武汉理工大学本科课外培养计划-武汉理工大学教务处

【道路桥梁与渡河工程专业（卓越工程师班）】2015版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty inroad, bridge and river-crossing engineering(Excellent Engineer Class) (2015)专业名称道路桥梁与渡河工程主干学科力学、土木工程、交通运输工程Major road, bridge andriver-crossingengineering Major Disciplines Mechanics, CivilEngineering, Traffic andTransportation Engineer计划学制四年授予学位工学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of engineering所属大类交通运输类大类培养年限1年Disciplinary Traffic transportation Duration 1 year最低毕业学分规定一、培养目标与毕业要求ⅠEducational Objectives &Requirement（一）培养目标（1）身心健康，具备良好的敬业精神、社会责任感和工程职业道德，关注当代全球和社会问题，具有质量意识、环境意识和安全意识。

（2）具有扎实的数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识，较好的人文社会科学、法律法规、经济管理及相关学科的基本理论知识；（3）掌握道路工程及桥梁工程领域较扎实的技术理论基础知识和宽广的专业知识；了解学科前沿及发展趋势。

（4）具有本专业必需的测量、设计、计算、施工组织以及文献检索等基本技能及较强的计算机应用能力和英语应用能力；（5）具有较强的自学能力、实践能力、工程设计能力、创新意识和较高的综合素质。

（6）具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，道路桥梁与渡河工程领域德才兼备的应用型卓越工程师。

武汉理工大学本科生实验教学管理办法（校教字〔2013〕29号）第一章总则第一条实验教学是教学环节中的重要组成部分，是理论教学的继续、补充、扩展和深化。

为了进一步加强实验教学管理，提高实验教学质量，使实验教学管理规范化、科学化，特制定本管理办法。

第二条培养计划要求的各专业实验课程的组织实施与管理适用本办法。

第三条学校教务处负责全校本科实验教学管理工作，各学院（实验中心）负责本科实验教学的组织实施工作，包括安排实验教学计划、组织学生选项、安排实验指导教师、监控实验过程、评估实验效果、核定本单位实验教学工作量。

第二章实验教学综合要求第四条各学院应根据专业培养方案制定具有明确实验教学目的并与理论教学体系协调一致的实验教学体系，完善实验教学大纲和实验指导书，按照规定的实验教学学时数，精心编排实验项目，改革实验内容，注重学生基本实验能力和创新性实验能力的培养，注重实验教学过程管理与效果评价。

第五条除培养计划要求的必做实验项目外，学院（实验中心）应根据学生实践创新能力培养需要开设相应的选做实验项目。

第六条实验教学要不断采纳新技术，及时更新实验内容和实验项目，改进实验方法和实验手段，不断增加综合性,设计性实验的比例。

第七条为保证实验教学质量，学校实行实验教学内容审查认证制度，面向本科生开设的实验项目和实验内容均需通过审核。

实验项目审核由相关学院组织实施，报教务处审批备案。

第八条学院开设的所有实验项目必须有完整的实验教学大纲、实验教材、实验指导书。

第九条课程主讲教师为本课程实验教学的第一负责人，必须参加相关实验教学指导工作，每学期在填写课程教学日历的同时，填报实验教学计划并组织实施。

第十条学院教学办负责实验教学的过程监控，在规定的时间内完成实验教学计划安排。

实验教学计划的变更需在学院教学办审查备案。

第三章实验指导教师职责第十一条实验指导教师包括：独立设置实验课程主讲教师、相应理论课程主讲教师、参与实验指导工作的实验技术人员。

武汉理工大学文法学院School of Arts & Law ofWuhan University of Technology2015版本科培养方案Undergraduate Education Plan（2015）武汉理工大学教务处Academic Affairs Office of Wuhan University of Technology目录广告学………………………………………………………………………………………… 19-1 Advertising…………………………………………………………………………………… 19-1 编辑出版学………………………………………………………………………………… 19-12 Editing & Publishing ……………………………………………………………………… 19-12 法学………………………………………………………………………………………… 19-26 Law…………………………………………………………………………………………19-26 教育技术学………………………………………………………………………………… 19-41 Education Technology……………………………………………………………………… 19-41【广告学专业】2015版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty inAdvertising(2015)专业名称广告学主干学科新闻传播学Major Advertising MajorDisciplinesJournalism and Communication计划学制四年授予学位文学学士Duration 4Years DegreeGranted Bachelor of Arts 所属大类新闻传播学类大类培养年限 1.5年DisciplinaryJournalism andCommunicationEconomicsDuration1.5 years最低毕业学分规定一、培养目标与毕业要求ⅠEducational Objectives（一）培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有宽广人文与科学知识，具备广告学基本知识与广告策划、创意、制作、经营能力，能在广告公司、新闻媒体、市场调查和信息咨询单位以及企事业单位从事广告策划与创意、设计与制作、经营与管理等方面工作的具有创新精神的、高级应用型广告人才。

