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经济论文：优秀经济硕士毕业论文范文十篇本文是一篇经济论文，经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。
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优秀经济硕士毕业论文范文篇一第一章绪论1.1研究背景与意义“自然垄断”的概念从1848年提出到现在,经历了一百多年的研究和发展，从早期只能认识到行业的“自然”基础特性，逐渐发展到认识自然垄断的经济特性，也就是对规模经济这一概念的认识。
当代自然垄断的研究否定了规模经济是其充分条件的论断,对自然垄断概念的界定越来越严谨，也更加具有普遍适用性。
但是随着经济的发展，一系列传统的自然垄断行业却没有带来理想的高效率，包括电力、运输、电信等公共事业出现垄断的现象，同时伴随着结构臃肿，效率低下，这些现实引发了对自然垄断概念的又一轮讨论。
电信产业是自然垄断研究中争论较多的产业之一，由于电信产业的快速发展，从最早的语音通话到现在的全业务运营，自然垄断的边界也发生了很大的变化，对于电信产业是否为自然垄断的研究也从未中断。
西方发达国家的电信产业也经历了从发展壮大到打破垄断引入竞争的阶段，怎样通过实证研究来证明其自然垄断的经济特性成为经济学家研究的重点。
国外学者通过多种方法来验证电信产业的规模经济特性和范围经济特性，但是各种验证方法却因为数据和方法选择的不同得出不同的结论。
尤其对中国的电信产业来说，由于中国的国家环境与西方国家有很大的不同，对电信产业的放开是一个循序渐进的过程，因此在数据的选择方面具有更多的困难，所以中国电信产业自然垄断的实证研究较少。
而由自然垄断所引申出来的政策建议，国内外众多学者之间也有很大的分歧。
产业所呈现出来的自然垄断特性与政府规制之间的相关性一直以来都是研究者关注的焦点。
自然垄断产业由于垄断所带来的效率低下问题影响到了自然垄断学说的发展，政府如何对自然垄断产业进行规制就成为了重中之重。
关于经济类论文经济学术语是经济学理论和概念的载体,是其学科知识的结晶,是其学科展开深入研究的基础。
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关于经济类论文范文一：经济学安全农产品供给研究内容摘要：我国农产品质量安全问题频发，激发生产和流通主体安全农产品供给的动力是解决问题的关键之一。
本文首先在新制度经济学框架下从农产品供给主体视角分析质量安全问题产生的原因，然后总结了安全农产品供给的内源动力和外源动力，文章最后给出的政策启示为：尽量保障安全农产品供给主体的经济利益，不断完善农产品市场的竞争机制，充分重视对安全农产品供给主体的激励作用，持续加强对不安全供给行为的制度约束。
关键词：农产品质量;生产流通主体;安全;供给动力农产品质量安全问题因其关系到居民的生命、健康而成为政界、学界、媒体和公众关注的热点问题之一。
针对农产品质量安全的研究已在不同维度和视角上广泛展开。
这些研究的基本关注点可以归纳为三大类：一是对农产品质量安全问题产生原因的考察;二是对当前农产品质量安全现状和存在主要问题的分析;三是关于农产品质量安全治理路径的研究。
由于农产品质量安全问题主要是由生产者和流通主体的行为导致，从各经济主体的行为决策着手进行研究成为必然。
综述文献，这个视角的研究主要集中在以下方面：安全农产品生产影响因素分析(周洁红，2006;赵建欣和张忠根，2007;陈雨生等，2009;代云云和徐翔，2012);安全农产品供给意愿研究(刘芳等，2010;孙世民等，2012;江激宇等，2012;张蓓等2014);安全农产品供给决策研究(周洁红，2006;赵建欣和张忠根，2007)。
国家食品安全风险评估专家陈君石院士曾说过“安全的食品是生产出来的，不是靠监管出来的，更不是检测出来的”(陈君石，2011)。
那么各经济主体为何不供给和不愿供给安全农产品?安全农产品供给的动力机制是什么?如何促进经济主体供给安全产品?当前鲜有研究对这些问题做出系统回答。
大一经济学论文范文虽然每一个分支学科都有各自独特的研究方法,但总体上,经济学的方法论是建立在一般均衡和纳什均衡两个核心概念上的一系列公理化的研究方法。
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大一经济学论文范文一：大学生生活经济学大作业一、浅析课上学过的某个理论(马太效应，破窗理论除外)，并举例说明。
因为本人属于第六组对第六次课的前景理论印象深刻，故而愿意回顾一下学过的前景理论，下面分别从课上理解和所查的专业资料两方面解释该理论。
我所理解的前景理论：前景理论大致有三个特点，(一)大多数人面临获得的时候是风险规避的。
(二)大多数人在面临损失时是风险偏爱的。
(三)人们对损失比对获得更敏感。
我们都是经济人，但人的理性是有限的，前景理论中可以表现成五点，A确定效应B反射效应C 损失规避D迷恋小概率事件E参照依赖。
专业名词解释：前景理论是描述性范式的一个决策模型，它假设风险决策过程分为编辑和评价两个过程。
在编辑阶段，个体凭借框架(frame)、参照点(reference point)等采集和处理信息，在评价阶段依赖价值函数(value function)和(主观概率)的权重函数(weighting function)对信息予以判断。
