去火红的时代背景，他身上有古典义士的风范。
无论在哪个年代，坚守承诺始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。
丛飞———从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。
他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，却获得了最饱含敬意的喝彩！洪战辉——当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。
生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。
今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。
中南大学校长黄伯云——这个和世界上最硬材料打交道的人，有着温润如玉的性格，渊博宽厚，抱定赤子之心；静能寒窗苦守，动能点石成金。
他是个值得尊敬的长者，艰难困苦，玉汝以成，三万里回国路，二十年砺剑心，大哉黄伯云！李春燕———她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垅里行医。
一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。
费俊龙聂海胜———谁，能让全世界五分之一的心灵，随着他们的节奏跳动五天五夜？谁，能从前所未有的高度，见证中国实力的飞跃？他们出征苍穹，划出龙的轨迹，升空日行，巡天遥看，他们是中国航天的黄金一代！邰丽华———从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。
于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。
你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
王顺友———他朴实得像一块石头。
新部编人教版四年级下册语文短文阅读及答案（审定版）一、阅读短文，回答问题。
打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。
我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。
他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。
先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的。
她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看着背后的林间小路。
我望了去，路边有民居。
是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。
百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。
看样子，花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
我来给她俩写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1．给下面画线的字选择正确的读音佝________（gōu jù）偻打量________（liáng liàng）上浮________（fóu fú）兴________（xīng xìng）旺2．从文中找出一个比喻句，________。
在这个句子中，作者把________比成________。
3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。
“地”在文中指________，“制宜”在文中指________。
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网江西省赣州市2013 年春九年级语文第一次模拟测试卷一、语言知识及其运用。
（12 分）1.以下加点字注音与字形书写完整正确的一项为哪一项 ()（ 2分）．．．．A. 倾盆 pānɡ懵懂 ménɡ咒骂 màn岿然不动 kuīB. 揶揄 yé对峙 zh ì妒忌 jì稍纵既逝 jíC. 零碎 xiè绚丽 qǐ嗤笑 chī断壁残垣 yuánD. 成就 yì扭怩 niǔ蠢笨 zhu ō呱呱坠地ɡuā2．以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项() （2分）A．中学时代是一个人确定价值观的重要期间，老师的以身作则是特别重要的。
．．．．B．为推动鄱阳湖生态建设，促使生态文明建设和经济社会可连续发展，我省因．地制宜拟订了《鄱阳湖生态城条例》。
．．．C．对于经典之作，我们要频频阅读，每读一次，都会感觉得益匪浅。
．．．．D．我市新辟的湿地公园，碧波涟漪，桃红柳绿，两岸各样树木鳞次栉比。
．．．．3．下边句子没有语病的一项为哪一项 ()（ 2分）A．端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等风俗在民间广为流传。