武汉理工大学文化素质教育课外培养方案一、指导思想根据提高高等教育质量和建设人力资源强国的总要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，大力推进文化素质教育，培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的高素质创新人才。

文化素质教育课外培养方案是本科培养方案的重要组成部分，是提高学生综合素质的重要平台。

文化素质教育课外培养方案以培养学生的人文素质、创新精神和实践能力为重点，通过因材施教和课外实践训练，促进学生思想道德素质、科学文化素质、业务素质、身心素质以及创新意识和社会实践能力等综合素质的全面发展。

二、课外培养体系本科课外培养体系的构建，要以科学发展观为指导，以人的全面发展为核心，以科学教育与人文教育结合为特点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生全面成才为目标，以提高学生综合素质为目的，形成具有我校特色的大学生文化素质教育课外培养体系。

1．面向全校本科学生开展的科技文化教育体系校团委主办“创新杯”大学生科技文化节；教务处主办学科竞赛集训活动、学生创新训练计划项目、实验室开放项目；学院主办“材苑揽胜”系列讲座、“探索之旅”交通科技文化节、“机电风华”科技文化节、汽车无限创意大赛、计算机科技文化节、航海节、机器人设计大赛、“信息无限”科技文化节等具有专业学科特点的科技创新教育活动。

2．面向全校本科学生开展的人文社会科学教育体系国家大学生文化素质教育基地主办“理工大讲堂”高水平讲座、“理工大舞台”高雅艺术进校园活动；校团委主办“世纪杯”大学生辩论赛、“求索杯”大学生综合知识竞赛、“心灵之路”心理健康活动月、“金秋艺术节”系列活动、“相约理工·有梦飞翔”迎新文艺晚会、“牵手同行·青春飞扬”毕业文艺晚会；各学院主办外语节、“风行国际”中外学生文化交流月、“书海文风”综艺文化节、民族文化艺术节、商务礼仪大赛等具有专业学科特点的人文社会科学教育活动、特色主题文化活动和“每学期百场素质教育讲座”活动。

武汉理工大学理学院School of Science ofWuhan University of Technology2014版本科培养方案Undergraduate Education Plan（2014）武汉理工大学教务处Academic Affairs Office of Wuhan University of Technology目录光信息科学与技术……………………………………………………………………………14-1 Optical Information Science and Technology…………………………………………………14-1 电子信息科学与技术………………………………………………………………………14-17 Electronic and Information Science and Technology……………………………………… 14-17 信息与计算科学…………………………………………………………………………… 14-32 Information & Computing Science………………………………………………………… 14-32 统计学………………………………………………………………………………………14-44 Statistics……………………………………………………………………………………14-44 工程力学…………………………………………………………………………………… 14-54 Engineering Mechanics …………………………………………………………………… 14-54 应用数学实验班………………………………………………………………………………14-66 Applied Mathematics Experimental Class ……………………………………………………14-66 工程力学（卓越工程师班）…………………………………………………………………14-78 Engineering Mechanics(Excellent Engineer Class)……………………………………………14-78 应用物理实验班………………………………………………………………………………14-89 Physics Experimental Class……………………………………………………………………14-89【光电信息科学与工程专业】2014版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty in Photoelectric Information Science and Engineering (2014)专业名称光电信息科学与工程主干学科光学与光电子学，电子与信息科学Major Photoelectric Information Science and Engineering Major Disciplines Optics andOptoelectronics，Electronicand Information Science计划学制四年授予学位理学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Science所属大类电子信息类（理学）大类培养年限 1.5年Disciplinary Electronicinformation-majors(Science)Duration 1.5 years最低毕业学分规定一、 培养目标与毕业要求ⅠEducational Objectives &Requirement（一） 培养目标本专业的培养目标为:1) 以光学和信息科学为核心，着重培养学生的基础理论、基础知识、基本技能、科研与工程创新以及管理能力。

武汉理工大学教务处2013年1月前言2第一部分系统登录3【正常登录流程】3【忘记密码处理流程】6第二部分个人登录信息区8【修改弟定的手机号】9【修密码】10笫三部分导航信息区12质务系统需求采集】12［日常教务管m14【学分砌课系就】15第四部分常用信息区16第五部分系统使用指南区17武汉理工大学学分制综合教务系统是我校数字化校园核心业务系统之一，集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体，涉及教务、教学管理各环节，面向学校各部门以及各层次用户的大型集成教务管理信息系统。

