(浙江选考)2018版高考地理总复习 第2章 自然环境中的物质运动和能量交换 第2讲 地球表面形态(必修1)

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专题检测（二）自然环境中的物质运动和能量交换（时间:45分钟，满分：50分)一、选择题(每小题2分，共24分)(2017·浙江名校协作体联考）浙江舟山群岛的普陀山有一块著名的“金刚宝石”，看似摇摇欲坠，实则稳如磐石。

据考证，该岩石是地质时期岩浆在地下冷凝形成。

据此完成下面小题。

1。

“金刚宝石”最可能属于（）A. 玄武岩B. 石英岩C。

花岗岩 D。

石灰岩2。

“金刚宝石”景观形成过程中的主要外力作用是（）A。

海浪侵蚀 B。

风力搬运C。

流水沉积 D. 冰川侵蚀【答案】1. C 2。

A【解析】1. 浙江舟山群岛的普陀山有一块著名的“金刚宝石”，据考证该岩石是地质时期岩浆在地下冷凝形成，因此“金刚宝石"最可能属于花岗岩，所以C正确。

2. 浙江舟山群岛的普陀山有一块著名的“金刚宝石”，看似摇摇欲坠，实则稳如磐石，“金刚宝石”景观形成过程中的主要外力作用是海浪侵蚀，所以A正确。

（2017·浙江绍兴模拟）读南极洲及周边地区示意图,完成下面小题.3. 图中的断裂带（）A。

距其近岩层老 B. 附近多海沟地貌C. 分割了岩石圈D. 附近多褶皱山脉4. 有关图中洋流的叙述,正确的是（)A。

其性质为寒流 B. 使南极洲增温增湿C. 使海洋污染范围缩小 D。

[浙江考试标准]考点一| 地壳的物质组成与物质循环1．矿物、矿产、岩石之间的关系2．三大类岩石及其成因三大类岩石之间及岩石与岩浆之间的相互转化及图示(1)岩浆岩由岩浆上升冷却凝固而形成。

(2)沉积岩由岩浆岩、变质岩等各类岩石经风化、侵蚀、搬运、堆积和固结等外力作用而形成。

(3)变质岩由已经形成的各类岩石(如岩浆岩、沉积岩等)经变质作用而形成。

(4)岩浆由岩浆岩、沉积岩和变质岩回到地幔深处时，经过重熔再生作用而形成。

(5)地壳物质循环的过程实质就是从岩浆到岩石再到岩浆的转化过程。

(6)岩石转化中能量的来源：地球内部的热能和来自地球外部的太阳能。

考点二| 地球表面形态1．不断变化的地表形态(1)导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面，一是内力作用，二是外力作用。

内力作用的能量主要来自地球内部，它表现为地壳运动、岩浆活动、地震等。

外力作用的能量主要来自地球外部的太阳能，它主要表现为风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用。

(2)各种地表形态(山脉、丘陵、高原、盆地、平原等)都是内力与外力长期共同作用的结果。

2．板块构造学说的基本观点岩石圈被断裂带分割成六大板块；板块处于相对的运动状态；板块之间的基本关系是互相挤压碰撞或彼此分离。

3.地质构造的类型及与地表形态的关系1．大气的垂直分层(1)三圈环流由于太阳直射点的季节移动，导致气压带、风带也随季节移动，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。

5．气压带和风带对气候的影响 (1)北半球冬夏季气压中心分布(1)锋面系统1．水循环的类型(1)世界洋流的分布规律(2)洋流对地理环境的影响①对气候的影响②对海洋生物资源的影响择)；寒暖流相遇易形成海雾不利航行；洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海。

④对海洋污染的影响：加快净化速度，扩大污染范围。

例如：南极海洋动物体内发现农药。

章末限时集训(第二章)(时间：40分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共52分)1．下图为地壳物质循环示意图，代表火山活动的地质过程及形成的岩石是()A．7，a B．3，bC．2，c D．1，dB[根据地壳内部物质循环规律，再结合地壳物质循环示意图中“变质作用”这一信息，可确定d为变质岩；由各类岩石在地球内部经重熔再生形成岩浆这一规律，可确定a为岩浆，4、6、7为重熔再生作用；由岩浆经冷却凝固作用形成岩浆岩，确定b为岩浆岩；剩下c为沉积岩。