在价值函数是经验型的，它有三个特征，一是大多数人在面临获得时是风险规避的;二是大多数人在面临损失时是风险偏爱的;三是人们对损失比对获得更敏感。
因此，人们在面临获得时往往是小心翼翼，不愿冒风险;而在面对失去时会很不甘心，容易冒险。
人们对损失和获得的敏感程度是不同的，损失时的痛苦感要大大超过获得时的快乐感。
2002年的诺贝尔经济学奖发给了心理学家卡尼曼( Kahneman )，他带给人们一个新的理论前景理论。
瑞典皇家科学院称，卡尼曼因为将来自心理研究领域的综合洞察力应用在了经济学当中，尤其是在不确定情况下的人为判断和决策方面作出了突出贡献，摘得2002 年度诺贝尔经济学奖的桂冠。
经济学术论⽂范⽂ 全球经济在经历⾦融危机的洗礼后进⼊⼀个缓慢复苏的阶段。
在经济复苏期，中国经济所⾯临的内外部环境发⽣了新的变化。
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经济学术论⽂篇⼀ 经济复苏期中国经济发展的新环境与新战略 摘要：全球经济在经历⾦融危机的洗礼后进⼊⼀个缓慢复苏的阶段。
在经济复苏期，中国经济所⾯临的内外部环境发⽣了新的变化。
外部环境的变化表现为主要经济体或国家的⾃我发展倾向和贸易保护主义增强、发达国家开始进⼊中国传统的低端制造领域、能源价格和技术性壁垒成为未来影响中国外向性经济的不确定性因素;内部环境变化表现为内⽣动⼒不强、投资拉动的经济增⻓⽆⾮⻓期持续、国内⾃然环境恶化影响经济发展、劳动⼒要素成本上升和流动性下降等。
基于中国经济发展环境的新特点，从结构调整和发展路径两个⾓度提出相关战略建议。
关键词：经济发展战略;经济复苏期;经济环境 中图分类号：F12⽂献标志码：A⽂章编号：1673-291X(2011)21-0005-03 后⾦融危机时代，世界经济在渡过最困难的时期之后开始呈现起伏上升的复苏特征，但总体基础仍然较脆弱，复苏过程将缓慢曲折。
在⾦融危机的冲击下，各国都在经济政策特别是与中国经济息息相关的外贸和能源政策上有所调整和改变，中国经济发展的外部环境危机重重。
同时，中国经济的内⽣环境也出现了诸多新的不确定性因素：⾃然灾害频仍、房地产市场进⼊宏观调控期，⼈⼒资源成本上升，流动性下降;固有的经济结构上的深层次⽭盾进⼀步地阻碍经济的和谐发展。
经济复苏期，对中国经济来说，挑战与机遇并存。
只有深刻认识内外部环境的新特点、新趋势，增强加快经济发展⽅式转变的⾃觉性和主动性，调整和优化经济发展战略才能不断在经济发展⽅式转变上取得新的实质性进展。
⼀、经济复苏期中国经济发展的外部环境特征 从⺫前情况分析，中国经济所⾯临的外部环境也将有所改善，国⺠经济总体形势企稳向好。
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有关经济学的论文范文一：发展经济学与西部民族地区经济发展探析【内容摘要】发展经济学是诠释发展中国家如何由贫穷落后走向繁荣发达的经济学，经济的发展和进步是发展中国家的发展主题，发展经济学对发展中国家的经济发展具有指导意义，对我国后发展西部民族地区的经济发展更是具有普适性。
【关键词】发展经济学;西部民族地区;经济发展一、发展经济学的产生1776年亚当斯密在《国富论》中谈到一个国家如何由穷变富的问题，实质上已涉及到发展经济学的研究主题。
亚当斯密关于经济发展的构想是:经济发展与经济增长是一个宏观经济问题，是国民财富和社会财富的集聚与增长。
劳动生产率的高低和劳动力人数的多少决定了国民财富的增长。
这是发展经济学的雏形。
但是，发展经济学作为一门学科则产生于二战后。
当时一些国家为摆脱殖民压迫，纷纷独立，迫切需要发展经济。
当时在实践上和理论上遇到的问题主要是:在实践上，一是发展中国家的发展问题，二是当时战败国的经济复苏问题;要么对原有理论加以改造，这比较容易，要么建立新的理论，这相对困难。
一些学者深入研究各发展中国家之后发现，其环境与发达国家最初完全不一样，传统理论无法复制和拷贝到发展中国家。
西方国家的经济增长理论由于条件不同、问题很多、相去甚远，也无法照搬到发展中国家。
所以当时在实践上和理论上都迫切需要一门新理论，由此发展经济学诞生了。
早在1939年，克拉克(Clark，C.G.，1939)就出版了《经济进步的状况》一书，对后来经济发展思想产生了重要影响。
20世纪40年代出版的《落后地区的工业化》和《东欧与东南欧工业化问题》是发展经济学的开山之作，在发展经济学的发展中具有引领性和开创性的历史地位，是发展经济学的标志性文献。
二、发展经济学的发展历程发展经济学在其发展的过程中，根据其政策演化和发展思路的差异性，发展经济学家将发展经济学的发展分为三个阶段。
经济学论文范文3篇关于经济学的论文你知道要如何来写吗?以下是的小编为大家整理的“经济学论文范文3篇”，仅供参考，欢迎大家阅读!查阅更多内容请关注!篇一：微观经济学课程案例教学法摘要：在微观经济学教学过程中，案例教学法发挥着重要的作用。
论文对微观经济学教学过程中案例式教学进行了分类，认为案例教学实践中现存的问题有案例教学法应用不当、案例质量不高、本土化的案例少、缺少师生互动等，上述问题的原因包括：学校对案例教学的重要性认识不够、经济学案例教学团队经验不足、微观经济理论与现实案例的结合度不强等，提出可以从案例教学方式的选择和案例的编排这两方面入手提高微观经济学案例教学效果，最后探讨了发挥案例教学法在微观经济学教学中的作用应注意的问题。