系统充分满足学分制教学管理模式，全面支持学分制下的弹性修读年限、培养方案体系、教学任务管理流程、课程排选模式、考试管理、辅修专业管理等管理工作，涵盖了教务、教学过程中的所有环节;实现了结构化的培养方案体系、受控的先排后选模式等强大功能；为学校实施学分制教学管理提供了有力保障。

该系统可以实现教师日常教学工作的管理，开课信息、临时调补课、成绩录入、评估信息查询等。

为学生提供个人信息查询、成绩查询、网上选课、教学评估、考试报名、学籍信息维护等。

为方便各位师生使用该系统，教务处编写了这本简明使用手册，详细介绍了系统常用功能，请各位师生下载学习，本手册内容是根据教务系统当前的状况进行编写的，今后会根据系统的升级维护情况进行修正。

第一部分系统登录常登录流程】第一步：访问教务处主页IK 务处釜开■处长，比文法手晚妇血t 庇演会^>13-0112201211 14卓越工程师正方教务 系统E 曲+筝油:汗il«WffQge 敏g 诙・2012ffc 中国工业没一2012-10-25我哄字饮襟晓英甘柯仟2012年度.孙佬而2012-09-28emm 训略计划计urn®夜名图］敦务处主页第二步：点击右侧的“学分制综合教务系统”，即可进入教务系统登录认证页面。

七校联合 「0学分制办学 选课系统T ）卓越工程怖| 4培养计划，■.A正方教务=系统,X 创新创业计算机等垠寸训瞬成盅元L 报名3帅牧学网络教学发展盆平台图2点击“学分制综合教务系统“第三步：在学分制综合教务系统登陆窗口，请输入自己的账号、密码并选择身份之后，点击“登录系统”按钮，开始登录系统。

武汉理工大学本科课外培养计划实施细则
（经2005年第5次校长办公会审定通过）
根据《武汉理工大学本科课外培养计划实施办法》，为落实本科课外培养计划，协调发展和提高学生的综合素质，特制订本实施细则，以指导学院实施课外培养活动，考核和管理学生课外学分。

课外培养被分为科技活动、文化活动、技能培训、实践活动等四个方面，要求学生在至少两个方面共计取得8个学分方可毕业。

本科课外培养计划由各学院（部）教学办、学工办负责组织，各系（室、所）配合实施。

学校根据各学院实施情况，在每年年终考核时按学生人数和实施质量计算相应教学工作量。

学院教学办在每学期开学初对所有本科学生取得的课外学分情况予以通报，学工办就相关工作予以布置、动员。

学院教学办、学工办在放假前两周对所有本科学生取得的课外学分、相应的考核依据进行统计、存档，并由教学办对取得的课外学分进行汇总。

有关本科课外培养计划的具体要求见下表。

5．其它未定的课外活动，由学生本人申请，组织单位审核，教务处认定学分，各学院负责记载。

【无机非金属材料工程专业】2014版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty inInorganic Non-metallic Material Engineering (2014)专业名称无机非金属材料工程主干学科材料学，化学，物理Major Economics Major Disciplines Materials, Chemistry, Physics 计划学制四年授予学位工学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of所属大类材料类大类培养年限1年Disciplinary Materials Duration 1 years最低毕业学分规定*本专业学生的课内、课外实践教学学分共计 40.5学分。

一、培养目标与毕业要求ⅠEducational Objectives &Requirement（一）培养目标本专业期待毕业生几年之后能达成下列目标:1.具有良好的修养与道德水准；2.能够进行无机非金属材料技术与产品研发、工艺与设备设计、和生产技术管理；3.能够在一个技术开发团队中作为骨干或者领导有效地发挥作用；4.在无机非金属材料制备、加工成型、材料分析、材料应用等领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习；5.能够通过终身学习拓展自己的知识和能力；6.有意愿创新实践，并有能力服务社会。

Graduates of this major are supposed to achieve the following aims:1.Having good manner and excellent moralities2.An ability to conduct research on technology and product of inorganic non-metallicmaterials, the design of technique and equipment as well as management of production technique.3.An ability to function as the leading role in a technique developing team.4.Having strong competitiveness for employment in the field of inorganic non-metallicmaterials preparation, processing, materials analysis and materials application; an ability to be admitted to the postgraduate study.5.An ability to develop ones’ own knowledge and abilities through lifelong learning.6. Recognition of innovation practice and an ability to serve for the society.（二）毕业要求1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；2．具有从事工程工作所需的自然科学、人文社会科学以及经济和管理知识；3. 掌握工程基础知识和材料科学与工程学科的基础理论，具有材料合成与制备、材料设计及工程研究、产品质量控制等专业基础知识；具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势；4.掌握无机非金属材料结构与性能的分析方法、生产工艺的设计方法和无机非金属材料的应用技术，具备材料研究、材料设计、材料应用、工程设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；5．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计材料生产装备或工艺的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；6．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；7．了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；8．具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