B．夏季的凤凰古城，真是我们乘凉避暑、休闲娱乐的好季节。
C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气概恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D．经过专家们评论，使明朝永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
4．以下句子次序摆列正确的一项为哪一项() （2 分）①书上如何讲的，一个字一个字地认清楚，而后照着去理解。
因为书是文字组成的，中国的文字包含形、音、义三个方面。
②所谓读“死”书，是说要认真地照着书籍去读，先求准，后求懂，而后再求用。
③读“死”书，就是要抓住书中的形、音、义，把形认准，把音读准，把义理解准，而后正确无误地把书中的话记准、背准、用准。
④我主张中学生读“死”书，就是鼓舞他们要在书内用功夫。
清华博士一封信打脸父母为什么从以前到现在我们的孩子们越来越优秀，但是却越来越自私，在我看来是因为我们对优秀的定义已经出现了偏差，与以前相比，我们现在对优秀的定义与以前已经有了很大的不同，以前的优秀，它包括很多方面不只是学习，你能考多少分，你能上怎样的学校，你能获得怎样的教育资源，以前的优秀还包括你整个人的一些品格。
以前我们定义和判断一个人又不优秀，不仅要看他的学习能力怎么样，更要看他对待自己的朋友是否忠诚有义气，对待自己的父母是否孝顺，对待自己的长辈，是否有礼貌对待比自己小的人，是否会关爱他们，关心他们而对待萍水相逢的陌生人是不是也能做到彬彬有礼。
不会做损害他人利益的事情。
但如果他的一些行为品行比别人差很多，例如他虽然饱读诗书，但是不尊敬自己的父母，也不爱护自己的小贝，在与人交往时不会说话，做事自私自利，只考虑自己，不考虑别人。
这样的人，虽然他在学习能力方面比一般的人高很多，但是按以往的观念来说，他并不算是一个优秀的人，也不会得到人的认可。
而现在我们判断一个人优不优秀，更多的则是从他的学习成绩以及他的学习能力来看一个人，只要他的学习能力好，他能考上别人考不上的学校能够读一个很好的专业，出来之后能找到一份好的工作，在许多人看来这就是他们眼里的优秀，而他是否是一个品行良好的人，他能不能做到孝顺父母，关爱他人，这就显得不那么重要。
感动我们的100个瞬间(1)母亲的爱第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。
回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
人教版（部编）2020--2021学年度上学期小学六年级语文期中测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、下列句子中加点字的读音或字形有错误的一项是（）（3分）A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群．马疾驰．（chí），襟．（jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕．（miǎn），我是生者赠予．（yǔ）死者最后的祭．献。
C.激烈的围歼．（qiān）战就要开始了。
天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳．林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了赫．（hǎo）副营长的身边。
D.方台两旁有六根高大的蟠．（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着矫．健的金龙。
仰望殿顶，中央藻．（zǎo）井有一条巨大的雕金蟠龙。
二、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）（3分）A.草原上行车十分飘逸．．，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
B.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋．．．．的独眼向我凝视。
C.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海．．．．的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
D.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬．．里。
三、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。
C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上，泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。
D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。
四、根据课文内容填空。