关键词：案例教学；微观经济学；探讨一、问题的提出对于经济管理类学科的学生来说，微观经济学是学习其他各门课程的基础，在经济学的学习中具有举足轻重的作用。
因此，在教学过程中，老师非常重视这门课程的讲授，需要运用行之有效的方法，使学生能够融会贯通，为后续课程的学习夯实基础。
由于微观经济学本身的抽象性，在教学过程中要不断探索使学生更容易理解和接受的教学方法，而案例教学法就是一种行之有效的方法，这种教学手段具有很强的实践性，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中来，有利于知识的理解和吸收。
案例教学法是指把现实生活中发生的事例或历史事件带到课堂之中，并利用与本课程相关的原理分析生活事例和历史事件，从而激发学生的学习兴趣。
除此之外，也可以通过讲故事的形式将某一问题抛给学生，通过课堂讨论的形式达到教学目的，从而把枯燥单调的理论章节，变成解决真实问题的公开讨论。
案例教学一般分为三种类型：一是案例评审型，就是给出案例中的问题及问题评审的方案，让学生自己进行评价分析；二是讨论分析型，就是只提出问题而没有给出解决方案，需要学生进行分析讨论；三是发展理论型，就是通过案例发现新的理论生长点，发展并不断完善理论体系。
大学经济学毕业论文本科毕业论文是对本科阶段所学基本知识和基础理论的综合运用,是衡量经济学专业本科教育水平的重要标志。
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大学经济学毕业论文范文一：经济管理问题分析摘要：本文通过探讨经济管理中供给与需求、公用与私用、计划与市场，以及经济管理文化的核心部分即理念、使命、目的和价值观标准，构建了一个经济管理的系统模型图。
提出在共生共荣的理念下，沿着更快乐、更好、更健康、更持久的轨道，持续改进公用与私用、计划与市场等体制和机制，来实现正确、合理的供给与需求，以达到幸福圆满的目的。
关键词：经济管理;供给与需求;公有与私有;计划与市场;价值观经济管理中的许多问题已在几千年经济管理实践中做了充分的探索，一些先哲们也提出了很多管理思想、管理模式，尤其是经济管理作为一门学问出现后更是被作了深入的研究，其中不乏真知灼见及真理性的火花。
亚当•斯密的《国富论》、马克思的《资本论》就是经济管理这门学问的开路先锋。
本文的探讨仅限于供给与需求、公有与私有、计划与市场、价值观及其管理模型，这些探讨是初步的，也是浅显的，仅供这方面的专家、学者、实践家参考，并给予批评指正。
一、供给与需求供给与需求是经济管理中的基本问题，如何扩大供给、提高效能和效率等问题，许多学者都做了深入充分的研究，作者在这里仅就某些方面的问题进行讨论，以使供给与需求这个基本问题得以更全面地认识和解决。
问题一：有一部分供给是无需求的，有一部分需求是不应该供给的。
比如：污染的空气、水等的供给，不是人们的需求;而人们对毒品、贪欲等的需求是不应该供应的，也就是说现行经济学上的供给与需求理论需要对供给与需求做出前提性原则要求。
问题二：基本供给与需求是前提。
比如人们的衣食住行和空气、水、阳光、土壤、种子等等这些基本生存条件。
其他的供给与需求必须在不影响这些基本供给与需求的前提下给予适当的解决，尤其不能反其道而行之。
孔子曰：物有本末，事有始终，知其先后，则近道矣。
大一经济学论文范文3000字6篇经济论文范文字篇一二十多年来，计量经济学作为中国经济学科的一个分支，得到了迅速的发展。
以数学化和定量化作为经济学迅速科学化的重要标志。
数学模型的应用仅仅是一种工具，不能作为研究经济学理论的本质。
但是正是这种工具，推动了经济理论的发展。
现代经济学的任何理论的发展都离不开数学论证。
要实现中国经济学现代化、科学化的这一目标必须学习西方经济学的先进的研究分析方法。
而计量经济学在经济研究中的应用，正是一个具体体现。
经济论文范文字篇二我国的经济增长模式是依靠产业结构变化带动要素投入扩大，进而拉动总量的扩张。
同时，由于市场体制改革导致要素效率特别是资本效率显著上升，一方面推动了中国经济的快速长久增长，另一方面也带来一个突出的问题，其中重要的一点就是所有制变化势必影响要素的效率，但对劳动和资本的影响程度是不同的，对资本效率的提升是对劳动效率提升的9多倍。
这样，必然会导致贫富差距的加大。
中下收入人群相对收入减少，高收入人群更倾向于投资，从而导致国内消费需求不足，固定投资过热。
过热的投资导致房地产市场和证券市场的过快、过猛发展，从而拉动日常消费品物价水平的上扬，人们则将更多的钱用于防止通货膨胀，减少了其他物品的消费，从而导致高的通货预期。
（一）通过深化体制改革实现分配的公平。
针对劳动者因客观条件不同而出现的收入分配中的事实上不公平，政府可以通过完善经济调节、缩小按劳分配实施对象客观条件的差异，弱化由此而导致的收入分配中事实上的不公平。
一是完善社会主义市场经济体制。
维持自由竞争的市场秩序是缩小收入差距、形成公平收入分配格局的基本条件；促进包括劳动力在内的生产要素的自由流动，促进完全竞争的市场格局的形成。
二是打破不合理的垄断。
深化电信、电力、石油、民航、金融、铁路等行业改革，进一步引进竞争机制，防止其凭借垄断地位为其从业人员谋取高工资、高福利，为企业创造公平的市场竞争环境。
三是提高低收入者收入水平。
经济学类论文(5篇)经济学类论文(5篇)经济学类论文范文第1篇依据笔者多年的微积分课程教学体会，目前微积分教学的实际状况不容乐观。