武汉理工大学汽车工程学院School of Automobile Engineering ofWuhan University of Technology2015版本科培养方案Undergraduate Education Plan（2015）武汉理工大学教务处Academic Affairs Office of Wuhan University of Technology目录车辆工程……………………………………………………………………………………… 7-1 Automotive Engineering………………………………………………………………………7-1 能源与动力工程………………………………………………………………………………7-18 Energy and Power Engineering…………………………………………………………………7-18 汽车服务工程………………………………………………………………………………… 7-32 Automotive Support Engineering………………………………………………………………7-32 车辆工程（卓越工程师班）………………………………………………………………… 7-44 Automotive Engineering(Excellent Engineer Class)…………………………………………7-44 能源与动力工程（卓越工程师班）………………………………………………………… 7-57 Energy and Power Engineering (Excellent Engineer Class)…………………………………7-57 汽车服务工程（卓越工程师班）……………………………………………………………7-70 Automotive Support Engineering(Excellent Engineer Class)…………………………………7-70【车辆工程专业】2015版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty in AutomotiveEngineering(2015)专业名称车辆工程主干学科机械工程、车辆工程Major AutomotiveEngineering Major Disciplines Mechanical engineering,Vehicle Engineering计划学制四年授予学位工学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Engineer所属大类机械类（车辆）大类培养年限1年Disciplinary Machinery Duration1years最低毕业学分规定一、 培养目标与毕业要求Ⅰ Educational Objectives &Requirement（一） 培养目标Educational Objectives（1） 身心健康，具有一定的文化素质，较高的科学素养、社会责任感和良好的职业道德。

英语专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in English一、业务培养目标1、Educational Objectives本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的高级英语专门人才。

The English program is intended to train students into advanced English-language practitioners who will have a firm grasp of English language and a wide scope of knowledge in literature, culture and science. After the program, the students will be qualified for careers in commerce, education and various foreign affairs sectors as translator, teacher, manager and researcher.二、业务培养要求2、Educational Requirement本专业学生主要学习英语语言、文学、政治、历史、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识、受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．了解我国有关的方针、政策、法规；2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；4．了解我国国情和英语国家的社会和文化；5．具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；6．具有第二外国语的一定的实际应用能力；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

武汉理工大学选课手册(学生)一．登录打开浏览器,在浏览器的地址栏中输入: /进入教务处网站首页，如图1-1-1所示图1-1-1教务处网站首页在右侧处找到“学分制选课系统”，如图1-1-2所示图1-1-2点击“学分制选课系统“进入选课登录页面，如图1-1-3所示图1-1-3登录页面输入用户名和密码，选择“学生身份“,登陆到系统，如图1-1-4所示，第一次登陆需要用户绑定手机，以便系统今后发送通知短信以及自助找回密码（系统很多功能依赖于绑定手机请确保手机号码的正确，如果手机号码丢失请及时修改否则会影响到很多提示信息无法发送至手机）。

图1-1-4手机与邮箱验证输入手机号点击“发送短信验证码“按钮，稍等片刻手机会收到系统发送的验证码短信，将手机收到的验证码填入“手机验证码”中，并填写完“邮箱地址”，点击“确定”按钮即可进入选课系统，如图1-1-5所示。

图1-1-5选课系统二．选课操作流程1选课过程（以专业选课为例）1.1专业选课点击“专业选课”按钮，如图2-1-1所示，系统会显示培养计划中该学期可以选的课程，如图2-1-2所示图2-1-1然后，选择要选修的一门课程，点击该课程，系统会显示该课程的开课情况，如图2-1-3所示。

图 2-1-2课程列表此时，学生可以点击课程名称查看课程简介，点击想要选修课程的课程名称，如图2-1-3所示图2-1-3课程简介和课程咨询列表查看课程信息及学生对该课程的咨询信息（课程咨询操作请看 2.1节）也可以点击教师姓名，查看教师简介以及之前老生对该教师的评语，如图2-1-4所示图2-1-4教师简介，教师评价和学生评语查看教师信息、教师评价，学生评语在了解了这些信息之后，就可以选择自己喜欢的老师的课程了，选择该课的开课情况点击“添加“按钮即可添加一门选课，如图2-1-5所示。

图2-1-5添加课程如果选错课程或者想退选课程，可以在已选课程框中进行退选操作，先选择要退选的课程，然后点击“退选“按钮即可退选某课程，如图2-1-6所示。