第1课时内力作用与地表形态【考试标准】学考要求考纲细解学考要求a内力作用的能量来源及主要表现形式了解内力作用的能量来源、主要表现形式及对地表形态的影响a板块构造学说的基本观点和六大板块的分布了解板块构造学说b 板块运动与宏观地形的关系理解板块运动与宏观地形的关系a 地质构造的类型了解地质构造的类型c 地质构造与地表形态的关系及图示能够结合地质构造相关知识及图示说明地表形态的成因一、不断变化的地表形态二、内力作用与地表形态(一)板块构造与宏观地形1．地球表层的岩石圈并不是完整的一块，而是被⑧断裂带分割成六大板块，此外，这六大板块之间还有若干小板块。

板块处于相对的⑨运动状态。

2．板块运动与宏观地形板块边界类型地貌举例⑩大陆板块互相挤压碰撞的地带常形成高峻的⑪山脉和巨大的高原如喜马拉雅山脉、青藏高原⑫海洋板块与大陆板块挤压碰撞的地带常形成深邃的⑬海沟以及与之相伴的山脉或⑭岛弧如美洲西岸的山脉和亚洲东部的岛弧在板块的⑮张裂地带常形成裂谷或发育成海岸如东非裂谷带、大西洋1．地质构造与地表形态(1)褶皱：强烈⑯碰撞和水平⑰挤压，使岩层发生弯曲。

一般来说，中间向上隆起的叫⑱背斜，如图中A、B处；中间向下凹陷的叫⑲向斜，如图中C处。

(2)断层21位移。

其中两侧陷落、中间凸起的岩层受力发生⑳断裂，两侧的岩层沿断裂面产生显著的○23地堑，如图中B处。

部分叫○22地垒，如图中A处；中间部分相对下沉的断层形成○2．火山、地震活动和地表形态24火山锥、火山口等火山地貌。

(1)火山喷发的熔岩物质堆积常形成○25断裂和错动。

(2)地震往往造成地壳○一、不断变化的地表形态(必考a)[方法技巧]歌诀法记忆内、外力作用与地表形态变化地质作用地表变，沧海桑田海陆迁；能量来源有不同，分为内外两作用；地球内能引内力，岩浆活动地壳动；外力作用显神通，太阳辐射重力能；风化侵蚀再搬运，洼处沉积固成岩；内力地表起高低，外力削高填低平。

[学以致用]下列地貌景观图中主要由内力作用形成的地貌是( )A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁解析由图可知，甲为火山喷发，由内力作用形成；乙是黄土高原千沟万壑的地貌景观，是流水侵蚀作用的结果；丙是内力作用下形成的山脉；丁是风力沉积作用下形成的沙丘景观。

2018高考地理考试大纲解读专题02自然环境中的物质运动和能量交换【近3年全国卷考情分析与预测】【轻松构建学霸脑图】1．地表形态的塑造2．大气的运动和气压带、风带3．常见天气系统4．地球上的水【强化应用】（河南省洛阳市2018届高三12月联考）库赛湖湖底的年纹层是由粗颗粒层（主要来自冬季面融化后的沉积物）和细颗粒层（主要来自夏季沉积物）两者交替形成的。

下图为库赛湖地形及取样点沉积层垂直剖面示意图。

据此完成1—3题。

1．库赛湖湖底粗颗粒层的沉积季节是A．春季B．夏季C．秋季D．冬季2．甲、乙两处，等深线疏密差异大的原因，可能是A．东南部地壳下陷更加剧烈B．西北部冰川沉积作用较强C．西北部风力沉积作用较强D．东南部流水沉积作用较强3．年纹层是进行古气候环境研究的重要依据之一。