课时少，内容多，老师受教学方案和教学大纲的制约，往往忙于赶进度，不易照看到同学的感受。
课堂教学仍旧是老师讲、同学听的模式，同学没能成为教学过程中的主体，没有真正融入教学过程，同学与老师主客体倒置，这在相当大的程度上降低了同学学学数学的爱好，肯定程度上挫伤了同学的学习乐观性。
教学内容抽象，理论性强，教材偏向于纯数学的理论和计算，同学得到的是一大堆的数学定理、公式，缺乏直观的演示，导致同学对微积分这门课程产生畏难心情。
缺乏数学与经济之间的相互渗透，使同学学习微积分的目的不明确，为学微积分而学微积分，很多同学学完微积分后不会详细应用，从而造成同学的学习爱好不高，教学效果不好，微积分学习形成了一种不良循环。
尤其是新形势下市场经济的快速进展对高校毕业生技能素养提出了更高的要求，经济数学的教学工作必需跟上时展的步伐。
微积分的教学改革势在必行。
2存在问题的缘由分析笔者认为，造成上述状况的缘由是多方面的，大体上可以分为教学内容、教学方法和教学手段等三个方面的缘由。
2．1从教学内容方面看目前的微积分教材非常注意理论的严谨性。
微积分的教学内容和体系长期以来基本沿用过去已形成的相对稳定的固有模式，以传授基本概念、基本理论和基本方法为主要目的。
从内容绽开的层次看，大多仍沿用传统的"概念（定义）定理（结论）例题'固定模式，过分强调了形式倾向严格化的东西，如极限的定义等，注意严密的规律推理和解题技巧，而忽视了微积分教育最本质的东西应是直观化和形象化。
理论介绍缺少实际背景的铺垫。
课堂上同学的思维总是被按部就班地朝着固定的方向引导，往往重视理论学问而忽视了其实际背景和应用价值。
这使同学感到微积分课程特别抽象，特别难学，特别神奇。
2．2从教学方法方面看目前大多数微积分的教学，出于对理论性和学问体系的严谨性考虑，教学方法仍显得抽象而陈旧，讲课中往往过于注意学问的系统传授而忽视了学问的产生和应用背景；偏重符号演算和解题技巧的训练，忽视从直观（主要来自应用和美感）和问题背景方面的引导。
经济学毕业论文范文三篇经济学毕业论文范文三篇篇一摘要:文章分析了新经济时代企业所需人才的类型及素质,提出了新经济时代企业人力资源管理的创新方法。
关键词：新经济时代人力资源创新管理一、引言20世纪90年代以来，美国经济发展出现了与以往大工业不同的发展趋势，即商业的全球化和信息技术革命,这标志着美国开始进入新经济时期。
此后经济学家及其他理论学者对新经济进行了全面深入的研究，认为新经济有广义和狭义之分。
广义新经济即信息经济、网络经济、数字化经济、生物经济、风险经济等等。
狭义新经济是指美国于上个世纪90年代以后在技术进步和全球化共同作用下所出现的一种新的经济形态，它与传统经济的本质区别是在实现低通涨和低失业率较长期并存的情况下的经济持续增长。
新经济是相对于“传统经济”或“旧经济”而言的，在全球化资源配置和市场开发基础上，以信息和网络技术为支撑，由高新科技产业驱动，以创新为核心，可持续发展的经济，是经济社会发展的一次大调整。
它具备了知识化、创新化、全球化、网络化、科技化和可持续化几大特征.二、新经济时代企业所需人才的类型及素质作为一种全新的经济形态，人才资源成为新经济的主体。
新经济时代所需人才，不同于工业经济时代，一般需要如下几个类型：(一)创新型人才创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，创新化经济需要的是具有创新性的人才。
首先随着信息技术的发展，计算机的广泛应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判断、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力.其次在新经济时代，产品的知识含量增加，逐步形成知识产品.知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具，而是人的知识能力,特别是人的创造能力。
另外，商品的价值不再是劳动者体力的简单转化，而是劳动者知识的转化,要求劳动者必须有较强的创造能力。
最后科技是第一生产力,科技的创新对经济的发展具有巨大的推动作用。
据科学家研究,技术对经济增长的贡献率，在20 世纪初为5%——20%,70年代至9o年代为70％_80%信息高速公路联网后,将提高到90%.由此可见，科技创新是发展的关键.唯有全面创新，包括技术创新、制度创新、产品创新市场创新、管理创新等，才能维持经济的竞争力。
大学生经济学论文3000字范文大学生经济学论文范文引言经济学作为一门社会科学，对于大学生的学习和研究具有重要意义。
本文将探讨大学生经济学的相关问题，并提供一个经济学论文范文，帮助大学生进行学术写作。
论文范文以下是一个关于供求关系的经济学论文范文，供大学生参考：摘要本论文主要研究了供求关系对市场价格和商品数量的影响。
通过收集和分析大量的市场数据，我们发现供求关系在市场经济中起着至关重要的作用。
供求关系的变动会直接影响到市场的平衡价格和商品数量。
引言供求关系是经济学中的基本概念之一。
供给是指市场上生产者愿意提供的商品或服务的数量，需求则是指市场上消费者愿意购买的商品或服务的数量。
供求关系取决于多种因素，包括价格、收入、市场竞争等。
方法ology我们使用了回归分析方法来研究供求关系对市场价格和商品数量的影响。
通过收集大量的市场数据，我们建立了一个供求模型，并对数据进行了统计分析。
结果我们的研究结果表明，供求关系对市场价格和商品数量有着显著的影响。