颁奖词写法一新闻标题 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-一、什么是颁奖词颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。
因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
颁奖词的特点(一)情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
(二)深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。
二、(三)简洁性颁奖词非常精练简洁。
为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。
三、颁奖词的写法(一)大笔写意，点明人物的事迹。
写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。
在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。
因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。
在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。
例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。
从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去详细交代。
但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。
这种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。
(二)纵深开掘，彰显人物的精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。
通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。
因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。
四年清华路，声声警钟情
——文化素质教育讲座论文
2012010581 袁伟涵大学四年，课余之时，学校有许多讲座资源。
林林总总，听了一些，类型多样，质量也有差异。
写一篇总结，来记录自己听过的那些讲座，以此纪念将要结束的大学四年。
一、初入清华园的自我提升
进园子的第一年，我还懵懂不堪。
不知道什么叫做名校风范，对自己还没有一个明确的认识，在日复一日中的与高中无异的课程学习中，我无法认清楚自己所在的地方，清华，这所中国最好的学校，能够教给我们什么，能够带给我们什么。
就在这个时候，一场在主楼后厅的讲座或许是我觉醒的契机。
那是大一下学期第一周或是第二周，我去了之前从未进去过的主楼，进到了报告厅中，聆听我第一次文化素质教育讲座。
这场名为“全球化视野与商业模式创新发展战略”的讲座，是由美籍华人、津通国际工业园董事长贡毅博士作的。
他1989年赴美国留学，获得管理学博士学位。
1994年毕业后，他曾在美国GE公司、美国联合国际有限公司任高级管理人员，而这次来华，则是为了传授他的创业经验。
贡毅博士回顾了津通集团以产业投资和高新技术产业研发为主体、大力发展现代服务业的创业历程，并且感叹，自己的成功根源上必须归功于“以现代服务业带动先进制造业”的先进理念。
在他创办津通国际工业园的早期，贡毅博士就创造了“企业生产性外包”的产业生态系统。
“20多年来，我来回于中美之间，深入感触到全球化给世界经济带来的宏大活气和变更。
”贡毅博士说，现代科技服务业将是下一轮地域经济发展的重要增加点及推手。
这场讲座，为我打开了一个启发思考的高档次讲堂。
贡毅博士讲的大多数东西，当时的我都不能够理解。
但是有一点我记得很牢，那就是他对公司的看法。
贡毅博士把一个工业公司搞成了服务业为根基的存在，却还是成功了，这个经验让我深深地感觉到，这个时代，不再是完全的实业为王的时代了。
能够把资源整合到一起，也能够成功。
这个讲座也是我认识清华，认识自我的起源。
二、对全球化的进一步探索
上次听过贡毅博士的讲座后，时隔一个多月，我又参加了清华大学李伯重教授题为“闭关保守？---早期经济全球化进程中的中国”的讲座报告。
这个报告我听的很仔细，因为我国的全球化是一个历史性的问题，也是未来要解决的大难题。
李伯重老师是历史系的教授，他大致分为四个部分来讲解。
第一部分为中国经济在世界经济中地位的历史变化，指出中国经济从17世纪进入世界经济，在19世纪前一直处于上升发展地位，19世纪中期后，总体上逐渐走向衰落。
为什么呢？这是因为，在清朝时期，大量的外来农作物改变了中国的传统饮食习惯，而从西方运过来的一些物品，如眼镜、鸦片，也冲击了中国的传统生活习俗。
这是标志着中国经济开始与世界经济接轨了。
而也是从这段时期开始，由于清政府物产丰富，对外界有着吸引力，所以有一个100年左右的贸易顺差。
这也是唯一的一段经济相对利好的时期。
然而这些都是隐藏在帝国侵略下的假象，目的只是要笑眯眯地抢走家中的财物而已。
事实上，到了1800年左右，这个优势饱和了，中国贸易份额不断下降。