若湖底某细颗粒层较厚，可推测该年比往年A．春季风力偏大B．夏季气温偏高C．秋季降水偏少D．冬季光照较强（黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018届高三上学期期中）渔场是指鱼类或其他水生经济动物密集经过或滞游的具有捕捞价值的水域，是多因素综合作用的结果。

渔业产量的重心常用来描述渔场时空位置的变动状况。

下图是2016年12月—2017年7月非洲西海岸中上层鱼类中心渔场示意图。

读图完成4—5题。

4．图示时段该中心渔场位置变化的特点是A．随时间先向北后向南B．月变化特征明显C．东西向变化幅度较大D．南北向变化幅度较小5．该渔场中心位置变化的原因是A．几内亚湾暖流增强，推动加那利寒流南下B．偏南风势力强，推动加那利寒流南下C．3—4月之前，加那利寒流增强并南下，渔场南推D．3—4月之后，加那利寒流增强并南下，渔场北推（广州市海珠区2018届高三综合测试）读图，回答6—8题。

6．根据材料判断坎昆的气候类型A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．热带季风气候7．坎昆气候特征形成的最主要原因是A．气压带、风带的季节移动B．海陆热力差异的影响C．沿岸洋流的影响D．地形地势的影响8．甲地与坎昆气候特征最明显的区别是A．气温日变化大B．平均气温较低C．降水的季节变化大D．降水的季节变化小（黑龙江省大庆市2017届高三第三次教学质量）风切变是指大气中不同两点之间的风速或风向的剧烈变化。

第二章自然环境中的物质运动和能量交换章末归纳提升【认读要领】自然环境中的物质运动和能量交换主要涉及三大圈层，即岩石圈、大气圈和水圈、三大圈层之间是相互联系、相互影响的。

1岩石圈主要讲述了岩石圈组成和物质循环，内、外力作用及其对地表形态的影响。

2•大气圈涉及大气的受热过程，风的形成、全球气压带、风带的分布及其对气候的影响。

常见天气系统对天气的影响等四方面内容。

3 •水圈主要讲解了水循环的类型及影响、洋流的分布规律等内容。

专题整合I 巫克归纳应用提升专题一气温和降水特点1太阳辐射制约下的气温特点2.(2)受气压带、风带季节移动影响下的降水特征【对点演练】⑴图中乙风带的名称是（）A. 极地东风带B.盛行西风带C.东北信风带D.东南信风带（2）地中海沿岸夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是由于（）A. 甲气压带与乙风带交替控制B. 乙风带与丙气压带交替控制C. 丙气压带与丁风带交替控制D. 全年受乙风带影响解析第（1）题，根据气压带、风带分布可以判断，图中乙风带为盛行西风带；第（2）题，由于气压带和风带的季节性移动，夏季受副热带高气压带（丙）控制，炎热干燥，冬季受西风带（乙）控制，温和多雨。

答案（1）B （2）B专题二世界主要气候类型的特点及成因（必考b）特别提示：世界主要气候类型分布的一般规律 （北半球）：【对点演练2】（2016・4月浙江选考科目考试）下图为“世界某区域气候类型分布图”。

图中（ ）A. ①③两地气候类型不同但成因相似B. ②④两地气候类型相同成因也相同C. ③⑥两地气候类型不同但成因相似D. ⑤⑥两地气候类型相同成因也相同解析 ①③两地气候类型不同成因也不同；③⑥两地气候类型不同且成因也不同；⑤⑥两地气候类型相同但成因不同；②④两地气候类型相同成因不同。