当供给增加或需求减少时，市场价格往往会下降，商品数量则会增加。
相反，当供给减少或需求增加时，市场价格会上升，商品数量则会减少。
讨论供求关系的变动可能受到多种因素的影响。
政府政策、技术进步和市场竞争都可能对供求关系产生影响。
了解这些因素对供求关系的影响，有助于我们更好地理解市场经济的运行机制。
结论供求关系是市场经济中不可忽视的因素。
通过研究供求关系，我们可以更好地理解市场价格和商品数量的变动。
在实际生活中，了解供求关系对于消费者和生产者都具有重要意义，可以帮助他们做出更明智的决策。
结束语本文提供了一个关于供求关系的经济学论文范文，希望对大学生的学术写作有所帮助。
经济学作为一门重要的学科，需要我们不断深入研究和探索。
希望大家在学术道路上取得更多的成果。
经济论文范文当今，全球的经济态势主要表现为经济日益全球化和知识经济对各国国民经济影响的日益深入。
这是店铺为大家整理的经济论文范文，仅供参考!经济论文范文篇一新经济的经济学分析内容提要：新经济是对信息经济、网络经济、数字化经济的概括。
在新经济条件下，对经济增长起决定性作用的资本由有形的物质资本转向无形的知识资本和人力资本。
新经济提供了经济长期持续增长的可能。
由于有信息技术及相关产业的支持，经济周期可能会延长。
技术创新和知识创新的环节延伸到了科学知识转化为生产力的领域，电子商务成为信息产业和整个新经济的发动机。
网络经济是经济全球化的技术基础。
关键词：新经济经济学作者简介：洪银兴，1950年生，经济学博士，现为南京大学副校长、教授、博士生导师。
现在，美国等发达国家正在进入新经济阶段。
与此同时出现了概括这种现象的新概念，如知识经济、数字经济、网络经济等。
美国商务部1998和1999年连续两年的报告都以《浮现中的数字经济》为题，美国经济事务部副部长Rober J.Shapiro在1999年报告的引言中指出这种数字经济“产生迅速、影响广泛，而且常常不符合常人所能理解的经济发展的规定范畴。
”。
(注：美国商务部：《浮现中的数字经济Ⅱ》第1页，南京大学出版社南京大学1999。
)显然，对新经济作经济学分析有助于我们认识新经济的发展趋势，理解新经济条件下经济发展的规律及由新经济推动的经济学的新发展，对我国发展先进的社会生产力有重要的指导价值。
旧经济转向新经济是生产方式的革命20世纪末，美国等发达国家依靠其以信息技术为代表的高科技的发展，进入了新经济时代，这个时代的特点和影响就如格林斯潘1999年所说：“我们称之为信息技术的新技术革命，已经开始改变我们处理事务和创造价值的方式，即使五年前我们也不易预见到这些。
”新经济是对信息经济、网络经济、数字化经济的概括。
美国商务部1999年报告将数字经济概括为两个方面：电子商务和使电子商务成为可能的信息技术产业，这种经济正在以惊人的速度发展变化，其效应已经和正在显示出来。
经济学专业毕业论文（通用多篇）区域服务业发展战略的选择与实施篇一摘要服务业发展可以有效拉动区域经济增长，但如何实现这一目标却众说纷纭。
文章在考察发达国家与地区服务业发展战略后，反思辽宁的资源禀赋，按照资源获取一战略模式选择一战略实施侧重点一一战略实施保障的逻辑顺序展开对区域服务业发展战略的思考。
关键词服务业；发展战略；发展模式；资源配置问题的提出篇二全球经济一体化的背景下，区域经济发展的蓝图需要在体察世界经济发展的总体趋势来勾画。
发达经济体的历史经验表明，随着社会生产力水平的不断提高，区域的产业结构类型向服务型经济转变是一种必然趋势。
通过各国（地区）服务业产值对国民生产总值的贡献数据对比可知，我国大力发展服务业任重而道远。
而辽宁省服务业发展水平更是低于全国发展的平均水平。
尽管图-1中国家与区域横向对比的数字表明，辽宁省服务业对国民经济增长的贡献低于全国平均水平，但纵向的历史统计数据却表明辽宁省服务发展的势头强劲:2023年底辽宁省GDp达1.102万亿元，与1978年相比，年均增长9.5%。
其中，第一产业增加值1133.4亿元，年均增长5.7%；第二产业增加值5853.1亿元，年均增长9.6%；第三产业增加值4037亿元，年均增长12.2%。
服务业在区域经济增长中所发挥的重要作用日益显著，有潜力成为三产中推动经济发展的新引擎。
辽宁服务业发展滞后却颇具潜力。
这种判断基于两个方面的原因:一是工、农产业率先发展会对服务业有较强的拉动与支撑作用；二是通过向发达经济体借鉴发展经验可以减少发展中支付的学习成本，因而具有后发优势。
考察国内发达省份的服务业发展历程，可以发现服务业的持续增长趋势得以保持并非轻而易举。
例如，上海是我国服务业率先发展的区域，然而据张明海(2023)的观察，自1990年以来上海在服务业中的同定资产投资力度一直较大，约占全部投资的2/3、但是，服务业在GDp中的比重直到2000年才勉强超过50%，在以后的年份中还有反复。
经济学专业毕业论文范文经济学论文篇1：《经济学基础教学环境的革新》经济学基础在当前经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相关专业中占据重要的位置，发挥关键重要作用，尤其现在国家市场经济体制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必须加大经济管理人才的培养，提高经济学基础的教学水平。
[1]同时经济基础课程教学目的重在实践，但是其内容体系过于庞杂、知识偏重理论，但是日常的课堂教学缺乏对学生实践能力的培养。