1840年之后更是大幅度下降，直到改革开放时期。
第二部分为中国经济变化与外部环境之间的关系，主要论述了中国经济变化与外贸的关系。
这一部分我不能够很理解，具体内容上面没有什么太大的领悟。
但是这一部分是很详细的一个社会科学的证明，让我们有基础继续下部分。
第三部分重点指出经济全球化是世界经济发展的必然趋势，并指出世界离不开中国，中国发展离不开世界，从当今中国情况看，后者更为重要。
这是一个事实，中国从改革开放到现在，春风吹遍大地，人民生活有了提升，还记得从前大家家中用的家具粗糙且单一，出行基本靠走，家家都觉得有一台缝纫机已经是倍儿有面儿的事情了。
而现在，显然每家每户都有计算机，很少有人家里一穷二白。
反倒是极简主义变成了少数人的奢侈品。
这说明与世界接轨以后，物质丰富了，外来的企业生产的优质产品一部分改善了人民的生活，还有一大部分则是促进了本国企业的进步、改良和规范。
这确实是不可以忽视的一个变革。
第四部分为中国经济进入世界经济所必需处理的关系，主要从中—外、官—民两个维度，勾勒了17世纪至20世纪末中国早期全球化进程中中外地位与官民态度的变化。
李伯重教授不愧是名家，确实我在这场讲座中听到了很多的优秀观点，丰富了内心。
在大四上学期，我补上了最后一次讲座，这是在文图举办的一次讲座，由国家海洋局国际合作司海洋权益处副处长徐贺云女士做的题为“我国周边海洋形势及发展”的讲座。
在我国发展的过程中，海洋资源以及领海主权是一个不能够回避的问题。
徐贺云女士以自己的经历讲了我国领海问题的现状。
我们听完都被国家的机智所折服，在国际的交流沟通中确实需要非常高的智慧与钻空子的能力，当然军力与国力也是必须的。
这个讲座核心还是介绍一些国家情况，有些比较机
密，有些并未公开。
所以徐贺云女士并未透露更多态度性的消息。
这次听得非常痛快。
三、艺术的殿堂
我是一个很爱艺术的人，从我小的时候就喜欢音乐，到后来有缘习得一门乐器，一直都在朝着独特的艺术审美的道路上行进着。
而这个时候，清华艺术名家讲堂给了我这个机会。
在大三下学期，我因为独特的原因，连着参与了四次在大礼堂举行的艺术讲座，涉及到了西方歌剧、芭蕾舞、中国古典诗词、还有一次是由中央音乐学院周海宏教授讲的音乐对人生的促进关系。
我将一一介绍，谈谈我的收获。
由中央音乐学院周海宏教授讲解的以“走进音乐的世界——兼谈艺术在人类生活中的意义”的讲座，是一次精心准备的，在全国各地演讲过多次的讲座。
本次在大礼堂，他谈了一些从顶层上来讲音乐艺术在生活中起到的作用的东西。
其实周教授这次的讲座不是一个典型的古典音乐什么的讲座，倒像是一个教育的讲座。
我也关注了他的博客，博客上经常会有一些音乐教育的栏目，例如钢琴学习的一些特点和家长注意事项啊什么的，很实用。
他还在这场讲座中主讲了通俗音乐与高雅音乐的一些问题，个人觉得周教授属于那种开明派的人，不是非常守护古典音乐的壁垒，提倡普通民众对古典音乐适当的了解，不求甚解。
对此我一直也觉得听音乐是一个个人的喜好，对于个人而言，爱听古典音乐与爱听通俗音乐并无道德或者伦理上的优劣与高低。
反而是那些半懂不懂的人以高雅艺术为挡箭牌，鄙视听通俗音乐的人，这样让我表示不齿。
当然也是有一些人刻意攻击高雅音乐，我觉得也不妥。
之后呢，我陆续欣赏了徐刚教授主讲的“走进芭蕾——芭蕾艺术发展概况及舞剧《吉赛尔》欣赏”、王苏芬教授主讲的“古典诗词歌曲的艺术魅力”、王纪宴教授主讲的“歌剧艺术与歌剧电影《假面舞会》欣赏”。
它们都以内容为重，我在这几场讲座中欣赏到了芭蕾舞、古典诗词填词的歌曲视频以及歌剧电影《假面舞会》，都是非常精彩的节目。
同时我也通过他们的讲解，对这些艺术形式有了初步的了解。
在此向各位主讲教授表示感谢与敬意。
你们不仅仅是老师，也是艺术家，更是传统的继承人。
四、对科学的探求
我在园子里学习的是工科，这也是清华最多的学生学习的科目。
然而，对于那些对宇宙真理进行不懈探寻的人们，我时刻保持着敬意。
人类仰望星空所产生的求知欲，是近现代科学发展的根本动力。
为此，我在一个幽静的夜晚在主楼后厅，与一位不知名的外校新疆男子一同聆听了由印度裔美籍科学家Ramesh Narayan主讲的名为“解读黑洞”的讲座。
Ramesh Narayan来自哈佛大学，他在讲座的开始就先讲述了什么是天体物理学中的黑洞。
对于质量在5到20倍太阳质量的黑洞，Ramesh Narayan称之为stellar黑洞。
对于更大质量的，达到10e^6至10e^10倍太阳质量的黑洞，Ramesh Narayan称之为supermassive黑洞。
而在质量更小于stellar黑洞的天体里，又要分为white dwarf白矮星和neutron star超新星。
Ramesh Narayan号称黑洞是最亮的星体，因为有x-ray、gamma-ray、可见光与radio同时发出。
堪称是所有星体的集合。
但是我们知道黑洞是看不见的，为什么呢？原因就是因为引力极大的缘故，形成了“视界”。
在电影《星际穿越》中，诺兰的黑洞模型非常真实。
在科学家尚未完全弄明白黑洞的外貌的时候，他做出了一个最接近真相的模型。
在看过电影的情况下，再听Ramesh Narayan的讲座，真是感到理论与现实结合了。
虽然我得到的只是非常浅薄的表象。
但是这毫不影响我对人类理论物理的崇敬。
至此，我的8次讲座内容以及个人感想都呈现于此，感谢清华能够给我这样的平台，了解到这么多的知识与见解。
非常开心。