答案 A专题三 分析气候的特点及成因（加试）1•气候资料的判读（1）根据气温曲线判断南北半球一一以“形”定“位”。

□热和由林气候 國热排草臣U 馄 n 熬帶浊漠气候 s地中海圈直脈山地T 愤（2）根据气温判断其所属的温度带一一以“温”定“带”。

第2课时外力作用与岩石圈的物质循环1．能结合实例，分析造成地表形态变化的外力作用类型及其作用过程。

(重点)2．理解三大类岩石的成因及主要特征。

3．分析三大类岩石的转化及岩石圈物质循环过程，明确三大类岩石与岩浆的相互关系。

(重点、难点)教材整理1造成地表形态变化的外力作用阅读教材P56第2段～P57图2­3­12沉积作用，完成下列问题。

1．总体表现：使地表物质从高处向低处迁移。

重力决定着物质迁移的方向。

2．主要类型风化作用岩石在地表或接近地表的地方，在温度变化、水、大气及生物的影响下发生的破坏作用侵蚀作用风、流水、冰川、海水等对地表岩石及其风化物的破坏作用搬运作用流水、风、冰川等将风化和侵蚀作用形成的碎屑物质转移离开原来位置的作用沉积作用被风、流水、冰川等搬运的物质在一定条件下沉积、堆积的过程正误判断：(1)风力作用就是风化作用。

( )(2)干旱区有风力侵蚀作用没有流水侵蚀作用。

( )(3)“泥沙俱下”是指沉积作用。

( )【提示】(1)×风化作用是岩石在地表或接近地表的地方，在温度、水以及生物等的影响下，发生的崩解和破碎等破坏作用；风力作用则是指风的侵蚀、搬运、沉积等作用。

风化作用中对岩石产生破坏的是相对静态的物质(温度、水、生物等)，而风力作用中风是动态的。

(2)×干旱地区风力侵蚀作用强，但也有流水侵蚀作用。

(3)ד泥沙俱下”指的是搬运作用。

教材整理2岩石圈的物质循环阅读教材P57第1段和图2­3­13地壳的物质循环示意图，完成下列问题。

1．三大类岩石及其形成(1)岩浆岩：岩浆喷出地表或侵入地壳，冷却凝结而成。

(2)沉积岩：碎屑物质经搬运沉积后，经固结成岩作用而成。

(3)变质岩：已生成的岩石在地下深处高温、高压条件下，发生变质作用而成。

2．物质循环过程地质作用：A.重熔再生、B.变质作用、C.风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。

第13讲水循环和洋流1.水循环(1)水循环的过程和主要环节c(2)水循环的地理意义b2．洋流(1)世界洋流的分布规律及图示c(2)洋流对地理环境的影响b水循环1．水循环的过程和主要环节水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变；环节是指实现水的循环运动的途径，主要包括降水、蒸发(蒸腾)、径流、下渗、水汽输送等。

2．水循环的地理意义(1)维持全球水量平衡。

例如，海陆间循环使陆地水得到补充。

(2)更新陆地水资源。

例如，海陆间水循环使陆地淡水资源得到更新。

(3)塑造地表形态。

例如，外流区丰富的地表径流，形成各种流水地貌景观。

(4)调节全球热量平衡。

例如，温暖地区蒸发吸收热量，凝结降水释放热量。

1．水循环的类型及特点按照水循环发生的空间范围不同，可将其划分为三种类型，具体如下列图表所示：水循环类型发生空间循环过程及环节特点海陆间循环海洋与陆地之间最重要的类型，使陆地水体得到补充，水资源得以再生海上内循环海洋与海洋上空之间携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍陆地内循环陆地与陆地上空之间补充给陆地水体的水量很少，但对干旱地区非常重要2.人类活动对水循环的影响3．河流的主要补给类型和特点河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给一般以夏秋两季为主时间集中；不连续；水量变化大降水量的多少；降水量的季节分配、年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季有时间性；水量稳定气温高低；积雪多少；地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有时间性；有明显的季节、日变化；水量较稳定太阳辐射；气温变化；积雪冰川储量西北和青藏高原地区续表补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化湖泊水补给全年较稳定；对径流有调节作用取决于湖泊与河流的相对位置；湖泊水量的大小普遍地下水补给全年稳定；一般与河流有互补作用地下水补给区降水量；地下水位与河流水位的相互位置关系普遍河流水、地下水、湖泊水一般具有相互补给关系，补给方向取决于水位的高低。