然而当前教学环境发展较为滞后难以满足新时代对经济学基础教学要求，一定程度上制约了新型教学模式以及教学方法的实施，阻碍了教学质量和水平的提升，不利于实用性经管人才的培养。
1经济学基础教学环境发展现状1.1经济学基础教学课程的安排偏重理论，各院校致力于知识理论的研究，院校教师也将更多的精力放在理论研究以及论文的发表方面，忽略了对经济学基础中应用性教学的研究，而此类学科对实践性和理论性都具有较高的要求，这使得教学效果并不明显，难以达到预期目标。
同时，现在大多数教学只是单纯掌握了理论性知识，基本没有从事任何经济学实践活动，也没有开展过任何经济业务。
如此一来，教师在课堂上只能进行理论知识的灌输，无法给学生提供有效的经济学案例，课程内容空洞无趣、枯燥无味，不仅不能使学生很好地了解课程的内容知识，甚至极大消磨了学生的耐心，极大地打击了学生的学习积极性，较之实践性教学，教学效果不理想。
1.2教学案例的使用水平偏低众所周知，经济学基础知识理论性太强，单纯照本宣科学生难以理解知识内涵，加之该学科对实践性还有很高的要求，所以在课程中增加教学案例分量既是学科本身的要求，也是众多经济学专业的学生的学习需求。
[3]但是，当前教学过程中存在的问题是，教学案例分析课程安排较少，案例内容质量不高，脱离实际生活，案例分析不到位、不合理，使得最终案例教学没有取得很好的效果。
出现以上情况的原因是涉及方方面面。
其一，一般情况下，案例教学具有一定的人数限制，理想的授课人数大约为30人，但是各大院校实行扩招，学生规模持续壮大，然而与学生对应的教学资源并没有都得到很好的满足，班级人数不断增加，加大了授课压力，普通教学班人数扩大到60人左右，甚至部分学校由于人数过多组织合班授课，班级人数超过百人，这直接导致教学质量的下降，很大程度上影响了案例教学效果。
经济类的论文六篇经济类的论文范文1(一)缺乏课堂争论氛围，同学主体地位不强案例教学强调同学的参加性、主体性、主动性，是一种动态的、开放的交互式教学方式。
在开放教育教学实践中，由于成人同学个体差异较大，部分同学缺乏理论学问储备，学问面较窄，习惯于被动接受学问，接受案例教学有肯定的难度，主动加入案例争论与分析的乐观性不强，导致课堂缺乏争论氛围，案例教学效果不明显。
加之部分老师缺乏对同学主体性的把握，没有打破传统教学模式的惯性阻力，不注意课堂争论与沟通，使同学处于被动地位。
(二)缺乏系统性、有用性经济学案例教材及编写的专业体系经济类课程教学中需要大量的实际案例素材，然而，目前所用的教材和教学案例几乎都是源自美国、欧洲等发达国家，案例的搜集、整理与分析等方面相对滞后，缺乏适合本土化、有用性、有针对性的经济案例教材，有些案例时间跨度长，内容陈旧过时，导致同学在理解上往往缺乏感性熟悉，难以做出科学合理的分析。
经济类课程是一个完整的体系，内部存在必定的联系，同学的学习就是要构建课程的内部联系，形成一个完整的学问体系。
因此，案例教学要遵循理论性与系统性的结合，然而，在案例教学的实际中，经济类课程的案例的编写经常是孤立的，缺乏必要的内在联系。
(三)缺乏对案例教学的组织管理案例教学对老师的综合素养提出了很高的要求，要求老师对案例教学完全掌控，成为有效的指导者和推动者，乐观引导同学，让同学在特定的情境中进行思索分析。
案例的选择和组织尤为重要，从目前电大开放教育的案例教学来看，部分老师对案例教学的把握肤浅，没有对案例进行严格的筛选，案例的选取缺乏时效性和针对性。
老师对案例教学的组织管理不够，案例的导入缺乏设计，课堂教学缺少必要的沟通与沟通，对同学的分析争论没有进行有效的引导、评价和总结，无法达到课堂案例教学的预期效果。
二、案例教学法在开放教育经济类课程教学中的应用开放教育课程引入案例教学，能更好地实现“学导结合教学模式”的基本思想，在经济类课程的实际教学中要发挥案例教学的重要作用，不断提高和完善案例教学应用水平，体现电大开放教育教学的优势和特色。
经济学毕业论文范文经济学毕业论文范文在当今全球化的时代，经济学作为一门重要的学科，对于我们了解和解决社会经济问题起着重要的作用。
作为一名经济学专业的学生，我深感荣幸能够完成我的毕业论文，并将我的研究成果与大家分享。
我的毕业论文的主题是“市场竞争对企业创新的影响”。
这个主题是基于我对经济学的兴趣和对市场经济发展的关注。
在这篇论文中，我将从理论和实证两个方面探讨市场竞争对企业创新的影响，并提出一些政策建议。
首先，我将介绍市场竞争的概念和特点。
市场竞争是指多个企业在同一市场上为了获取更多的市场份额而进行的竞争活动。
市场竞争的特点包括自由进入和退出、信息透明度、价格竞争和产品差异化等。
这些特点对于企业的创新活动有着重要的影响。
接下来，我将从理论的角度探讨市场竞争对企业创新的影响。
根据经济学理论，市场竞争可以促进企业的创新活动。
首先，市场竞争可以提高企业的动机和能力去创新，因为只有通过不断创新，企业才能在激烈的竞争中获得竞争优势。
其次，市场竞争可以促使企业不断改进和更新自己的产品和服务，以满足消费者不断变化的需求。
最后，市场竞争可以加强企业之间的合作和学习，通过与竞争对手的交流和合作，企业可以更好地借鉴和吸收创新的经验和知识。
然后，我将通过实证研究来验证理论的结论。
我将收集大量的数据，并利用统计分析方法对数据进行处理。
通过对企业的创新活动和市场竞争程度之间的关系进行实证研究，我将得出一些具体的结论。
例如，我可能会发现市场竞争程度越高的行业，企业的创新活动越活跃；或者我可能会发现市场竞争程度越高的地区，企业的创新能力越强。
这些实证研究的结果将有助于我们更好地理解市场竞争对企业创新的影响。
最后，我将根据理论和实证研究的结果，提出一些政策建议。
例如，政府可以通过减少市场准入壁垒和提高市场监管的效果，来促进市场竞争的程度；政府还可以通过加强知识产权保护和提供创新奖励等方式，来激励企业进行创新活动。
这些政策建议将有助于提高市场竞争的效果，促进企业的创新能力。
吉首大学张家界学院本科生毕业论文题目名称中国矿业城市转型的现实问题及发展趋势学生姓名康丽姣学号 *******系（部）经济系专业年级 06经济学指导教师宋希撰写时间 2010.05.15目录（格式要准确）摘要 (3)关键词 (3)Abstract (4)Key words (4)引言 (5)一、矿业城市的含义及我国矿业城市的发展历史 (5)（一）、矿业城市的含义 (5)（二）、我国矿业城市的发展历程 (5)二、我国矿业城市在发展中存在的主要问题及分析 (6)（一）我国矿业城市在发展中存在的主要问题 (6)（二）矿业城市所面临问题的原因分析 (9)（三）矿业城市转型的必然性 (9)三、矿业城市转型的途径及发展趋势 (10)（一）国外矿业城市转型实例研究及对我国的启示 (10)（二）我国矿业城市转型的对策及发展趋势 (10)（三）实例研究 (12)四、结语 (13)注释 (14)参考文献 (15)致谢 (16)中国矿业城市转型的现实问题及发展趋势摘要矿业城市的转型是目前国内外研究的热点问题，其兴起和发展，在我国经济社会发展中具有特别重要的地位和作用。
但是由于矿产资源的不可再生性，任何城市的矿产资源都要经历投入期—成长期—成熟期—衰退期所组成的生命周期，因此矿业城市必然面临着因资源枯竭而带来的产业转型。
本文对我国矿业城市在转型中面临的社会、经济、资源和生态环境等问题进行了研究，运用理论和实证分析方法，具体从产业结构、产业发展和产业政策等几个角度系统分析了矿业城市的产业转型问题。
通过对矿业城市面临的问题的研究，结合国外矿业城市转型的经验，提出我国矿业城市的转型的最佳途径，促进其可持续发展。
关键词矿业城市；产业结构；产业转型；可持续发展；循环经济Mining the reality of urban transformation anddevelopment trendAbstractMining of the city's transformation is a hot issue at home and abroad. The rise and development of mining cities, economic and social development in China has a particularly important place and role. However, due to the non-renewable mineral resources, mineral resources in any city should be put through on - growth stage - maturity - decline of the life cycle consisting of, the mining city to face a depletion of resources caused by industrial restructuring. In this paper, transformation of mining cities in the great social, Jing Ji, resources and ecological environment to study such issues as Jin Xing, Ju Ticong industrial structure, industrial development and industry policies systematic analysis of several point of view of the mining city of industry restructuring issues, the content of Shang theoretical analysis and empirical analysis is divided into two parts. Mining city on the problems facing the research, combined with the experience of foreign mining city in transition, the transformation of Chinese mining cities made the best way to promote their sustainable development.Key wordsMining City；Structure；Industrial transformation；Sustainable Development； Circular Economy引言我国现有各类矿业城市178座，它们的兴起与发展在我国经济和社会发展中发挥了重要作用。
当前，我国矿业城市面临着要素结构单一、产业结构畸形、产业价值链短且附加价值低、创新能力弱化等突出矛盾、城市产业体系封闭，这引发了矿业城市功能下降，经济社会发展缓慢，居民收入水平下降等突出问题。
因此，矿业城市转型问题也是国家和政府研究的重点课题。
我国理论界对矿业城市研究发展于80年代以后，研究的主要内容包括对矿业城市概念分类、基本现状、特征和存在问题、问题的成因和可持续发展对策。
这些研究为实现我国矿业城市的可持续发展起到了积极作用，同时也为进一步研究我国矿业城市转型的问题奠定了基础。
为了更好的研究矿业转型的问题，本文对我国矿业城市转型所面临的问题进行了研究，并且在考虑我国特有国情的基础上结合国外成功转型的经验，解决我国矿业城市转型中的矛盾，实现矿业城市的可持续发展。
一、矿业城市的含义及我国矿业城市的发展历史（一）矿业城市的含义矿业城市是随着矿产资源开采、加工而逐渐发展起来的，矿业在城市产业结构中占据主导或支柱产业的地位。
这类城市是以当地或所辖的矿产资源开发，向社会提供矿产产品以及延伸加工产品，在一定时间内逐渐使人口聚集到一定程度而形成的特定行政区域。
矿业城市的兴起和发展，在我国经济社会发展中具有特别重要的地位和作用：一是提供了大量的矿物能源和原材料，保障和促进了经济社会的发展；二是发挥了带动用和辐射功能，带动了相关产业的发展，创造了许多就业机会，改变了区域经济发展格局。
（二）我国矿业城市的发展历程1.我国矿业城市的形成和发展及其特征我国矿业城市的形成和发展历史较短，基本上是在新中国建立后，随着全国工业化进程的加快以及对矿产资源需求的大幅度上升，在对当地的优势矿产资源大规模开发利用后形成和发展起来的，如攀枝花、马鞍山、大庆、白云鄂博等。
从矿业城市的基定义和形成发展历程可以看出，矿业城市具有以下特征：（1）经济结构的国有性质突出新中国建立后，中央各级政府将农村大量剩余劳动力集中投向事关国计民生的工业项目，矿产资源采选及原材料工业作为基础产业的重点。
而我国大部分矿业城市形成是在这一时期，依靠大规模的国家投资和计划配置资源模式建立起来的，如金昌、攀枝花等。
改革开放以前，我国固定资产投资基本上是国有性质的投资，这使得我国的矿业城市经济带有明显的国有性质和计划经济的特征。
（2）对矿产资源的高度依赖性在矿业城市中，矿业产业是经济的支柱产业，因此城市经济发展对资源有高度的依赖性。
但是随着矿产的勘探、开采、扩大生产到生产鼎盛时期，又随着市场需求的起落或矿产资源的枯竭而使矿业城市的经济出现衰退。
（3）城市空间结构的分散性矿业城市的布局一般都存在“点多、线长、面广”的特点，实际建成区比重低，还有的矿业城市中间还夹杂菜地、良田等非城市景观，集中度低。
即使是相对集中的地域也由于条块分割等原因的存在，导致各单位各自为政的状态，是相对集中区域也形成松散的结构。
这不仅增加了配套服务设施，而且浪费了土地，增加了经营费用，无论从现实还是从长远看，都是弊大于利。
（4）城市化水平低矿业城市因矿而生，从业人员除了属于城市人口的矿业技术工人、转业军人以外，半城市化的“亦工亦农”人口比较大，其中包括大量的农民工。
所以“高农村人口”的构成又暴露了低层次的城市化水平。
（5）企业功能同城市功能的高度混同性矿业城市中主导企业办社会的情况很普遍，大中型企业既要进行生产建设投资，又要进行生活服务建设投资，并且承担一部分社会职能。
这样就派生出两个城市功能主体：一是以市政所在地为主体经济社会运行的城市功能圈；二是以大中型企业为主体经济社会运行的城市功能圈。
企业办社会这样的现象虽然是不合理，并且也给企业加重了负担，同时也分散了企业生产效益提高和产品的创新，但是在现阶段并不能马上废除，这已成为国有大中型企业制度改革的障碍。
2.矿业城市的类型及发展阶段矿业城市主要依据三种途径分为以下几种类型：（1）按工业经济类型，可以分为：石油城市（大庆、盘锦、东营等）；煤炭城市（平顶山、大同、唐山等）；有色金属城市（白银、个旧、金昌、铜陵）；化学化工城市（格尔木、自贡等）；钢铁城市（鞍山、邯郸、包头等）；陶瓷建材城市（宜兴、景德镇等）；综合型城市（邯郸、唐山、淄博等）。
（2）按资源种类，可以划分为：金属矿产资源城市；非金属矿产资源城市；森工城市；能源矿产资源城市；混合型资源型城市。
（3）按矿业与城市形成先后次序，可以划分为：无依托型，指在原先没有城市的地方，因矿业开发活动而形成的矿业城市；有依托型，指原先已有城市后因附近地区发现和开发矿产，因而使早先的普通城市具有矿业城市的功能。
二、我国矿业城市在发展中存在的主要问题及分析（一）我国矿业城市在发展中存在的主要问题从总体上看，我国矿业城市的发展是健康的，但是也存在很多问题。
随着矿业经济的不断发展，城市的各项功能逐步加强以及我国工业化进程的不断加速，许多矿业城市为了追求经济的一时繁荣，对矿产资源进行超强度的开发，矿业城市所依托的资源日趋减少甚至枯竭，城市经济日渐衰退，城市社会问题越来越突出，与构建和谐城市的要求背道而驰。
矿业城市在发展中的问题主要表现在以下几个方面：1.产业结构单一，产业集中度低，竞争能力不强矿业在城市产业结构中占据主导或者支柱产业地位。
部分矿业城市发展了矿业的延伸产业，即矿产品加工产业，最终形成了一条以采矿业为主导、关联度极高的产业链。
矿业城市一般都是大重工业，小轻工业；大国有企业，小民营企业；大工业，小农业的格局。
这种一业独大的产业结构给矿业城市经济的可持续发展带来了致命的弊端，以至于出现矿衰城竭的局面。
这也是矿业城市在国内外市场竞争中处于不利地位的主要原因。
改革开放以来，虽然大多数矿业城市的都有了不同程度上的发展，但是绝大部分矿业城市的矿业结构仍然比较单一。
